Filipino 7

Ikalawang Linggo
Learning Packet
Mga Akdang Pampanitikan: Salamin ng
Mindanao

iCommunicate
7

MS. ALLYN EVE T. ESPINA

 LIFE PERFORMANCE OUTCOME

LPO4: Malinis ang kalooban, Mahusay, at Magaling sa iba’t ibang

larangan
Ako ay malinis ang kalooban, mahusay, at magaling sa iba’t ibang
larangan at may kakayahang ipagpatuloy ang misyon ko sa buhay.

PROGRAM OUTCOME

Naipapaliwanag nang wasto at epektibo sa pamamagitan ng pasalita at

pasulat sa wikang Filipino kung paano ang pagpapalalim ng kanilang
pambansang pagkakilanlan, pagpapatibay ng pamanang lahi, at
pagpapalakas ng ugnayang sosyal sa kapwa Pilipino ay nakakaapekto sa
kanilang personal na ideya, prinsipyo at adhikain sa buhay.

ESSENTIAL PERFORMANCE OUTCOME

EPO10: Patuloy na isinasaayos ang mga mapanghamong adhikain sa

buhay na nangangailangan ng tiyaga, motibasyong pansarili at disiplina na
kung saan ay maaaring masubaybayan at mapatotohanan ng iba.

CONTENT STANDARD

Patuloy na pagsasaayos ng mga mapanghamong adhikain sa buhay na

nangangailangan ng tiyaga, motibasyong pansarili at disiplina na kung
saan ay maaaring masubaybayan at mapatotohanan sa pagbabasa ng
Pabula mula sa Mindanao.
A. Pabula
Pag-unawa ng mga mag-aaral sa:
B. Mga Eskpresyon ng Posibilidad
 PERFORMANCE STANDARD

Ang bawat mag-aaral ay inaasahang naipapatuloy ang pagsasaayos ng

mga mapanghamong adhikain sa buhay na nangangailangan ng tiyaga,
motibasyong pansarili at disiplina na kung saan ay maaaring
masubaybayan at mapatotohanan ng iba sa pamamagitan ng pag-unawa
sa pabulang babasahin sapagkat nakakatulong ang ginintuang aral na
taglay nito sa pakikisalamuha sa ating kapwa.

MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCY

• Nahihinuha ang kalalabasan ng mga pangyayari batay sa akdang napakinggan

 Wonder cloud
Pagsusuri sa pangungusap
Pagsagot sa ilang katanungan
1 Pagsusuri sa larawan

Wonder cloud
Pagsusuri sa pangungusap
Pagsagot sa ilang katanungan
2

Paghahanap ng pangungusap sa kuwentong nabasa

3 Script writing
Talk Show

Pagsusuri
Pagsagot sa piling katanungan
4

Pagtataya
Pagpapahalaga
5
 Aralin 1
1
PANIMULANG GAWAIN

Springboard
Basahin ang bawat pahayag na makikita sa ating wonder cloud, pansinin ang mga
nakadiin na mga salita ibigay ang kanilang kasingkahulugan na mga salita. Isulat sa
patlang ang iyong sagot.

Datu man siya pero naiisahan

din siya ng isang matalinong
binata. Kasingkahulugan:___________

Isang araw, habang lumilibot si

Pilandok sa palengke ay Kasingkahulugan:___________
namataan siya ng datu.

Kaya, nilapitan siya ng

negosyante at nagsalaysay
siyang ipakakasal daw siya sa Kasingkahulugan:___________
prinsesa ngunit siya ay nag-
aalangan.

Nakatulong ba ang pagtukoy mo ng kasingkahulugan ng mga salitang nakadiin

upang matukoy o maunawaan mo ang nais ipahiwatig ng pahayag? Bakit?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 Ating Talakayin!

Kahulugan ng Salita: Kasingkahulugan Ayon sa Gamit

sa Pangungusap Ang kasingkahulugan
ay dalawang
Karaniwang naglalaman ng pahiwatig ang isang
magkaibang salita na
pangungusap upang matukoy ang kasingkahulugan.
pareho o magkatulad
ang kahulugan o ibig
Halimbawa: sabihin.
• Datu man siya pero naiisahan din siya ng isang
matalinong binata.
Ang naiisahan ay kasingkahulugan ng napaglalalangan.
Nahiwatigan ang kasingkahulugan ng salita dahil batay sa
pagsusuri, sa kabila ng pagiging datu ni Datu Usman ay nahihigitan ang kaniyang
kaalaman ng isang matalinong binata.

2. Isang araw, habang lumilibot si Pilandok

sa palengke ay namataan siya ng datu.
Ang namataan ay kasingkahulugan ng
nakita. Batay sa pangungusap, ang
salitang lumilibot o lumiligid ang nagbigay
pahiwatig upang matukoy ang
kasingkahulugan ng salitang namataan.
Suriin ang mga larawan sa ibaba at magbigay ng kasingkahulugang salita at gamitin
ito sa isang pangungusap.

Pangungusap: ______________________________________________

Pangungusap: ______________________________________________
Pangungusap: ______________________________________________

Subukan Natin Ito!

2

Basahin ang bawat pahayag na makikita sa ating wonder cloud, pansinin ang mga
nakadiin na mga salita ibigay ang kanilang kasalungat na mga salita. Isulat sa patlang
ang iyong sagot.

Pagdating sa dagat, agad na

sumisid si Pilandok at Kasalungat:___________
pagkaahon ay may dala na itong
perlas

Kaya, nilapitan siya ng

negosyante at nagsalaysay siyang Kasalungat:___________
ipakakasal daw siya sa prinsesa
ngunit siya ay nag-aalangan.
 Ating Talakayin!

Kahulugan ng Salita: Kasalungat Ayon sa Gamit sa

Pangungusap

Kagaya ng pagtukoy sa kasingkahulugan ng salita,

Ang kasalungat ay
mahalagang suriin pa rin ang nilalaman ng pangungusap
upang matukoy ang kasalungat na kahulugan ng isang ang kabaligtaran ng
salita. Maaari ding maging palatandaan ang mga salitang isang salita. I
gaya ng ngunit, subalit, samantala, bagaman, kaya, at
datapwa’tupang mahiwatigan ang kasalungat na kahulugan
ng salita ayon sa gamit sa pangungusap

Halimbawa:
• Pagdating sa dagat, agad na sumisid
si Pilandok at pagkaahon ay may dala na
itong perlas.
Makikita mismo sa pangungusap ang
kasalungat na kahulugan ng salitang
sumisid kapag sinuri at matukoy kung
paano ito ginamit sa pangungusap. Ang
kasalungat nitong kahulugan ay pagkaahon
o umahon.

• Kaya, nilapitan siya ng negosyante at

nagsalaysay siyang ipakakasal daw siya sa
prinsesa ngunit siya ay nag-aalangan.
Gumamit ng salitang ngunit upang maipahiwatig na sa kabila ng isang prinsesa ang
pakakasalan ni Pilandok ay mayroon siyangpagaalinlangan. Samakatuwid, ang
kasalungat na kahulugan ng
salitang nag-aalangan ay
nakatitiyak o nakasisiguro.
 Suriin ang mga larawan sa ibaba at ibigay ang dalawang magkasalungat na
salita at gamitin ito sa isang pangungusap.

Pangungusap: __________________________________________
__________________________________________

Pangungusap: __________________________________________
__________________________________________
Pangungusap: __________________________________________
__________________________________________

3 Subukan Natin Ito!

Bumuo ng sampung pangungusap mula sa akdang “Kung Bakit Umuulan?”

Kinakailangang bumuo ng mga pangungusap na naglalaman ng ilang salita na malalim
ang kahulugan at maaari lang matukoy sa pamamagitan ng pagbibigay nila ng
kasingkahulugan o kasalungat nito. Isulat ito sa kahon sa ibaba.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Synchronous

Talk Show: (1-2 minuto) Papangkatin ang klase na may tig-tatatlong miyembro.
Magkakaroon kayo ng isang maikling talk show at itatanong:
❖ ● Maaari ka bang magbigay ng mga paglalarawan sa iyong sarili gamit ang mga
salitang magkasingkahulugan at magkasalungat? (kinakailangang itala ng ibang
kagrupo ang mga salitang binigkas o sinabi ng kinakapanayam sa talk show)
Ang mga mag-aaral ay malayang maging malikhain sa pagsagawa ng talkshow.

Asynchronous

Script Writing: Gumawa ng isang maikling script ng isang talk show na magpapakilala
sa isang sikat na personalidad. Gumamit ng mga salitang magkasingkahulugan at
magkasalungat sa paglalarawan ng kanyang katauhan.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
 Subukan Natin Ito!
4

Sagutin ang sumusunod na mga tanong:

1. Paano higit na mapalalawak ang kahulugan ng isang salita?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Bakit sinasabing higit na nagiging masining ang paraan ng pagsusulat ng mga may
malalawak na kaalaman sa mga kahulugan ng maraming salita?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Bakit sinasabing mahusay na guro ng pagpapalawak ng bokabularyo ang hilig sa

pagbabasa? Patunayan ang sagot.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

A. Piliin sa kahon ang salitang kasingkahulugan ng salitang may diin sa

pangungusap.

Kulungan Mapanlinlang Hanay

Panali Maloko Naggagala

1. Galaw nang galaw ang lubid na ikinabit sa hawla.

2. Habang lumilibot si Pilandok sa palengke ay namataan siya ng datu.
3. Dahil dito, gumana na naman ang pagiging pilyo at matalino ni Pilandok.
 4. Kaya agad siyang ipinadakip sa kaniyang mga kawal at iniutos na ikulong sa
isang hawla.
5. Nakatakas ang tusong binata at itinapon ang walang kaalam-alam na
negosyante.

B. Piliin sa kahon ang salitang kasalungat ng salitang may diin sa pangungusap.

Pangamba Mapagbigay Nadakip

Nakawala Lumayo Kagalangan

1. Lumapit ang isang negosyante kay Pilandok.

2. Nakatakas si Pilandok sa tulong ng negosyante.
3. Sa isang kaharian sa Mindanao may isang sakim na datu.
4. “Hindi ko malilimutan ang kapangahasan mo Pilandok!” Sigaw ng datu.
5. Walang alinlangang pumayag si Pilandok sa kagustuhan ng negosyante.

Subukan Natin Ito!

5

Pagpapahalaga
❖ Sa iyong palagay, bakit natin masasabing isang mahusay na guro ang pagbabasa
pagdating sa pagpapalawak ng bokabularyo natin?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Pagtatasa
A. Basahin nang mabuti ang pangungusap at tukuyin ang kasingkahulugan ng salitang
nakadiin.
__ 1. Busilak ang kaniyang puso kaya naman lubos na minamahal siya ng mga tao.
a. mabait b. malambot c. matapang d. masayahin
__ 2. Marapat na parusahan ang mga mandarambong na umaabuso sa kanilang
kapangyarihan.
a. makapangyarihan c. mapagmataas b. mandaraya d. masayahin
__ 3. Kailanman ay hindi mawawala ang lumbay sa kaniyang mga mata matapos ang
pagkawala ng kaniyang mahal sa buhay.
a. saya b. galit c. tuwa d. lungkot
__ 4.Paniguradong malinamnam ang niluluto ni inay dahil sa mabangong amoy nito.
a. masarap c. mainit b. maganda d. mahalimuyak
__ 5. Sa pagsalubong ng bagong taon, marami na namang balakin na nais nating
matupad.
a. nais b. sundin c. plano d. tupdin
B. Basahin nang mabuti ang pangungusap at tukuyin naman ang kasalungat ng salitang
nakadiin.
1. Sa tagal ng panahon ay naging marupok na ang mga kahoy na naging haligi ng
bahay ng kanilang lola.
a. matibay b. mahina c. malapad d. makipot
2. Isa siyang sinungaling sapagkat sinabi niyang natapos niya na ang kaniyang mga
takdang-aralin kahit ni isa ay wala pa siyang nasisimulan.
a. manloloko b. mandarambong c. mapagkakatiwalaan d. tapat
3. Makipot ang daan papunta sa kanilang bahay kaya naman nahirapan ang mga
bumisita sa kanilang marating ito.
a. masikip b. malapad c. matarik d. maliit
4. Nais niyang tumalas pa lalo ang isipin kaya palagi siyang nagbabasa ng mga aklat.
a. tumalim b. tumibay c. pumasa d. pumurol
5. Bawal ang batugan sa aming tahanan sapagkat sinanay kami ng aming magulang
na magsumikap sa buhay.
a. masipag b. tamad c. maaasahan d. maalaga
 Sanggunian

❖ https://brainly.ph/question/509000
❖ Adaya, Jomar G., et. al. Retorika at Masining na Pagpapahayag: Kasaysayan,
Teorya, Antolohiya at Praktika. Malabon: Jimczyville Publications. 2012
❖ Antonio, Lilia D., et. al. Komunikasyon sa Akademikong Filipino. Quezon City: C & E
Publishing, Inc. 2008
❖ Eugenio, Damiana. Philippine Folk Literature: The Folktales. U.P. Diliman: University
of the Philippines Press. 1989

This module is intended for the use of St. Paul

University Dumaguete Basic Education Students only.