LENGUAJES ARTISTICOS ISFD N° 808 Trabajo Practico N°07 PIGMENTOS NATURALES En esta oportunidad haremos un trabajo practico en el que aprenderemos a fabricar nuestros propios pigmentos y los aplicaremos a conceptos vistos en modulos anteriores. Para eso hemos preparado un video tutorial que se complementa con esta guia. Prof: Leonardo Mezzetti- Gaston Siriczmannuestras casas o escuelas. Nee eet) meee Pigmentos ere h Los pigmentos naturales son recursos sumamente valiosos para trabajar en el aula. Son muy econémicos, ecclégices y eficaces, Los podemos obtener de todo tipo de materiales que encontramos en Son utilizados por los humanos desde el Paleolitico. Los pigmentos naturales son colorantes que pueden tener un origen boténico (verduras, frutas, especias), mineral (tiza, dxidos, tierras) o incluso muchas culturas utilizan insectos por sustintes Estos colorantes pueden aplicarse en seco, (carbén para dibujar) 0 diluidos. Para la disolucién generalmente se utiliza agua fria, aunque en algunos casos puede ser necesario hervir los materiales para extraerles la mayor cantidad posible de pigmentos (por ejemplo la remolacha). Lo ideal es que la tintura obtenida sea bien concentrada, para esto se utiliza poca agua y mucho material base. Los liquidos pueden conservarse por varios dias. Aunque los de origen biolégico pueden llegar a descomponerse muy rapido. Con estas pinturas pueden tefiirse y colorearse todo tipo de soportes: papeles, telas, maderas, etc Algunos de ellos necesitan fijadores para ganar estabilidadNee eet) wees Historia Los arquedlogos han hallado evidencia de pigmentos naturales desde los albores de la humanidad. En China, por ejemplo, los colorantes naturales vienen utilizandose en textiles ya desde hace més de 5.000 afios. Hasta la segunda mitad del siglo XIX, todos los colorantes ‘empleados para tefiir los tejidos eran de origen natural- orgénico. Con la llegada de la revolucién industrial y la busqueda de materiales sintéticos mas econémicos y de rapida produccién, dejaron de utilizarse dando paso a los tintes sintetizados en laboratorio disefiados para fijarse a los nuevos materiales derivados del petréleo. Desde principios del siglo XXI, el mercado de los tintes naturales experimenté un resurgimiento. Los consumidores ‘se han vuelto més conscientes por su salud y por el impacto ambiental que tienen los tintes sintéticos y existe una demanda creciente de productos que utilicen pigmentos sostenibles. aa En Cueva de las Manos (Santa Cruz) las pinturas se realizaban con pigmentos minerales. Usaban diferentes tonalidades como el ocre-amarillo (Natrojarosita), verde (terra verde), distintos tonos de rojo: intenso, violaceo, anaranjado, etc, (Hematina y Maghemita), que molian con herramientas de piedra (molinos planos), Para el color negro se utiliz6 el éxido de manganeso. EI. pigmento era mezclado con un fluido aglutinante o alguna solucién para darle una consistencia que permiiera su aplicacién y obtenian pinturas acuosas (como las rojas) y otras mas pastosas (comolas blancas)Nera - Repasar los conceptos vistos en las guias anteriores de: Dominancia y subordinados - Valores - Contraste. - Ver el video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=BES5KIF_7a4k 1- Hacer en una hoja una paleta de al menos diez pigmentos naturales detallando qué material se utilizé (Enviar foto). 2- Hacer una composicién de tema libre utilizando los pigmentos fabricados (Enviar foto). Debe tener las siguientes caracteristicas: - Una dominancia - Subordinados - Zonas de mucho contraste - Zonas de poco contraste - Debe estar desequilibrada 3- En un documento detallar: - Cual es la dominancia y cudles los subordinados - Justificar. - Identificar las zonas de mucho y poco contraste. - Explicar los motivos de! desequilibrio de la obra Fecha de entrega: antes del 23 de septiembre