ПИСАНА ПРИПРЕМА НАСТАВНИКА

ПРЕДМЕТ Верска настава

РАЗРЕД II
НАЗИВ НАСТАВНЕ ТЕМЕ Моје место у Цркви
БРОЈ И НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ 7 Литургија – догађај Цркве
ТИП ЧАСА обрада
ОБЛИК РАДА Индивидуални, фронтални
МЕТОД РАДА Дијалошка, демонстративна
НАСТАВНА СРЕДСТВА -текст: ,,Први пут на литургији“
ЦИЉЕВИ ЧАСА -Упознати ученике са појмом литургија
-У кратким цртама упознати ученике са поретком
литургије
-Разговор о значају литургије
-Указати ученицима да је учешће у Литургији
засновано на слободи
ИСХОДИ Ученик ће:
• моћи да уочи да је Литургија догађај Цркве
• моћи да препозна неке делове литургије
• знати да у Литургији учесвује само онај ко је
крштен и ко то жели
• знати због чега је литургија важна за спасење
читаве творевине
• желети да посети храм и учествује у литургији
ТОК ЧАСА:

Уводни део часа

Молитва за почетак часа. Наслов – Литургија.

Главни део часа

ЧИТАЊЕ ТЕКСТА И УСМЕНО ОДГОВАРАЊЕ НА ПИТАЊА
-Деца читају текст ,,Први пут на литургији“.
-Одговарање на питања вазана за текст:
1. О чему је Милица причала са баком? Шта јој је Милица описивала?
2. Са ким је Милица отишла у Цркву?
3. Како су обучени свештеници, а како народ? Да ли им је то свакодневна одећа?
4. За кога и за шта су се све молили на литургији?
5. Милица је поменула да су сви на литургији јели од једног хлеба и пили из једне
чаше. Да ли можда знате како се то назива? Причешћивање.
6. Како је Миличина бака описала Царство Небеско?
7. Како је Миличина бака повезала Царство Небеско са литургијом?

Завршни део часа

ДИКТИРАЊЕ: Литургија је окупљање свих верника на једном месту, (у Цркви) ради
заједничке молитве са свештеником. Сви учесници Литургије су подједнако важни.
Литургија нам показује какав ће у будућности бити свет и ми у том свету кад нам поново
дође Исус Христос и кад се сви саберемо око њега.