‫‪27‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬

‫‪2020‬‬

‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه املناكحات)‬ ‫‪4‬‬ ‫الفصل‪:‬‬

‫‪3.5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من‪:‬‬
‫‪3.5.1‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪3.5.2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪3.5.3‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪3.5.4‬‬ ‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبيناملعلمةعنهذا املوضوعتفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلباملعلمةمن التالميذإجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقشالتدريباتمع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬
‫تمكن _______ تلميذا من استيعاب جميع املعايير و ______ تالميذ لم يتمكن من استيعاب معيار التعلماألول ‪ /‬الثاني ‪/‬الثالث‪.‬‬ ‫الـمالحظة الذاتية*‬
‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬
‫يؤجاللتعليموالتعلمألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬

‫‪27‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬
‫‪2020‬‬

‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه العبادات)‬ ‫‪3‬‬ ‫الفصل ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من ‪:‬‬
‫‪3.2.1 .‬‬

‫‪3.2.2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪3.2.3 .‬‬

‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبيناملعلمة عن هذا املوضوع تفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلب املعلمة من التالميذ إجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقش التدريبات مع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
 ‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬

‫الـمالحظة الذاتية*‬

‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬

‫يؤجل التعليم والتعلم ألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬

‫‪27‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬
‫‪2020‬‬

‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه العبادات)‬ ‫‪3‬‬ ‫الفصل ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من ‪:‬‬
‫‪3.2.1 .‬‬

‫‪3.2.2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪3.2.3 .‬‬

‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبيناملعلمة عن هذا املوضوع تفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلب املعلمة من التالميذ إجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقش التدريبات مع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬

‫الـمالحظة الذاتية*‬

‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬

‫يؤجل التعليم والتعلم ألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬