Professional Documents
Culture Documents
ZCFD D
ZCFD D
Ang panitikan ay bahagi ng ating mayamang kasaysayan. Dito natin mababanaag ang
kultura't tradisyon ng bawat mamamayan at bansa. Makikita sa mga akdang pampanitikang ito
ang kahanga-hangang likhang sining sa bawat titik na isinulat ng may-akda. Ang kagandahan ng
bawat akda na maaaring pagsidlan ng malawak na kaalaman. Maraming suliraning kaakibat ang
pagtuturo ng panitikan, isa na rito ang maipunla sa mga mag-aaral ang butil ng karunungang
pang-unawa sa panitikan. Ang ganitong senaryo ang nag-udyok sa aking mag-isip ng solusyon
ukol sa suliraning ito. Ang bawat teksto ay nangangailangan ng karampatang pang-unawa upang
tunay na maipabatid sa mga mag-aaral ang kaisipan at aral na nais iparating ng bawat teksto.
Hindi sapat na naiintidihan lamang ito ng mga mag-aaral. Ang tugon sa suliraning ito ay ang
pagbuo ng interaktibong modyul kung saan ang bawat mag-aaral ay mapupunan ang puwang sa
pag-unawa sa mga teksto. Ang tugong ito ay hihikayat sa mga mag-aaral na palawigin pa ang
teksto. Mabibigyan sila ng pagkakataong makapag-isip nang higit sa kayang abutin ng kanilang
kaalaman dulot ng mga gawain sa modyul. Magmumulat ang kanilang kaisipan na maging bukas
sa iba't ibang aspeto ng buhay sa mundo kabilang ang pagrespeto sa kultura't tradisyon na
nakapaloob sa iba't ibang teksto. May kawilihan sa bawat mag-aaral na sagutin ang mga
katanungan mula sa modyul at magagamit ang mga ihinandang gawain sa pagsabak ng mga mag-
baitang ng College of the Holy Spirit of Tarlac. Bilang guro sa antas na pag-uukulan kinakitaan
ko ng higit na tugon sa pag-aaral ng panitikan ang mga mag-aaral. Sa aking mabusising pagsipat
sa pangangailang ito makatutulong itong mapag-ibayo ang kanilang kaalaman sa tulong ng aking