B0BB/ Sh 0340S ‘Anoxa ne 2 ordinul minitrulut educate gi cerctie since nr. MINISTERUL EDUCATIEI $1 CERCETARI STINTIFICE Programa scolar pentru disciplina optionala EDUCATIE PENTRU PREVENIREA RISCULUI RUTIER [curriculum la decizia scolii pentru invatamantul primar] Bucuresti, 2015,Notd de prezentare Programa scolar a discpinel Eaveaio pen prevenirea scully repezinih 0 ofeté curialara eenrala de dscipna oplonsia pentru clasele~ a V-a dn Ival2mantul par, protcats peertu un buget de timp de 1 orsaptamna, pe durats fecsu an yoo, Discipna face pare cn Sra cureulara Consitor 9 orentare gt posie staat Inn singur an gear sau Tn dol ni ‘lan (ose | glsau ara asa ala plsau a Va), patil pevederor programe! yale Contre programs gcnar ate reaizaiéatelincit 4 contbui Ia dezveltare profil de formare al elev da eet primar prezentel oferta curiculare au fost valerficte prevederile urmatoarelor documents atonal intemetonale Sirategia Nalonala de Slgurana Ruter 2013-2020, Prograrol UE de aclune pent sigurantaruer8 2011-2020; { Gomuniesres Comisil Eurepene -Pentru un tpally european de siguan(s ruler ‘tent pentru potica de sigurana rutiera 2011-2020" Declarares de catre Adunarea Generals Nallunior Unte 2 perioadel 2011-2020 ea Decada Acunl pentru Siguranja Ruler. In seopulstabizari i tedsceri_numarult Baecideneiorrutera dn tnveaga lume, fevorizeara valoificeres cadrull eaucayonal pentru Sensiilzarea geolaior mel ssupra racufior la cae se expun I vate. ca In aulovenieste. Programa geslara valores, do ae ‘tuile 1 bunelo practic europone In domenil eausater pentu prevenivearecului ruter datoraia proctulstategie ROSES = {Siuran(a ruers in cegiule ain Sud Estul Europer fanlat prin Programul ce Cooperare {ransnatonala Sud Est Europa’ (2012-2014) Programa gcolard a discpinel Educate pant preven risculu rater urmareste progates terior pon visi, svn vmatoree fai Identfiarea de cate eleviarscurorprezente In circulaaruter recunoasterea de care elev peceoelr 9 uimarior grave care survin in uma erespeetan normelorrutre aplcare coreta 2 regllorelementare de ccuiie pe crumurie pubiceg formares ‘hor deprindet in acest sens; “ manitestarea une condute preventive, 9 reepectulu fot de propre vil gift de Maja ear an ur feta curicularapropuss pin programa constiuie o noua prn cent pus. in perspective lori, pe provenvea nscuks fer. pe sguranja ruler, precom pe creores une! Cir & Sauanietrutere * Nota de prezentare Competente generale { Competentespecice 9 exemple de atvtai de invatare Contnutun Sugest metedotogice [Blograte gi resuse Competenfele generale ale ciscpinel Educate pentru preven achijile elev! pent Intrepul interval de sta a lepine Competence specife se oxmasz® pe parcusulunul an gol, aunt erate din competertele generate al repens etape In cobansrea avestors. Competes specs sunt coe cu exemple de att de tsar Example de actu omar conte medal de organlare a sch ‘tasctce m scopulreaizari competence Programa geatra propane, eu caratr de exempl, arte Tour de ect de Ivtlr. care vabriica experona correla a olvuls gi care intogreaed satel Sisctee, Cacul tact re Hoes des utlza serra act de iv i rope Programa sealra sau ce ale comple, ase nea acestes #8 acter un foot Stull concrete de i clas So asigua In acest fa, praise ap con Seale f= poetic une preueun de ive edeplae specials Inver sunt variate 9 antenane reugins8plaseze po oly In sual smi 2 cull cuter vines ca pn pie oC ier td parCconfinuturlle cupsind recomandéei cu privite Ia temele propuse pentru dexvoitares competanolor Orden abordari coniuurlo. mul sl stategite abordariacesiora vor f ‘Stale de cadru lactic in func de caracerstcle grupull de elev ‘Sugestile metodologice inetd recomandan prune sialeghie ddscice gl prolectares ‘sctutitiidarten, mand fil fas oranta radrale daaclen spre formate eomectontalot prevazute de programaCompetente generale 1. Explorarea unor elemente gi riscuri specific circulatielrutiere 2. aplicarea normetor de conduita preventiva prin respectarea regulilor de circulatie ‘2. Manifestarea unor deprinderi corscte de comportament in rolatile cu cella participant la circulafia pe drumurile publice cae part vee — Cares ect ea soy nd annacaxdey ards mauryp eaauosep - eon 0 ao i 2010) so Se epens eu} ad arose 2119 a2yjoeds nasi 16 eyuoweye J0Un eases0jde3“b WOR op ajduiaxe 1S aoy}oads ajueyeduioyTuaur 800 neon ans tol op urs u oo prt ave> 20 8 gaef op 90} # bore ‘9p fa yuoy9 oun eamaes eyano 99 quod ‘nied op 3p und wy - ‘eof jowoja pen od na) pou oa 2a ; ; _mecreneaetit nmr Ene ID Bie e3ei5sexlvedeed vedic (ase a ers re ea ee eats{podtor pees ‘ed aezeq susueuoaves - ersoseo guouieyewog ‘ge skvoneues poe areoe ones yuouguens- mwoproy ub wy eon syosode pus uy esedop rd oy ara 99 acco sora unary ‘2d team aipode uae eas] unnuijuogupon med geo omy noe aga md Me‘Sugestii metodologice Procesu insracti-advetiv moder precupune selectarea riguoas8 a svtipior cidactie 5 ‘anlcates lor Ino fora eat mal avaciva peneu ely Elev! Veoue si devi copsricpant |e proptainsiuregeducare. Pent dscpina Edveatl pent provenrea nscuul ruler este necesac Wlosrea de cre ‘cou dldet,Incadul unui demore lacie personalzat a uncrsratep care cle ofere elevior fosbilaiea ds a ize in setvtatea coldlansrachzjle dobanste In vata fore tI soos. tie opfunes caslui cidacte de a sloge modsiales cea mal adacvala de ealzae a acti, In funcje'de paricularate gcrneleqrupull de ele Selacia acivaior so va fog In funcje de ‘pec oc, precum 9\de esurssie materi spond Pere, cara ddacte poate colabora cu reprezetan! sl Polit Rulere pentru grezer domonetrat lest, set In pareneral De aserenea, ce recomand® imple pao, mal Ses pen partepaea in scivlahprecum:alelere, expan lc descise pe me de crc, prolette in eenips arn" cop ecu pe baza potolir elev. Raul eadululdaacte ese ce 3 rganza ofr oportunil ‘de imate cafe sé permia. eevull si descopere ys ‘xporimentzs propre ail! aludin, 8 ealzeze Wansarl aceon va ela. Uslares do Irfooce 51 materiale cisacice interactive $i atactive, procin gf lates sursor de Iniomare ‘itale va conduce ls elenizarea demersurir adact Statagio didactcerecomandate pent oree de Educale pen prevenvea nscutur sunt cole atv = paripatve. Oscipina are un accntuat caractar explora’ $1 pracioaplealv, care Dresupune inpcarea dels elevior. Serene ery pot reazate Indiv, 9 parech ech Independent su faclae de cacrul dace. Se vor ulizaresuce diverse peivu prec (oreoare olde hima oartace Ipc, melralereccabla, elementa din aur, bucai ce mater text late Savlemnos et) ‘Statogie daetcepresupun adeplares metoslr i specicu vase cola ila specu! bist de sts Edicafe pon prevenearsculi rer. Sun de exempu, ecamandat: Convereafia,meludd bezala pe daiogl ieberartapune co accent pe net tip Producv = eognti, « Sbservares, care poate f reat att n gala de clash (ulzand imagn, peoeth video, ‘ge, materae prezertat In format erecrone), ea 9 pe sade Jooui do ol, care omareste formaroa i exrsareaunotdeatnder de conpertament erect, ‘Ge ada, In miloacele ge vanspon in camun, in rlabonarea cy clin ur Brotetal pen care tel ete impleat i Yezovarea unor probleme pate de Surana ‘itera crearea, coleclarea 9 selecionarea unor mater Prelacol go care elev le pot eaiza la oele de Eveate pot preven riscull rer vor ves tee adecrae vree o gse pol refer la protleme speciic ale sigurae re. Reza prolcilr pot f:expoati de deseno, cola 3 felgrai,Gecupae in sare sau mse, culeger de {exte, comaunet lana, age g2 care £8 lusreze varee suai inne deeb I crea lr pe srumuriepubiee, precum si vesizarea de mil mathela. Programa pravecereazarea de pore Frahiduate sau de gp, da ln comuntate Conversa, dezbaterea 9! iscupile de grup permt leurs preznte prope op 8 Inve $i 4 valoaeze aia experierta personal, cat 9 expeionfa colelor lo. Atul cng este pou, ‘Zev vor realzatni-un spf neconvenonal, cum af pa stad, n parc, n ees goo Inexeursi ete In cau orl de Exucatie pent preveieariscull ruler NU se vor ula cali sau ate modal de rotare Evaluarea la dsciplna Edvoae panty preventea soul ruse va reales pr Ietoge moceme ce presupun probe pracic,realzarea uno poral sau mil polecte personae Saude grup. RRecomandém utzarea umétoarsor meode de evalua: Noxprimaresider gl argumentelot personal, orl sau prin eseur, comune ol) ete 5 prove indivgual de grup 1 porto Semonstatile practice 1 Giscutile ae grup. Este priortar princi iva Inctude go sene de aca) nonfermale Informal cum ar via hpi pre cot r~ Cain ci cpr nl ee piautobaze sau depour, inviares la clas police rie, partiarea curs evenirenta cu tomate ter organizate cu eter pieur, excusi ematce sau parton cu pela Yule. Evealia copie pen prevencea rsculul ruler esto un demers complex 9 indelngat. Este rnecasar es deers! diate. cordat In ised 28 fe susjhut prin acivig resizto In contexte onformae care pot implica aciv pe ee, precu: cae pre eins —Caran dc oot net {Gain tron (pe sada) impreune cu polit net gl obsevarea unr sti de Spica practes pe tome de cule pe umurie ple n preenia pols ‘thorn cave lei wr Juea rout de plton, Sci ilzaton de rae, Pen “rplisrentsnslatea eum pub cuepaia pent oe In vecnatte proceniareadacuare, mpreuné cu pole fter.& equ ce tebe respetate irtmpaceplatit "ca pasager in" otrie “atuajl(n- excirse ce £oturamulautoerl pees ng rocurarea ae che pols valet & enue din cod rile aleabe var or ‘antares unit coneus de ticle In cues goal anenaia oy Indeaasre {achat mace prove. eare eo demonevereneugreaqrxpecaea regular Se reuse prezentaea rliu sl reguamentii patie gcsare de cree ce cre polit tier dict ou etna medal» sol pvidacrdrea pri sr Inca de ant ‘anzrea un cones Se couplconpune’ Wh care sce eaenacecomportanertia fest, in copsara pu Svadh sau cu mjousle de Vanspo In comunakfreres fereoareur care inarvns greajtn dare shai (a were sou S cores an tobi, in tine mers a vaversaea satya) ‘anivea ul concede age cu esse ge Svea cae 3 evtetezepecoele inca se eon patent nese, ce core nu Teepec® tego, neva po imp refaveral. se inp Se nolBibliografie gi resurse A. Lopisiatie raters, Romania LLogea nr, 20372012 pent modifcaraa sl completarea Ororanel de uigerta a Guvernl {5470008 prime shouts} po aroma plc, pubteats in Mentor! Gea! si Remar! Paes ine 780 dn 12 nlemote 2012 Hotta Guveu nf. 1281/2006 peneu sprobarea Regulamentisu de spire 2 Ordenansl de ‘igen Guvenutl n-185/2002 pnd creulaa pe erumurle pubic, publealé In Mentor ‘Oto al Romar, Pate | 676 in 25 ocembvie 2008, 18, Reglomentrieuropene “~Comunieatul de presa al Comislel Europene 1P/13/236 dn 19032013, cispontl ls adress (nuneurons eulanidncessolase IP-13.290 chim ‘COM(Z010) 389 fal, Comunicarea Comiil cae Patlamentl European, Consiu, Comte Econamie Social Ewepean gi Comal Regn ~ Pentu un spay european de sturena fulert"enntan pent police Ge sgurafa raters 2011-2020" ein 2007 2010, spon ia bores tpiec europa eutvaneosread safeh/edisom 20072010 end s-wEMO!10343 Pregramul de slguran{s rulers 2011-2020; masur delle’, Comsia Eopeand cin 207-2010, deponbi a atesa Miplewona eulecloeressetase MEMO-10- aon C. Alte documente de refering si pubic “Stalag Nationals pent Sigxarja Ruer8 2013 ~2020, Buereg, 2013. Filp, Vi, Vechind, V. Manual de cree itera panty clasle 1 sia 22, Etre Nioescy Buregi, 2013 Fp, Vl, Voening, V. Manus! de cheuaje rters. Clase a 3-2 sa 4a. Eatura Niulescu, Bucwregt 2013 Chit, F. Brean, G, Metoc, M, Stoescy, C. Esveafe rue pent elu primar - Manual ‘yon Eta Gort, 2608 Grupul de lucru Valentina ine! FILIP cou Teor Bling JMguel de Cervantes’ Bucuresti Isoii-Marla CONSTANTIN. Asoc EU Concepts R&D, Buca