REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TINGKATAN TIGA

SENARAI SEMAK
PEMBANGUNAN PRODUK
PENGHASILAN PRODUK

NAMA PRODUK

APLIKASI TEKNOLOGI

NAMA PELAJAR

GURU PEMBIMBING

PENYELIA

NAMA SEKOLAH
Arahan
Catatan
1 Pelajar d!ehenda! "e"#an$%n!an &e#%ah 'r(d%!
#er)%n$& ata% #er)%n$& &e#aha$an
* Ma&a +an$ d'er%nt%!an &ela"a ,, ja"
- Men$a#%n$!an &e!%ran$.!%ran$ n+a * a'l!a& re!a #ent%!
, Pelajar #(leh "e"#an$%n!an 'r(d%! #er)%n$& ata%
#er)%n$& &e#aha$a &e/ara nd0d% ata% #er!%"'%lan
 Pelajar "en+eda!an d(!%"enta& 'r(d%! +an$
d#an$%n!an
2 Lan$!ah. 231 Men+ata!an 'r(d%! +an$ henda!
lan$!ah dha&l!an
+an$ 23* Men$enal 'a&4 a&a& te!n(l($
d/adan$!an 23- Meran/an$ !(n&e'5 ele"en dan
'rn&' re!a #ent%!
23, Men$ha&l!an la!aran 'r(d%!
23 Men+eda!an jad%al !erja3
232 Me"#%at &enara #ahan5 'eralatan
dan #ajet 'r(d%!
236 Pen$ha&lan 'r(d%! 7 lan$!ah !erja
238 Pen$%jan
239 Cadan$an 'ena"#ah#a!an 'r(d%!
231: Men+eda!an d(!%"enta&
6 Pelajar d&aran!an #er#n/an$ den$an $%r% #a$
"e"a&4!an !e#erha&lan 'r(d%! +an$ d#an$%n!an
Pemilihan aplikasi teknologi dalam produk yang dirancang

 P   M
E   M  A  E 
 M E   K   M  K 
 K  E   U  A   A 
F   B   A  L    A   K   T 
E   U E   P   A   R 
TINGKATAN BAB BIL APLIKASI TEKNOLOGI  A   N  K   O
 S  
 Y   T   I   
 K   T   N  O
E   A   R   N  A   N
 N  N  A   I     I     N  I   
L    K   K   K 

Tn$!atan 1 31 1 Re!a Bent%! S&te" ;er4$a&

3* * Re!a Bent%! ;e&+en

Tn$!atan * *31 - Te!n(l($ Pe"#%atan

*3* , Re!a #ent%! "e!an!al

*3-  Re!a #ent%! Ele!tr!

*3, 2 Re!a #ent%! Ele!tr(n!

*3 6 Re!a #ent%! A!%a'(n!

*32 8 Re!a Bent%! Ma!anan

Tn$!atan - 131 9 Re!a #ent%! Me!atr(n! < < <

MERANCANG TEMPOH GERAKERJA
 P  
E  
 R 
L  
 A 
 K  
P    S  
AKTI=ITI E    A  CATATAN
L    G   N
 A   U  A 
 J     R   A 
 A 
 R   U  N

1 Men+ata!an 'r(d%! +an$ henda! dha&l!an

* Men$enal 'a&4 a&a& te!n(l($
- Meran/an$ !(n&e'5 ele"en dan 'rn&' re!a #ent%!
, Men$ha&l!an la!aran 'r(d%!
 Men+eda!an jad%al !erja3
2 Me"#%at &enara #ahan5 'eralatan dan #ajet 'r(d%!
6 Pen$ha&lan 'r(d%! 7 Lan$!ah !erja 'e"#naan 'r(d%!
8 Pen$%jan
9 Me"#%at /adan$an 'ena"#ah#a!an 'r(d%!
1: Men+eda!an d(!%"enta&
Ma&a Ta"#ahan
J%"lah ,, ,, ,,
LANGKAH-LANGKAH PEMBANGUNAN PRODUK

LANGKAH MAKLUMAT PERLU ADA M%rd G%r% Catatan

*31 Men+ata!an Kajan !ehenda! La"'ran #(ran$ !ajan 3
'r(d%! +an$ 'en$$%na !e'erl%an 'elan$$an
henda! dha&l!an
M(del 'en+ele&aan "a&alah &e/ara
#erda&ar!an>
'en+ataan 'en+ele&aan "a&alah &e/ara
?@ Kajan
n0en4) 
!e'erl%an
'elan$$an Penjanaan dea La"'ran #(ran$ 'r(je!
?@ Pr(je! brief  #re) ? TP1@
Mendapatkan
maklumat
tentang produk
sedia ada dengan
 produk yang
hendak
dihasilkan
*313* Men$enal J%&4!a& A'l!a& Te!n(l($ +an$
'a&4 a&a& 'e"lhan d'lh
te!n(l($ +an$ te!n(l($ (leh T%j%an 'en$$%naan
&e&%a den$an 'ere!a a'l!a& te!n(l($
!ehenda! re!a
;%n$& a'l!a& te!n(l($
#ent%! 'r(d%!3
Memilih asas Ke!%atan dan !ele"ahan
teknologi yang a'l!a& te!n(l($
hendak Ke&"'%lan 'e"lhan
digunakan.

*313- Meran/an$ Peran/an$an !(n&e'

!(n&e'5 ele"en Konsep penghasilan idea iaitu Reka bentuk
dan 'rn&' re!a kepada fungsi produk ( form follow function) atau
fungsi kepada reka bentuk produk ( function follow 
#ent%! +an$ form).
d'er&et%j%
La!aran aal ? la!aran 'enjaaan dea@ TP*
dala" #ent%!
la!aran3
Melakar
beberapa contoh
reka bentuk
 produk dengan
mengintegrasika
n asas teknologi
yang dipilih.

LANGKAH MAKLUMAT PERLU ADA M%rd G%r% Catatan

*313, La!aran Berarna "en$!%t !e'erl%an
Men$ha&l!an dea. 'elan$$an
la!aran 'r(d%! La!aran
Ber&!ala
+an$ henda! a!hr
La!aran /eraan !("'(nen
d#%at
Anal&& la!aran 'r(d%! dar a&'e! ele"en
dan 'rn&'@?TP,@
J%&4!a&!an 'ena"#ahan #a!an 'r(d%!
#erda&ar!an anal&& la!aran ?TP@
*313 Men+eda!an Menent%!an a!404 +an$
Men+eda!an  jad%al !erja3 'erl% ada dala" jad%al
 jad%al !erja3 la"'ran jad%al !erja
Membuat jadual dala" #ent%! /arta $an
kerja Men+%&%n a!404
berdasarkan "en$!%t !e%ta"aan
 projek yang
Men$a'l!a&!an jad%al !erja %nt%!
dihasilkan.
'e"#an$%nan 'r(d%! ?TP-@ 
*3132 Me"#%at Me"#%at Senara 'eralatan dan 3
&enara #ahan5 &enara #ahan5 #ahan
'eralatan dan 'eralatan dan Men$an$$ar!an &%"#er
#ajet 'r(d%! #ajet 'r(d%!
Menyediakan Men$an$$ar!an te"'(h
senarai bahan, "a&a
 peralatan dan Men$an$$ar!an !(& dan
bajet produk  #ajet 'r(d%! ? !(n&e'
&"art@
*3136 Pen$ha&lan Men$ha&l!an Cr./r 'r(d%!
'r(d%! #er)%n$& 'r(d%! Lan$!ah.
#er)%n$& ata% lan$!ah
dan #er)%n$& #er)%n$& 'en$ha&lan
&e#aha$an &e#aha$an 'r(d%!
Menghasilkan
 produk dalam
bentuk model
mengikut 
langkah kerja
yang sesuai 
*3138 Pen$%jan  Me"#%at Ujan "a!"al%jan
'ena"#ahan 'en$%jan 'ara"eter
#a!an
Kaedah 'en$%jan
'enlaan Jad%al !e'%t%&an %jan
!e)%n$&an
Ke&"'%lan

LANGKAH MAKLUMAT PERLU ADA M%rd G%r% Catatan

Menla taha' Bahan +an$ d$%na!an
!e&ela"atan Cara 'en$endalan
Cr !e&ela"atan
 !e&e&%aan 'r(d%!3
*3139 Me"#%at Me"#%at Cadan$an 'ena"#ahan 3
/adan$an /adan$an #a!an
'ena"#ah#a!an 'ena"#ah#a!an
'r(d%! 'r(d%!
#erda&ar!an #erda&ar!an
la'(ran la'(ran
!e'%t%&an %jan3 !e'%t%&an %jan3
*3131: Men+eda!an K%lt hada'an
Men+eda!an d(!%"enta& 1 Na"a Mata'elajaran
d(!%"enta& ;(r"at * Taj%! Pr(d%!
TP2 'end(!%"enta& - Ga"#arLa!aran
an ? ;(l( @ Pr(d%!
, Ga#%n$an te!n(l($
 Na"a Pelajar
2 N( Kad Pen$enalan
6 N( PendaFaran
Pe'er!&aan
8 Na"a Penla
9 Tar!h dhantar
Kand%n$an
1 Pendah%l%an
* Pen$enalan
- Penent%an Ga#%n$an
Te!n(l($
 , Peran/an$an K(n&e'
 La!aran A!hr
2 Jad%al Kerja
6 Pen$%r%&an Kean$an
8 Pen$ha&lan 'r(d%!
9 Pen$%jan dan
Penlaan
1: Cadan$an
Pena"#ah#a!an
11 Pen%t%'
1* La"'ran
 a!404
Pelajar dan $%r% #(leh "en$%#ah )(r"at +an$ ada "en$!%t !e&e&%aan 'r(d%! tan'a "en$a#a!an
D(!%"enta& Standard K%r!%l%" dan Penta!&ran Tn$!atan T$a

ULASAN MURID
ULASAN GURU

BORANG KAJIAN KEPERLUAN PELANGGAN

BAHAGIAN A : MAKLUMAT PELANGGAN
Nama :
Jantina: Umur :
Pekerjaan: Pendapatan:
BAHAGIAN B : LATAR BELAKANG PRODUK 
Nama

Fungsi

Kelemahan produk

BAHAGIAN C: PENAMBAHBAIKAN
 Apakah penambahbaikan yang perlu
ada pada produk yang akan
dihasilkan
MODEL FUNGSI
 Borang Projek Brief 
Tajuk: PISAU PEMOTONG BERPUTAR
Kriteria Per!a"#a" Utaa $atata"
Fu"#%i
13 A'a!ah !e$%naan 'r(d%! n
*3 D "ana!ah 'r(d%! n d$%na!an

Per%e!a&a"
13 Ba$a"ana!ah /ara 'r(d%! n
d'er&e"#ah!an
Tujua" 'a%ara"
13 Sa'a!ah +an$ a!an "en$$%na!ann+a
*3 Sa'a!ah 'e&an$ +an$ %j%d
-3 Pen$$%na #a$a"ana!ah +an$ a!an
"en$$%na!an 'r(d%! n
Kua"
13 Bera'a!ah j%"lah +an$ d'erl%!an
Stai()#a*a
13 Ba$a"ana!ah re!a #ent%! 'r(d%! n
*3 Ada!ah re!a #ent%! n a!an "enda'at
'erha4an d 'a&aran
Kua(i
13 Ba$a"ana!ah !%al4n+a
*3 Ada!ah 'elan$$an "e"'%n+a &e#aran$
'er"ntaan +an$ &4"ea
-3 A'a!ah 'aaan !%al4 +an$ 'erl% d'at%h
K+%
13 Bera'a!ah !(& %nt%! "en$ha&l!an &at% %nt
'r(d%!
*3 A'a!ah taha' !e%nt%n$an +an$ d!ehenda!
-3 Bera'a!ah an$$aran !(& tera!hr
,a"#ka a%a
13 Bla!ah 'elan$$an n$n 'r(je! n d&a'!an
*3 A'a!ah 'r(d%! &a"'n$an +an$ 'erl% &a'
dala" jan$!a "a&a +an$ &a"a
Lakara"
Mengena !a"#i a"a" #eknoogi $ang "e"%ai &engan
ke'en&ak reka
(en#%k !ro&%k
Aplikasi yang digunakan
1. .
2. .

A: Tujuan:

B: Fungsi:

Aplikasi Teknologi

Aplikasi Teknologi.

C: Kekuatan teknologi yag dipilih

Aplikasi teknologi Kekuatan Bahagian

Peran)angan kon"e!
Konsep penghasilan idea iaitu Reka bentuk kepada fungsi poduk
!form follow function " atau fungsi kepada eka bentuk poduk
!function follow form ".

Lakaran a*a + akaran !enjaaan i&ea,

Lakaran i&ea- Lakaran ak'ir
#akaan $eaian ko%ponen
 Analisis lakaan poduk dai aspek ele%en dan pinsip"!T&'"

BI ELEMEN ADA TIADA ULASAN

L
. (aisan
/ Rupa
0 Bentuk
1  Tekstu
2 )ai*
3 +ana
4 Ruang
5 ,ilai

BI &R,)& ADA TIADA ULASAN

L
. Kesei%bangan
/ Kesatuan
0 &engulangan
1 &enekanan
2 Keingkasan
3 a%oni
4 Kepelbagaian
5 &egeakan
  /usti0kasikan pena%bahanbaikan poduk bedasakan analisis
lakaan !T&"

Kiteia Baik e%uaskan #e%ah )angat

le%ah
1 Ke$endeungan
no3asi4 Keati3iti
dan Keaslian Reka
Bentuk
2 Kandungan 5nsu
)i%bolik4 6%osi4
6stetika dan
&ena%pilan
7 Ke$endeungan
Fungsi dan
&aktikal
' Kekuatan Kualiti
dan
Kebolehpasaan
 6gono%ik
.