PANG- Paaralan LCNHS- MAYAO Baitang/Antas 10

ARAW- CROSSING EXTENSION

ARAW NA Guro MARIELLA JOY M. Asignatura FILIPINO
TALA SA BELLUDO
PAGTUTURO Petsa/Oras Setyembre 20, 2019 Markahan IKALAWANG
11:00-12:00 JUSTICE MARKAHAN

2:00-3:00
TRUSTWORTHY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa
Pangnilalaman mga akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapaglalathala ng sariling akda sa hatirang
Pagganap pangmadla (social media)
C. Mga Kasanayan sa F10PN-IIa-b-71 Nailalahad ng mga pangunahing paksa at ideya
Pagkatuto batay sa napakinggang usapan ng mga tauhan.

F10PB-IIa-b-73 Nasusuri ang nilalaman, elemento at kakanyahan

ng binasang mitolohiya

F10PB-IIa-b-74 Naiuugnay ang mahahalagang kaisipan sa binasa

sa sariling karanasan

F10PS-IIa-b-73 Naipapahayag ang mahahalagang kaisipan at

pananaw tungkol sa mitolohiya

F10WG-IIa-b-66 Nagagamit ng wasto ang pokus ng pandiwa:

tagaganap at layon sa pagsulat ng paghahambing

LAYUNIN:
1. Bigyan ng paglalarawan ang Hilagang Europa;
2. Bigyang kahulugan ang Mitolohiya at mga elemento nito;
3. Paghambingin ang pagkakaiba at pagkakatulad ng Mitolohiyang
Greek at Roman sa Norse;
4. Makapagbigay ng mga sagot sa pamamagitan ng aktibong
pakikilahok sa klase.

II. NILALAMAN PANITIKAN: “SINA THOR AT LOKI SA LUPAIN NG MGA

HIGANTEt”
GRAMATIKA AT RETORIKA: Paggamit ng Wastong Pokus ng
Pandiwa na Tagaganap at Layon sa Pagsusuri
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng LM pahina 169-180
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
 Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin at pagganyak
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #
1 Pagkatapos, sa kasunod na bahagi ay lagyan ng tsek (a) ang
Tarpapel
Ang mga mag-aaral ay magkakaroon muna ng balik-aral sa
nakaraang aralin..
-
LAYUNIN:
1. Bigyan ng paglalarawan ang Hilagang Europa;
2. Bigyang kahulugan ang Mitolohiya at mga elemento nito;
3. Paghambingin ang pagkakaiba at pagkakatulad ng Mitolohiyang
Greek at Roman sa Norse;
4. Makapagbigay ng mga sagot sa pamamagitan ng aktibong
pakikilahok sa klase.
Para pasimulan ang talakayin sa araw na ito ang guro ay
magkakaroon ng mga katanungan sa mga mag-aaral.
1. Kapag narinig mo ang salitang Europa, ano ang unang
namumutawi sa iyong isipan?
2. Ano ang Mitolohiya?
3. Paano mo maihahambing ang Mitolohiya ng Pilipinas sa ibang
bansa?
Para mapalawak ang talakayan dito. Ang guro ay magkakaroon na
ng pagtalakay upang maunawaan ng mga mag-aaral kung gaano
kahalaga at kaganda ang Mitolohiya ng Europa.
Nagsasaad ang Edda ng mga pinaniniwalaan ng mga sinaunang
tao sa hilagang Europa kabilang dito ang kanilang pinaniniwalaang
mga diyos at diyosa na matutunghayan sa kanilang mitolohiya.
Tinatawag na mitolohiyang Norse o mitolohiyang Eskandinaba
ang mitolohiyang mula sa hilagang Europa kung saan ang mga tao
ay nagsasalita ng Germanic languages. Kabilang dito ang
Svandinavia, Sweden, Norway, Denmark, at Iceland.
Matutunghayan ang mitolohiya ng Iceland na pinamagatang Sina
Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante na orihinal na isinulat ni
Snorri Sturluson. May mga gawain na inilaan upang makita mo
ang mga elementong taglay ng mitolohiya na wala sa ibang akdang
tuluyan at magamit mo ang mga pokus na tagaganap at layon sa
pagsusuri at ang tekstong nagsasalaysay.
“PAANO NAGKAANYO ANG MUNDO”
GAWAIN 1: Magbasa at Magsuri Basahin at unawain ang
mitolohiya na nagsasalaysay ng pagkakalikha ng mundo.
kahon kung ang binabanggit na elemento ng mitolohiya ay taglay
ng binasa at isulat sa kuwaderno kung ang may salungguhit na
paksa ng pangungusap ay nasa pokus tagaganap o pokus sa
layon.
 “ANG DIYOS NG NORSE”
GAWAIN 2: Pagtatala ng mga Impormasyon Basahin ang
paglalahad tungkol sa mga diyos ng Norse. Pagkatapos sa tulong
ng grapikong representasiyon, itala ang nakuha mong
impormasyon at sagutin ang tanong.

E. Pagtalakay ng bagong Ang mitolohiya ay isang tradisyunal na salaysay na isinilang mula

konsepto at paglalahad sa sinapupunan ng kultura ng tradisyong oral? Ang salitang
ng bagong kasanayan # mitolohiya ay hango sa salitang Griyego na myhtos na ang ibig
2 sabihin ay kuwento. Ang mitolohiya ay isang natatanging kuwento
na kadalasang tumatalakay sa kultura, sa mga diyos o bathala at
ang kanilang mga karanasan sa pakikisalamuha sa mga tao.
Maaaring nagsimula ang mitolohiya mula nang magsimulang
magtanong ang tao tungkol sa pagkakalikha ng mundo at ano ang
kanilang tungkulin dito. Sa pamamagitan ng mitolohiya ay
nabibigyan ng kalinawan ang mga kababalaghang pangyayari at
ang mga nakatatakot na puwersa sa daigdig tulad ng pagbabago
ng panahon, apoy, kidlat, pagkagutom, pagbaha, at kamatayan.
F. Paglinang sa Kabihasaan Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng isang pagbabahagi na
kung saan hahatiin sila sa limang pangkat.

Ang bawat pangkat ay inaasahang magkaroon ng reaksyon base

sa dalawang kwentong nasaksihan sa Mitolohiya ng Norse.
G. Paglalapat ng aralin sa Bakit mahalaga ang Mitolohiya?
pang-araw-araw na
buhay Mahalaga ang mitolohiya upang maipaliwanag ang pagkakalikha ng
mundo at mga natural na pangyayari. Sa mitolohiya rin mababasa
ang mga sinaunang paniniwalang panrelihiyon. Nagtuturo rin ito ng
aral at nagpapaliwanag ng kasaysayan. Mahalaga rin ito upang
maipahayag ang takot at pag-asa ng sangkatauhan

H. Paglalahat ng Aralin 1. Ano ang mitolohiya?

2. Ano ang katangian ng mga Diyos ng Norse?
3. Paano naiiba ang mitolohiya nila sa Pilipinas?
4. Bakit mahalagang pag-aralan ito?

I. Pagtataya ng Aralin 1/4 (20 items)

1. Kinikilalang pinuno ng mga Aesir.

2. Lugar kung saan naninirahan ang mga Aesir.
3. Tawag sa mga Diyos ng Digmaan at Kalangitan.
4. Ang tawag sa Diyos ng kulog at kidlat
5. Ang Diyos ng mga tagapangalaga ng mga prutas.
6. Ang Diyos na tanod ng Bilfrost.
7. Ang pinakamamahal sa lahat ng Diyos.
8. Ang kwento ng mga Diyos/Diyosa.
9. Ang tawag sa Mitolohiya ng mga sinaunang tao ng Hilagang
Europa.
10. Ang lenggwahe na ginamit ng mga sinaunang tao ng Hilagang
Europa.
11. Ang bansa kung saan nailimbag ang akdang panitikan na
pinamagatang “Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante”
12. Ang tawag sa bahagharing tulay patungo sa Asgard.
 13. Ang tawag sa martilyo ni Thor.
14. Saan hanggo ang pangalang Thor?
15. Saan hango ang pangalang Tyr?
16. Ang Diyos ng mga digmaan.
17-20 Elemento ng Mitolohiya

J. Karagdagang gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
IV.Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
masosolusyunan sa
tulong ng aking
punungguro o
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Inspected by:

MARIELLA JOY M. BELLUDO DR. LORELIE A. JASUL

Grade 10- Filipino Teacher Teacher-in-charge