Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

BTMB3132 PENDIDIKAN INKLUSIF (உட்சேர்ப்புக் கல்வி)

வாரம் 5: தலைப்பு 4: உட்சேர்ப்புக் கல்வித் திட்ட சேயைாக்கப் சபாறுப்பும் பங்கும்


சபாறுப்பு பங்கு
தலைலையாசிரியர்

1. உட்சேர்ப்புக௃ கவ௃லித் திட்டத்தைச௃ ேரிம௄ாக அமல்படுத்துைல்.

2. சேம௄லதை உறுப்பினர்கதை நிம௄மித்ைல்.

3. ஆசிரிம௄ர்களிதடசம௄ இத்திட்டம௃ சைாடர்பான புரிைதல ஏற்படுத்துைல்.

4. அமல்படுத்ைப்பட்டும௃ திட்டத்தைச௃ ேரிம௄ாகக௃ கண்காணித்ைல்

5. மாற்றங்கதை அமலாக௃கத்திற்கு இட்டுச௃சேல்லுைல்.

6. இைற்தறச௃ சேம௄ல்படுத்ை சைதைம௄ான சபாருட்கதைத் ைம௄ார் சேய்ைல்


பள்ளி நிர்வாகி
துலைத்தலைலையாசிரியர்

1. திட்டத்தைச௃ சீரதமக௃க உைவுைல்.

2. சிறப்பு மாணைர்களுக௃கான உபகாரத் சைாதகக௃கு விண்ணப்பம௃ சேய்ைல்.

3. சைதைம௄ான உபகரணங்கதைத் ைம௄ார் சேய்ைல்.

4. திட்டம௃ ோர்ந்ை ைகைல்கதையும௃ ஆைணங்கதையும௃ சேகரித்ைல்.

5. திட்டத்தின் ச ாக௃கத்தை உய்த்துணர்ைல்.

6. திட்டத்தை அமல்படுத்ை பங்காற்றுைல்.


பாட ஆசிரியர்

1. உட்சேர்ப்புக௃ கல்வித் திட்ட சேம௄லாக௃க உறுப்பினராக விைங்குைல்.

2. பாட சபாறுப்பாைசராடு இதணந்து கற்றல் கற்பித்ைல் திட்டங்கதை ைதரம௄றுத்ைல்.

ைாைவர் நை பபாறுப்பாசிரியர்

1. பாட ஆசிரிம௄சராடு இதணந்து மாணைர்களுக௃குக௃ கற்றல் கற்பித்ைதலத் திட்டமிடல்.

2. ஆசிரிம௄ர் ைவ௅ டத்தும௃ கற்றல் கற்பித்ைலானது உட்சேர்ப்புக௃ கவ௃வி திட்டத்த்ற்கு உட்பட்ட

ைதகம௅ல் அதமந்திருத்ைல் சைண்டும௃.


பிரதான ஆசிரியர்
கட்படாழுங்கு ஆசிரியர்

1. மாணைர்களின் டைடிக௃தககதைக௃ கைனித்து அறிக௃தகம௅தனத் ைம௄ாரிக௃க சைண்டும௃.

2. கட்சடாழுங்கு ஆசிரிம௄ர் என்பைர் மாணைர் ல சபாறுப்பாசிரிம௄ருடன் கலந்துதரம௄ாடி

மாணைர்களின் கட்சடாழுங்கு சிக௃கல்கதைக௃ கதைம௄ முற்பட சைண்டும௃.

சிறப்பு ைறுவாழ்வு ஆசிரியர்

1. ைகுப்பில் இருக௃கும௃ சிறப்பாற்றல் சகாண்ட மாணைர்கதைக௃ கண்டறியும௃ பர்கள்.


- கருவூல ஆசிரிம௄ர் என்பைர் பாடம௃ சைாடர்பான முைன்தம பங்தக ைகிப்பார்.
- கருவூல ஆசிரிம௄ர்கள் முழுக௃க முழுக௃க குறிப்பிட்ட பாடத்தைக௃ கதரத்துக௃ குடித்து
இருப்பர் என்சற கூறலாம௃.
கருவூை ஆசிரியர்/துலையாசிரியர் - துதணம௄ாசிரிம௄ர் என்பைர் கருவூல ஆசிரிம௄ருக௃குத் துதணம௄ாக விைங்குைார்.
- கருவூல ஆசிரிம௄ர்களுக௃கு உைவி சைண்டுமானால் தகக௃சகாடுப்பர்.
- கல்வி நிதலம௅ல் ேற்று பிந்ைங்கிம௄ நிதலம௅ல் துதணம௄ாசிரிம௄ர் விைங்குைார்.
- சபாது அறிவும௃ ேற்று குதறந்சை காணப்படும௃.

- உட்சேர்ப்புக௃ கல்வி டைடிக௃தகம௅ல் சபாறுப்பாைர் இைசர ஆைார்.


- பாட ஆசிரிம௄ருடன் ாள் பாடத்திட்டத்தைக௃ கலந்ைாசலாசிப்பர்.
- சைாடக௃கநிதல உட்சேர்ப்புக௃ கல்விக௃குச௃ சிறப்பு மாணைர்கதை ஆம௄த்ைப்படுத்துைல்.

சிறப்புக் கல்வி ஆசிரியர் - சைர்ச௃சி அறிக௃தகதம௄ மதிப்பீடு சேய்ை பின்னர் சைாடர் டைடிக௃தகதம௄ டத்துைல்.
- பிரைான கல்வி மூலமாக குதறநீக௃கல் மாணைர்களுக௃குக௃ கற்றல் கற்பித்ைலில்
திடப்படுத்துைல் மற்றும௃ ைைப்படுத்துைல் டைடிக௃தககதை சமற்சகாள்ளுைல்.
- உட்சேர்ப்புக௃ கல்விம௅ல் சபற்சறார் கண்டிப்பாக ஒப்புைல் ைவ௄ங்க சைண்டும௃.

ைாைவர்

1. கட்சடாழுங்கு பிரச௃ேதனம௅ன்றி டந்துசகாள்ளுைல் அைசிம௄ம௃.


மாைவர்
2. பள்ளிம௅ல் இருக௃கும௃ அதனைரிடமும௃ ல்ல முதறம௄ாடி பவ௄குைல் சைண்டும௃.

3. மாணைர்களின் மூன்று முக௃கிம௄த் திறன்கள் படித்ைல், எழுதுைல், கணக௃கிடுைல் ஆகும௃.


பபற்றறார்
1. குவ௄ந்தைகளுக௃குத் ைன்முதனப்பு ைவ௄ங்குைல்.

சபற்சறார்
2. வீட்டில் பாடங்கதை மீள்பார்தைச௃ சேய்ைைற்கு உைவி சேய்ைல்.

3. சபற்சறார்கள் வீட்டில் ஏற்புதடம௄ சுற்றுச௃சூவ௄தல ஏற்படுத்தி ைர சைண்டும௃.

அரசு சார்ந்த இயக்கங்கள்

1. மசலசிம௄ கல்வி அதமச௃சு

2. மசலசிம௄ சுகாைார அதமச௃சு

3. மசலசிம௄ சபண்கள், குடும௃பம௃, ேமூக சமம௃பாட்டு அதமச௃சு

4. உம௄ர்க௃கல்வி கூடங்கள்
அரசு, அரசு ோரா இயக்கங்கள்
அரசு சாரா இயக்கங்கள்

1. மசலசிம௄ காது சகைாசைாரின் கூட்டதமப்பு

2. மசலசிம௄ பார்தைம௄ற்றைர்களின் ேங்கம௃

3. மசலசிம௄ாவின் சைசிம௄ மதிம௅றுக௃க ேங்கம௃

4. KIWANIS DOWN SYNDROME FOUNDATION

You might also like