8 3 Ecuaciones y sistemas 31. 3. 3. Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas ACTIVIDADES INICIALES ‘Supén que tu idioma comienza a dividirse hoy en dos. Si el principio de la glotocronolog mantiene, zqué porcentaje de palabras basicas compartiran en el afio 13 0007 (1-0,14)"" = 0,19, es decir, se mantendran el 19 % de las palabras. La palabra “noche” es de origen indoeuropeo y es similar en muchas lenguas. Averigua cémo se dice en diez de ellas. Inglés: NIGHT Francés: NUIT ‘Aleman: NACHT Portugués: NOITE Griego: NYXTA Holandés: NACHT Italiano: NOTE Ruso: HOUA Catalan: NIT Gallego: NOITE Busca la cla categoria. icacién de la Unesco del peligro de extincién de lenguas y pon ejemplos de cada Seguin la Unesco, las lenguas en peligro de extincién se clasifican en ‘+ Vulnerable: galés (Gran Bretafia). + En peligro: gaélico (Iranda) ‘+ Seriamente en peligro: tamazight (Tiinez). + Ensituacién critica: potawatomi (EE. UU.) ‘+ Extinta: karami (Papiia Nueva Guinea).34. ACTIVIDADES PROPUESTAS (TIC) Resuelve estas ecuaciones. a) ») ©) b) °) 9) e) 2x-5_3x-1 12 (S221 SJ. X(x—5)=x(x—1) 42 3x(x+3) 9x 412 n2x(x-1) = x? 5x 2x- 3x-4 2 4 12x-2x+5=9x-3 x--8 Sas 2-2x=3x—x-1 3=4x> x(x 5) = x(x—1) +2 XP 5x =x -4x-25x--4 2 3x(x+3)=9x412 Bx? 49x = 9x +12 = 3x? =12 2 3 ~2x(x-1) = x? -5x ~2xt + 2x =? 5x 3x7 -Tx=0 x aN4 > x=2y x=-2 x(3x-7)=0 > x= 9) hy) » d 9) h) i SOLUCIONARIO 2x—(x45)x—1) =4 3-x me) 9x7 49x—10=0 3x? 45x = B(x 4138 28 x84) 23 2x-(x+5Nx-1)=4 2 42x-1-0 2 XP -4x43=-B 5x7 42a? 44 2 9x? +9x-10=0 929" +4-10-9 29 By yu2 g%3 3x2 45x = 5x 4135) x ) wee ty x BA -4x+11=0 => No tiene soluciones reales. Laat 3x? 45x = 5x.4675 => 3x? = 675, GE 3 22 -x(3x41)=3 x8 -3x8-x-3-05 Atl —4-2.3 KSB y x=15 DP 4x43=0 => No tiene soluciones reales. Ecuaciones y sistemas | Unidad 3SOLUCIONARIO 3.2. (TIC) Halla las soluciones de estas ecuaciones. a) 85x? 46x 00 e b) x°-5x-2=0 f c) x(x? 4) x7 48x, 9) 4) x2 20 h) a) e) b) x°-5x-2=0 f) =-2y x°-2x-1=0 BANE A ete y roto x(x? =4)= x7 18x 9) x0 =x? 12x = 0. x(x*-x-12)=0 x=0y xo NEB yaa yxe3 gd) x7 211 9 XM (x-1)=0. h) x=Oyx=1 20) Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas, 2x! 45x? ax? 5x43 2x4 6x? = 32x? 96x (x -5)(2x-47)(x+3)=0 26230 = 2x! 5x9 =x? 5x43 ax! 6x9 x7 +5x-3=0 x23 2x? x? 42x10 4 Notione soluciones enteras. x= > 2x! ~6x* = 32x? 96x x(2x° -6x? -32x +96) = 0 => X=3 y 2x? =32> x=2V16 > x=4 y x= (x-5)(2x + 7(x+3)=0 2 x6 -3x-4x=0 x(x! -3x?-4)-0 x=0 y x8 3x74 @ SEF STB _ 3.45 2 2 xt ad yx? xaifd > x=2 y x=-2 x= 271 = No tiene soluciones reales.3.3. 34, 38. (Tic) Resuelve las siguientes ecuaciones. a) x*-5x744=0 °) by x*410x749=0 d) 2x! ~6x?-30= a) z=>7-$2+4=0 5a Maha xaidy O19 x=41 ») = 2+102+9=0 ~o+vi0'—4-4-9 1028 ae sz=-lyz 24 x? =-1y x? =-9=No tiene soluciones reales, oe) 225 7-42-12=0 tt =4 C12) 428 2 -2= No tiene soluciones reales, = 22-62-30=0 s=VCar 42080) or) at Vee 22 4 2 3269, 34 J6o, ae 4) 22 i ‘6 Fy on resolverlo, y 1 min 30 s en comprobar la solucién. Llamando x al tiempo en minutos, la ecuacién que resuelve el problema es: 22% 3 y <5 5x + 18x +22K +135 = 90x = 135 = 45x => x =3 minutos Comprueba que en las ecuaciones de segundo grado de la forma x?+bx+c =0, que tienen dos soluciones, b es la suma de las soluciones cambiada de signo y ¢ es el producto de las. soluciones. A continuacién resuelve mentalmente: a) x?-7x412=0 by) x743x-1020 Si x= Ay x= B son las soluciones de la ecuacién x’ + bx +c ~0, entonces esta podemos escribiria como: (x-A)(x-B)=0, y multiplicando obtenemos que x?-(A+B)x+A.B=0. Es decir: b=-(A+B)y c=A-B a) Dos soluciones: x= 4yx=3 b) Dos soluciones: x=-5 y x=2 a i Ecuaconesy sistemas | Unidas 242 3.6. Actividad interactiva. 3.7. Actividad resuelta 3.8. (TIC) Resuelve estas ecuaciones racionales. a 2 b) a) ») = -4, x=4, noes solucién op Seg 8 5 (x4 (+2) = (x? —x-6)—(x + 9)(x—3) = 3x? —14x-5 =0 x a2 14evi 60 4216 gy yd 23 6 3 gy SEAR SAAN A 5 8x1 2= (Sx 1)(4-2)—(4+2) = Sx? 13x -6 =0 13h 620 1827 yg y p94 3.9. (TIC) Resuelve estas ecuaciones con radicales. a) VxaSetox-8 0) \5n4x =V2x47-2 by) 4x—3x? 49 21 a) J2x—3-Jx—5 =2 a) Vxe3+1=x-8 = Vxs3 =x-9 = x43 =x? -18x+81= x?-19x+78=0 x= 13, 6s solucién, jo Vi9 4-78 _ 1947 2 2 b) 4x -BVx7 49 =1 = 4x—1= 3¥x7 49 = 16x? 8x4 1= 9x7 81> 7x? 8x80 =0 BAO +4-80-7 _ 8448 «1 4 0 solucion. 27 4 . 7 0) WEAK = SBKET —2 5-4 = 2x47 AVDA +4 = ADOT = 6x46 32x +112 = 36x? +72x +36 = 36x? + 40x -76 - 0 = 9x" +10x-19-0 41044108 44-9-49 29 6, no es solucién. 20 No es solucién + 19 SEE XE tes soluciin, x=. no es solucién, 8) V2x=3 -Vx=5 = 2 = 2x-3 = 4+ AV A5 + x-5 = x-2 = AY x5 = x? 4x +4 = 16x—80 20=V207-4-84 21 2 x? -20x +84-05 x= x= 14, es solucién. x= 6, es solucién.3.10. Al repartir 4000 € entre varios so socios son? 6 faltan 9, asi que tocan a 90 € mas cada uno. ,Cuantos Llamando x al ntimero de socios, la ecuacién que resuelve el problema es: 4000 _ 4000 x-9 x Unica solucién positiva es x = 25. 810x => x? +90 => 4000x = 4000x 36000 + 90%’ 9x - 400 = 0 => x Son 25 socios. an idad resuelta. 3.12, Resuelve mentalmente estas ecuaciones en las que aparecen logaritmos. a) logx=6 d) log, 16=2 b) log, x= e) In6-x)=0 ©) log(x +300) f) log, x a) logx=6 x= 1000000 b) log, x=1 x puede ser cualquier ntimero positivo (distinto de 1). €) log(x+300)=3 x= 700 4) log, 16 =2 xed e) In(6-x)=0 x25 f) log, x" =7 x=3 3.43, (TIC) Resuelve estas ecuaciones logaritmicas. a) logx +log(x +1) =log6 b) logx -log(x +3) =—1 ¢) log(x -2)+1og5 =1-log(x -3) atv 145 a) logx +log(x +4) =log6 —logx(x +1) =log6-> x? =x =6 > x=) F Una solucion: x = 2 x st tox =x 4359-35-24 x3 x+3 10 3 b) logx-log(x +3)=-1 = log. ©) log(x—-2)+log5 = 1-Iog(x-3) => log5(x-2)+log(x—3) = 1=> log5(x-2)(x-3)=1 52V5"-16 2 ¥-5x+6=2>x Una solucién: x= 44 3.14, 3.8, 3.46. 3.17. 3.48. Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas (Tic) Halla la solucién de as siguientes ecuaciones. a) 2logx =3log2 +log(x +6) b) log(x?-15x)=2 ©) log¥x =1-logV3x45 2) 293-092 slog +6) gx? tga 6)-2 7 ons 4es x SEE 8148 Una solucion: x= 12 b)log(x? -15x)=2> = Pool? = 18x) =1= logit ~18x = 1 = Vi 18x = 10 = x? -15x -100=0 1A VIBE F700 _ 15225 gg y yg 2 2 ©) logyx =1-logV3x+5 = logvxV3x+5 = 1 => V3x* +5x = 10 > 3x* +5x-100=0 5245 44-100-3 5 = x= EN 4 1008 Una solucién: x = 5 23 6 Encuentra qué relacién debe existir entre A y B para que se cumpla la igualdad: log A +logB = log (A+B) log + logB ~log(A+B) => log(A-B) -log(A+B) => A-B- A+B Despeja m en la siguiente igualdad: logm = b-logn logm = b—logn => logm =10g10" —logn => logm =togi > mie Actividad resuelta. Resuelve estas ecuaciones. a) 2264 co) 2 21026 b) 37.2723" 4) 2.2 00,25 10 a) 24 64 2 a2 2 x48 x= by are Pa og ea dct ©) 21024 2-2" > x+1=105x-9 @) 2-2 0,25 2% =2? = x-2=-2= x=03.19. 3.20. (Tic) Resuelve estas ecuaciones exponen a) b) b) °) 9) a) les tomando logaritmos y usando la calculadora. 5**? =9999 ce) 5-24 40°" = 2" 128 4) 2% =10000 5° = 9999 = log(5***) =1og9999 = (x +3)log5 = 1og9999 = x 109200? _3 2,722 log} 40° =2°-128 > 10° = 2" = logi0™ =10g2""” = (3 - xjlogt0 = (x+7)log2 3-Tlog2 3-x = xlog2+7log2 => 3-7log2~ x(log2+1) => x= x= xlog2+7log: log2= x(log2~1) = x = SPS = 0,686 3log2 logs" =log2"* = xlogS = (x +3)log2-— x(log5—1og2) = S1og2— x = EN 269 10000 2-10" 1og2=Iagt! = toga x= - = 4a288 100* —1001-10* +1000 =0 d) 4*-8=2"" geese 0) sa natok b) °) a) b) °) a) pe 3.24420 100" -1001-10* + 1000 =0 = 10% -1001-10* +1000 =0 1001+ ¥100% -4-1000 _ 1001999 2 2 10" =2= z* -100124 1000-052 1000 y z=1 x=3yx=0 1 sao" Baste sh10.24018-0 ¥ 10si0F=476 _ 106 2 273.2 4420 8.26.2 41-0 2 =z27*-102416=032= => z=Byz=2>x=3yx=1 2% =z 82" -62+1-052z- 4*-8=2"' 52% _8=2.2" 2 a2=2-22-B=07 > z=4yz=-25x=2 Una solucién: x = 2 4815.4" 4 4864 <0 = 4.4% 2.42 4 4864 = 0 => 5.4?" 16.4% -19 456 = 0 16+ 16" + 4-5.19456 25 4" =z = 2" -16z~-19456 =0 > 10->z=64y x =3. Una solucién: x= 3 Ecuaciones y sistemas | Unidad (2526 x—2y =11 2x-+3y =13° 221, Veen que por lo tres métodos se obtane a msma solulén para el sistema { Método de reduccién } x-2y=11 starostac ecuacones_, [2X -4y = 22 2x+3y=-19 2x By = 13 ~Ty =35 > y=-Syx Método de sustitucién: fxrayett so xe2ystt 2x43y =-13 = 2(2y +11) 43y = 139 Ty = 38> y= -By x=1 Método de igualacién: poay ett ones “is. eye vee eran 27-11 ABR ay cae ts ay s1ye-t6ay=Sy 2 3.22. (TIC) Resuelve por distintos métodos los sistemas: Sxty =13 x—5y 04 ax-y a) py ») (e222 ° an 6 =] a) Método de sustitucién: foxsy=13 oy =13-5x \ax+4y=1 = 3x4+4(13—5x) = 1-9 17x =-S1=9 x=3y y= b) Método de sustitucién: yee g AY a 3(4-8y)-y 2 y= 10 Ix-y=2 ©) Método de reduccién: fax-y= ixey 3.23. Si me das 70 monedas, tendré el triple de dinero que td; pero si yo te doy las 70 monedas, entonces ti tendras el quintuple que yo. zCuadntas monedas tiene cada uno? Llamando x a mis monedas e y a las tuyas, podemos formar este sistema: (y-70) _, Jx-3y =-280 + x=3y-280 'y +70 =5(x-70) ~ |-5x+y =-420 for => -8(3y - 280)+y =~420 > -14y =-1820 y=130 y x= 110. Yo tengo 110 monedas, y ti, 130. 3.24, Actividad interactiva. 3.28, Actividad resuelta, Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas 13.26. 3.27, 3.28, 3.28. 3,30, SOLUCIONARIO (Tic) Resuelve graficamente estos sistemas. ») a) ») ePor qué alas ecuaciones del tipo ax + by = p se las llama ecuaciones lineales? Las ecuaciones del tipo ax + by graficamente dan lugar a una recta se llaman ecuaciones lineales porque al representarlas Hay un nimero de dos cifras que suman 10 y que, al intercambiarse, forman otro niimero que |. eDe cual se trata? Llamando x a las decenas e y a las unidades del nimero buscado, podemos escribir este sistema: Key =10 X+¥=10_srumonscanine , Moy +x=10x+y 436 Lxsy=4) El numero es 37, Actividad resuelta. (TIC) Resuelve estos dos sistemas. 2x? —3y? AT » ane xy? =25 2 _y2 = ey? a = a) {F 28 yp5—y 2 (25-9) ~¥? = 25 — 625-S0y + y? -y? = 25 — -50y = 600 yatayx=13 2x? By? = 47 Tf -ayte sey 498- b) pee = 2y 27 2 22Y +7) = BY? 47 = By?! + 56y +98-3y/ 66 = 456° 4-65-51 _ -56246 Sy? +56y +51=0=> y+ 88y 25 10 = y=-lyx=5yySOLUCIONARIO 3.31, (TIC) Resuelve estos sistemas no lineales. x By? = AB Bx? +y? a2 ° (ye ») pr wea2y a6 ag (84 ya eam ®) {2% xB) -2y* = 46-9 7086-294 = aby y 2y* + 46y? - 7056 =0 > y’ agyy’ WA6 146? +4-2-7056 _ ~46:4 242 oy 22 4 Si y? =49=> y=7 yx=12,y=-7 yx=-12 3x? sy? =12 ») bree ox-22 72> y . No tiene solucién. 2=> 27 +y* = 12? 124Vi2@—4-27 1226 2 2 easy =3 “3, y'-12y? +27 =03 y? = Si y?=9->y-3 yx--ly=-Byxnt. Y-35y-HW3 yx =~WB y x-v8, no es solucién. 3.32, (TIC) Con ayuda del programa GeoGebra, resuelve gréficamente estos sistemas. xtyeT ay 4x =-8 of » Rape a) A(-7, 14), B{4, 3) A(2, 5), B(49,3; ~1,16), C(-1,3; 5,16) 3.33. La diferencia entre dos numeros positivos es 4, y la suma de sus cuadrados, 58. ,Cudles son? Llamando x al mayor e yal menor, formamos este sistema: xny=4 ay y=3y x=7 y y=-Ty x=-3, Como solo nos vale la solucién en la que xe y sean positives, los, iniimeros buscados son 7 y 3. oxadey ‘s Sey eyf 50 y'e4y ate 0 yo EE 210 2 @) tned | Ess ystnan pin}3.34, 3.38, 3.36, 337 EI drea de un recténgulo es igual a 48 metros cuadrados y su las longitudes de sus lados. Llamando xe y a las longitudes, en metros, de sus lados, formamos este sistema: 48 2 ny a4 x38 (ay PIR eT (8) 5 = 100 = 2804 + y* = 10074 It ay? = 108 ys Siow =a 2508 y* “100y? +2304-=0 => y? = OONIOD 4 2908 _ 100228 _, y? =64y y?=36 Si y? = 64> y=8 y x=6, y=-8 y x=-6.Si y? =36-> y=6 y x=8,y=-6y x=-8 ‘Como las longitudes deben ser positivas, los lados del recténgulo miden 6 y 8 metros, ay? x+y a2 ecuacién y después réstale la primera ecuacién. fery? 99.5 ey 90 Lery=12 lorry) =127 (Tic) Resuelve el sistema { ° de la siguiente forma: eleva al cuadrado la segunda x+y? =90 xP ry? Day = 144 > => xy = 84 ay =27 El sistema se transforma en {7 Yat y yatpay PRY) 27 12 +27 =0 6 y tesa 427 = BEB y-oyy-3 7 zo yao yy Soluciones: y=9 y x=3,y=3 yx=9 Actividad interactiva. (TIC) Resuelve estos sistemas exponenciales. a ») {+ 3 8 sar ay (783/893 o1.9%. 97-359” - 3 - iat a1 ~ |g" =81.3% ai wy 2-33 [on , [ot +2" = 93 $i fott=33 +s=33-t {5-20 2 4 42.55.2710 2st =10 52 [s=5" =25 x=2 66-21 - 5 = 10 > -7t=-56 > (=8 y s= 25> t=2" =8>y=3 Ecuaciones y sistemas | Unidad (29SOLUCIONARIO 3.38, (TIC) Resuelve estos sistemas logaritmicos. x-y =9 flog(2x —4) +logy =2 9 {opt lear ors x-y=9 ‘ = a) { ctogio > oy > WY-y=S=y=tyx=10 log(2x—4)y =logt00_, j2xy- ay = 100 . ») {pger-, =? {pera Ye g 2 2x(4x+9)—4(4x +9) =100 4x? +x-68=0> eVieE4 68-1233 8 x=4yx=—12, noes solucién 24 4 Si x=4,y=25 3.39. (TIC) Halla la solucién de los siguientes sistemas. (10 = 100 a {ijaxZ eo 5” =4 {eatev 1 o {Peer y)-toaty—n=1 10% = 40% 408 a) log(2x—- ne 0 Hlog(2x - y) =10g1 5” = 87-4 ») Sheela = No tena sun 5% 5° eal t-2y-0 oe x=2y ° Sa nr 17 fil a ey Soy 10 4y-9y =-10 By =-10 > y=2yx=4 30) Unidad 3 | Ecuacones y sistemas,EJERCICIOS Ecuaciones polinémicas 3.40. (TIC) Resuelve estas ecuaciones lineales. a) ~4x43=7x—-19 ©) -S(2x—1)+3x-2=46x—4)+7 a 88 Brat 76 «) XH8,2e1, 1 x82 6 3 4 12° 3 a) b) 102 => x=6 ©) -8(2x—1)+3x-2=-(6x-4)+7=> 10x +5 + 3x-2=-Bx4447 > x=-8 4x-3_ 9 Q J Bx+1 16 => 16(4x— 3) = 9(5x + 1) => 64x— 48 = 45x +93 19x = 57 > x=3 e) x4 (4x42) 5x+6 a <4 ) 3(2x42) b) 3(@x—5)+8x-6=2-(5x43) oy SES) 23x) ax—t-21x 43) S223) 8 Dy) +2(-3x49)-2 28 a) $3242) x16 _, x4 oy 6 ae? sexs 2-8 60x 60 + 4x -2 = 25x + 30 -> 41x = 100 -> x= WP B)80x8)481-8-£ (Gr 8)-9 124-906 1x1 =H 101-69 31x= 26-9 x= SE cBOD ofa 94) = BAA) Ba 9 BE 1 2 = 12 BAB = a) 8228-8) 8, gay 46 = -14x > 12K= 12-9 x= 7x 4 °) oe B=?) 5 94 3x 41) 2 = AXt3 | 18, 94 18 90x + 30-6 = 4x +3 +805 a i Ecuaconesy sistemas | Unidas 642 3.42, 3.43. 3.44, Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas Clasifica en tu cuaderno las siguientes ecuaciones de segundo grado segun el numero de soluciones distintas que tengan. a) 5x +6x+2=0 1. Sin solucion b) 3x74 4x+5=0 I. Una solucién ©) x-6x+4 Il, Dos soluciones d) 7-550 a) bP-4ac=36-4-5-2<0-1 b) b-4ac=16-4-(-3)-5>0 Ill ©) be dac=36-4-1-1>0-01 6) b-4ac=0-4-(-5)-1> 051) (TIC) Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado. a) 6x?-11K43=0 d) 2x7 42x 424=0 b) eo) 3x74x45=0 °) f) 4x? 44x41=0 a) » z 24 oy x SEMCBP AA 18 840 5 aie doble 24 d) Pox 1220x144 = x=4yx=-3 24 fe) x= TIENT =4°3°5 _ “14°59 No tiene solucién. 23 6 xn tea eat Raiz doble 24 Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado utilizando un procedi de la férmula general. a) 3x*-27=0 a) 1 4Ex=0 b) x? +2x4180 e) (x-2)/-25=0 ©) 4xt41e4x f) (x44) —-(2x—3) 20 a) 3xX°=27 > =9>x=43 b) P+ 241205 (x4 1720-44120 x=-1. Raiz doble oe Hats xt} 05-4 pater) 0 mxc0yte 5 e) (x-2P=25 > x- 5x Sax=7yx-2 1) (x4) = (2x3)? <0 (x +4)? = (2x3)? > x44 =2x-3 x =7 y X44 =-(2x-3) > x=SOLUCIONARIO 2x(ox+3) _ 5x 3 Box 42) | 4 (2x 5 +4x| t 14 Ja xtaxay-F 3x-1_ 13 5 4x45 _2x(x=3) 17 6 2 e) a) = 18x = 12x +3 = 412x417 > 14 = 1 = xe b) 3x? 4x4 5(x?7-2) = +14 Bx*— Bx + 10x7— 20 = 3x7 6x + 28 => 13x°— 2x41 3x(x-2) 2 ye = Bt?) 4-13-48) _ 2450, 9 48 _ 24 213 26 9613 2xl-x+3) _ 5x2-2 3 6 0) 6x? 14 ax 08 5 36y7— 6 - 4x" + 12x = 5x’ 2- 24x" + 59 Aaya? 4-17-21) _ 4438 42_ 24 Seve ee 178 + 4x-21=05 a7 3a YxXa- ane 4) aaery-d => 18x + 36 - 80x" + 40x = -90x" + 30x- 15 10x? — 04-451 =0 > x= SESE A TO ST _BENISTE | No tine solucion Ta 1S 5 (Ox 19x + 5) = 65> 124+ 18x— Ax 5 = 65 = 1297+ 11x70 =0 ? cre mite fF =412-C7O) 11559, yy 7035 212 24 2412 Ecuaciones y sistemas | Unidad 33.46, (TIC) Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando un cambio de variable, a) x*—13x7+36=0 dy) x*-2x 44150 b) 3x*~15x7412=0 e) x*-17xt +16 = ©) x*-7x°-8=0 f) x -31x' -32—0 a) x*-13x7 +36 -0>u= x’ u?-13u+36=0 13+ y(137 4.1.36 1325 fe 9>x=33 24 x =4>x=22 b) 3x4 18x? 412=0 susxX = 3i/-15u+ 12=0 > u--Su+4= se y5yr-4t4 58 fe sts x=41 24 2 |xt'=4x=32 ©) x°-7x'-8=0 54 y-44 2 P-7Tu-8=0 ) 7 fer >x=2 “|e =-t3x=-1 @) x8-2x° 41-0 Suet u-2u4120 = (u-1) -02u=129% =15 ©) x8-17x! 16-0 suaxt out 17u + 16=0 AT J CAP —4416 17218 _ [x4 =16 > x= 22 2 \xt=t>x fh x Xa 3tu-3: _ [xf =325x=2 2 [xe aA xe 3.47, (TIC) Factoriza y luego resuelve las siguientes ecuaciones. a) -2x? 44x? 418% -36 ©) 3x4 43x? 412%? 12x =0 b) 4x? —24x? 4 48x32 d) 6x* 5x? —43x? +70x 24 a : 2 4 18-36 Per) 5 Oe 2-3x + 18) 24 4 08 Stones 2 n= ays a 20 1% 0 ») 4-24 48-32 Px) = (x- 2)(4x"— 16x + 16) = 2 B82 92 = AU 2x — de 44) = 40x 2) x - 2)? = 40-2)" ae 6 0 ‘Solibn: x= 2, ralztrple d 1 4 4 4 Oe) =Sx(9? — x? — dx + 4) = Bx 1)? 4) = 1 404 FSH tx = 20 +2) ST TT Soluciones: x= 0, x= 1,x=2y 3) 6 5 43 70-2 2 1214-8624 Te 7 20 Mey 46-4 1135 2-6 “2 °* Ux) = (x= 2)(6x° + 7x2= 29x + 12) = (X= 2)(x + 3)(6P= 11x + 4) ayn ae See t Soluciones: x= 2, 34) Unidad 3 | Ecuacones y sistemasEcuaciones racionales y con radicales 348. (TIC) Resuelve estas ecuaciones racionales. a) ce) a) a) b) °) 4) 4 614 x-2 x43 3 4x42 arr res 36 2 x41 x4” 4x=8 46 1 12x+3) 18(x-2) (x= 2x43) KB +S 3 Hx-x+8) Hx-Aox+s) Sx-2Iox+) 12K +36 — 18x +36 = x84 x 6-9 x84 Tx-78=0 7+ fP 4-478) _ 7 2A 2 XH Oxe1_ 8 Ax Nx18) _ 22x 1N8x=2) _ 33x 2x +8) Bx-2° x+5 2 2A3x-2)(x+5) 2Bx—2)(x+5) 2(3x—2)(x+5) Sy x6 y x=-13 2x + 12x +10 + 12x? — 2x- 4 = 9x’ + 39x— 30 = Sx’ 29x + 36=0 2902-45-96 29211 gy 189 25 05 4xe2 3 x08 23 _ x45 24x42) xe tf _ 2x+5)(x+1) Fatt 2 et? Gate 2 xt De a Bx +4 + 3x"+ 6x +3 = 2x" + 12x + 10 => x°+2x-3=0 xe PACD) W284 yyy 3 36 G(x+4)(x-2) 12+ 1)(x-2) ber t(xe4) KAT HA 4B Der MOKA 2) AH D+ 4X2) Dv Mle 4-2) 6x" + 12x — 48 — 12x" + 12x + 24 3° — 5x- 4 > 5x°- 29x + 20= 0 i 84 =syx-2-4 2 x=5yxaT ae 29+y(-29F 4.5.20 _ 2 25 a i Ecuaconesy sistemas | Unidad’3 (3536 3.49. (TIC) Resuelve estas ecuaciones con radicales. a) b) 4) e) ) @ hy Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas x-Vx-6=0 ad) x4Vx-1-300 9) 2vxai-5 a 8-x =2-x ee) Vix+1a2Vx+4 hy) y2x? 441-43 =2 vx-4-1 ) \Sxet-2eVxe4 Te x-VK-6 0 = (x-6)°= (Vx) 9120+ 36 = x 7—19x+36=0 x 194VA3F 4-96 1928 yoy pag 3a Comprobacién; x= 9-+ 9-3-6 =0, es correct x= 4-4-2640, noes correct. BAR = 2-1 0-1-4 = 0-9 = MEI) BB gy eet Comprobacién: x= 4 VB=4 + 2-4, no es correcto x=-1= V8r1-2+1, 08 correct. Ax+4= x= 5x 44=0 388 poay nat 2 Comprobacién: x= 4+ J2--2~1, es correcto, " 4 2 t= Vi-5 £1, no 0s correcto. 4 xadent-3=0-3dx71= 3-19 7x4 10-03% = x=5yx=2 Comprobacién: x= 5 => 5+-W5=1-3=0, noes correcto. x= 2=> 24+¥2-1-3=0, es correcto. NTR=1 = NE = 7K + 1 = A(X +A) => Tx #1 = 4x + 16 > x= 15 > x=5 ‘Comprobacién: x=5 => \7-5+1 ~ 2V5+4 , es correcto, x41-2-Vx41 = 5x+1- 445x514 4= x41 Ax44=4 Voxe1 > xt1= VoxeT 24 x #1 = 5x41 3x =0 > x(x— 3) = 0-9 x= 0yx=3 Comprobacién: x= 0 => J0=1-2=4, no es correcto; x=3=> J5-341-2=3-1, es correcto. wrci-5=— 8 MeWIT 38 ya sect a3 Net Vt Meat Vx=1 5 SRTT = De +5 = 25(x ~ 1) = 4x2 20x + 25 = 25x — 25 = Ax? 20x + 28 4x2 45x +50 = 0. x= S8* ASP 44°80 _ 45295 ag yy 105 24 a4 Comprobacién: x= 10> 2470-15 = 2, es correcto. Vi0-7 3 Se : 1.3 ya que 25-5 +7, no es correcto 2 ADE AAT S = 2 ADEA = 24 VHS = 28? 1244 x43 4d TB 3 2x —x-6 = AS Ax! 4x8 ~23x2 4 12x +36 = 16x +48 => 4x! 4x? 23x? —4x-12=0 (x+2)(4x° —12x2 + x-6) =0 = x=-2Ecuaciones logaritmicas 3.50. (TIC) Halla la solucién de estas ecuaciones. 351 a) a) b) log, 9/27 = 2x -1 b) log, = -0,4 = 4x-2= 3-5 20x 10=3 = 20x= 13 x= 8 5 20 log, 127 = 2x15 9" = BT 9"? = 3 ve 2 lo “ a = Pax =045 oe =x > 2 a x22 (TIC) Resuelve estas ecuaciones logaritmicas. a) b) °) 4) e) f a) b) 9) #1 = Qe 3)1 1) 904 =e HI B42 =O OK e) fy log(x—1) +10g(x +1) = 310g2-+109(x -2) log(x -2)—iog(sx—6) =10g2 log, (x -2)—log, (x +2) = 110g, (2x-7) log, (x +1) -log, (1— x) = log, (2x +3) log, x—1=10g,(x—16) =! log (x + log x= 3 tog (x+2) log(x-1) +log(x +1) = 3log2 +log(x - 2) => log [(x— 1) «(x + 1)] = log [2° - (x 2)] xe Sx-Syx=3 lag(3x~6) =1og2 => 109° 3x-6 160+ 2820-9 x= RENCE TS 16212 |, tay x=2, n0.08 solucion log, (x-2)-log, (x +2) = 1-log, (2x7) = 10g, (x—2) —log, (x +2)= log, 7 log, (2x -7) => (X= 2) OK =7) = Tx +2) > DE 1 = Tx 4 14 , No es solucién. log-log x) =I (2+ 8) og, 1 = boen+9)-> £2t-2048 x ° ated yt yy 1-5 2 2 2 tog, x-1=109,(x—16) = log, x—log, 2 = log,(x -16) = 09, 5 =log,(x—16)= 5 = x-16 => x =32 , No es solucién. ° Flog (+2) > xaVxe2 9 P2x+25 0x4 no es solucién. Ecuaciones y sistemas | Unidad 3 a78 Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas Ecuaciones exponenciales 3,82, (TIC) Resuelve estas ecuaciones exponenciales. a) 4¥-9-2%+8=0 ©) 4428 4% b) 4) Wins a) 9-248 =0; cambio 2" =u = u?-9u+8=0— u 9+ ¥81-32 { =852%=Pox=3 ~ 2 ju-132"=2°>x-0 by) 284288 = 72-5 281429. 2372-59-21 = 7252 BaD =P xH4 co) Y128 =4%* => 23 = 2% > Teas a 3 2 dé) YI-3'* 335-3 > x=1 c) 19-6135 45=0 > y= 49° 2-6u+5=0 445 624, Ju=5>13" =5 > 109,,19° =109,,5— x= 2 ly =1519"=15x=0 4) e) f) Sistemas de ecuaciones lineales 3.54, (TIC) Halla la solucién de los sig axny =2 a) {ey ryt fay 6 a) {xeay-77 | xeay= 13x —132x-1ey-2 R-8, [Panay n18 b) faery -5 > 4x4 3y 10x =20 »x-2e y=3.58. 3.56, 3.57, SOLUCIONARIO (Tic) Resuelve graficamente estos sistemas. oft a) 2xsy a4 » fyi Una solucion: x=3 @ y= Una solucién: (TIC) Resuelve los siguientes sistemas. (3(-2x +1) —43 4 0 {e2zpenes ~ Yoo b) { a 43 2 xy_ Fareed a) 6y x=10 x-y=1 ») Beedyes = Bey 1007 Bly +1)+18y =100 > 23y =92 > y=4y x=5 12x -By =-4 3(-2x +1) —4y -6x—4y : 9 agp sie > Garay 0 = 1oy = 38 ~26y =26-> y=-ty x=1 Afiade una ecuacién a 3x -2y =5 para formar un sistema que: a) No tenga solucién. b) Tenga infinitas soluciones. ©) Tenga una Gnica solucién, :Puede ser esta solucion {737 zy podria ser {737 a) ax-2y-9 b) 6x-4y=10 ¢) x=. y=1 nunca sord solucién porque no satistace la primera ecuacién, 3x-2y =5 x+y =15 dalugara la solucién x=7 © y=8 Ecuaciones y sistemas | Unidad 33.58. Observa las siguientes graficas. y| ZA qué sistema estan representando? eCual es la solucién de dicho sistema? ly =x-2 4 yagi XP O- Ka heya? a ¥ Sistemas de ecuaciones de segundo grado 3.59. (TIC) Resuelve estos sistemas no lineales. a? oxy a5 Sx? 4y?=25 Ax? —y? 20 » fae o fetes 9 Re (x-y)? = 49 at axyty aT ey aT b d Serer » R58 0 Ropyts Bony 8 ROS ae tevin 129 [5 2) cpt (Sey cacti x 8-0-9 EMER 8 faa Fy yaa ae aSax leetty yas fix-y = 49 Jax-yP=49 _ [x-y=47 ) fe 2g 2 =| “ Le saxy ty? =9 ~ \ixsyP=9 xey =33 x-y=7 _{ 2x=4 [x=2 xty=-3> |-2y=10 ly = [x-y=-T_, [2x=-10_, (x=-5 \xty=-3 [ey = 4 y=? 2 +5 [xt-ayty=7 2 by 16-0 y -S2N=24 _, [y=3>x=2 OAR rap BIO EE oS je 12 fax? -y? =-20 yy _y' =-20y? = y*-20y2 876 = 0 ee Py aa = 576-y' =-20y' = y* -20y*-576 =0 ferret of s-y= Jeowty= 9x5 81 = tay + y+ P+ y+ y! = 17 + 3dy + TTY y+ 2-15 B2y + 64 =0 12 15 -82 64 1 13-12-84 9 + 29 — 157 52y + 64 = (¥— yA + Ty # 16) > ¥ 1 2 2 No tiene mas soluciones = y= 1yx=4oy=4y 40) Unidad 3 | Ecuacones y sistemas3.60. (TIC) Hal 3.61 SOLUCIONARIO solucién de estos sistemas. ” fey 1 » { 2x-y =H y= 2x44 2 axe 2 Wf 2K =73 8 4 2e- a) Pere Y 3 (2x41) 2x8 = 7 x 42x x=tey =5 aay? » | s dé 4 3xy+y? =61 144 °) wy-12 x 2? yy = 25 = y* -25y* +144=0 y 252J625-576 _ [y*-16-y-+4 2 y-9>y-33 y=4yx=3; y=-4yx=-B:y=3yx=4; y=Sey=—4 4) {er . quedan dos posibies sistemas: ey 7 x-y=t a4 x-ya-t xa Roche ye fey s 3 +6x En la siguiente grafica se han representado una recta y la parabola y eA qué 2 sistema no lineal estan representando? Resuelve analiticamente dicho sistema. S+y5—4.4 543 4258 -5x44= 05x X29 x? Berd 0x 2 2 Ecuaciones y sistemas | Unidad 3ay = 221 xy =70 3.62, (TIC) Resuelve el sistema { de este modo: Multiplica por dos la segunda ecuacién. 22 Suma las ecuaciones. 32. Resta la segunda ecuacién de la primera 42 Resuelve el sistema obtenido. 52 Escribe correctamente los cuatro sistemas que salen. [ety = 221 xy=70 xt ty = 221 cA) eBay 361, forty? 961 2xy =140 XP +y? Day = 81 |x-y)? = 81 que da lugar a cuatro sistemas: XV = 19s ay 405 y= 5 y x= x+¥=19 ay 28> y= = {ylyeg PA a Ws y=Sy x=14 ‘aga 2y=2B=>y=1dy x=5 XY =N9 oy 2B y =~ = OYE ay tos y= by x=- {ylyeg Paya tay x yale 2 2Y = -10 y= Sy x=-14 Sistemas exponenciales y logaritmicos 3.63, (TIC) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones exponenciales, 2" 45 = 5 4 23 2457-9 | 2tasr-9 | 42445" =36] a) 2°45 at} => 42" 155" 44) => 42" 4587 244] grab py aty 2 a4-ox=2 52a 23 | spr natar? —-a)_, 88164" -3 | by goog es gg nget a}? 48:5 4164"? — 6] 43.5" =13 zz No tiene solucién 3.64, (TIC) Halla las soluciones de los siguientes sistemas de ecuaciones logaritmicas. 2ogx +-ogy =5 loge Hlogy =2 a {reece ») (enrlog 2logx «logy = 5} _, log(x?-y) = 5\_, xy = 10" a) Moov) 4 | Wog(xy) 4)? xy = 108 Se divide la primera ecuacién entre la segunda => x = 10; entonces, y = 10° = 1000. by 09x =foay =2} _ oginy)= 2 e+ OB 5 OY) 5 | => xy = 10" = (1+ 6y)y =100 = by? =y-100-0 +1 2400 12 42) Unidad 3 | Ecuacones y sistemasPROBLEMAS 3.65. Shalma vive en un poblado de Kenia y debe caminar hasta el poblado vecino para ir a la escuela, En la primera media hora recorre un cuarto del trayecto; en la media hora siguiente, dos quintos del trayecto restante, y todavia le quedan 4,5 kilémetros por recorrer. ZA qué distancia se encuentra la escuela? Llamamos x a la distancia de su casa a la escuela. 3x 4 10x — 90 => 9x = 90 > x= 10km SX x45 = 5x + 6x 20 3.66. Calcula las dimensiones de un recténgulo sabiendo que su area, 108 centimetros cuadrados. agonal mide 15 centimetros, y su xe y? = 18? 2 109 2 (18) spate 108 se = jry=108 x= = 225y? = y* ~ 225y? 411664 =0 225 2/225" - 4.11664 _ 225163 _ [y*=144=> y-12yx=9 rn “2 ly =81=>y=9y x=12 Las soluciones negativas no las consideramos porque las dimensiones de un rectdngulo tienen que ser positivas. El rectangulo tendra por dimensiones 9 x 12 cm 3.67. De un rombo se sabe que su area es de 120 centimetros cuadrados y que la proporcién entre las diagonales mayor y menor es 10:3. Calcula la medida de las diagonales. (Da Pa 420 iB {2 = 032-240 = D’ = 800 > D= 2042 om y g = 320N2 _, g -eV2 om jpo 307 40 10 od > g =52 10 3.68. Las personas que asistieron a una reunién se estrecharon la mano, Uno de ellos advirtié que los apretones de manos fueron 66. {Cuantas personas concurrieron ala reunién? En la reunién hay x personas. Cada persona da la mano a x — 1 personas. OD 6 5 et) = 192 9 P1925 0 x= EVAN) | 1828 fe Concurrieron 12 personas. 3.69. Una ebanista quiere partir un liston de madera de 30 centimetros de longitud en tres trozos para construir una escuadra, de manera que el trozo de mayor longitud mida 13 centimetros. eCual es la longitud de los otros trozos? [x+y 18-309 x=17-y Vda yt =13? yo 7 N289—460 _17 S(7-yF + 169 => y?-17y +60=0 Jy=12emy x=Sem 2" 2 ly=Semyx=12em Los otros dos trozos miden 5 y 12 em. a i Ecuacones sistemas | Unidad 2 as3.70, Si a uno de los lados de un cuadrado se le aumenta su longitud en 5 centimetros y a su lado contiguo en 3 centimetros, el érea de la figura aumenta en 71 centimetros cuadrados. Caleula el lado de! cuadrado. (45): (C43) = 84 71 924 Ox 415 = 84 71 = Ox= 56-5 x= 7.0m Ellado mide 7 om. 3.71. Utilizando la regia de la divisién, averigua el dividendo y el divisor sabiendo que el cociente es 2, el resto, 7, y que el producto de ambos es igual a 490. D=2d+7 72 $494 42-490 2 d-14y 0-35 {bg 490? (24 +71 = 490-2 20 +7a-490.=0->4 ={ \d=-17,5 El resultado =~17,5 no es entero, por eso no lo consideramos. 3.72, (TIC) En unos laboratorios se ha comprobado que el niimero de células de una muestra se quintuplica cada minuto transcurrido. Si inicialmente habia dos células, .cuantos minutos deben transcurrir para que el numero de células sea de 19 531 2507 25% = 19 531 250 = 5*= 9 765 625 > 5*= 5" =x=10 3.73. Lacdad de mi nicto seri dentro de 3 afos, uncuadrado perfecto y hece 3 afos ara ‘exactamente la rai cuadrata de ‘0 cuadrado perfecto. Josey, lx-3- Tiene 6 afos. poe 3.74. (TIC) Una empresa de reciclado de papel mezcla pasta de papel de baja calidad, que compra por 0,25 euros el kilogramo, con pasta de papel de mayor calidad, de 0,40 euros por kilogramo, Para conseguir 50 kilogramos de pasta de 0,31 euros el kilogramo. zCuantos kilogramos utiliza de cada tipo? [x+y =50 425x--0,25y =125) 10,25x + 0,4y -50-0,31 0.25% 0,4y = 15, ~ 0,15y = Bob y 20 yx-30 Se ulllizan 30 kg de pasta de baja calidad y 20 kg de pasta de mayor calidad. 44) Unidad 3 | Ecuacones y sistemas375. 3.76. 377 3.78. Las edades actuales de Ana y su hijo son 49 y 25 afios, respectivamente. Hace cudntos afios el producto de sus edades era 6407 Hace x afios: (49 — x)(25— x) = 640 = 1225 — 74x + 2 = 640 > 8-74 + 585 = 0 74 f-74y — 4585 6, fy -65 2 2-8 x= Hace 68 afios no pudo ser porque no habian nacido. Por tanto, la respuesta correcta es hace 9 afios, En la civilizacién egipcia, debido a las periédicas inundaciones del Nilo, se borraban los lindes de separacién de la tierra, y para la reconstruccién de las fincas necesitaban saber construir Angulos rectos. En un viejo papiro se puede leer lo siguiente: “La altura del muro, la distancia al pie del mismo y la linea que une ambos extremos son tres numeros consecutivos”. Halla dichos numeros. P Tres ntimeros consecutivos: x, x +1, x+2 224 O41) = (4 2) ae Pt EH D1 ae det hoe OK Los numeros seran: 3, 4 y 5 Una agricultora quiere saber el numero de hectéreas de superficie que posee su huerto rectangular. Sabe que la distancia maxima existente entre dos puntos del mismo es de 25 decametros y que la proporcién entre el largo y el ancho es 4:3. Si 1 hectarea equivale a 100 decametros cuadrados, {cudntas hectareas tiene la superficie? La distancia maxima entre dos puntos del recténgulo corresponderd a la diagonal de este. [xt ay? =28" 182 ye 25 2 a By ay = 628 > By? - 625 = y? = 225 y =15 Joxnay on dy 97” a” y ye"eeamy x Obviamente, solo consideramos las soluciones positivas. Area = 15 20 = 300 dam? = 3 hectéreas 445-20 dam 3 Con la ayuda de los alumnos de varios centros escolares se esta rehabilitando un pueblo abandonado. Ahora se ocupan de la remodelacién de un depésito de 1000 metros cibicos que abastece de agua potable al pueblo. Tiene forma de prisma cuadrangular y su altura es el cuadrado del lado de la base menos 6 metros. Calcula la longitud de! lado de la base y la altura del depésito. (x? -h=1000 hax 18 9 xP =f 18 182 V225 +4000 _ | 2 => (h+15)-h = 1000 = h? +15h-1000 = 0=> h= Nos quedamos con las soluciones positivas: h = 25 m. X= 40 => x= 2410 m a i Ecuacones sistemas | Unidad 2 45SOLUCIONARIO 3.79, Una muestra radi 3.80, 45) Unidad 3 | Ecuacones y sistemas, iva se va desintegrando de modo que, cada cinco afios, su masa se reduce ala mitad. Si se tienen 800 gramos de dicha sustancia radiactiva, zen cudnto tiempo su masa se reducira a 50 gramos? =2 3 Ea 4 x= 20 afios Dos nuimeros suman z Y Su producto es Z. Héllaios. zDe qué ecuacién de segundo grado son solucién esos dos nimeros? Aplicando el resultado de la actividad propuesta 5: x = Ay = B son las soluciones de Jel 20 -(A+B)x+A-B=0, En nuestro caso, la ecuacién sera x* 0, que da lugar a laAMPLIACION 3.81. Siry s son las soluciones de la ecuaclén ax” + bx + c= 0, el valor de es: = 2) bta4ac oy Padac Bb? -4ac by) Pcdae @ ) 2 ) Respuesta d. 3.82. Sila ecuacién a-b ) ec a+b » Cd Escribamos la ecuacién como (m + 1)(x — bx) - (m— 1)(ax + c) = 0, es decir, el coeficiente en x de a-b dicha ecuacién, que debe ser cero, es ~mb— b - ma + a, por lo que m Respuesta a. 3.83, La ecuacion x+Jx—2 =4 tien a) Dos soluciones ©) Una solucién b) Ninguna raiz real d) Tres soluci ETB = 4~ x, 08 decir: x2 = 16 + x? ~ 8x, con lo que x ~ 9x + 18 = 0, cuyas soluciones son 6 y 3, pero sustituyendo en la ecuacién original, se obtiene que la Unica solucién es x = 3. Respuesta c. nes 3.84, Al resolver una ecuacién de 2.° grado, un alumno copia mal el término independiente de la ecuacién y obtiene como soluciones 8 y 2. Otro se equivoca en el coeficiente de x y obtiene como soluciones -9 y-1. La ecuacién correcta es: a) 7-10x+9=0 e) 4104920 b) x= 10x+16=0 a) @-ex-9=0 Escribiendo la ecuacién como x’ + bx + c, el 1.” estudiante habria copiado c= 16 y b = segundo habria copiado b = 10 yc ecuiacion orginal era x 10x+ 9 0, ye , Io que, segin el enunciado del problema, implicaria que la Respuesta a a i Ecuaconesy sistemas | Unidad’3 (47SOLUCIONARIO 48) Unidad 3 | Ecuaciones y sistemas: 3.88. 3.86. Las dos soluciones de la ecuacién: alb - c)x? + b(c - a)x + ola -b) = 0 sont a) c) b) d) (ab) _ ola-b) lasso 1 : Siendo 1 y x; las soluciones, sabemos que, por ejemplo, 1 - xz alb=<)' de donde xz ‘ab=e) Respuesta d. La sotcién de sista 228% 2) Notions. ¢) xe ysonde dstnt signo. by) x d) Nada de Io anterior Nos dicen que x+ y=4yx—y= $e donde x= 2 2B. Respuesta dSOLUCIONARIO AUTOEVALUACION 3.1. Resuelve la siguiente ecuacién lineal. 3.2. Halla la solucién de esta ecuacién. axs5 1 3 2x43 (4x + 5)(2x +3) = 3 82+ 22K412= 0-944 11x+6=0 > x= NNT 96 wens x= x 33. Resuelve la siguiente ecuacién polinémica 6x" + 7x9 52x? 63x18 =0 6 7 82 -63 18 62 3 6 3 18 75 69 18 3 18-21 6 2 2 6 0 67 2 0 a+ Va—e _, |* 12 3.4, Resuelve estas ecuaciones racionales. 23 3 2x44 a) (P= 3)(2x* + 1) =-6 > 2x! 5x + 3=0 ye Sanee—ae OT 4 oxeafh 3, 8 et (x5) 8x2) et K-25 (x= 2Ye+B) (X= 2RHB) "(= 2X5) (K-25) 8 x44 a) xt _ x45 x7 43x-10 8x +15 + 8x16 =x +1 10x=2— x= Ecuaciones y sistemas | Unidad 3SOLUCIONARIO 35. 36. 37. 3.8. 50) Unidad 3 | Ecuacones y sistemas, Resuelve la siguiente ecuacién con radicale VOTE 42d 4x18 VEX TS + 4 = -2x+3 => WMH TS =-3x-7 = 16x +52-9x" + 42x +49 = STE -| 4 9x? +26x-3=0 > x a comprovacin XE = [waa no es solucion eo = VARS +2-V6+3 si es solucién Resuelve la siguiente ecuacién logaritmica. log, ¥84 = 3x +2 log, $81 = 3x +2 —> YB1=3%? = 3F ats Saat sae 15614105 15x= 6 => Resuelve la siguiente ecuacién exponencial. 9710.3" +900 310-4920 39 =95x-2 _ 10+ f100-36 “i 2 cambio u = 3° => u’- 10u+9=0->u= u Averigua cual es el sistema de ecuaciones cuya representacién grafica es la siguiente. 0 Cuales son las soluciones del sistema? pea | Onax 5a x 6x2 4=0 x= SENATE39. 3.10. SOLUCIONARIO Resse sata {24427 229, xt aay a5 x? + Dy? = : pees ye s6y- y SR ly 1a? =9 > x=33 ay? tay =14 2 Yy=-T=> x? =-23 no tiene solucion Un grupo de estudiantes decide contratar un autobis para una excursién. Calculan que si cada uno paga 14 euros, faltarén 4 euros para poder pagar el alquiler del autobils, pero si cada uno paga 16 euros, sobraran 6 euros. 2Cudntos euros debe pagar cada uno para recaudar el precio exacto del alquiler del autobiis? Precio del autobus: x Numero de alumnos: y x= 14-5 +4=74 € cuesta el autobus. 74 B~14,80 € Bo a8 Ecuaciones y sistemas | Unidad 3