BANGHAY ARALIN SA G10 ARALING PANLIPUNAN

QUARTER 1
DLP No. __9__
I. LAYUNIN
A. Kasanayan sa Pagkatuto
Natatalakay ang kasalukuyang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas
(AP10KSP- Ic-6)
Mga Layunin
1.Natutukoy ang mga sanhi ng kasalukuyang suliraning pangkapaligiran ng
Pilipinas
2.Nailalarawan ang kasalukuyang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas.
3.Naiuugnay ang mga sanhi sa kasalukuyang kalagayang pangkapaligiran ng
Pilipinas
II. NILALAMAN
B. Aralin/Paksa: Suliraning Pangkapaligiran
III. KAGAMITANG PAMPAGKATUTO
A. Sanggunian
Mga pahina sa Gabay ng Guro 64-89
Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral 51-81
Mga pahina sa Teksbuk
Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng LR
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
1. Panimulang Gawain
a. Balik-aral: Suriing mabuti ang nasa larawan.
b. Pagganyak: Video Presentation
Ipanood sa mag-aaral ang video ng El Gamma Penumbra tungkol sa pagsira
ng kalikasan
1. Ano ang pangunahing tema ng presentasyon?
2. Ilarawan ang mga nakita niyong ginawa ng mga tao sa video.
3. Paano ito nakaapekto sa tao at kapaligiran?
Pamprosesong Tanong:
c. Paglahad ng Layunin
Sa araling ito ay tatalakayin ang mga sumusunod;
2. Panlinang na Aralin -
a. Gawain 1: Graphic Organizer
Panuto: Punan ang graphic organizer
b. Paglalapat:
a. Gawain 1:Sa Gitna ng Kalamidad
Panuto: Hatiin ang klase sa limang pangkat. Bawat pangkat ay may takdang
gawaing ibibigay ang guro.
Makibahagi sa gawain na ito sa pamamagitan ng pagsunod sa alituntunin na
ilalahad ng iyong guro. Maaring Isabuhay ang mga tauhan na naitalaga
sa inyo
Gawing gabay ang sitwasyong ibinigay ng guro.
Pamprosesong Tanong:
.
Ang Barangay Sanipilip ay isang isla na kadalasang nakararaanas ng
malakas na bagyo. Isipin ang hakbang na dapat gawin ng tauhan na
naitalaga sa inyo sa sumusunod na pagkakataon:
a. bago ang bagyo
b. pagtama ng bagyo
c. pagkatapos ng bagyo
Pangkat 1 Mag-aaral
Pangkat 2
Pangkat 3
Pangkat 4
palengke (Tindera/Namimili)
Red Cross members
Media Personnel
Pangkat 5 Kawani ng Pamahalaan
1. Sa iyong palagay, tama ba ang iyong ginawang aksiyon sa
naganap na kalamidad? Bakit?
2. Bakit may mga pagkakataon na malaki ang pinasalang dulot ng
mga kalamidad sa buhay at ari-arian?
3. Paano magiging handa ang isang lugar sa pagharap sa mga
kalamidad?
c. Pagtataya
(Ang magiging marka sa pangkatang gawain sa paglalapat ay maaring gawing
batayan ng pagtataya)
d. Pagpapahalaga
V. 1. MGA TALA
_______________________________________________________________
2. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya _______________
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa
remediation
_________________________________________________________
C. Nakatulong ba ang remedial?_______ Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa
aralin________________________________________________________
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?________________
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos?_________
___________________Paano ito nakatulong? _______________________
F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking
punong- guro at superbisor?______________________________________
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa guro?
SULIRANIN SA
KASALUKUYAN
SANHI NG
SULIRANIN
HALIMBAWA NG BEST
PRACTICES NG IBA'T IBANG
LUGAR
1.SOLID WASTE
2.LIKAS NA YAMAN
a) Yamang gubat
b) Yamang lupa
c) Yamng tubig
3.CLIMATE CHANGE
b. Gawain 2: Interactive Instruction strategy
Pamprosesong Tanong:
.
3. Pangwakas na Gawain
a. Paglalahat:
Kasalukuyang Kalagayang Pangkapaligiran ng Pilipinas
1. Ano-ano ang mga kasalukuyang suliranin ng ating kapaligiran?
2. Ano ang mga sanhi nito?
3. Magbigay ng halimbawa ng mga best practices na ginagawa ng iba't
ibang lugar
4. Mulat ba ang kaisipan ng nakararaming Pilipino sa mga suliraning ito?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
Ang mga kasalukuyang suliranin ng ating kapaligiran ay;__________________________
_______________________________________________________
Ang mga sanhi ng mga suliraning pangkapaligiran ay;____________________________
_________________________