MERCADEO: ANALISIS E INVESTIGACION - MARKETING Derinicton Existe In creencia de que “Ma, Marketing. ‘ue “Marketing = Vender” pero las ventas sélo son una parte del impress, Adee también lamndo Marketing, os probublemente Ia ativided més importante dela | Marketing es un anglicismo % in nercadeanen ne 6° tn anglicismo derivado de la palabra Market = Mercado + ing = gerundic: El éxito del Marketing: John Westwood nos dice: “Tener el producto indicado disponible en el Jagar tndicado, en el ‘momento indicado y que ef cliente le sepa” Peter Drucker dice: “Bis el conjunto do actividades necesarias para convertir el poder de compra del consumidor en demanda ‘También podemos decir que es Ia actividad o actividades por medio de las cuales’ una empresa: % ——Analiza las necesidades del consumidor. a % — Desarrolla los servicios 0 productos necesarios. FA | Los comercaliza y vende E % —Satisface las necesidades requeridas y a % — Obtione un rendimiento o ganancia } é 8 2 eCémo se mucto? g Se desarroll6 en la segunda mitad del siglo XX con las investigaciones realizadas por las Srandes fabricas de automéviles, agencias de publicidad, periédicos de Estados Unidos de América (f-] WUniversidades de ese pais 15WFICACTON EL MeRcaveo 0 MaSe aplican reglas empiricas de la poblacién. serum 10% de . A.veces el 10 loosto se vuelve muy alto. Cual es la forma de selecei més Spins ane __ Por Estratos 0 por listados, es Pe aa al eo preguntar:Compuravonage Por porcentajes (cuando las respuestas son categéricas). eben estimarse Ia media y el poreentaje acid ciatgo dane ee ela cae aaa voaqie noon oe mismos 1 ctinadoro pblacionle we obtenen a calcular aque sconce \ tomo el intervalo de confianza. Selena eT 0 Esa. Tronve rt ie lee Se esoribe un documento que narre lo que hicimos, los resultados obtenidos, las conelusiones reeomendaciones, cuando asf es necesario. Por lo general el informe contiene: introduceién, \\) ifivos metodologia, resultados, conclusiones, recomendacione,bibliografia y referencias. {1 Gedeica 9 w AnAtists n€ Mexcaoo pana uw Prooucro Nuevo. i 5 S 3 54. Representativded quiere decit 9. Nuevas Formas ne Mencanéo 0 Marxerine aceptados, pero que serian diy ‘Teatar de comercial ES er actuate: Porejempla: Energi soar, energie cc Deconenciauszacio ientes no-consuman determinades productos. Mereadeo utilizado para hacer que los servicios: ahorro de agua, de gasolina, de electricidad. 9.3 Mercaoco Ecoudcico Estimular el uso de productos cuyos reciclados, En nuestro case, estimular ol uso bosques. Nombre del alumna: Grader 1s desechos sean biodegradables 0 que permitan sey ide sustitutos de la lefia para conservar nuestro Complete as aseveraciones siguientes: 1. Eun documento que nara o que reaizamos, nuestros resultados, ec, Se lama: Las investigaciones de mercadeo las iniclaron 3. Laetapa que prueba el cuestionario de a muestra se lama ES deleao conde Le gustara much conocer a nuestes compere, sellama 8S partes de un Andlsis FODA son cs components del mercadeo son: oocici tone como finalidad motivar al lumno es una herramienta que le permite conocer e! medio en que se desarrolla, Eli realizarlo. 7 a {Que piensa el usuario dela tienda escolar (Opinién de Mercadeo) q Conocer Ia opinién de los allumnos respecto de la tienda escolar. ™ : vk PASOS A SEGUIR- 1, Elalumnoinvestigador debe desarola un cuestionaio de no mAs de 10 preguntas que permitanestablecer la opinén {dea poblaciin de la escuela sobre la tienda escolar. En el caso de que no hubiera tienda en el establecimieto, el ‘uestionario se puede enfocar hacia conocer el deseo del alurinado de tener unay el ipo de la misma, (Por ejemplo ‘ué sien que se venir). 2 Eltamafo de ia muestra debe sor de 60 enovestados. Para a selection se deten divi os 50 cuetionarios ene cantidad de grados que hay en el establecimiento, Por elemplo, asumarnos que en el establecmiento hay Bisics y Diversticado (Petits, bachillealo y magisteri). Tenemos: 6 grados de primaria, 3 da basicos y 8 dversiicado. En toal 17 grados. Por lo que al vir 50 dentro de 17 nos da 29 0 sea.2. Porlo que so 3 enirevistas por grado, siendo un total de 51 entevistas. Si por grado hay més de una seccén, aleaoiamenta una entre las que haya. Solcitaremos estado de alumnos de las secociones seleccionadas. ‘usar cada una dels lists de secién-grado seleccionados, determinaremos a cantdad de alumnos 4 grado en forma aleatoria. En nuestro ejemplo tenemos que seleccionar res alumnos por seccibn-ras,Feprouct a Enovta 0 cvesonario en una cantdad de 10. Pasar a 10 aunnos no slecconados, Ela sg ‘apa de valdcin para saber se cuestonaro est bien. Lo importante es evalua la Proguras on cas yy fentendon. En ease de no hacerlo eben modicase eproduc el cuestonaro con las madlicaciones necesaias, de acuerdo con ol paso 3, en a catidad de $0 ofray ‘come sean necesaras. Pasar el cuesionaro -rrevita- als 80 omés anes selecionados otros como sea necesaio, Tabula is respuesta de as preguntas fomuladas.Eabraras bls resumen yf res. Hacer un nfome sobre a Encuesta o slamene sore ls concusones. Escoja las palabras que son nuevas para ustedy defines. Use un diconaro, cuando no sepa su sgnicado,