Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 23

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - BAITANG 9


MODYUL 2: LIPUNANG PULITIKAL, PRINSIPYO NG SUBSIDIARITY (PAGTUTULUNGAN)
AT PRINSIPYO NG SOLIDARITY (PAGKAKAISA)
(Self-Learning Activity Sheets)

PANGALAN: Ransie Ralf L. Raymundo


SEKSYON: Grade 9 PSALMS
LAGDA NG MAGULANG: _______________________________

A. SUBUKIN
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong. Isulat ang titik sa sagutang papel.

1.D 6.D
2.D 7.B
3.D 8.A
4.D 9.C
5.A 10.A

B. TUKLASIN (Gawain 1)
Panuto: Punan ang tsart na may katapatan.

Sitwasiyon Madalas na nangyayari Resulta


1.Umalis ang mga nag aaway away sila dahil Magiging magulo ang bahay
magulang ni Trecia ng ilang nila at makalat kaya pag uwi
araw kaya sila lamang ng hindi mag kasundo ang ng mga magulang nila sila ay
mga kapatid niya ang magkapatid papagalitan at papaloin
naiwan sa bahay.

2. May seminar ang inyong Madaming pasaway at Dahil walang guro na


gurong tagapayo ng tatlong magkakagulo sa room magbabantay sa loob ng silid
araw kaya kayo lamang ng aralan maraming lumalabag
mga kaklase mo ang nasa at nag iingay sa klase
silid-aralan sa mga araw na
ito.

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Sitwasiyon Madalas na nangyayari Resulta


3. Matagal dumating ang Madalas na mangyari ay nag Kung walang nag babantay
tagabantay sa trapiko ng kakagulo sa daloy ng trapiko da daloy ng trapiko minsan
pangunahing kalsada nag reresulta ito ng isang
patungo sa inyong aksidente
paaralan. Marami ng
sasakyang dumadaan at
mga taong nagmamadaling
tumawid.

Sagutin ang sumusunod na tanong:


a. Ano ang natuklasan mo sa iyong mga sagot sa tsart?

Natuklasan ko pong kung walang tagapamahala ay magiging magulo ang lahat

b. Kung ganito ang madalas na mangyari sa tahanan, silid-aralan, at sa trapiko kung wala ang

tagapamahala, ano naman ang maaaring mangyari kung walang tagapamahala sa


isang barangay, lungsod, lipunan o sa isang bansa? Ano ang maidudulot nito?
Ipaliwanag.Hindi po uunlad ang isang bansa kung walang tagapamahala sapagkat
wala silang iisang layunin at dahil dito mag dudulot ito ng isang kagulohan

c. Bakit mahalagang maisaayos ang pagpapatakbo ng pamamahala sa tahanan, sa


barangay, sa lipunan at sa bansa?

Mahalaga pong maisaayos upang nasa deriksyon po ang lahat at magabayan tayo sa
tamang landas na ating tatahakin

d. Paano maisasaayos ang pamamahala ng isang tahanan, barangay, lipunan at ng isang


bansa?

Maisasaayos ang pamamahala kung pipili tayo ng mahusay na tagapamahala


Sapagkat kung mahusay ang ating taga pamahala siguradong madali nyang
maisasaayosang lahat.

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Gawain 2
Panuto: Basahin ang mga sitwasiyon at punan ang mga kolum sa ibaba.

Uri ng Panggagalingan ng
tulong
Mga taong nangangailangan ng Mga maaaring tumulong Kapuwa
tulong mamamayan
at may suporta
Pamahalaan ng
pamahalaan
1. Anak na may problema sa magulang,kaibigan,guro
paaralan

2. Taong walang pambayad sa Gobyerno, pamahalaan


ospital

3. Drayber na nawalan ng Gobyerno, pamahalaan


trabaho dahil sa kuwarentina

4. Mga nasalanta ng bagyong Gobyerno, pamahalaan


Ambo sa Visayas at Luzon

5. Mga kabataang hindi Gobyerno,pamahalaan


makapag-aral dahil sa
kahirapan

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

a. Ano ang natuklasan mo sa iyong mga sagot? Ipaliwanag.

Natuklasan ko pong lahat po pwedeng tumulong kapuwa mamayan man o


pamahalaan basta ito ay nangangailangan ng tulong

b. Ano kaya ang mangyayari kung walang tulong na matatanggap ang mga
nangangailangan?

Mahihirapan po silang makabangon at mag simulang muli

c. Kailangan ba na hindi lamang ang pamahalaan ang tutulong sa mga nangangailangan


kundi pati rin ang kapuwa mamamayan? Bakit?

Opo dapat kapuwa tao at pamahalaan ang tutulong upang sa ganun mabilis nating
matutulongan ang mga nangagngailangan ng tulong

d. Alin sa dalawang uri ng pinanggagalingan ng tulong ang tinatawag na Prinsipyo ng


Subsidiarity (Pagtutulongan)? Alin ang tinatawag na Prinsipyo ng Solidarity (Pagkakaisa)?

Kapag ang tulong ay nag mula sa pamahalaan ito ay tinatawag na Prinsipyo ng


Subsidiarity kapag ito naman ay galling sa kapuwa tao at may suporta ng
pamahalaan ito ay tinatawag na Prinsipyo ng Solidarity

e. Para sa iyo, ano ang ibig sabihin ng Prinsipyo ng Subsidiarity at ng Prinsipyo ng Solidarity?

-Ang Prinsipyo ng Subsidiarity ay tutulungan ng pamahalaan ang mga mamayan na


magawa nila ang makakapagpaunlad sa kanila.

-Ang prinsipyo naman ng solidarity ay mag tutulungan ang mga mamayan at ang
pamahalaan naman ay susuporta o mag tatayo ng akmang estruktura upang
mapagtulungan ang mga mamamayan

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

C. LINANGIN: Gawain 3
Panuto: Suriin kung napaiiral ba ng ating lipunan ang Prinsipyo ng Subsidiarity at
Prinsipyo ng Solidarity.
Uri ng Tulong
Mga Prinsipyo ng Subsidiarity Prinsipyo ng Solidarity
institusyon (Pagtutulungan) (Pagkakaisa)
Sitwasiyon Ng lipunan Pinaiiral Halimbawa Hindi Pinaiiral Halimbawa Hindi
Pinaiiral Pinaiiral
1.Anak na Tutulungan Tutulungan
may Pamilya Ng ng kanyang
problema sa pamahalaan pamilya
paaralan Ang pamilya malutas
Ma pa ang
unland ang kanyang
kanilang problema
pamumuhay
2.Taong Tutulungang Tutulong
walang Pamayanan ng ang mga
pambayad pamahalaan mamayan
sa ospital maka bayad mabayaran
ito ang
kanyang
bayarin
3.Drayber Bibigyan ng Tutulong
na nawalan Baranggay pamahalaan ang mga
ng trabaho ang drayber mamayan
dahil sa ng ayuda at
kuwarentina makikipag
tulungan sa
barangay
upang ma
ibigay ang
tulong
4.Mga Tutulong Pwedeng
nasalanta ang mag bigay
ng bagyong Bansa pamahalaan ng tulong
Ambo sa sa mga ang mga
Visayas at nasalanta mamayan
Luzon

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Uri ng Tulong
Mga Prinsipyo ng Subsidiarity Prinsipyo ng Solidarity
institusyon (Pagtutulungan) (Pagkakaisa)
Sitwasiyon Ng lipunan Pinaiiral Halimbawa Hindi Pinaiiral Halimbawa Hindi
Pinaiiral Pinaiiral
5.Mga Ang My
kabataang pamahalaan pribadong
hindi Paaralan ang nag orginasyon
makapag- bigay ng ang
aral dahil sa mga handing
kahirapan scholarships tumulong
para sa
mga ito

Sagutin ang mga tanong:


1. Batay sa iyong mga sagot, ano ang kabutihang maidudulot kung napaiiral ang mga Prinsipyo
ng Subsidiarity at ng Prinsipyo ng Solidarity sa lipunan? Patunayan.

-Ang kabutihang maidudulot ng prinsipyong subsidiarity ay kaya nitong matulungan


ang mga taong talagang nangangaylangan ng tulong halimbawa nalamang nito ang
programa ng pamahalaan na pantawid pamilyang Pilipino program

-Ang kabutihan naman ng prinsipyong solidarity mas madming pwede tumulong


sapagkat nagkakaisa ang mamayan at ang pamahalaan halimbawa nito ay ang
pagbibigay ng mga libreng facemask at faceshield ng mga pribadong organisasyon o
indibidwal.

2. Ano naman ang epekto kung hindi napaiiral ang mga Prinsipyo ng Subsidiarity at Prinsipyo
ng Solidarity sa lipunan? Patunayan.
Kung wala po itong mga prinsipyong ito mag kakagulo po at hindi agad matutugonan
ang ano mang mga problemang darating .

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

3. Mahalaga ba ang pagsisikap ng pagpapairal ng Prinsipyo ng Subsidiarity at Prinsipyo ng


Solidarity sa isang lipunan?Bakit?
Opo mahalaga upang matulungan po natin agad ang nangangaylangan ng tulong

4. Bilang isang mag-aaral sa Baitang 9, paano ka makikilahok sa pagpapairal ng dalawang


prinsipyong ito? Ipaliwanag.

Sa pag sunod po sa mga batas at alituntunin at sapag bibigay ng tulong sa mga


ngangaylangan

D. PAGYAMANIN: Gawain 4a
Panuto: Ano ang naunawaan mo sa iyong binasa? Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
1. Ipakita ang pagkakaiba ng pamayanan sa lipunan.

-Ang pamayanan at lipunan ay dalawang magkaugnay na konseptong sosyolohikal


subalit magkaiba parin sa isa't-isa. Ang pamayanan o community ay isang pangkat
pang soyal na binubuo ng mga tao na may magkakatulad na katangian gaya ng kultura,
relihiyon, tradisyon, pag-uugali,at iba pa.

- Ang lipunan, sa kabilang banda, ay lipunan o sicety ay isang pangkat ng mga tao na
magkakapareho ng kinasanayang sistema ng buhay at maaaring pareho rin ng mga
katangian at ng ginagawa sa buhay.

2. Ano ang tungkulin ng pamahalaan?

Ang pamahalaan ang nagpapatupad ng batas upang matiyak ang soberanya at


mapanatili ang seguridad at kapayapaan sa loob ng bansa na syang kaylangan upang
maging produktibo ang isang lipunan.

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

3. Bakit mahalaga ang prinsipyo ng pakikipagtulungan at pakikipagbukluran sa loob ng lipunan?


Upang mapabilis ang pagtulong at pag-unlad sa loob ng isang lipunan

4. Bakit mahalagang makita ang pagpapatakbo sa lipunan bilang kapuwa-pananagutan ng


pinuno at mamamayan?
Mahalaga na makita ang pagpapatakbo sa lipunan upang magkaroon ng
transparency kung ano na ang nangyayari sa lipunan.at para maiwasan ang
korupsyon.

5. Bakit may mga taong ayaw makilahok sa lipunan? Ano ang dapat na attitud sa lipunan?
Marahil may problema sila sa pakikitungo sa mga tao sa komunidad at mas pinili nilang
manahimik na laman kaysa mapuna ng iba.

6. Bakit mahalaga kahit na ang maliit na tinig?


Mahalaga na marinig ang iyong boses o tinig kahit na maliit pa ito sapagkat ito pa rin
ay may silbi katulad ng ibang tinig na naririnig. Sabi nga nila lahat ng malalaki ay
nagsimula sa maliliit kung kaya't nararapat lamang na iparinig natin ang ating tinig
gaano man ito kaliit. Sabi nga sa kasabihan, walang malaking nakakapuwing .

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

7. Bakit hindi dapat tumigil sa pakikilahok sa pagpapatakbo ng estado kahit na marumi at


magulo ang Lipunang Pampulitika?

Upang sa ganun mabago ang pagpapatakbo ng estado sapagkat kapag madami ang
nakikilahok ay kaya nitong mabago ang pagpapatakbo halimbawa na nga nito ay
ang peoples power na ng yari.

8. Paano ginagamit ang salitang “boss” upang ipaliwanag ang dinamismo ng pagpapatakbo
ng estado?

Ang salitang boss ay ginagamit upang pamuunan Ang isang hukbo o isang grupo
kagaya ng malalaking kompanya,Ang salitang boss ay sumasatiwasay na marangal
na tao,sapagkat SA ganong katagang SYA ay ginagalang NG karamihan base SA
dinamismo,Ang pagmalaki papatakbo NG estado ay ay pinangungunahan ng isang
boss dahil iyon at Ang kanyang tungkulin

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Gawain 4b. Paghinuha sa Batayang Konsepto


Panuto: Punan ang patlang ng mga salita mula sa kahon.

Subsidiarity pakikibahagi umiiral pangangailangan pag-unlad

Pangkabuhayan pamahalaan pangkultural pangkapayapaan lipunan

May mga ____ pangangailangan _________________ ang tao na hindi niya makakamtan
bilang indibidwal na makakamit niya lamang sa ____ pamahalaan ___________ o organisadong
pangkat tulad ng mga pangangailangang ___ pangkabuhayan _,_kultural , at _kapayapaan.
Kung _____ umiiral ___________ ang Prinsipyo ng ____ Subsidiarity _______________,
mapananatili ang pagkukusa, kalayaan at pananagutan ng pamayanan o pangkat na nasa
mababang antas at maisaalang-alang ang dignidad ng bawat kasapi ng pamayanan.

Kailangan ang __ pakikibahagi ____________ ng bawat tao sa mga pagsisikap na mapabuti


ang uri ng pamumuhay sa lipunan/bansa, lalo na sa pag-angat ng kahirapan, dahil nakasalalay ang
kaniyang ___ pag-unlad _______________ sa pag-unlad ng _______ lipunan ______________
(Prinsipyo ng Solidarity/ Pagkakaisa).

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

E. ISAISIP: Gawain 5:Pagninilay


Panuto : Sumulat ng isang pagninilay gabay ang pormat sa ibaba.

Ano-ano ang konsepto at Ano ang aking pagkaunawa at Ano-anong hakbang ang
kaalamang pumukaw sa reyalisasyon sa bawat aking gagawin upang
akin? konsepto at kaalamang ito? mailapat ang mga pang-
unawa at reyalisasyong
ito sa aking buhay?
Ang na unawaan ko ay ang
mga bagay na naisasagawa
Sa antas sa pamayanan ay Susunod ako sa mga
sa tulong ng mga mas alituntunin o batas ng
Prinsipyo ng Subsidiarity naroon sa mas mataas sa ating pamahalaan na
(Pagtutulungan) ating lipunan makakabuti sa akin at
sa lahat

Susunod ako sa mga


Ang na unawaan ko ay kung new protocol ngayong
Prinsipyo ng Solidarity ano ang gusto ng pademya katulad ng
(Pagkakaisa) pinamumunoan ay syang social distancing dahil
ginagawa ng pinuno at ang isa itong halimbawa ng
mga pinamumunuan naman pagkakaisa upang sa
po ay susunod.kung saan ika bubuti ng lahat
po ang pinakamahalaga ay
ang kapakanan ng lahat

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

F. ISAGAWA:Gawain 5: Pagganap

Uri ng Tulong
Prinsipyo ng Subsidiarity Prinsipyo ng Solidarity
Pangyayari Patunay na Patunay na Patunay na Patunay na Pagninilay
umiiral nilabag umiiral nilabag
Nakatangap Hindi na Madaming Walang Dapat
Nag bigay ang sila ng pera sunod ng mga maayos na magkaroon
pamahalaan ng at pagkain maayos pribadong impormasyon tayo ng
ayuda sa mga ang orginasyon sa barangay maayos na
mamayan pabibigay ang nag kaya hindi sistema sap
ngayong ng ayuda at bigay ng agad na ag bibigay
pandemya nag kagulo ayuda bigay ang ng ayuda
ayuda

Gumawa wala Nag bigay wala Bilang mag


Ginawang sila ng mga tulog ang aaral di ko
online class at bagong pribadong sasayangin
modular ang paraan at ito orginasyon ang mga
pag aaral ng na nga ang ng mga pagod ng
mga mag aaral online class tablet at wifi ating mga
ngayong may at para guro at
pandemya pagbibigay makatulong susunod
ng mga sa ating ako kung
modules sa mga mag ano man
mga mag aaral ang
aaral ngayong makakabuti
panahong sa akin
ito bilang mag
aaral
Nag lagay wala Tumutulong wala Susunod
Lalong ang ang mga ako sa mga
hinigpitan ang pamahalaan pribadong patakaran
seguridad ng mas sektor ng ngayong
ngayong madaming ating panahon ng
kapulisan lipunan sap pandemya

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

panahon ng upang ma ag babantay


pandemya bantayan upang
tayo ng maiwasan
maayos ang pag
kalat ng
virus

Nag bigay wala Nag bigay wala Bilang


ang ang mga kabataan
Pag uutos na pamahalaan pribadong susundin
laging mag suot Ng mga sektor ng ko at lagi
ng face shiel at faceshield mga libreng kung e
facemask at facemask facemask at susuot ang
ngayong face shiel mga ito
pademya tuwing ako
ay lalabas
ng bahay

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Gawain 7: Pagsasabuhay

Pangalan: Ransie Ralf L Raymundo


Baitang at Seksyon: Grade 9 PSALMS
Panahong Ilalaan: __hanggang matapos ang pandemya_

Simula ngayon sisiguraduhin kong gawin ang sumusunod:

1. sasanayan kung laging mag hugas ng aking kamay upang di mahawaan ng virus

2. susundin ko ang mga alituntunin ng tulad ng social distancing

3. magsusuot ako ng mga face shield ay face mask tuwing ako ay lalabas ng aming
tahanan upang mapigilan ang pag kalat ng virus

G. TAYAHIN
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong. Isulat ang titik sa sagutang papel.

1.A 6.A
2.D 7.D
3.D 8.A
4.D 9.C
5.D 10.D

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - BAITANG 9


MODYUL 1: LAYUNIN NG LIPUNAN: KABUTIHANG PANLAHAT
(Self-Learning Activity Sheets)

PANGALAN: Ransie Ralf L. Raymundo


SEKSYON: Grade 9 PSALMS
LAGDA NG MAGULANG: _______________________________

H. SUBUKIN
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong. Isulat ang titik sa sagutang papel.

1.C 6.D
2.D 7.A
3.C 8.B
4.D 9.B
5.A 10.A

I. TUKLASIN (Gawain 1)
Panuto: Punan ang tsart na may katapatan.
Mga salitang naglalarawan ng isang Bakit mahalaga ang katiwasayan sa isang
matiwasay na lipunan lipunan?
1. tahimik at mapayapa
Mahalaga ang katiwasayan upang
maiwasan ang kaguluhan

2.maunlad Mahalaga ang katiwasayan upang ang


isang lipunan ay umunlad

3. maayos na pamumuno Mahalaga ang katiwasayan sapagkat ito


ay nag papakita na isang maayos na
pamumuno o epektibong pamumuno

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Sagutin ang sumusunod na tanong:


e. Ano ang natuklasan mo sa iyong mga sagot tungkol sa matiwasay na lipunan?

Natuklasan ko pong mahalaga ang pagkakaroon ng matiwasay na lipunan


dahil kapag matiwasay po ito maiiwasan po natin ang kagulohan at tayo ay
uunlad

f. Para sa iyo ano-ano ang mga mahalagang elemento sa pagkakaroon ng isang matiwasay
na lipunan? Ipaliwanag.

Para po sa akin ang isang elemento ay ang pagiging masunurin sa mga


alituntunin ng lipunan sapagkat maiiwasan nito ang kaguluhan at hindi
pagkakaintindihan
Ang iba pang elemento ay ang pagtutulungan sapagkat kung tayo ay nag
tutulungan siguradong ang lipunan natin ay uunlad.

g. Sa iyong mga kilos bilang kasapi sa lipunan, kabutihan lamang bang sarili at pamilya o
kabutihang panlahat ang iyong isasaalang-alang?Ipaliwanag.
kabutihang panlahat po sapagkat ang lipunan ay tumutukoy sa mga taong
naninirahan ng sama-sama sa isang nakaayos na komunidad na may iisang
batas, kaugalian, at pagpapahalaga.

J. LINANGIN (Gawain 2)
Panuto: Sa loob ng tsart sa ibaba, sagutin ang mga tanong sa kolum B batay sa katapat
nito na institusyon ng lipunan sa kolum A. Maging makatotohanan sa iyong mga sagot.
A. Mga Institusyon ng B. Mga ginagawa ng mga ito na nagpapakita ng
Lipunan kontribusyon para sa kabutihang panlahat
1. Pamilya maghanapbuhay para sa kanilang sariling pamilya

2. Simbahan maipalaganap ang salita at utos ng Diyos

3. Paaralan mapaunlad ang buhay ng isang tao

4. Pamahalaan magpatupad ng mga programa na makakapag-unlad


sa isang lipunan
5. Negosyo nasa kanila ang pangangailangan ng isang tao

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Batay sa iyong mga sagot sa tsart, alin sa mga ginagawa ng mga institusyong ito ang
pangunahing kontribusyon upang masimulan ang pagsasakatuparan ng kabutihang
panlahat?

Ang pangunahin kontribusyon po nila ay mapaayos at mapaunlad ang isang


lipunan o ma balansi ito upang makatulong sa mamamayan .

2. Ano ang kahihinatnan kung hindi ginagawa ng bawat institusyon ang kontribusyon nito
para sa kabutihang panlahat?

Magkakaruon po ng pagkukulang sa lipunan. halimbawa po kung hindi


ginagawa ng maayos ng pamahalaan ang kanilang tungkulin ito po ay mag
reresulta ng kaguluhan at hindi unlad ng isang lipunan.

3. Mahalaga ba ang pagkakaroon ng mabuting ugnayan ng mga institusyon sa isat’ isa sa


pagkamit ng kabutihang panlahat? Bakit?

Opo sapagkat kung walang pag kakaisa hindi po natin makakamit ang
kabutihang panlahat

4. Bilang kasapi ng lipunan, ano ang ginagawa mo na nagpapakita ng iyong pagsasalang-


alang sa kabutihang panlahat? Ipaliwanag.

Sa pamamagitan ng pagmamalasakit sa kapwa at pagtulong sa mga


nangangailangan dahil sabi po nga nil ana walang sinuman ang nabubuhay ng
para sa sarili lamang.

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

K. PAGYAMANIN (Gawain 3a.) Tayahin ang iyong pag-unawa


Panuto: Sagutin ang mga tanong:

5. Ano ang kahulugan ng lipunan?


Ang lipunan ay isang grupo ng mga tao o mamamayan na binibigyan ng katangian o
paglalarawan sa mga huwaran ng mga pagkakaugnay ng bawat indibidwal na
binabahagi ang ibat-ibang kultura at mga institusyon. Ang lipunan ay kinapapalooban
ng pamilya, mga institusyon at ibat-ibang istuktura sa paligid. Pagkakaisa ang
pangunahing katangian na makikita sa isang lipunan

6. Ano ang tunay na layunin ng lipunan? Paano ito makakamit?


ang tunay na layunin ay ang pagkakaisa o kolektibong pagkilos ng bawat
mamamayan upang makamit ang kabutihang panlahat at ang pag-unlad para sa
bawat isa..Upang makamit ito kinakailangan ng pagkakaisa at konsiderasyon sa
kapuwa. Hindi maaaring sarili lamang ang iniisip, kung hindi kumilos bilang iisang
pangkat o lipon upang magtagumpay.

7. Sa kasalukuyang kalagayan ng ating bansa, magiging madali ba o mahirap ang pagkamit ng


tunay na layunin ng lipunan? Ipaliwanag.

Sa kasalukuyang kalagayan ng ating bansa at it po ay may kinakaharap pang


pandemnya Sa tingin ko po mahihirapan sapagkat ang mga nanununkulan mismo sa
pamahalaan ay walang pag kakaisa.may kanya kanya po silang paniniwala. nariyan
ang mga dilawan na kumakalaban sa pamahalaan at na nais pabagsakin ito para sa
kanilang pansariling kapakanan.nariyan din po ang mga di sumusunod sa batas at
mga korupt na mga opisyales.kaya sa tingin ko po mahihirapan makamit ang tunay na
layunin ng lipunan at yun ay ang pagkakaisa ng bawat mamamayan upang makamit
ang kabutihang panlahat

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

8. Paano makakamit at mapananatili ang kabutihang panlahat?


Makakamit po o mapapanatili ang kabuting panlahat kung.may kooperasyon sa
mga panlipunang Gawain.marunong sumunod sa mga alituntunin at batas ng
lipunan.may disiplina at respeto sa kapwa tao at huli po sa lahat may mabuting
Gawain at nasa tuwid na landas

9. Bakit mahalagang ito ay makamit at mapanatili?

Mahalaga pong makamit at mapanatili upang mag karoon Ng kalayaang


kumilos,Ng masaya,may pagkakaisa,unawaan,pagdadamayan at respeto sa isat
isa
Gawain 3b. Paghinuha sa Batayang Konsepto

nagpapatatag pagsisikap kabutihang panlahat

makamit moral mapanatili

Ang _____ pagsisikap ____ ng bawat tao na ___ makamit____ at __ mapanatili____


ang __ kabutihang panlahat____ sa pamamagitan ng pagsasabuhay ng
___ moral_____ na pagpapahalaga ay mga puwersang __ nagpapatatag_____
sa lipunan.

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

L. ISAISIP (Gawain 4) Pagninilay


Panuto : Sumulat ng isang pagninilay gabay ang pormat sa ibaba.
Ano-ano ang konsepto at Ano ang aking pagkaunawa atAno-anong hakbang ang
kaalamang pumukaw sa reyalisasyon sa bawat aking gagawin upang
akin? konsepto at kaalamang ito? mailapat ang mga pang-
unawa at reyalisasyong
ito sa aking buhay?
Layunin ng Lipunan Makiki isa po ako sa
Ang aking pag ka unawa ang mga gawaing
tunay po na layunin ay ang makakapag papabuti
pagkakaisa o kolektibong sa lahat tulad ng pag
pagkilos ng bawat sunod sa mga batas at
mamamayan upang makamit pag tulog sa iba
po natin ang kabutihang
panlahat at na reyalis ko
pong napakahalaga nito sa
mga mamayan .

Kabutihang Panlahat Susunod po ako sa


Ang aking na unawaan Ay mga batas at
ang pagdedesisyon ng hindi alituntunin ng ating
lamang sa ikabubuti ng pamahalaaan
ating sarili bagkus ay halimbawa po pag
sa ikabubuti ng nakararami sinabi nilang bawal
At na reyalis ko pong lumabas hindi po ako
walang sinuman ang lalabas . dahil po ang
nabubuhay ng para sa sarili pag sunod sa kanila ay
lamang mag dudulot ng
kabutihang panlahat

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

M. ISAGAWA
Gawain 5: Pagganap (Action Plan)

“Ang Aking Pag-aaral Bilang Pakikibahagi sa Pagkamit sa Kabutihang Panlahat”

MGA GAWAIN MGA LAYUNIN MGA TAONG TAKDANG INAASAHANG


MAY PANAHON BUNGA
KAUGNAYAN
Para po maiwasan Ako at Lahat po Ang takdang Walang gulo at
ang gulo at para ng mamayan panahon po ay nasa ayos ang
na din po sa palagi .ngayon lahat
Susunod ako ikakabuti ng lahat at sa susunod
sa mga batas Ngayong may pang
At alituntunin pandemya panahon.dapat
ngayong may po palagi
pandemya tayong
susunod sa
bata

Di pag labas Para maiwasan Lahat po tayo Hanggang Babalik na ang


labas ng bahay ang pagkalat ng matapos po lahat sa normal
ngayon virus ang pandemya at maiiwasan
pandemya at wala ng ang pagkahawa
virus

Lagi akong Maiwasan ang Ang aking Ngayon at sa Magiging ligtas


mag huhugas pagkahawa at pamilya susunod pang ang aking
ng aking makahawa panahon pamilya at
kamay sa hanggang walang
aming tahanan mawala na magkakasakit
ang pademya sa amin

Tutulong sa na Para Lahat ng tao Ngayon at sa Makakatulong


ngangaylangan makapagbigay susunod pang ka sa inyong
tulong panahon kapwa tao

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

Gawain 6: Pagsasabuhay
Proyekto:tutulong ngayong may panahon ng pandemya

Mga Layunin sa 1.upang mawala na ang virus


Paggawa:
2.upang mabawasan ang mga namamatay
3.upang bumalik na ang lahat sa maayos
Mga Taong Kasama sa 1.pamahalaan
Pagsasakatuparan ng
2.mga doctor at lahat ng kasapi ng
Proyekto:
Kagawaran ng Kalusugan
3.mga mamayan
Mga Paraan sa 1.susunod ako sa mga alituntunin ngayon ng ating pamahalaan
Paggawa:
2.hindi ako lalabas ng bahay at kung lalabas man lagi akong
mag face shield at face mask
3.mag bibigay ako ng mga donasyon sa ating mga frontliners at
mga taong kaylangan ng tulong
Resulta: Mapipigilan natin ang pag kalat ng virus sa ating bansa

Mga Pagpapahalagang Natutunan kung dapat tayong magkaisa ngayong panahon na


Natutuhan:
ito

Maikling Sa panahong ito dapat tayong mag ingat at isipin natin ang
Repleksiyon: ikakabuti ng lahat at dapat po tayong mag kaisang lahat upang
sa ganun matapos na po itong pandemyang ating kinahaharap
at makakabalik na po sa normal ang lahat

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION – X NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL

N. TAYAHIN
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong. Isulat ang titik sa sagutang papel.

1.D 6.A
2.D 7.A
3.C 8.B
4.C 9.A
5.B 10.B

Address: Velez Street, Brgy. 29, Cagayan de Oro City 9000


Telephone Nos.: (088) 856-3202
Website: www.deped.misor.net
Email: mogchs@deped.gov.ph

You might also like