Republic of the Philippines

GUIMARAS STATE COLLEGE

Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Petsa ng Pagrebisa: Hulyo 2020

Outcomes-Based Education (OBE) Course Design/ Syllabus in Filipino 111-Barayti at Baryasyon ng Wika

I. Institusyon
Bisyon ng Kolehiyo
Bilang Sentro ng Kagalingan sa Edukasyon at Kagamitang Makakalikasan sa Kasalukayang Henerasyon.

Misyon ng Kolehiyo
Ang Guimaras State College ay nangangakong magbigay ng angkop at dekalidad ng pagtuturo at tagapagpalaganap sa pagpapatuloy na pag-angat.

Mga Pangunahing Pagpapahalaga

G -(Goal Oriented and God Fearing) Mapanghangad at may takot sa Panginoon bilang tagapangulo ng indibidwal sa pagpapaunlad ng Makakalikasang Teknolohiya tungo patuloy
na pag-unlad.
S -(Servive-effective and service efficient) Kapakipakinabang na pagserbisyo, at episyenteng kakayahan pangpropesyunal na taglay ang global na pamantayan at gawain.
C -(Committed to excellence) Nakasalig sa Kapantasan at ninanais sa pagkakaisa na pakikitungo ng mga tagapamahala.
Ang mga taga-GSC ay. . .
1. Spiritually and Morally upright individuals
2. Globally competent professionals
3. Productive and Environment friendly
4. Entrepreneurial and technological innovative
5. Goal Oriented and Service Committed
6. Sustainable Development advocate

II. Tunguhin ng College of Teacher Education

1. Provide quality, excellent, adequate and effective instruction and training for future teachers;
2. Undertake researches relevant and contributory to quality education for sustainable development;
3. Contribute to community development through extension, outreach programs and activities.
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

III. Programa/ Degree:

Bachelor of Secondary Education

1. Produce committed, competent, compassionate and creative facilitators of learning with exemplary moral character;
2. Conduct extension programs and activities to strengthen literacy skills and promote environment-friendly living;
3. Develop research capabilities geared towards human development as well as preservation, enrichment and transmission of cultural heritage;
4. Supply the manpower needs of professional teachers locally and globally.

IV. Bilang ng Kurso: Filipino 111

V. Pamagat ng Kurso: Barayti at Baryasyon ng Wika

VI. Bilang ng Yunit: 3 Yunit

VII. Taong Panunuruan: 2020-2021

VIII. Pre-requisite
A. MahabangPagsusulit
B. Awtputs/ Proyekto
C. Compilation/Module

IX. Deskripsyon ng Kurso:

Komparatibong sarbey ng iba’t ibang relasyunal, sosyal, antropolohikal, akademik, okupasyunal na barayti at baryasyon ng Filipino

X. Layuning Panlahat ng Kurso:

Pagkatapos ng semestre ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Nalalaman ang kahalagahan at ang mga pamantayan sa paghahanda ng iba't ibang sulating jornalistik.
2. Nalilinang ang kakayahan sa paghahanda at pamamahala ng pahayagang pangkampus.
3. Napahahalagahan na ang mga panulat o iba't ibang uri ng sulating jornalistik ay mahalagang kasangkapan sa paglulunsad ng mga pagbabago n kabuhayan sa lipunan.

XI. Balangkas ng Kurso
Inaasahang Bunga
ng Pagkatuto
Sa katapusan ng yunit,
ang mga mag-aaral ay
inaasahang:
1.Nakitaan ng pagbibigay
lugod/halaga sa bisyon,
misyon, at mga tunguhin ng
institusyon gayundin na
nasunod sa mga tuntunin at
regulasyon ng kolehiyo ng
edukasyon;
2.Napahalagahan ang
mgatunguhin ng GSC at ng
Kolehiyo ng
EdukasyongPangguro
3.Nabatid at natukoy ng
deskripsyon at saklaw ng
kurso, sistema ng pagtataya
at ng pagmamarka, at ng
iba pang pangangailangan
ng kurso;
Pagkatapos ng aralin ang
Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
Nilalaman ng Kurso/ Mga Aklat Pagtuturo at Pagkatuto Batay sa Pagtataya ng Kagamitan Inilalaang Oras
PaksangAralin at Sanggunian mga Tunguhin Kinalabasan ng sa
Pagkatuto Pagtuturo
PANIMULA: Ang Bisyon,
Misyon, Pagpapahalaga at Oryentasyon
Tunguhin
Pagpapakilala ng bawat mag-aaral Pagsasanay sa
0.1 Ang Bisyon, Misyon College Students Handbook at ng guro pagkilala sa kapwa Video IDs 1 oras/
Pangunahing Pagpapahalaga mag-aaral at saguro Unang Pagkikita
at mga Tunguhin ng Bulletin of Information ng Pagtalakay tungkol sa mga
Institusyon Kolehiyo ng Edukasyong ginagawa ng mga mag-aaral ng Pagsagot sa Bulletin of
Pangguro nagpapakita ng pagpapahalaga sa katanungang, Paano Information
0.2 Ang mga Tunguhin ng Bisyonat Misyon ng Institusyon at mo naipakita ang ng Kolehiyo
Kolehiyo ng Edukasyong Silabus ng Fil.111 ng Kolehiyo ng Edukasyong pagpapahalaga sa
Pangguro at ng Batsilyer ng Barayti at Barasyon ng wika Pangguro bisyon, misyon ng Activity
Edukasyong Pansekundarya institusyon at ng sheets
0.3 MgaTunguhin ng Fil.110. Oryentasyon ng asignatura, mga kolehiyo?
Intro sa Pamamahayag nilalayon at pangangailangan Silabus ng
ng/sakurso. Pagsasanay sa Kurso
pagsasaulo ng bisyon
at misyon ng
institusyon at ng
kolehiyo ng
edukasyong pangguro
Yunit 1: Mga Konsepto at
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

mga mag-aaral ay: Teorya: Wikang Pambansa

at Barayti at Baryasyon ng
Wika .

1. natalakay at nalinang ang 1.Wikang Filipino bilang Pagsagot sa Sangguniang 3 na oras

Filipino bilang wikang Konsepto 1. Pagsagot ng katanungan sa aklat Una at
pambansa module. katanungan, ikalawang lingo
Pahayagan ng pagkikita
Ano ang saklaw ng
barayti ng wika?
2. Nasusuri ang pagiiba-iba 2.Barayti at Bayasyon ng Internet
ng wikang tangi sa rehiyon. Wika: Historya, Teorya at Bakit mahalagang pag-
Praktika aralan ang iba’t ibang Soft copy ng
barayti ng wika? hand outs
3.Mga Barayti ng Wika mula sa guro
Pagpapahalaga: Gawaing pasulat
Kamalayang Sosyal 4. Baryasyon at Barayti ng (Graphic organizer)
Mapanuri Wika Semantic mapping,
webbing , venn
diagram

PANGGITNANG TALAKAYAN
Yunit 2: Mga Pag-aaral sa
Pagkatapos ng aralin ang Barayti at Baryasyon ng
mga mag-aaral ay: Wikang Filipino Sangguniang
. aklat 5oras
1. Nalaman ang iba’t Ikaapat
ibang dayalekto ng A. Linggwistiko at Pahayagan hanggang
bawat rehiyon. Heograpikong Ikalima na
Barayti sa Pilipinas Linggo
Multi-media
1. Mga Ambag ng
Salitang Ibalong Laptop
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

2. Nabatid ang mga

register ng wika sa 2. Mga Ambag ng Mga sipi ng
lipunan. salitang Ilokano sa balita
ating wikang
3. Nabibigyang Pambansa
pansin ang mga
barayti at 3. Luyag at iba pang
abryasyon ng wika salitang Pangasinan
tungo sa
Pagpapayabong ng
Pagpapahalaga: Wikang Filipino

Matalinong
4. Ang mga salitang
Pagpapasya, Kapampangan

Mapanuri 5. Tagalog Lucbar

6. Sulyagan: Tagalog
Mindoro sa
Komunidad
Pangwika ng
Bongabong

7. Wikang Cuyunon:
Mga Salitang
“Pakinasen”
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

Pre-Final na Talakayan

Pagkatapos ng aralin ang Yunit 3: Panlipunang Cruz, Ceciliano J. Lektyur Sangguniang 6 na oras
mga mag-aaral ay: Barayti (2003)Pamamahayag aklat Ikasampu at
Pangkampus sa Bagong Pagsusuri Ikalabing isa na
B. Mga Barayti at Milenyo.Manila: Rex Book Store, Pahayagan Linggo
1. Nababatid ang Baryasyon Inc.
iba’t ibang barayti Antropolohikal:
ng wika sa lipunan Pagsilip sa mga Malinao,Alito L.
na kinabibilangan hibla’t habi ng (2003)Journalism for
nito wika, kultura at Filipinos.Mandaluyong City:
lipunan. National Book Store
2. Nakikilala ang
mga salita ng 1. Wika sa Komnet,
kabtaan sa Isang Bagong
paglalaro ng Rehistro ng Wikang
Mobile Legends Filipino
2. Ang Umuusbong na
wika ng Kabataang
Filipino sa Paglalaro
ng Mobile Legends
3. Kultura at
Sistemang Jejemon:
Pagpapahalaga: Pag-aaral sa Barayti
at Baryasyon ng
Pagkamatiyaga Filipino Slang

Sariling Pagkukusa
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

Pinal na talakayan
Pagkatapos ng aralin ang Yunit 4: Pang Okupasyong
mga mag-aaral ay: Barayti
Paglilikom ng mga halimbawa Sangguniang 6 na oras
1. Tungo sa Pagiging aklat Ikalabindalawa
1. Natutukoy ang Buo ang Wikang Pangkatang gawain at
iba’t ibang Filipino sa Mga sipi ng Ikalabintatlong
terminolohiya na Sikoteropiya Paglalahad ng mga halimbawa panulat Linggo
ginagamit sa
larangan ng 2. Ang Rejister ng Pagsusuri at Paghahambing Jornal
pagbabalita sa Wika sa Pagbabalita
modernong ng Lagay ng
panahon. Panahon

2. Nakikilala ang 3. Ugnayan ng Wika at

iba’t ibang Ideolohiya: ang
terminolohiya ng Paglalarawan ng
mga magsasaka Rehistro ng mga
ng Iloilo Magsasaka sa Iloilo

XI. SANGGUNIAN

Bernales, Rolando A. et al. 2012 Komunikasyon sa Akademikong Filipino

Peregrinno Jovy M. 2012 Salindav: Varayti at Baryasyon: UP Press

Inaasahang Awtput:

1. Portfolio (Paghahambing at Paglalarawan ng Barayti ng Dalawang Wika)

 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

A. Rekwayrment ng Kurso
1. Aktibong pakikilahok sa talakayan , lektyur at mga pangkatang gawain
2. Pag-uulat
3. Naipasa ang mga pagsusulit

COURSE REQUIREMENTS: RATING SYSTEM

Active Participation in Class Discussion -MIDTERM -FINAL

Regular Class Attendance PRE-LIMINARY and MIDTERM 40% PRE-LIMINARY and MIDTERM 40%
Individual/Group Report Quizzes/Unit Test/Long Test/Papers/Output 30% Quizzes/Unit Test/Long Test/Papers/Outputs 30%
Quizzes and Assignment Report (Oral Presentation of topic) 20% Report (Oral Presentation of topic) 20%
Research/Term Paper or its equivalent Attendance/Participation 10% Attendance/Participation 10%
Unit Test TOTAL 100% TOTAL 100%
Quarter Exams
Final Grade: ½ Midterm Grade + ½ Final Grade

Hinanda at dinisenyo nina: Pinansin ni: Pinagtibay ni:

JANET A. CABAGSICAN ADORA B. GABAYOYO, MAEd NORIE H. PALMA, Ph.D.

 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras
 

ELNA TROGANI