QUALITY 2015

PRIMJENA E-LEARNING PLATFORMI

U VISOKOM OBRAZOVANJU
D. Spahić, J. Kačmarčik, S. Lemeš, A. Karač
Univerzitet u Zenici

1
DEFINICIJA E-LEARNINGA, PREDNOSTI I NEDOSTACI

• online learning, distance learning, virtual learning, web-based

learning
• E-learning ili E-učenje - obrazovne aktivnosti od strane grupe
ili pojedinaca koje se obavljaju online ili offline, sinhrono ili
asinhrono, putem umreženih ili samostalnih računara ili drugih
elektronskih uređaja

QUALITY 2015
• prednosti:fleksibilnost,efikasna organizacija i praćenju
nastavnog procesa,manji troškovi za štampane materijale –
zašita životne sredine,multimedijalne tehnologije-zanimljiviji i
zabavniji pristup učenju
• nedostaci: izolacija, zdravstvena pitanja
• savremen trend - mješovito ili hibridno učenje – budućnost
visokog obrazovanja 2
PROVJERE ZNANJA POMOĆU E-LEARNING
PLATFORMI
• E-learning platforme ili LMS (Learning Management System)
• Moduli za provjeru znanja - jedna su od najkompleksnijih
alatki - kvizovi ili testovi: različite vrsta pitanja, različitih načina
provođenja testova, automatska generacija različitih testova
slučajnim odabirom pitanja iz baze, djelomično ili potpuno
automatizirano ocjenjivanje, automatizirano pravljenje

QUALITY 2015
izvještaja i statistike
• sprečavanje prevara: ograničenje vremena pristupa i izrade
testa, slučajan raspored pitanja i ponuđenih odgovora,
ograničenje broja pristupa testu i pitanjima, upotreba
sigurnosnih sučelja, stalno dodavanje pitanja u bazu, kontrola
identiteta - proctor sistemi
• Moodle: besplatna open-source E-learning platforma 3
• COURSEsites: besplatna online verzija Blackboard platforme
(do 5 kurseva)
Primjer 1: Modeliranje konstrukcija primjenom
računara
• Parcijalni test u toku semestra
• COURSEsites – Blackboard platforma: 36 pitanja tipa izbor iz
liste ponuđenih odgovora s slučajnim rasporedom pitanja i
odgovora, negativni bodovi za pogrešne odgovore
• Rezultati i analiza odgovora dostupni po završetku testa

QUALITY 2015
4
Primjer 2: Otpornost materijala 2

• Kolokvij zadaće
• Moodle platforma: numerička pitanja, izbor iz liste ponuđenih
odgovara, pitanja tačno/netačno, sedam kategorija sa pet do
deset različitih pitanja- slučajni izbor sedam pitanje u kviz sa
slučajnim rasporedom
• Rezultati i analiza odgovora

QUALITY 2015
dostupni po završetku testa

5
ISKUSTVA I EVALUACIJA PRIMJENE ONLINE
PROVJERA ZNANJA
• E-learning platforme pružaju velike mogućnosti
• Potreban početni napor za pravljenje baze pitanja
• Blackboard ima više mogućnosti u odnosu na Moodle: veći
izbor vrsta pitanja, više mogućnosti kod ocjenjivanja
(negativno bodovanje pitanja), alatke sa kreiranje pitanja s više
mogućnosti, posebno editor formula

QUALITY 2015
• Studentska anketa - pozitivan prijem
Kriterij ocjenjivanja
Transparentnost, Izrada (jasnost
Ocjena Objektivnost i
Opšti smanjivanje mogućnosti zadataka i pitanja,
korektnost
dojam nepravilnosti i oštećivanja jednostavnost i
ocjenjivanja
studenta efikasnost rada)
Puno lošiji 9,1% 0,0% 0,0% 0,0%
Lošiji 18,2% 0,0% 0,0% 27,3%
6
Jednaki 18,2% 18,2% 27,3% 18,2%
Bolji 36,4% 45,5% 18,2% 27,3%
Puno bolji 18,2% 36,4% 54,5% 27,3%