1

SAINS
1511/2 Nama : ................................................................. Tingkatan : ...........................

SMK TOK SERA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SAINS TINGKATAN 5
KERTAS 2
2 jam 30 minit

1. Tuliskan nama dan tingkatan anda pada Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

ruang yang disediakan.
1

2
A
2. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian:
3

Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 4

5
Disediakan oleh; Disemak oleh :
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan 6

7
…………………………….. ……………………………………………. B
(PN NOR MARINA BT MOHAMAD) (PN TAN SUAT HONG) 8
Guru Mata pelajaran Sains T5 Ketua Panitia sains
9
SMK Tok Sera SMK Tok Sera
10

11
Disahkan oleh : C
12
………………………………
Jumlah
(PN LEONG YOKE HAR )
Ketua Bidang Sains dan Matematik
SMK Tok Sera

1511/2 © ToSSS 2019

 2

Bahagian A
[20 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. Rajah 1 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji tindak balas antara kalsium dan air.
Isipadu gas X direkod setiap 30 saat sehingga 150 saat.

Gas X

Air
Kalsium

Rajah 1 / Diagram 1

Isipadu gas X yang terkumpul daripada tindak balas ditunjukkan dalam Jadual 1.

Masa (saat) 0 30 60 90 120 150

Isipadu gas X (cm³) 0 36 58 74 74

Jadual 1

a) Berdasarkan Jadual 1, lukiskan graf isipadu gas X melawan masa.

Isipadu gas X (cm³)

1511/2 © ToSSS 2019

 3
80

60

40

20

0 30 60 90 120 150 Masa (saat)

[2 markah]

b) Berdasarkan graf 1 a), nyatakan hubungan antara isipadu gas X dengan masa dalam 90 saat
pertama.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah ]
c) Nyatakan pembolehubah dimalarkan dalam eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah ]

1511/2 © ToSSS 2019

 4

d) Nyatakan isipadu gas X pada saat ke 90.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1markah ]

2. Rajah 2.1 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mangkaji kesan cahaya ke atas
pertumbuhan mikroorganisma.

Kotak hitam
Cahaya

Roti
Rajah 2.1

Selepas 3 hari, keputusan yang diperolehi ditunjukkan dalam Rajah 2.2.

Kotak hitam
Cahaya
Black box
Light

Roti
Bread

Rajah 2.2

(a) Berdasarkan Rajah 2.2, tulis satu pemerhatian begi eksperimen ini.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

(b) Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian di 2(a).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

1511/2 © ToSSS 2019

 5

(i) Pembolehubah dimanipulasikan:

…………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
(ii) Pembolehubah bergerakbalas:

……………………………………………………………………………………………..……………………………………
[1 markah]

(d) Dalam Jadual 2, tandakan ( √ ) bagi menunjukkan jenis mikroorganisma yang mempunyai ciri
yang sama seperti dalam Rajah 2.2.

Alga Fungi

[1 markah]

3. Rajah 3 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk mengkaji penolakan cahaya.

Penapis berwarna

Sinar cahaya putih Prisma kaca

Skrin putih

Rajah 3 / Diagram 3

Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual 3 di bawah.

Jenis penapis Hijau Biru Merah

Cahaya berwarna terbentuk di atas skrin Hijau Biru Merah

Jadual 3

1511/2 © ToSSS 2019

 6

(a) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

(b) Nyatakan inferens yang boleh dibuat daripada eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

(c) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah manipulasi :

……………………………………………………………………………………………………..……………………………
[1 markah]
(ii) Pembolehubah dimalarkan :

………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
[1 markah]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi penapis primer dalam eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1markah]

4. Rajah 4 menunjukkan satu eksperimen untuk menghasilkan dua jenis alkohol pada takat didih
yang berbeza.

1511/2 © ToSSS 2019

 7

Rajah 4

(a) Berdasarkan Rajah 4, lengkapkan bacaan suhu dalam Jadual 4.

Takat didih /°C Hasil sulingan

Etanol
……………….
Propanol
98
Jadual 4
[1 markah]
Air masuk
(b) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini. Water in

(iii) Pembolehubah dimanipulasikan:

…………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]

(iv) Pembolehubah bergerakbalas:

……………………………………………………………………………………………..……………………………………
[1 markah]

(c) Nyatakan satu hipotesisi bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………....
[1 markah]

(d) Eksperimen di atas diulang dengan menambahkan alkohol X yang mempunyai takat didih
64°C kepada campuran. Susun hasil sulingan secara menurun berdasarkan takat didih dalam
kotak yang disediakan.

Hasil sulingan pertama Hasil sulingan kedua Hasil sulingan ketiga

[1 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 8

Bahagian B
[30 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

5. Rajah 5.1 menunjukkan tindakan seorang lelaki terhadap satu ransangan.

Rajah 5.1

(a) (i) Antara kelenjar A, B, C dan D yang manakah mengawal tindakan pelajar itu? Bulatkan
jawapan anda dalam rajah 5.2 dibawah.

[1 markah]

(ii)Namakan hormon yang dirembeskan berdasarkan jawapan anda di (a)(i)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]

(b) Nyatakan dua kesan hormon yang dirembeskan daripada tindakan lelaki itu.

i) …………………………………………………………………………………………………………………………………………

1511/2 © ToSSS 2019

 9

ii) …………………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]

(c) Lintasan impuls bagi tindakan lelaki itu ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Efektor
Mata Otak Effector
Eye Brain
Neuron P Neuron Q

Namakan dua efektor yang terlibat.

Efektor 1: ……..……………………………………………………………………………………….………………………………

Efektor 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
6. Rajah 6.1 menunjukkan rajah skema penentuan seks seseorang anak.

Ovari Testis
Ovary Testis

Induk / Parent

Meiosis / Meiosis

Gamet / Gamete

Anak / Child

Rajah 6.1

(a) Nyatakan bilangan kromosom dalam testis Q dan gamet S.

Testis Q : ………………………………….. + …………………………………….

Gamet S : …………………………………… + ……………………………………

[2 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 10

(b) Apakah proses V?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]

(c) Nyatakan seks anak W dan Z.

Anak W : …………………………………………………………………………………………………………………....

Anak Z : …………………………………………………………………………………………………..………………….
[2 markah]
(d) Rajah 6.2 menunjukkan kejadian anak kembar dalam uterus ibu.

Plasenta

Rajah 6.2

Berdasarkan Rajah 6.2, apakah jenis kembar tersebut?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

7. Rajah 7 menunjukkan sinaran radioaktif dari satu bahan radioaktif.

Plat positif

Q
R
Sumber radioaktif

Plat negatif

1511/2 © ToSSS 2019

 11

Rajah 8

a) Namakan sinaran radioaktif P dan Q

P : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Q : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

b) Mengapakah sinar Q tidak terpesong?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

c) Sinaran manakah boleh dihentikan dengan kepingan aluminium?

…………..…………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

d) Tandakan ( √ ) symbol untuk bahan radioaktif

[1 markah]

e) Cadangkan bagaimana sisa bahan radioaktif dilupuskan.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 12

8. Rajah 8.1 menunjukkan dua jenis aktiviti fizikal.

Aktiviti X Aktiviti Y

Rajah 8.1

Jadual 5 menunjukkan nilai kalori tiga jenis makanan.

Makanan Nilai kalori (kJ)

P 1300
Q 600
R 3100
Jadual 5

(a) Apakah maksud nilai kalori?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

(b) Berdasarkan Jadual 5, makanan yang manakah patut diambil oleh setiap lelaki sesuai dengan
aktiviti dalam Rajah 8.1?

Aktiviti X : ………………………………………………………………………………………………………………………………

Aktiviti Y : ……………………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 13

(c) Rajah 8.2 menunjukkan masalah kesihatan berkaitan dengan nutrisi dan amalan
pemakanan.

Masalah kesihatan A Masalah kesihatan B

(i) Namakan masalah kesihatan yang dialami oleh kedua-dua individu tersebut.

Lelaki A : ………………………………………………………………………………………………………………………….

Lelaki B : ………………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

(ii) Nyatakan satu kaedah untuk mengatasi masalah kesihatan A.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

9 Rajah 9 menunjukkan enjin diesel empat lejang.

Rajah 9

1511/2 © ToSSS 2019

 14

(a) Apakah peringkat lejang yang ditunjukkan dalam Rajah 9?

………………………………………………………………………………………….
[1  markah]

(b) Namakan struktur S dan nyatakan fungsinya.

(i) S: ........................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Fungsi :……………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

(c) Padankan kenderaan berikut dengan enjin masing-masing.

[2markah]

(d) Nyatakan satu perbezaan antara enjin diesel empat lejang dengan enjin petrol empat lejang.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

[1 markah]
(e) Nyatakan satu kelebihan enjin ini berbanding enjin-enjin lejang yang lain.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 15

Bahagian C
[30 markah]

Jawab soalan 10 dan sama ada soalan 11 atau soalan 12

10. Kaji situasi berikut

Seorang wanita mendapati adalah sukar untuk berjalan di pantai dengan memakai kasut tumit tinggi.
Dia juga mendapati bahawa adalah lebih mudah berjalan di pantai dengan memakai selipar. Ini
menunjukkan bahawa hubungan di antara tekanan dan luas permukaan .

a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.

[1 markah]

b) Dengan menggunakan pemberat 500 g, bongkah kayu, plastisin dan radas lain, huraikan

satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda berdasarkan aspek-aspek yang berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]

(iii) Senarai radas dan bahan [1 markah]

(iv) Prosedur atau kaedah [4 markah]

(v) Penjadualan data [1 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 16

11a) Nyatakan empat perbezaan koordinasi saraf dan koordinasi hormon.

Kelenjar endokrin

Tiroid Adrenal

Pankreas

Rajah 11

Rajah 11 menunjukkan contoh-contoh kelenjar endokrin dalam badan manusia.

Kaji maklumat dalam Rajah 11 dan bina konsep kelenjar endokrin

Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:

i) Kenal pasti dua ciri sepunya [2 markah]

ii) Beri satu contoh lain bagi kelenjar endokrin [1 markah]

iii) Beri satu contoh bukan kelenjar endokrin dan nyatakan satu ciri
[2 markah]

iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep kelenjar endokrin

[1 markah]

1511/2 © ToSSS 2019

 17

12. (a) Nyatakan dua jenis pencemaran dan bahan pencemarnya

[4 markah]

(a) Rajah 11 menunjukkan fenomena yang berlaku di suatu kawasan

.

Hujan asid
Hujan asid
Gas toksik

Bangunan terkakis
Kilang

Organisma akuatik mati

Hutan termusnah

pH tasik dan sungai menurun

Rajah 11

Terangkan bagaimana untuk mengatasi masalah ini.

Penerangan anda perlu mengandungi aspek berikut:

(i) Kenal pasti masalah

[1 markah ]

(ii)Terangkan dua kaedah untuk menyelesaikan masalah

[4 markah]

(iii) Pilih kaedah terbaik dan terangkan pilihan anda

[1 markah]

SOALAN TAMAT
ENDS OF THE QUESTIONS

1511/2 © ToSSS 2019

 18

SKEMA PPT SAINS T5 KERTAS 2 2019

No. Jawapan Markah

1. a) Boleh melukis graf
4 hingga 5 titik betul 2
Graf licin

b) Apabila masa bertambah, isipadu gas X bertambah 1

c) Jenis / berat / jisim logam / kalsium 1
d) 71cm³ ± 1 cm³ 1
Total 5

No. Jawapan Markah

2. a) Mikroorganisma / Kulat / Kulapok/ Mukor tumbuh di atas roti yang
di simpan di dalam kotak hitam / gelap 1
b) Mikroorganisma / Kulat/ Kulapok/ Mukor tunbuh dengan baik dalam 1
keadaan gelap
c) (i) Keamaatan cahaya // Cahaya dan gelap 1
(ii) Pertumbuhan mikroorganisma / kulat / kulapok / mukor 1
d) 1
Alga Fungi
√
Total 5

No. Jawapan Markah

3. a) - Penapis warna hijau menghasilkan warna hijau pada skrin putih 1
- Penapis warna merah menghasilkan warna merah pada skrin putih

1511/2 © ToSSS 2019

 19

- Penapis warna biru menghasilkan warna biru pada skrin putih

- Penapis warna primer menghasilkan warnanya pada skrin putih
b) -Penapis warna hijau membenarkan warna hijau melaluinya dan 1
menyerap semua warna lain
-Penapis warna merah membenarkan warna merah melaluinya dan
menyerap semua warna lain
-Penapis warna biru membenarkan warna biru melaluinya dan
menyerap semua warna lain
c) (i) jenis penapis // warna penapis 1
(ii) sumber cahaya putih // skrin putih 1
d) Penapis primer adalah penapis yang menghasilkan warnanya pada 1
skrin putih
Total 5

No. Jawapan Markah

4. a) 78 ± 0.1 °C 1
b) (i) Takat didih alkohol 1
(ii) jenis hasil sulingan 1
c) - hasil sulingan pada 78°C ialah etanol // Etanol mendidih pada 1
78°C // etanol dihasilkan pada suhu 78°C
- hasil sulingan pad 98°C ialah propanol // propanol mendidih pada
suhu 98°C // propanol dihasilkan pada suhu 98°C
d) 1
Etanol Alkohol X Propanol

Total 5

No. Jawapan Markah

5. a) (i) C 1
(ii) Adrenalin 1
b) Meningkatkan kadar gegupan jantung 1
Meningkatkan aras glukosa dalam darah 1
Meningkatkan kadar pernafasan
Mana-mana 2
c) Efektor 1 : kelenjar adrenal / otot dan tangan 1

1511/2 © ToSSS 2019

 20

Efektor 2 : otot kaki dan tangan / kelenjar adrenal 1

Total 6

No. Jawapan Markah

6. a) Testis Q : 44 + XY 1
Gamet S : 22 + X 1
b) Persenyawaan 1
c) Anak W : perempuan 1
Anak Z : lelaki 1
d) Kembar tak seiras 1
Total 6

No. Jawapan Markah

7. a) Neutron 1
b) Uranium 1
c) P : Alfa 1
Q : Beta 1
d) Cas negative 1
e) Untuk mensterilkan peralatan pembedahan 1
Total 6

No. Jawapan Markah

8. a) Kandungan tenaga dalam sesuatu makanan 1
b) Aktiviti X : Makanan R 1
Aktiviti Y : Makanan P 1
c) (i) Lelaki A : Anoreksia 1
Lelaki B : Kegendutan 1
(ii) dapatkan rawatan perubatan
Dapatkan psikoterapi 1
Pengambilan gizi yang seimbang
Mana-mana satu
Total 6

No. Jawapan Markah

9. (a) 1
Lejang mampatan

(b)(i) Pemancit bahan api 1

1511/2 © ToSSS 2019
 21

(b) Memancitkan diesel 1

(ii)
(c)

.
Enjin diesel empat lejang mempunyai pemancit bahan api 1
tetapi enjin petrol empat lejang mempunyai palam pencucuh.

Lebih berkuasa 1

Lebih cekap
1
Total 6

No. Jawapan Markah

10. a) (a) Semakin kecil luas permukaan , semakin tinggi tekanan /
semakin dalam kedalaman lekukan plastisin. 1
(b)(i)
Tujuan eksperimen 1
Mengkaji hubungan di antara tekanan dan luas permukaan

(ii)
Mengenal pasti pembolehubah
i –Pembolehubah manipulasi Luas permukaan
1
ii – Pembolehubah bergerak balas Kedalaman lekukan
pada plastisin/ tekanan 1

iii –Pembolehubah dimalarkan Jisim blok // Panjang tali

(iii) Pemberat 500g, blok kayu, kaki retort, plastisin, pembaris 1

(iv)
Prosedur atau kaedah 1

1511/2 © ToSSS 2019

 22

1
P1. Bongkah kayu diletakkan diatas plastisin secara menegak 1
P2. Pemberat 500g diletakkan diatas bongkah kayu 1
P3. Alihkan bongkah kayu. 1
P4. Ukur kedalaman lekukan plastisin menggunakan pembaris
P5. Ulang langkah 1 hingga 4 dengan meletakkan bongkah kayu
secara mendatar .

(v) Penjadualan data

Luas permukaan Kedalaman lekukan
Kecil
1
Besar

Total 10

No. Jawapan Markah

11. a)
Koordinasi saraf
Terdiri daripada neuron-neuron
Maklumat dalam bentuk implus
Tempoh kesan sekejap
Kawasan tindakan khusus
4
Koordinasi hormon
Terdiri daripada kelenjar endokrin
Maklumat dalam bentuk hormone
Tempoh kesan lama
Kawasan tindakan luas

b) i) mengenal dua sepunya 2

1. Merupakan kelenjar tanpa duktus
2. Merembeskan hormon
ii) contoh lain kelenjar endokrin
1. Kelenjar pituitari 1
2. Ovari
3. Testis
iii) Contoh bukan kelenjar endokrin 1
1. Kelenjar peluh

1511/2 © ToSSS 2019

 23

2. Kelenjar liur
3. Mana-mana kelenjar endokrin
Ciri 1
1. Tidak menghasilkan hormon
2. Mempunyai duktus
iv) Konsep kelenjar endokrin
kelenjar endokrin ialah / adalah / merupakan kelenjar tanpa duktus 1
yang merembeskan hormon

Total 10

No. Jawapan Markah

12. a) (a)

Jenis pencemaran Bahan pencemar

P1: B1: 1+1
Pencemaran air Racun perosak/Racun serangga/ Baja
kimia/Asid/Alkali
P2: Pencemaran udara B2:
Sulfur dioksida/Nitrogen dioksida/ CFC/ karbon
monoksida/jelaga/ asap / debu 1+1
P3: B3:
Pencemaran haba Air panas 1+1
P4: B4: Racun perosak/Racun serangga/ Baja
Pencemaran tanih kimia/Asid/Alkali 1+1

(b)
(i)Bangunan terkakis, pH air laut menurun, organisma akuatik mati dan hutan 1
musnah akibat daripada hujan asid
atau

Hujan asid terbentuk daripada pembebasan gas bertoksik daripada kilang

(ii)
Kaedah Penerangan 1+1
M1 E1 : Memasang sistem pembersih udara di
Memasang sistem cerobong asap kilang untuk meneutralkan gas
pembersih udara toksik 1+1
M2 : Memasang E2 : Memasang pemendak elektrostatik pada
pemendak cerobong asap kilang untuk memerangkap abu
elektrostatik di dalam bentuk asap 1+1
M3 : Meninggikan E3 : Meninggikan cerobong asap kilang supaya
1511/2 © ToSSS 2019
 24

cerobong asap kilang gas bertoksik dibebaskan jauh daripada

atmosfera 1+1
M4: Kalsium oksida E4 : Letak kalsium oksida pada cerobong kilang
pada cerobong untuk menyerap sulfur dioksida 1+1
M5 : Penguatkuasaan E5 : Kerajaan Malaysia telah meluluskan akta
undang-undang/ berkaitan dengan pengawalan pembuangan
Kempen/ Denda/ bahan sisa industri e.g. Akta Kualiti Alam
Pendidikan Sekitar 1974 1

(iii) Kaedah terbaik Total

….Oleh itu masalah hujan asid dapat diatasi. 10

1511/2 © ToSSS 2019