‫‪26‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪26‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬

‫‪2020‬‬

‫‪Choose an item.‬‬ ‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه العبادات)‬ ‫‪4‬‬ ‫الفصل ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من ‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبين املعلمة عن هذا املوضوع تفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلب املعلمة من التالميذ إجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقش التدريبات مع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬
‫تمكن _______ تلميذا من استيعاب جميع املعايير و ______ تالميذ لم يتمكن من استيعاب معيار التعلم األول ‪ /‬الثاني ‪ /‬الثالث‪.‬‬ ‫الـمالحظة الذاتية*‬
‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬
‫يؤجل التعليم والتعلم ألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬

‫‪27‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪26‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬
‫‪2020‬‬

‫‪Choose an item.‬‬ ‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه العبادات)‬ ‫‪4‬‬ ‫الفصل ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من ‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبين املعلمة عن هذا املوضوع تفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلب املعلمة من التالميذ إجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقش التدريبات مع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
 ‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬
‫تمكن _______ تلميذا من استيعاب جميع املعايير و ______ تالميذ لم يتمكن من استيعاب معيار التعلم األول ‪ /‬الثاني ‪ /‬الثالث‪.‬‬ ‫الـمالحظة الذاتية*‬
‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬
‫يؤجل التعليم والتعلم ألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬

‫‪28‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫اليوم ‪:‬‬ ‫‪26‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬
‫‪2020‬‬

‫‪Choose an item.‬‬ ‫الوقت ‪:‬‬ ‫الـمادة ‪ :‬الشريعة (فقه العبادات)‬ ‫‪4‬‬ ‫الفصل ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار المحتوى‬

‫بعد متابعة الدرس يتمكن التالميذ من ‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫معيار التعلم*‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫ّ‬
‫تبين املعلمة عن هذا املوضوع تفصيال‪.‬‬ ‫أ‬
‫تطلب املعلمة من التالميذ إجعل التدريبات‪.‬‬ ‫ب‬ ‫األنشطة*‬
‫تناقش التدريبات مع التالميذ‪.‬‬ ‫ج‬
‫)(‬ ‫مهارة التفكير العليا‬
‫)(‬ ‫العناصر عبر املنهج‬
‫) (‬ ‫)(‬
‫الوسائل الـمعينة‬
‫‪.‬‬
‫)(‬ ‫خرائط التفكير‬
‫التقييم‬
‫)(‬ ‫طريقة التعلم‬
‫املهارات اإلنسانية‬
‫تمكن _______ تلميذا من استيعاب جميع املعايير و ______ تالميذ لم يتمكن من استيعاب معيار التعلم األول ‪ /‬الثاني ‪ /‬الثالث‪.‬‬ ‫الـمالحظة الذاتية*‬
‫اإلجازة املريضة (‪)MC‬‬ ‫ج‬ ‫مشاورة ‪ /‬دورة‬ ‫‪1‬‬
‫يؤجل التعليم والتعلم ألن ‪:‬‬
‫اإلجازة الخاصة (‪)CRK‬‬ ‫د‬ ‫البرنامج املدرسي‬ ‫ب‬