Department of Education REGION VIII SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY
SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN FILIPINO 7
SEPTEMBER 14-18, 2020 (PANG-APAT NA LINGGO)
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga Akdang pampanitikan ng Mindanao MELC: 1. Nagagamit nang wasto ang mga retorikal na pang-ugnay na ginagamit sa akda(kung, kapag, sakali, at iba pa), sa paglalahad(una, ikalawa, halimbawa, at iba pa, isang araw, samantala), at sa pagbuo ng editorial na nanghihikayat(totoo/tunay, talaga, pero/subalit, at iba pa) F7WG-IF-G-4
Duration: 1 Week (4 hours a week) Pang-apat ns Linggo
14 15 16 17 18 Nagagamit nang wasto ang mga Nagagamit nang wasto ang mga retorikal Nakikilala ang katangian ng Pagtatala ng resulta ng Pagbibigay ng mga retorikal na pang-ugnay na ginagamit na pang-ugnay na ginagamit sa akda(kung, mga tauhan batay sa tono at mga gawain Gawaing sa akda(kung, kapag, sakali, at iba pa), kapag, sakali, at iba pa), sa paraan ng kanilang pananalita. Pampagkatuto sa sa paglalahad(una, ikalawa, halimbawa, paglalahad(una, ikalawa, halimbawa, at mga Mag-aaral at iba pa, isang araw, samantala), at sa iba pa, isang araw, samantala), at sa pagbuo ng editorial na pagbuo ng editorial na nanghihikayat(totoo/tunay, talaga, nanghihikayat(totoo/tunay, talaga, pero/subalit, at iba pa) pero/subalit, at iba pa)
Gawain: Gawain: Gawain:
Pagsaliksik sa Internet ang mga Ibigay ang ang tono, tema, at Pagbibigay ng tono, tema, at persona pangngalang pantanging nakasulat nang persona ng tulang binasa. ng tulang binasa. Punan ng hinihinging madiin na ginagamit sa tukuyin ang Punan ng hinihinging datos datos ang grapikong pantulong sa kanilang kahulugan at ibigay ang literal na ang grapikong pantulong sa ibaba. kahulugan sa pagkakagamit ng mga ito sa ibaba. Gawin ito sa isang tula. mailinis na papel.
Prepared by: Checked by:
MAUREEN M. ORALE ADNHA P. TIMAGOS
SST III School Head Enclosure No. 321, s.2020
Republic of the Philippines
Department of Education REGION VIII SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY