Elektronski časopis za

Microsoft© Partner u učenju nastavnike

Microsoft želi da pomogne da se osmisle dugoročni modeli primene savremenih sredstava

informacionih i komunikacionih tehnologija u obrazovnim procesima i podržava projekte koji pomažu
osavremenjavanje školske računarske opreme, softvera i Internet veze škola, projekte koji doprinose
podizanju nivoa računarske pismenosti nastavnika i učenika, projekte koji pružaju pomoć stručnom
usavršavanju nastavnika i osavremenjavanju školskih programa, projekte za primenu savremenih
metoda učenja, saradnju nastavnika u mrežnom okruženju i druge projekte koji za svoj rezultat daju
visokokvalitetna iskustva u oblasti učenja i razvoja obrazovanja. Microsoft program „Partner u učenju“
na globalnom nivou pruža pomoć nastavnicima u stručnom usavršavanju i pomaže saradnju među
nastavnicima radi unapređenja nastave i procesa učenja.

Elektronski časopis za nastavnike „Partner u učenju“ je posvećen primeni računara u nastavi,

elektronskom učenju i digitalnoj pismenosti učenika i nastavnika.

Elektronski časopis za nastavnike „Partner u učenju“ je besplatan i izlazi mesečno.

Sadržaj:
Klasici pedagogije - Džerom Bruner 2
Mala škola baza podataka – SQL Server 2008 (3) 4
ASP.NET (7) 8
Detaljni vodič za program Microsoft Office Publisher 2007 (1) 13

Urednik:
Katarina Milanović

Autori:
Miloš Milosavljević
Snežana Popović
Katarina Milanović

Mart 2009 1
Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

Klasici pedagogije

DŽEROM BRUNER (1915 – )

„Učenje i razmišljanje se najčešće odvijaju u okruženju definisanom nekom kulturom, i

najčešće zavise od iskorišćenja kulturnih resursa.“

U liniji konstruktivističke pedagogije, ime i rad 94-godišnjeg američkog psihologa Džeroma Brunera
se nadovezuje na sled i dela velikana pedagogije Djuija, Pjažea i Vigotskog. Bruner je radio je na
Oksforskom i Hardvarskom fakultetu u svojstvu profesora psihologije, aktivno učestvovao u Američkoj
obrazovnoj reformi 70-tih godina XX veka i svojim delima puno uticao na kognitivnu psiohologiju i
pedagogiju XX veka.

Statua sfinge, Grčka (540 p.n.e.) Keramička pločica, Iran (1000 p.n.e.) Čovek-bik, Pablo Pikaso

Bruner ističe da čovekov um nije pre svega alat za obradu informacija, već kreator značenja u okrilju
kulture u kojoj se razvija, i on kaže: “Kultura oblikuje um ... ona nam daje alat kojim konstruišemo, ne
samo svoj svet, već i viđenje sebe samih i sopstvenih moći.” Učenici uče konstruišući nove ideje, na
temelju znanja koje već poseduju, izborom informacija i njihovim promišljanjem, konstruisanjem hipoteza
i pravljenjem izbora na osnovu mentalnih šema. Proces saznavanja i klasifikacije znanja treba da bude
aktivan, uz lično angažovanje učenika u otkrivanju znanja. „Podučavanje ... je proces konstrukcije znanja.
Učenika učimo, ne da bi od njega napravili malu živu enciklopediju znanja, već da bi ga naučili da
razmišlja: koristeći matematičku logiku u računu, tumačeći istoriju kao istoričari, a to činimo motivišući ga
da uzme aktivno učešće u procesu učenja. Saznavanje je proces a ne proizvod.“

U ovakvom “učenju vođenom otkrivanjem” uloga nastavnika je da postavi

problem i situaciju za učenje u kontekst prilagođen sposobnostima učenika, te da
da informaciju prevede u oblik koji odgovara predznanju učenika. Ovaj proces
nastavničke pomoći se često poredi sa postavljanjem skela oko građevine, koje
su privremena pomoć u izgradnji i koje se uklanjaju kad više nisu potrebne,
spoljna konstrukcija koja pomaže učeniku da ovlada znanjima koja su mu bez
ove pomoći preteška za razumevanje.

Bruner misli da mnoge važne oblasti u školi uče sa zakašnjenjem, samo

zato što se smatraju preteškim za trenutno kognitivno stanje razvoja učenika (koje po Pjažeu treba
ispoštovati) i tvrdi da učeniku treba prikazati “veliku sliku” što ranije uz potrebna uprošćavanja, da bi
učenik što ranije napravio vezu između pojmova, a da se u detalje može ulaziti u kasnijem školovanju.
Kurikulum, po Bruneru, zato treba da bude “spiralni” da bi učenik učio nove stvari na osnovu onoga što
već zna.
2 Novembar 2008
 Elektronski časopis za
Microsoft© Partner u učenju nastavnike

Bruner tvrdi da je način na koji učenik uči povezan je sa 3 načina na koji doživljavamo i
predstavljamo svet oko nas: proaktivno (akcija i demonstracija), ikonografski (slike) i simbolički
(apstrakcijom – kroz jezik i govor). U procesu učenja ovo može biti iskorišćeno tako što se, kada učenici
uče o npr. mostovima, oni ohrabruju da naprave maketu mosta, ili da pogledaju i analiziraju slike ili
filmove o mostovima (ikonografski) ili da pročitaju različite tekstove o mostovima pa da onda diskutuju o
njima (simbolično). Ove teorije je kasnije razvio Hauard Gardner, Brunerov učenik i saradnik, u teoriju
višestruke intiligencije.

Teorija podučavanja treba da se bavi predispozicijama za učenje, načinima strukturiranja korpusa

znanja koji dovode do toga da ga učenik lako usvaja, efikasnim sledom prezentacije materijala i pitanjem
motivacije za učenje. Dobri metodi za strukturiranje informacija treba da daju nove, jednostavne ideje za
strukturiranje koje poboljšavaju i manipulaciju prezentovanim informacijama. Zato Bruner formuliše 3
principa važnih za podučavanje:
1. Podučavanje mora da bude bazirano na iskustvima učenika i u kontekstu koji omogućava učeniku
da motivisano i sposobno uči
2. Podučavanje mora da bude organizovano tako da ga učenik lako prihvata (spiralna organizacija)
3. Podučavanje treba da bude tako osmišljeno da dozvoljava iskorak i popunjavanje praznina (korak
dalje od prezentovanih informacija).

Lična strana i kontakt podaci Džeroma Brunera mogu se naći na ovoj Web strani.

Rekao je ... Džerom Bruner:

“Kao što um gradi kulturu, tako i kultura gradi um.”

„Transfer znanja, kao bilo koja ljudska razmena, je društvena funkcija – ona minimalno traži
da postoji „učenik“ i „učitelj“ (ako ne učitelj od krvi i mesa, onda zamena za učitelja u obliku
knjige, filma ili računara).“

„Uloga obrazovanja je, bez sumnje, da osposobi ljude kao individue, da dostignu svoj puni
potencijal, da ih opremi alatima i osećajem mogućnosti da iskoriste do maksimuma svoje
veštine, pamet, želje. Druga, suprotstavljena, strana obrazovanja je da je uloga obrazovanja
da reprodukuje kulturu u kojoj se odvija i koju podržava, i ne samo da reprodukuje kulturu
već i da proširi njen uticaj.“

„Različiti pristupi učenju i različiti oblici podučavanja – od imitacije, instrukcije do otkrivanja i

saradnje - odslikavaju različita očekivanja i pretpostavke o učeniku – od njegove uloge
glumca, poznavaoca, građevinara ličnog iskustva, do kolaborativnog mislioca.“

„Nesposobnost da opremimo um veštinama za razumevanje i osećanje i delanje u svetu

kulture u kojem živimo ... kreira rizik otuđenja, pobune i praktične inkompetencije za svet u
kojem živimo. Sve ovo podriva napredak neke kulture.“

Katarina Milanović

Mart 2009 3
 Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

Mala škola baza podataka – SQL Server 2008 (3)

U prehodnom nastavku smo napravili svoju prvu bazu podataka na Microsoft SQL Serveru. Sada je vreme
da se upoznamo sa osnovnim objektima koji se nalaze u svakoj bazi. Naučićemo njihovu funkciju i kakve
su preporuke za njihovo korišćenje.
Imajući u vidu da ovaj serijal namenjen početnicima, proučićemo samo osnovne objekte.

Objekti baze podataka

Pre svega treba razrešiti moguću pogrešnu interpretaciju. Kada se kaže "objekti SQL servera", ne misli se
na objekte u smislu objektnog programiranja, već jednostavno na određene kategorije funkcionalnosti koje
pruža SQL Server. Naravno, SQL Server podržava i pravo objektno orijentisano programiranje, ali to su
napredne tehnike koje prevazilaze ambicije ovog serijala.

Pokrenite Microsoft SQL Server Management Studio i povežite se na lokalni server kao što smo naučili u
predhodnom nastavku.

Potom, sa leve strane kliknite na plus ikonu pored naše baze podataka koju smo nazvali MojaBaza kao što
je prikazano na slici:

Hijerarhijski je prikazana baza podataka i ispod nje svi pripadajući objekti. Na slici je takođe otvoren i čvor
"Programmibility" sa svojim pod objektima.

Tabela

4 Novembar 2008
 Elektronski časopis za
Microsoft© Partner u učenju nastavnike

Možemo slobodno reći da je tabela (eng. Table) osnovni objekat SQL Servera, kao i svake druge baze
podataka. Tabela je nosilac informacija i nju kreira korisnik u skladu sa svojim potrebama. Predstavlja
jednu logičku celinu – entitet u kome se čuvaju podaci. Postoji jednostavan način na osnovu koga se može
odrediti koje tabele ćete imati u bazi i šta će se u njima nalaziti. Pažljivo slušajte zahteve korisnika (ili
vlastite ako pravite bazu za sebe) i obratite pažnju na imenice. Ako zahtev izgleda na primer ovako: "Želim
da imam informacije o odeljenjima, učenicima, profesorima i predmetima", prilično je jasno da ćemo u bazi
imati tabele "Odeljenja", "Učenici", "Profesori" i "Predmeti". Obično ih bude još jer treba nekako međusobno
povezati odeljenja, učenike i predmete ali o tome kasnije.

Fizički tabela predstavlja matricu sa redovima i kolonama u kojoj se nalaze (ili će se nalaziti) podaci.
Obavezno je poređenje sa radnim listom u aplikaciji Excel, samo što tabela u bazi ima mnogo striktnija
pravila.

Kada krećete sa pravljenjem tabele koja će predstavljati neki entitet, počnite od karakteristika (atributa) tog
entiteta koje želite da imate u toj tabeli.
Na primer ako želite da napravite tabelu u kojoj će se nalaziti podaci o učenicima škole, jasno je da treba
imati sledeće atribute:

 Jedinstveni broj učenika

 Ime
 Prezime
 Ime oca
 Adresa
 Grad
 Telefon
 Datum upisa
 Godina rodjenja
 Prosek uspeha u osnovnoj školi
 i tako dalje, zavisno od potreba...

Sve ovo su atributi tabele "Učenici".

Obratite pažnju na prvi atribut "Jedinstveni broj učenika". U uređenom sistemu svaki entitet (učenici,
profesori, odeljenja...) mora da ima nekakav jedinstveni identifikator koji opisuje jedan podatak. Očigledan
primer je JMBG (Jedinstveni Matični Broj Građana) na osnovu koga se tačno znaju svi vaši ostali podaci. Ili
broj indeksa kao što je 123/2009 koji može imati samo jedan student fakulteta.
U rečniku rada sa bazama podataka ovo se zove "Primarni ključ tabele" (eng. Primary Key). On nam
omogućava da u pomenutoj tabeli učenika uvek sa sigurnošću izdvojimo (pronađemo ili ažuriramo) tačno
određenog učenika i za njega dalje povežemo druge informacije – ocene, izostanke, odeljenje u kome se
nalazi i tome slično.

Bez ovakovog primarnog ključa bilo kakva manipulacija podacima bi bila, otežana, sklona greškama ili
nemoguća.
Tehnički gledano, tabela ne mora da ima primarni ključ, odnosno ovakvo jedinstveno polje, ali to apsolutno
ne treba raditi. Svaka tabela koju pravite, treba da ima i primarni ključ.
Primer tabele koja sadrži podatke o kupcima (eng: Customers) je prikazan na sledećoj slici:

Mart 2009 5
 Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

U zaglavlju tabele se nalaze nazivi atributa tabele: CustomerID, CompanyName, ContactName,

ContactTiltle, Address i City.
Svaki red tabele (eng: row) predstavlja informacije o jednom kupcu. Kod nas se ovakav red zove i "slog" ili
"zapis".
Atribut CustomerID u ovom primeru predstavlja primarni ključ tabele. Ovo znači da svaki kupac ima
jedinstvenu vrednost tog atributa. Ovo takođe znači da bi SQL Server odbio da unese novog kupca koji
nema jedinstvenu vrednost atributa CustomerID.

Ovo je jako važno razumeti – praktično baza podataka se sama brine i sebi na osnovu pravila koje smo
definisali. Važno pravilo je primarni ključ, ali ima ih još dosta i mogu se implementirati na razne načine.

Osnovno pravilo koje definišemo prilikom kreiranja tabele je tip atributa. Podatak koji želite da čuvate u
atributu definiše i njegov tip. Ponoviću primer atributa jednog učenika, ali sada i sa njegovim tipom:

 Jedinstveni broj učenika (tekst od 8 karaktera: na primer "001/2009")

 Ime (tekst do 15 karaktera)
 Prezime (tekst do 20 karaktera)
 Ime oca (tekst do 15 karaktera)
 Adresa (tekst do 50 karaktera)
 Grad (tekst do 20 karaktera)
 Telefon (tekst do 15 karaktera)
 Datum upisa (datum)
 Godina rodjenja (broj – celobrojni bez decimala)
 Prosek uspeha u osnovnoj školi (broj – sa decimalnim delom)
 I tako dalje, zavisno od potreba...

Iz ove liste je jasno da postoje tekstualni, datumski, celobrojni i realni (broj sa decimalnim zarezom) tipovi
atributa. Zapravo ima ih još mnogo više, ali ovo su osnovni. Ako smo za atribut "Datum upisa" izabrali
datumski tip, za vrednost ovog atributa je moguće isključivo upisati validni datum. Bilo šta drugo će za
posledicu imati prijavu greške i odbijanje unosa ili izmene sloga.
U sledećem nastavku kada budemo kreirali tabele ćemo detaljnije naučiti tipove atributa koje nudi SQL
Server. Za sada samo je bitno znati da je potrebno izabrati odgovarajući tip za svaki atribut tabele.

6 Novembar 2008
 Elektronski časopis za
Microsoft© Partner u učenju nastavnike

Pogled (eng: View)

Pogled nudi zgodnu pomoć prilikom pregleda podataka iz jedne ili više tabela. U praksi upiti kojima se
dobijaju podaci iz tabela mogu da se prilično zakomplikuju. Uvek je potrebno prikazati deo atributa iz
tabele, koji su sortirani na odgovarajući način i za zadati kriterijum.
Zbog ovoga SELECT upit može da postane prilično glomazan i komplikovan kada iz aplikacije treba da ga
pošaljete bazi podataka.
Pogled omogućava određeni nivo apstrakcije ovakve složenosti. Umesto da stalno baratate glomaznim
SELECT upitima, dovoljno je napraviti pogled u kome se zapravo nalazi ovaj SELECT upit i potom ovom
pogledu dati jedinstveno ime.
Nakon ovoga, pogled tretirate kao virtuelnu tabelu čime značajno sebi pojednostavljujete rad.
Sledi jednostavan primer u kome je treba obratiti pažnju na kvantitet, a ne na sadržinu osim ako niste dobri
poznavaoci SQL jezika.

Složeni SELECT upit:

SELECT Orders.ShipName, Orders.ShipAddress, Orders.ShipCity, Orders.ShipRegion, Orders.ShipPostalCode,
Orders.ShipCountry, Orders.CustomerID, Customers.CompanyName AS CustomerName, Customers.Address,
Customers.City, Customers.Region, Customers.PostalCode, Customers.Country, (FirstName + ' ' + LastName) AS
Salesperson, Orders.OrderID, Orders.OrderDate, Orders.RequiredDate, Orders.ShippedDate, Shippers.CompanyName
As ShipperName, "Order Details".ProductID, Products.ProductName, "Order Details".UnitPrice, "Order
Details".Quantity, "Order Details".Discount, (CONVERT(money,("Order Details".UnitPrice*Quantity*(1-
discount)/100)) *100) AS ExtendedPrice, Orders.Freight FROM Shippers INNER JOIN (Products INNER JOIN
((Employees INNER JOIN (Customers INNER JOIN Orders ON Customers.CustomerID = Orders.CustomerID) ON
Employees.EmployeeID = Orders.EmployeeID) INNER JOIN "Order Details" ON Orders.OrderID = "Order
Details".OrderID) ON Products.ProductID = "Order Details".ProductID) ON Shippers.ShipperID =
Orders.ShipVia

Ovaj upit prikazuje podatke iz nekoliko tabela i u praksi nije bitno veliki – ima i manjih i većih od njega.
Sada zamislite ako nešto ovako stalno provlačite kroz aplikaciju ili još gore, zahtevaju se neke izmene na
već gotovoj aplikaciji.
Umesto toga, napravićemo pogled na osnovu ovog upita i na primer nazvaćemo ga "Fakture".

Sada iz aplikacije šaljete ovakav upit:

SELECT * FROM Fakture

Prilično jednostavnije, a ako kasnije treba nešto menjati, dovoljno je promeniti ovaj pogled, aplikacije ne
treba dirati.
Ovde je važno napomenuti da pogled NE sadrži podatke. On sadrži samo definiciju na koji način treba
prikazati podatke iz tabela.

Uskladištene procedure (eng: Stored Procedure)

Uskladištene procedure predstavljaju programibilni deo SQL servera. Predstavljaju oblast za sebe i u ovom
serijalu ih nećemo obrađivati. Programski jezik SQL Servera se zove TSQL i predstavlja mešavinu
programskih jezika PASCAL, C i BASIC. Posebno je prilagođen radu sa bazama podataka, ali takođe
poseduje standarde programske strukture grananja, petlji, varijable i tako dalje.
U rukama iskusnog programera baza podataka predstavlja izuzetno oruđe.
Za učenje TSQL programskog jezika preporučujem knjigu u izdanju Microsoft Press "Microsoft® SQL
Server® 2008 T-SQL Fundamentals".
Informacije na http://www.microsoft.com/learning/en/us/Books/12806.aspx .

U sledećem nastavku ćemo se posvetiti kreiranju tabela, tipovima atributa i implementaciji primarnog ključa.

Miloš Milosavljević

Mart 2009 7
 Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

ASP.NET (7)

U prethodnom delovima našeg serijala smo se bavili kreiranjem Web aplikacija i Web strana,
dodavanjem kontrola, proverom ispravnosti unešenih podataka, kao i podešavanjem izgleda strana u
Web aplikaciji.

Sada je konačno došao red i na komunikaciju naših Web strana sa podacima.

Preporuka: Pre nego što krenete da čitate ovaj članak, ukoliko do sada niste radili sa SQL serverom
2008, pročitajte članke serijala o bazama podataka "Mala škola baza podataka", koji je krenuo u januaru
2009. godine u našem časopisu.

Dodavanje Northwind baze u SQL server 2008 Express

Na našim Web stranama ćemo prikazivati podatke koji se nalaze u Northwind bazi. Ukoliko
nemate ovu bazu na vašem SQL serveru, možete je dodati na sledeći način:
1. Preuzmite Northwind.zip sa sledeće lokacije
http://www.microsoft.co.yu/download/obrazovanje/pil/northwind.zip
2. Raspakujte datoteku u lokaciju na vašem disku, na primer C:\Northwind
3. Otvorite Microsoft SQL Server Management Studio, i u Object Explorer-u, kliknite
desnim tasterom miša na Databases.
4. U okviru padajuće liste odaberite Attach…
5. Zatim u okviru Attach Databases dijaloga, kliknite na dugme Add, odaberite
NORTHWND.MDF iz foldera C:\Northwind i kliknite na dugme OK.

6. Posle toga Attach Databases dijalog bi trebao da izgleda kao na prikazanoj slici.
Kliknite na dugme OK.
7. Ako je sve kako treba, u okviru čvora Databases u Object Explorer-u pojavite se novi
čvor Northwind.
8. Sada možete da koristite Northwind bazu podataka.

8 Novembar 2008
 Elektronski časopis za
Microsoft© Partner u učenju nastavnike

ASP.NET kontrole za rad sa podacima

ASP.NET sadrži više vrsta kontrola koje dozvoljavaju rad sa različitim izvorima podataka, kao što su:
baze podataka, XML dokumenti, ili klase za rad sa podacima. Ove kontrole omogućavaju povezivanje
sa izvorima podataka, kao i preuzimanje i promenu podataka, pri čemu ne zahtevaju pisanje koda.

Kontrole za rad sa podacima su smeštene u Toolbox-u, u delu sa nazivom Data.

Sada ćemo kreirati novu ASP.NET aplikaciju, kako bismo pokazali kako se: pristupa bazi podataka,
preuzimaju i prikazuju odabrani podaci pomoću GridView kontrole.

Kreiranje ASP.NET aplikacije

Kreiraćemo novu ASP.NET aplikaciju.

1. Otvorite VWD (Visual Web Developer).
2. Na File meniju, kliknite na New Web Site.
3. Sa New Web Site dijaloga:
 Odaberite ASP.NET Web Site.
 Za lokaciju odaberite File System i dajte ime aplikaciji WebSite_GridView.
 Za jezik odaberite Visual C#.
4. Kliknite na dugme OK.
Dodavanje GridView kontrole

Osnovna namena GridView kontrole je tabelarni prikaz podataka. Kontrola omogućava i da se podaci
selektuju, menjaju i brišu, kao i da se prikazuju sortirani po odabranoj koloni u rastućem ili opadajućem
redosledu. Prikaz podataka je moguće urediti po stranama (paging), odnosno u situacijama, kada
kontrola sadrži veliki broj redova, omogućeno je da se prikaže određeni broj redova po strani.

1. Ukoliko nije otvorena, otvorite stranu Default.aspx i kliknite na Design tab.

2. Sa Data tab-a Iz Toolbox-a, povucite GridView kontrolu na stranu.

3. Na GridView Tasks meniju, u listi Choose Data Source, odaberite <New data source>.
(Ukoliko ne vidite GridView Tasks meni, kliknite desnim tasterom miša na GridView kontrolu, i iz
menija odaberite opciju Show Smart Tag). Kao rezultat se pokreće Data Source Configuration
Wizard, koji će nam pomoći da odaberemo izvor podataka i kreiramo konekciju prema njemu.

Mart 2009 9
Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

4. Kao što je prikazano na slici, odaberite Database, i ostavite podrazumevano ime

SqlDataSource1 za ime kontrole. Odabir ovog izvora podataka omogućiće da se konektujemo
na bilo koju bazu podataka koja podržava SQL naredbe. Kliknite na dugme OK.
5. Sada je potrebno da odaberemo bazu na koju ćemo se konektovati, pomoću dijaloga Configure
Data Source - SqlDataSource1. Kliknite na dugme New Connection, i u dijalogu koji se pojavi,
odaberite Microsoft SQL Server, pošto ćemo raditi sa SQL Server 2008 bazom podataka, zatim
kliknite na dugme Continue.

6. Na Add Connection dijalogu, koji se pojavio, potrebno je da odaberete ime vašeg SQL Servera,
način identifikacije i naziv baze podataka. Ovi podaci zajedno formiraju string za povezivanje
(ConnectionString) sa bazom podataka. Ime SQL Servera je isto kao ime računara na koji je
instaliran. Takođe, možete da umesto imena stavite . (tačku), ili upišete localhost. Iz padajuće
liste Select or enter a database name, odaberite Northwind bazu podataka. Da biste proverili
da li će veza sa bazom biti uspostavljena, kliknite na dugme Test Connection. Ukoliko je sve
OK, pojavljuje se poruka Test connection susseeded, u suprotnom, proverite podešavanja.
Posle svega, dijalog treba da ima sledeći izgled:

10 Novembar 2008
 Elektronski časopis za
Microsoft© Partner u učenju nastavnike

7. U sledećem koraku, biće čekirana opcija da se zapamti string za konekciju u konfiguracionoj

datoteci, što će omogućiti da, prilikom sledećeg podešavanja veze sa bazom, preskočite većinu
prethodnih koraka. Kliknite na Next dugme.
8. Sada je potrebno da odaberemo podatke koje ćemo prikazivati u GridView kontroli. Uradite kao
što je prikazano na sledećoj slici i nakon toga, u sledećem koraku, testirajte upit klikom na
dugme Test Query. Ukoliko je sve u redu, pojaviće se podaci.

9. Kliknite na dugme Finish. I to je sve, vezano za podešavanje komunikacije sa bazom podataka.

10. Wizard se zatvara, i sada smo ponovo na našoj strani. Izgled GridView kontrole je promenjen, i
sada se u prvom redu pojavljuju imena odabranih kolona iz baze podataka.
11. Ovo je dovoljno da možemo da testiramo stranu. Pogledaćemo stranu, koju smo upravo
napravili, u Web pregledaču. Pritisnite CTRL+F5. Na sledećoj slici je prikazana upravo kreirana
strana.

Mart 2009 11
 Elektronski časopis za nastavnike Microsoft© Partner u učenju

Strana nema neki posebno zanimljiv izgled, ali je funkcionalna. U sledećem nastavku ćemo podešavati
izgled GridView kontrole, promeniti imena kolona, dodati mogućnost za Paging, sortiranje i filtriranje
podataka.

Snežana Popović

12 Novembar 2008
 Slika 2

Šta je novo u Microsoft Office Publisheru 2007? Elektronski časopis za

Microsoft© Partner u učenju nastavnike
Program je namenjen kreiranju marketinških materijala , koji se mogu štampati, slati u obliku e-poruke ili
Detaljni
Web Slika 7vodič
publikacija. za program
Osnovna funkcija Microsoft OfficeOffice
programa Microsoft Publisher 2007
Publisher 2007(1)
je profesionalni izgled
materijala. Zbog toga u ovom programu imate mnogobrojne alatke za podršku na dohvat ruke, na primer
različite čarobnjake ili takozvano Okno zadataka (Task Pane), koje će vas voditi kroz proces kreiranja
Slika 9 publikacije.
Slika 3

Pregled najinteresantnijih novih funkcija programa

 Predlošci i dizajn (Templates and designs).

o Dostupno vam je na stotine različitih tipova predefinisanih dizajna i predložaka. Možete
da birate među gotovim kategorijama biltena, brošura, flajera, priručnika, razglednica,
Web lokacija, obrazaca e-poruka i još mnogo toga.
 Objedinjen izgled (Uniform appearance).
o Za sve predloške možete koristiti objedinjen prikaz Slika 8i koordinaciju boja. Pojedini elementi
imaju istu koordinaciju boja, kao i ostali umetnuti objekti u publikaciju.
 Dinamički pregled predložaka.
o Izabrani ili promenjeni predložak će dinamički menjati izgled.
 Različiti tipovi publikacija sa istim sadržajem.
o Možete ponovo koristiti isti sadržaj za različite tipove publikacija. Na primer, možete
jednostavno umetnuti sadržaj iz biltena u predložak e-poruke ili na Web stranicu.
 Publisher zadaci (Publisher Tasks).
o Prozor za pomoć na kome se nalazi čarobnjak za kreiranje različitih zadataka će vas
voditi i ponuditi vam različite metode, na primer, kako da obavite masovnu
korespodenciju ili da umetnete slike i drugo.
 Sopstvena publikacija – profesionalan izgled.
o Možete koristiti predložak za novu publikaciju koji ćete prilagoditi prema svojim
potrebama. Niz intuitivnih alatki za kreiranja dizajna, rasporeda, tipografije
Slika 4 i grafike će
vam pomoći da to postignete. Među tim svojstvima se nalaze sledeće funkcije: uređivanje
praćenja i crtanje, višestruke glavne stranice, korišćenje kooridantnih linija (gridline) i
uvoda, umekšanje osnovne linije, promena boja i izrezivanje slika i još mnogo drugih.
 Eksterni formati (External formats)
o Možete sačuvati vašu publikaciju u PDF ili XPS formatu koji omogućava njegovo deljenje
i pregledanje na mreži. Vašu prezentaciju možete bez većih problema poslati kao prilog,
koja će se automatski konvertovati u eksterni format. Takođe, bez po muke možete
prebaciti vašu publikaciju na Web stranicu ili koristiti uslugu Windows SharePoint
Services 2007 da biste objavili vašu publikaciju na školskom Web serveru.

Kreiranje nove publikacije

Program Microsoft Office Publisher 2007 je program za kreiranje marketinških materijala. Zahvaljujući
ovom programu imate veliki broj opcija za kreiranje novih publikacija ili dokumenata od gotovih
predložaka. Postoji veliki broj predložaka koji su podeljeni u logične odeljke i kategorije.

Stranica za pokretanje (Start up page)

Prilikom kreiranja nove publikacije potrebno je da od samog početka imate jasnu ideju čime će se baviti
dokument. Nakon pokretanja programa, možete izabrati predložak iz predefinisanih kategorija. Slično
kao u programu Microsoft Office Access 2007, ovde vam se takođe nude gotovi predlošci u dijalogu
Prvi koraci u programu Microsoft Office Publisher 2007 (Getting started with Microsoft Office
Mart 2009 13
Publisher 2007). Pogledajte Sliku 1. Ova početna stranica će sigurno zadovoljiti sve one koji su tek
počeli da rade sa ovim programom. Komande programa su veoma jednostavne i intuitivne, i na vama je
da izaberete predložak koji najviše odgovara vašim potrebama.