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Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
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tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
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actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
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realizando una
evaluación
desde el
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dinámico con
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3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
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3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
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tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
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unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
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hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se
podría decir
que:
El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo de
atributo o
rasgo con
unnivel de
inferencia 2El
terapeuta esta
realizando una
evaluación
desde el
modelo
dinámico con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
esta realizando
una evaluación
desde el
modelo
cognitivo con
un nivel
deinferencia
3El terapeuta
est
Pregunta
1
3.75 ptos.
De acuerdo
con Fernández
Alvarez (2006),
para los
clínicos, las
necesidades
deuna
evaluación
dependen del
momento del
tratamiento que
esté en
consideración.
En la fase
inicial sus
preocupacione
s están
vinculadas con
la confección
deldiseño
terapéutico.
Durante el
tratamiento, el
terapeuta
recurre a la
evaluaciónpara
estimar la
marcha de la
terapia y,
eventualmente,
realizar ajustes
en eldiseño
empleado.
Hacia el fin del
tratamiento, el
mayor valor de
evaluar
unproceso
psicoterapéutic
o está
relacionado
con ponderar
los logros
alcanzados
yfacilitar una
toma de
decisión sobre
la
terminación.Si
en la fase
inicial del
proceso, el
terapeuta
indaga a sus
consultantes
acerca dela
percepción
tienen de
diferentes
aspectos
vitales en la
pareja como
las tareasdel
hogar,
lacrianza de los
hijos, entre
otros
elementos que
probablemente
están
asociadoscon
el conflicto
actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
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deinferencia 3El terapeuta est
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
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inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
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están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
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están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
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están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
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inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
inferencia 2El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
deinferencia 3El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
deinferencia 3El terapeuta est
Pregunta 1
3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
evaluaciónpara estimar la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en eldiseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
ponderar los logros alcanzados yfacilitar una toma de decisión sobre la terminación.Si en la fase inicial del
proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
vitales en la pareja como las tareasdel hogar, lacrianza de los hijos, entre otros elementos que
probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con unnivel de
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar unproceso psicoterapéutico está relacionado con
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proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca dela percepción tienen de diferentes aspectos
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probablemente están asociadoscon el conflicto actual, se podría decir que:
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De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades deuna evaluación
dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.En la fase inicial sus preocupaciones
están vinculadas con la confección deldiseño terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la
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