Uvodni dio časa:

Upoznati učenike sa sadržajem nastavne teme, ponoviti materiju sa predhodnog časa.

Centralni dio časa:

Cilindrični zupčanici sa kosim zupcima

Ako bi se cilindrični zupčanik sa pravim zupcima podijelio na nekoliko tankih dijelova
okomito na osu, pa se dobivene ploče pomjerile uzajamno za isti ugao, dobio bi se
stepenasti zupčanik, prema si.1. Zupci ovakvih zupčanika ulazili bi postepeno u zahvat.
Posljedica toga bi bila ravnomjerniji rad i povećan stepen sprezanja. Pošto bi bilo teško
izraditi i pravilno spregnuti bokove zubaca stepenastih zupčanika, postanak zupčanika sa
kosim zupcima može se objasniti malim relativnim pomjeranjem beskonačno tankih
zupčastih ploča.
Na sl.2. dat je izgled cilindričnog zupčastog para sa kosim zupcima. Nagib zubaca
spregnutih zupčanika je suprotan — kod jednog zupčanika zavojnice su desnog, a kod
drugog — lijevog nagiba (sl.2.).
Primjer:

Osnovna prednost zupčanika sa kosim zupcima nad zupčanicima sa pravim zupcima

je postepenost sprezanja zubaca. Kod zupčanika sa pravim zupcima, linije dodira
bokova zubaca su paralelne osama obrtanja spregnutih zupčanika, tako da dodirivanje
počinje i završava istovremeno na čitavoj dužini zupca.

Zbog toga je rad ovih zupčanika bučan, a sve greške u koracima ispoljavaju se u
neravnomjernom radu zupčanika. Kod zupčanika sa kosim zupcima linije dodira bokova
zubaca nisu paralelne osama obrtanja, tako da se dodirivanje zubaca prenosi sa jednog
kraja zupca od glave na drugi kraj zupca prema nozi, a kod zupca spregnutog
zupčanika proces je obrnut.

Netačnosti profila znatno manje utiču na pravilan rad zupčanika, rad im je tih, gotovo
nečujan.
Slično poređenje može se izvršiti ako se prati opterećenje zubaca. Kod zupčanika
sa pravim zupcima opterećenje je koncentrisano u jednom trenutku duž čitavog zupca.
Kod zupčanika sa kosim zupcima zupci se opterećuju i rasterećuju postepeno, zbog
čega je napon savijanja zubaca manji.

Primjena zupčanika sa kosim zupcima naročito je pogodna i opravdana za

prenošenje velikih snaga, za velike obodne brzine, velike prenosne odnose i na mjestima
gdje se zahtijeva ublažavanje bučnog rada zupčanika (reduktori, drumska vozila,
avioni, mašine alatke i si.).

Završni dio časa: ponoviti izloženu materiju.

Uvodni dio časa:

Upoznati učenike sa sadržajem nastavne teme, ponoviti materiju sa predhodnog časa.

Centralni dio časa:

Završni dio časa: ponoviti izloženu materiju.