TAKLIMAT

PELAKSANAAN PROGRAM NILAM DAN

PEREKODAN BACAAN SEKOLAH-
SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN
MALAYSIA 2019
 PUNCA KUASA
• Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 13/1998: PROGRAM MEMBINA TABIAT MEMBACA, bertarikh 22 Mei 1998

• Surat Pekeliling Ikstisas Bil. 1/2005: MEMANTAP BUDAYA MEMBACA DI KALANGAN MURID
SEKOLAH, bertarikh 12 Mei 2005

• Surat Siaran KPM.100-3/1/20 Jld 2 (22): PELAKSANAAN PROGRAM NILAM DITAMBAHBAIK,

bertarikh 23 Januari 2018

• Surat Siaran KPM.KPPM.S.100 Jld. 2 ( 51 ): MENINGKATKAN PENGUASAAN BAHASA INGGERIS

DAN BAHASA MELAYU MELALUI PROGRAM NILAM, bertarikh 16 Julai 2018

• Surat Siaran KPM.600-8/20/4 (18) : PELAKSANAAN PROGRAM NILAM DAN PEREKODAN

BACAAN DI SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, bertarikh 5 Ogos
2019
EVOLUSI PROGRAM NILAM
 OBJEKTIF PROGRAM NILAM

Melestarikan budaya pembacaan berkualiti

Penglibatan semua guru, Membaca pelbagai jenis bahan

ibu bapa, komuniti, NGO

Perkembangan secara Meningkatkan kemahiran

holistik (JERIS) mencari ilmu pengetahuan
 PENDEKATAN

NILAM SEDIA ADA PROGRAM NILAM

- Kualiti bahan bacaan.

- Kuantiti buku dibaca.

- Penarafan sehingga 5 Bintang

- NILAM Jauhari dan Rakan untuk PAJSK dan jumlah bahan
Pembaca. bacaan terkumpul serta purata
bahan bacaa
 FOKUS

NILAM SEDIA ADA PROGRAM NILAM

- Murid terlibat Tahap 2 (SR) & Ting.

- Prasekolah & Bekeperluan 1-5 (SM)
Khas
- Murid Tahap 1 (Tidak Wajib) dan
- Tahun 1 – 6 (SR) & aktiviti prog. NILAM direkodkan
Peralihan – Tingkatan 5 dalam Pentaksiran Bilik Darjah
(SM). (PBD)
 PENGLIBATAN

NILAM SEDIA ADA PROGRAM NILAM

- Pemantauan berkala oleh Guru

- Pemantauan oleh Guru matapelajaran / kelas / Guru NILAM
Bahasa. / GPM.
- Galakan ibu bapa dan Buku
- Ibu bapa, komuniti setempat,
Rekod Bacaan hanya
disahkan oleh guru tertentu pertubuhan kerajaan dan bukan
sahaja. kerajaan (boleh mengesahkan
Rekod Bacaan).
 JENIS BAHAN BACAAN DAN PEMBUKTIAN

NILAM SEDIA ADA PROGRAM NILAM

- Mengambil kira kesesuaian bahan

- Semua jenis buku. bacaan dalam pelbagai format dan
sumber.
- Menulis rumusan sahaja.
- Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
(penggayaan).
 KATEGORI BAHAN BACAAN

BAHAN BACAAN

BAHAN BUKAN
BUKU BUKU

BUKU BERBENTUK BUKU

E-BOOK BAHAN BAHAN BUKAN
FIZIKAL BERCETAK BERCETAK
 Aktiviti membaca
(Kuantiti dan kualiti bahan bacaan)

Fokus Kepada
Kualiti
Pelbagai Bahan Dibaca
Pembacaan

Aktiviti-Aktiviti Pengayaan
Selepas Pembacaan
(Peningkatan pengetahuan dan
kemahiran selepas pembacaan)
 BAHAN BUKU (BUKU FIKSYEN)

Cerita Misteri Cerita Sejarah Cerita Lagenda Cerita Binatang Cerita Rakyat Cerita Sains

Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Khayalan Cerita Dongeng Cerita Teladan Cerita Penyiasatan
 BAHAN BUKU (BUKU BUKAN FIKSYEN)
Buku Rujukan – Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta
1.Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam.

2. Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus
 BAHAN BUKAN BUKU ( BAHAN BERCETAK)

Laporan Jurnal Majalah Artikel

BAHAN BUKAN BUKU ( BAHAN BERCETAK )

Peta Rencana Cerpen Risalah / Brosur

 BAHAN BUKAN BUKU ( BAHAN BERCETAK )

Manual pengguna

Katalog

G2
Buku Skrap
Buletin
 BAHAN BUKAN BUKU ( BAHAN BERCETAK )

Komik Poster Carta

 BAHAN BUKAN BUKU (BAHAN BUKAN CETAK)

Video klip berinformasi

Video
berilmiah
Kit pembelajaran

E-Bahan Pembelajaran
CD Perisian Pendidikan

Maklumat berilmiah
 KEPIMPINAN - Peranan Pentadbir Sekolah Dalam
Memastikan Pelaksanaan Program NILAM

➢ Memahami konsep

➢ Memberi penjelasan

➢ Memastikan aktiviti berjalan lancar

Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat ( Murid Yang Perlu Dibimbing)

1. Membaca/mencari maklumat atas permintaan guru (PdPc)

3. Disahkan oleh :
GURU

2. Menjalankan aktiviti Pengayaan semasa PdPc.

Cth: bercerita, forum……
Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat

Murid membaca / mencari maklumat kerana minat

Disahkan Oleh:
Ibubapa,
penjaga,
guru……….

Murid menjalankan aktiviti pengayaan di sekolah, rumah,

perpustakaan ………
 Peranan PIBG

Membantu
Bekerjasama menggerakkan
dengan Program NILAM
pihak sekolah
Peranan Ibu Bapa / Komuniti
Galakan

Murid Membaca/ Mencari Maklumat

Melakukan Aktiviti Pengayaan

Disahkan Oleh

Ibubapa, Penjaga, Komuniti, NGO, Badan Kerajaan …

 BILA BOLEH DILAKSANAKAN?

Program-program Anjuran Sekolah

Perhimpunan

Di Sekolah
Waktu PSS

PDPc Waktu Rehat

BILA BOLEH DILAKSANAKAN?

Masa Yang Sesuai

Di Luar Waktu
Persekolahan
PANDUAN PELAKSANAAN
PEREKODAN BACAAN
PROGRAMNILAM
PELAKSANAAN RINTIS
PEREKODAN NILAM
Pelaksanaan Rintis
Perekodan NILAM

Tarikh : 13 Mei hingga

28 Jun 2019

Sasaran : SM, SR, SKM

(31 daerah seluruh
Sarawak)
 PELAPORAN RINTIS PEREKODAN
NILAM
RESPON PELAKSANAAN RINTIS PEREKODAN
NILAM Respon dari sekolah
yang telah
3%
melaksanakan rintis
5% SETUJU
dikumpul melalui pautan
53% KURANG SETUJU
39%
http://gg.gg/RINTIS-
TIDAK SETUJU NILAM

TIADA
 DAPATAN RINTIS PEREKODAN NILAM

ISU / CADANGAN

TIADA 2.8%

DITERUSKAN 41.7%

PERLU TAMBAH BAIK 33.3%

KURANG KERJASAMA GURU 2.8%

BEBAN TUGAS 11.1%

KEKANGAN MASA 8.3%

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
 DAPATAN RINTIS PEREKODAN NILAM

Bil. Isu Cadangan / Penambahbaikan

1. Template tidak dapat dipinda. Template telah diprotect untuk kekalkan formula
( tambah / buang row ) yang telah dibuat. Template akan dipelbagai dan
sekolah boleh memilih mengikut keperluan.

2. Murid sekolah rendah kurang cekap Menyediakan template rumusan dalam satu
mengumpul jumlah bacaan dalam buku (1)muka surat untuk diisi murid bagi
rekod NILAM. memudahkan guru memindah data ke dalam
borang kutipan data.

3. Masa yang agak singkat untuk mengisi Kutipan data sebenar akan memberi masa
data rintis peluang sekolah mengisi data sepanjang tahun
pada bila-bila masa.
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
 LAMPIRAN A-
KUMPULAN / INDIVIDUYANG TERLIBAT DALAM
PENGISIAN REKOD NILAM

1. MURID

2. GURU KELAS / TINGKATAN

3. GURU PERPUSTAKAAN MEDIA (GPM) / GURU NILAM

 MAKLUMAT YANG PERLU DIREKODKAN OLEH MURID

1. BAHAN YANG DIBACA (SELAIN BUKU)

2. JENIS BUKU YANG DIBACA (FIKSYEN/BUKAN FIKSYEN)

3. BAHASA (B.MELAYU/B. INGGERIS/ LAIN-LAIN BAHASA ATAU DWIBAHASA)

4. BILANGAN MUKA SURAT SETIAP BUKU YANG DIBACA

5. AKTIVITI SELEPAS BACAAN

*** MURID AKAN MENJUMLAHKAN BAGI PERKARA (I HINGGA V).

 MAKLUMAT YANG PERLU DIREKOD OLEH GURU
KELAS/ TINGKATAN

1. JUMLAH BAHAN YANG DIBACA OLEH MURID DI DALAM KELAS.

2. JUMLAH BUKU FIKSYEN DAN BUKAN FIKSYEN YANG DIBACA OLEH MURID DI
DALAM KELAS

3. JUMLAH BAGI SETIAP BAHASA ((B.MELAYU/B. INGGERIS/ LAIN-LAIN BAHASA ATAU

DWIBAHASA) YANG DIBACA DI DALAM KELAS

4. JUMLAH MUKA SURAT YANG TELAH DIBACA DI DALAM KELAS

5. JUMLAH AKTIVITI YANG DILAKUKAN OLEH MURID DI DALAM KELAS

*** GURU AKAN MENJUMLAHKAN BAGI PERKARA (I HINGGA V).

 MAKLUMAT YANG PERLU DIREKODKAN OLEH GURU
PERPUSTAKAAN MEDIA (GPM)/ GURU NILAM

1. JUMLAH BAHAN YANG DIBACA OLEH MURID SETIAP DARJAH / TINGKATAN.

2. JUMLAH BUKU FIKSYEN DAN BUKAN FIKSYEN YANG DIBACA OLEH MURID SETIAP DARJAH /
TINGKATAN.

3. JUMLAH BAGI SETIAP BAHASA ((B.MELAYU/B. INGGERIS/ LAIN-LAIN BAHASA ATAU DWIBAHASA) YANG
DIBACA SETIAP DARJAH / TINGKATAN.

4. JUMLAH MUKA SURAT YANG TELAH DIBACA SETIAP DARJAH / TINGKATAN.

5. JUMLAH AKTIVITI YANG DILAKUKAN SETIAP DARJAH / TINGKATAN.

*** GPM / GURU AKAN MENJUMLAHKAN BAGI PERKARA (I HINGGA V).

SURAT SIARAN TERKINI NILAM
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
PAJSK
 PAJSK
MARKAH
PROGRAM NILAM
5 BINTANG 4 BINTANG 3 BINTANG 2 BINTANG 1 BINTANG

SEKOLAH 7 6 5 4 3

ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 7 6 5 4

NEGERI 9

KEBANGSAAN 10
SURAT SIARAN TERKINI NILAM
 PENGHANTARAN DATA

1. GPM / GURU NILAM PERLU MENGHANTAR DATA KE PKG MASING-MASING.

2. TARIKH PENGHANTARAN DATA DIBUAT MENGIKUT KEPUTUSAN DALAM

MESYUARAT GPM PERINGKAT DAERAH MASING-MASING(SEKOLAH KE PKG).

3. KAEDAH PENGHANTARAN DATA ADALAH MELALUI E-MEL, MEDIUM PERHUBUNGAN

MAYA (APLIKASI WHATSAPP / TELEGRAM).
 PENGISIAN DATA

1. PIHAK SEKOLAH BEBAS UNTUK MEMILIH CARA PEREKODAN DATA NILAM SAMA ADA
SECARA MANUAL ATAU MENGGUNAKAN SISTEM.

2. CONTOH TEMPLAT PEREKODAN DIBEKALKAN KEPADA SEKOLAH.

3. PIHAK SEKOLAH BEBAS UNTUK MENGUBAHSUAI TEMPLAT TERSEBUT MENGIKUT

KESESUAIAN SEKOLAH.
PENGIKTIRAFAN
DALAM NILAM
 Syarat Menyertai Program NILAM

Buku

Baca Salah Satu ATAU

Bahan Bukan Buku

PENGIKTIRAFAN MURID DALAM REKOD BACAAN
NILAM

PENCAPAIAN
DALAM
JUMLAH BIDANG KO
AKADEMIK
KESELURUHAN
BAHAN BACAAN

JUMLAH
KESELURUHAN
MUKA SURAT
DIBACA
PEREKODAN
 PROSEDUR PELAKSANAAN

Baca Buku / Bahan Bukan Buku

Catat Dalam
Borang Rekod Individu
Tulis Rumusan ( Wajib)
dan dan
Aktiviti Pengayaan yang lain Buku
Rekod Bacaan NILAM

Pengesahan (Guru , Ibubapa….)

 SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN
SEKOLAH RENDAH DAN SEKOLAH MENENGAH
PELAKSANAAN PEREKODAN NILAM

Borang Rekod
Bacaan Murid
(Individu)
PELAKSANAAN RINTIS PEREKODAN
NILAM

Borang Rekod Kelas

PELAKSANAAN RINTIS PEREKODAN
NILAM

Borang Rumusan Sekolah

 JENIS AKTIVITI PENGAYAAN
➢ Tunjuk cara ➢ Mencipta lirik lagu

➢ Membaca bersama ➢ Radio Sekolah

➢ Buku Skrap ➢ Syarahan

➢ Lakonan / sketsa ➢ Forum

➢ Resensi Buku/ Mengulas buku/ ➢ menghasilkan buku /

Bicara Buku Menulis

➢ Berpantun ➢ Bercerita

➢ Lukisan/poster ➢ Deklamasi sajak

➢ Rumusan - Ayat atau peta minda

Pengesahan = Tandatangan daripada guru, ibubapa …

Kalau membuat rumusan sahaja – 1 aktiviti

 Perkara-perkara Yang Penting

✓ Aktiviti Pengayaan yang diusahakan oleh murid sahaja.

✓ Rumusan adalah wajib

✓ Purata bahan yang dibaca mestilah lebih daripada 39 supaya mencapai KPI.

✓ Jumlah aktiviti mestilah sama ATAU lebih daripada jumlah bahan.

✓ Buku teks atau buku yang dibekalkan oleh KPM tidak boleh dikira sebagai bahan bacaan tambahan
MUAT TURUN BAHAN BERKAITAN DENGAN
PROGRAM NILAM

http://gg.gg/REKOD-NILAM-SWK
Dekad Membaca Kebangsaan

DMK 2021-2030
KERATAN AKHBAR SINAR HARIAN 29 SEPTEMBER 2018
KERATAN AKHBAR SINAR HARIAN 29 NOVEMBER 2018
#MALAYSIAMEMBACA
TABIAT MEMBACA
PENCAPAIAN PROGRAM NILAM NEGERI SARAWAK
2016/2017
BM (SR) - BRUCHEL RYUD ANAK
GILBERT
(SK PAON TEMAGA, LUNDU)

BI (SR) - CAROLINE HII SONG

TING
(SJKC CHUNG SAN RIAN, MIRI)

BM (SM) - NUR AIN FITRI BINTI

ISMAIL
(SMK GEDONG, SIMUNJAN)

BI (SM) - ISAAC CHUNG DE WEI

(SMK BATU LINTANG, KUCHING)
PENCAPAIAN PROGRAM NILAM NEGERI SARAWAK
2017/2018
BM (SR) - SIM LI YAN
(SK ST. JOSEPH, MIRI)

BI (SR) - GWEN ANGEL UNOI ANAK

GULIN
(SJKC CHUNG SAN, MIRI)

BM (SM) - CHRIS ALVIN ANAK TERENCE

(SMK ST. LUKE, SRI AMAN)

BI (SM) - WALTER JEREMIAH LAW

SHUO WANG
(SMK BATU LINTANG, KUCHING)
PENCAPAIAN PROGRAM NILAM NEGERI SARAWAK
2018/2019

BM (SR) - ALEXANDER JEREMIA ANUR

(SK PUSAT, LAWAS)

BI (SR) - EVONNE WONG YUAN YAN

(SJKC ST. PAUL, KUCHING)

BM (SM) - ALICE ANAK MARAN (SMK

BARU BINTULU)

BI (SM) - LILY AWING PAUL

(SMK CHUNG HUA (CF) MIRI)
PENCAPAIAN PROGRAM NILAM NEGERI SARAWAK

ANUGERAH NILAM KEBANGSAAN 2019

BI (SR) - EVONNE WONG YUAN YAN

(SJKC ST. PAUL, KUCHING)

TEMPAT KELIMA
PENCAPAIAN PROGRAM NILAM NEGERI SARAWAK

ANUGERAH NILAM KEBANGSAAN 2019

BM (SM) - ALICE ANAK MARAN

(SMK BARU BINTULU)

TEMPAT KEEMPAT
ANUGERAH NILAM PERINGKAT NEGERI SARAWAK
2019 KATEGORI SEKOLAH RENDAH
JOHAN - Ashley Anak Austin Sigi
(SK Kidurong, Bintulu)

NAIB JOHAN - Christalyna Anak

Henry Uliu (SK Kidurong, Bintulu)

KETIGA - Aleena Khaled Margany

(SK Jalan Bintang, Miri)

KEEMPAT - Wallter Kanna Anak Rundie

(SK Ulu Lubai, Limbang)

KELIMA - Amirul Ikhwan Bin Shahrol

(SK Dato Traoh, Samarahan)
ANUGERAH NILAM PERINGKAT NEGERI SARAWAK
2019 KATEGORI SEKOLAH MENENGAH
JOHAN - Muhammad Nor Alif Bin
Norhaizam (SMK Baru, Bintulu)

NAIB JOHAN - Nur Syahira Aizrien Binti

Mohd Gusti (SMK Sains, Miri)

KETIGA - Ameera Nailya Binti Zamsury

(Kolej DPAH Abdillah, Kuching)

KEEMPAT - Syahmie Adlie Bin Superi

(SMK Sains Kuching Utara, Kuching)

KELIMA - Nazifa Irdina Binti Saliman

(SMK (BM) Saratok, Betong)
 TAMAT

SEKIAN,TERIMA KASIH