Professional Documents
Culture Documents
11TH September
11TH September
S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 1.5 Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut irama
S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 1.5.1 Mereka cipta pergerakan kreatif bertema berdasarkan pergerakan mengikut
muzik yang didengar
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
I. Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan mengikut
irama
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Aktiviti memanaskan badan secara statik.
2. Murid diminta melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut video muzik yang dimainkan oleh guru.
3. Murid diminta melakukan pelbagai corak pergerakan sendiri mengikut muzik yang dimainkan.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM komputer riba,
pembesar suara
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Pemerhatian
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi EMK Keusahawan
latihan pemulihan NILAI Bekerjasama
CATATAN:
S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Murid diminta melafazkan pantun mengikut jeda yang betul.
3. Murid diminta mengenal pasti rima akhir pantun dengan tepat dan baik.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks
CATATAN :