Professional Documents
Culture Documents
Edukasyon Sa Pagpapakatao: Unang Markahan - Modyul 1: Ang Mataas Na Gamit at Tunguhin NG Isip at Kilos-Loob
Edukasyon Sa Pagpapakatao: Unang Markahan - Modyul 1: Ang Mataas Na Gamit at Tunguhin NG Isip at Kilos-Loob
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Unang Markahan – Modyul 1:
Ang Mataas na Gamit at
Tunguhin ng Isip at
Kilos-loob
Edukasyon sa Pagpapakatao- Ikasampung Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Ang Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos-loob
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
ii
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong
matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad
din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
iii
Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o
pupunan ang patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.
iv
Alamin
Ang modyul na ito ay isinulat para matugunan ang iba’t ibang paraan
ng pagkatuto ng bawat mag-aaral. Hangad ng modyul na ito na maunawaan
mong lubos ang mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob. Ang
saklaw ng araling napapaloob sa modyul na ito ay gagabay sa iyo upang
makilala ang iyong mga kahinaan sa pagpapasiya at makagawa ng
kongkretong hakbang upang malagpasan ang mga kahinaang ito.
Aralin
1 ISIP AT KILOS-LOOB
Subukin
1
2. Ang mga halaman, hayop at tao ay tanging pisikal na anyo lamang ang
pagkakaiba sapagkat parepareho lamang ang mga ito na nilalang ng
Diyos.
HANAY A HANAY B
PANUTO: Para sa ikatlong bahagi, piliin ang TITIK ng iyong sagot at isulat
ito sa sagutang papel.
11. “Ang Tao ay nilikha ayon sa wangis ng Diyos kaya’t siya ay tinawag na
Kaniyang obra maestro.” Ano ang nais iparating ng kasabihan?
a. Ang tao’y may katangiang tulad ng katangiang taglay Niya.
b. Kamukha ng tao ang Diyos.
c. Kapareho ng tao ang Diyos.
d. Ang tao ay inilikha ayon sa pisikal na katangian ng Diyos.
2
12. Ano ang pangunahing gamit ng kilos-loob?
a. Ito ang pagpili at kilalanin ang pagkakaiba ng nararamdaman o
emosyon, paghuhusga at pagpapasiya.
b. Ito may kakayahang magnilay o magmuni-muni kaya’t
nauunawaan nito ang kaniyang nauunawaan.
c. Ito ang kakayahang kumuha ng buod ng esensiya sa mga
partikular na mga bagay.
d. Ang tunguhin ng isip ay katotohanan at kakayahang magnilay.
13. Sa pamamagitan nito ay may kaalaman ang tao sa kung ano ang
mabuti sa masama.
a. isip
b. kilos-loob
c. pagkatao
d. damdamin
Balikan
3
PANUTO: Upang ihanda ka sa ating aralin, ating balikan ang mga natutunan
mo noong ikaw ay nasa Baitang 7. Sagutin ang gawain na may kinalaman sa
nilikhang may buhay sa mundo. Magbahagi ng dalawang pagkakatulad at
pagkakaiba ng tatlong nilalang na may buhay.
Pagkakatulad
Pagkakaiba
Tuklasin
4
Mula sa iyong kasagutan sa itaas, sagutin ang mga sumusunod na
katanungan.
Sitwasyon 1 Sitwasyon 2
Sitwasyon 3
5
PAMANTAYAN SA PAGWAWASTO SA GAWAIN 1 at 2
Suriin
Mga halimbawa:
a. paningin- mata na ginagamit upang makita ang mga bagay
sa ating paligid
6
b. pang-amoy- ilong na ginagamit upang maka-amoy katulad ng
amoy ng pabango o iba pang amoy sa ating paligid
7
Nakaaalam ang tao hindi lang dahil sa kaniyang isip kundi dahil din sa
kaniyang pandama. Sa pamamagitan ng mga panlabas na pandama,
nagkakaroon ang tao ng direktang ugnayan sa reyalidad. Ang reyalidad ang
siyang nagpapakilos sa kapangyarihan o kakayahang makaalam.
ISIP KILOS-LOOB
a. may kakayahang magnilay o a. Pumili, magpasiya at
Kakayahan
magmuni-muni isakatuparan ang pinili
b. nakauunawa b. Naaakit sa mabuti at
c. may kakayahang Mag- lumalayo sa masama
abstraksiyon
d. makabubuo ng kahulugan at
kabuluhan ang bagay
a. humanap ng impormasiyon a. Malayang pumili ng gustong
Gamit at
b. umisip at magnilay sa mga isipin o gawin
Tunguhin
layunin at kahulugan ng b. Umasam maghanap. Mawili,
impormasiyon humilig sa anumanb
c. sumuri at alamin ang dahilan nauunawaan ng isip
ng pangyayari c. Maging mapanagutan sa
alamin ang mabuti at pagpili ng aksiyong
masama, tama at mali, at ang makabubuti sa lahat
katotohanan
Ang tao ay may isip upang alamin ang diwa at buod ng isang bagay.
Tayo rin ay may puso upang makaramdam ng emosyon at kilos-loob na
magpasiya at isakatuparan an gating pinili. Ito ang dahilan kung bakit tayo
natatangi at naiiba sa iba pang nilikhang may buhay.
8
Makikita ang pagkakaiba ng intellect at will ayon sa tunguhin nito.
Pagyamanin
GAWAIN 3: KOMPLETUHIN!
kaganapan ng tao
9
4. Ang katotohanan (truth) 5.
PANUTO: Suriin ang sitwasyon. Isulat ang iyong mga katuwiran sa naging
pasiya mo kaugnay ng iyong pag-aaral at ang gagawing solusyon kaugnay
nito sa speech balloon. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
10
PAMANTAYAN SA PAGWAWASTO SA GAWAIN
Isaisip!
PAHALANG
1. ito ay tumutukoy sa kakayahang
umunawa at mag-abstraksyon
3. kakayahang pumili, magpasiya at
isakatuparan ang pinili
5. pagkakaroon ng malay sa pandama,
nakapagbubuod at nakapag-uunawa
7. kakayahang lumikha ng larawan sa
isip
PABABA
2. tumutukoy ito sa paningin, pandinig,
pang-amoy, at panlasa
4. sakop nito ang kamalayan, memorya,
imahinasyon at instinct
6. kakayahang alaalahanin ang
nakaraan
8. kakayahang makaramdam at
tumugon nang hindi dumadaan sa
katuwiran
11
Isagawa
a. a.
b. b.
c. c.
d. d.
12
Tayahin
2. Ang mga halaman, hayop at tao ay tanging pisikal na anyo lamang ang
pagkakaiba dahil parepareho lamang ang mga ito na nilalang ng Diyos.
13
PANUTO: Para sa ikatlong bahagi, piliin ang TITIK ng iyong sagot at isulat
ito sa sagutang papel.
11. Ang Tao ay nilikha ayon sa wangis ng Diyos kaya’t siya ay tinawag na
Kaniyang obra maestro. Ano ang nais iparating ng kasabihan?
a. Ang tao’y may katangiang tulad ng katangiang taglay Niya.
b. Kamukha ng tao ang Diyos.
c. Kapareho ng tao ang Diyos.
d. Ang tao ay inilikha ayon sa pisikal na katangian ng Diyos.
14
Karagdagang Gawain
a. Isip-____________________________________________
________________________________________________
b. Kilos-loob-_______________________________________
________________________________________________
2. paaralan?
c. Isip-____________________________________________
________________________________________________
d. Kilos-loob-_______________________________________
________________________________________________
3. pamayanan?
e. Isip-____________________________________________
________________________________________________
f. Kilos-loob-_______________________________________
________________________________________________
15
16
Subukin Pagyamanin Tayahin
1. TAMA Gawain 3 1. TAMA
2. MALI 1. tungkulin 2. MALI
3. TAMA 2. isakilos 3. MALI
4. MALI 3. malaman 4. TAMA
5. TAMA 4. Kaganapan ng tao 5. MALI
6. c 5. kabutihan 6. a
7. e
6. Karunungan upang 7. b
8. d
umunawa 8. e
9. a
10. f 9. d
11. a Isaisap 10. f
12. b Gawain 5 11. a
13. a 1. isip 12. b
14. b 2. panlabas na pandamdam 13. a
15. d 3. kilos-loob 14. b
4. panloob na pandama 15. d
5. kamalayan
6. memorya
7. imahinasyon
8. instinct
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Mga Aklat
Mula sa Internet
https://www/scribd.com/document/Esp10-modyul2
https://www/coursehero.com.esp10mataasnagamitattunguhinngisipatkilosl
oob
https://www/slideshareapp.c
17
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: