Perancangan Strategik Unit Bimbingan Dan Kaunseling 2017

Unit Bimbingan & Kaunseling Sk Chukai
PERANCANGAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 2017
PENGENALAN :
Perancangan ini bertujuan sebagai garis panduan kepada Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah bagi memastikan segala perancangan yang diatur dapat dilaksanakan
seperti yang dirancang pada tahun ini.
VISI :
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
MISI :
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
OBJEKTIF :
1. Memastikan setiap murid dapat merasa selesa berada di sekolah dan dapat menjalani pembelajaran dalam keadaan kondusif.
2. Kecemerlangan psikososial dan pembangunan diri murid menjurus kearah kecemerlangan akademik.
3. Pengurusan Unit Bimbingan akan lebih teratur dan efektif.
4. Segala pengurusan Unit Bimbingan dan Kaunseling termasuk rekod sesi tercatat dan direkodkan.
5. Melahirkan murid yang mempunyai keperibadian yang unggul.
SASARAN :
1. Semua warga akademik dan bukan akademik sekolah.
2. Semua pengawas sekolah
3. Semua murid sekolah.
4. Semua ibubapa dan penjaga murid Sekolah Kebangsaan Chukai
STRATEGI :
1. Mengenal pasti isu-isu yang sering ditimbulkan oleh murid.
2. Menyampaikan hebahan kepada semua warga sekolah mengenai peranan Unit Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.
3. Mengadakan mesyuarat bagi memastikan program-program berjalan lancar.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 2017-2019
1. Melahirkan murid-murid yang cemelang daripada segi kepiribadian dan sahsiah seiring dengan kecemerlangan akademik.
Isu Murid
 Sahsiah pelajar yang kurang mantap.

Matlamat strategik : Sahsiah pelajar yang terbilang.
 Jumlah murid yang mematuhi semua peraturan sekolah masih rendah

Matlamat strategik : Pencapaian mematuhi peraturan sekolah yang tinggi oleh semua murid.
 Kecemerlangan akademik murid masih di tahap memuaskan.

Matlamat strategik : Mengadakan program kecemerlangan akademik secara berterusan.
 Peratus kehadiran murid ke sekolah yang belum memuaskan.

Matlamat strategik : Pencapaian sifar ponteng pada kalangan murid.
 Isu Guru
 Warga sekolah kurang memahami fungsi sebenar unit bimbingan dan kaunseling.
Matlamat strategik : Memberi brosur / bahan hebahan tentang bidang-bidang dalam perkhidmatan B&K
 Kekangan masa untuk menjalani program kerana turut terlibat dengan program-program sekolah yang lain.
Matlamat strategik : Membuat perancangan program secara terancang.
 Guru bimbingan juga mempunyai tugasan atau tanggungjawab lain.

Matlamat strategik : Guru-guru lain yang memegang jawatan sebagai AJK Unit Bimbingan dan Kaunseling Sekolah turut membantu guru disiplin
dalam menangani isu disiplin murid.
 Isu Persekitaran Fizikal Abad 21

 Bilik bimbingan yang menghadapi masalah bocor.
Matlamat strategik: Keadaan bilik yang lebih baik.
 Isu Kepimpinan Sekolah

 Pengetahuan pemimpin pelapis (PRS) berkenaan fungsi perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah belum mantap.
Matlamat strategik : Pemimpin pelapis mempunyai pengetahuan berkenaan perkhidmatan kaunseling yang mantap.
 Isu Pengurusan Sekolah

 Peruntukan kewangan untuk melaksanakan program berkaitan disiplin yang sangat terhad.
Matlamat strategik : Sekolah dapat membantu mencari dana-dana bagi melancarkan urusan perbelanjaan melaksanakan
program.
 Isu Kemajuan Sekolah

 Sekolah berada di tahap sahsiah dan akademik yang cemerlang.
Matlamat strategik : Pencapaian sahsiah dan akademik sekolah meningkat pada tahap yang lebih tinggi tahun 2017.
JANGKA MASA :
1. Sepanjang tahun berdasarkan program yang dilaksanakan dalam takwim.
A. SWOT/SWOC
Kekuatan ( s) Kelemahan (w)
1. Program yang dijalankan mendapat kerjasama guru, PIBG 1. Program yang melibatkan ibubapa kurang mendapat
dan pihak pentadbir sekolah sambutan daripada ibubapa
2. Penceramah yang dijemput mempunyai pengalaman dan 2. Warga sekolah kurang memahami fungsi sebenar unit
pengetahuan. bimbingan dan kaunseling.
3. Kekangan masa untuk menjalani program.
3. Bantuan kewangan yang mencukupi untuk menjalankan
aktiviti /program.
4. Guru bimbingan dan kaunseling sekolah mempunyai
kelayakan dalam bidang kaunseling.
Peluang (o) Cabaran /Ancaman ( T )
1. Fungsi dan maklumat mengenai unit bimbingan dan

1. Latar belakang murid berbeza
kaunseling boleh didedahkan melalui risalah yang 2. Kurang sambutan ibubapa terutama penjaga kelas yang
diedarkan dan taklimat di perhimpunan. terakhir
2. Pihak pentadbir dan PIBG sekolah menyokong tentang 3. Ibubapa/ murid / guru tidak mengetahui fungsi sebenar
aktiviti dan program yang dilaksanakan. unit bimbingan dan kaunseling.
4. Kekangan masa ibubapa untuk hadir semasa program
dijalankan.
PERANCANGAN STRATEGIK 2017 – 2019

SK CHUKAI KEMAMAN, TERENGGANU.
Sasaran
Matlamat Petunjuk Prestasi Bidang / Pegawai
Bidang Objektif Strategi
Strategik Utama (KPI) Bertanggungjawab
TOV 2017 2018 2019
Memastikan Pengurusan Semua warga Maklumat terkini dan 80 % warga 90 % warga 100 % warga Pendedahan melalui risalah/ bahan - Pentadbir
semua warga sekolah mendapat tepat sekolah sekolah sekolah tampalan/ taklimat ringkas - Guru Bimbingan
Perkhidmata
sekolah maklumat yang mengetahui mengetahui mengetahui - AJK Unit Bimbingan
memahami n Bimbingan betul dan tepat dan dan dan dan Kaunseling
fungsi dan tentang memahami memahami memahami
perkhidmatan Kaunseling perkhidmatan tentang tentang tentang
bimbingan dan bimbingan dan perkhidmatan perkhidmatan perkhidmatan
kaunseling. kaunseling. bimbingan bimbingan bimbingan
dan dan dan
kaunseling kaunseling kaunseling
Akademik - Guru Bimbingan

Peningakatan Peratus lulus murid Bilangan murid yang lulus 75% murid 85% murid 100% murid
1. Program Kemahiran Belajar - AJK Unit Bimbingan
dalam meningkat untuk semua mata pelajaran lulus semua lulus semua lulus semua
2. Program Motivasi Persediaan dan Kaunseling
kecemerlangan peperiksaan awam meningkat. mata mata mata
akademik. dan dalaman. pelajaran pelajaran pelajaran Menghadapi Peperiksaan
3. Sesi kaunseling individu dan kelompok
*Pendedahan Pameran Kerjaya

Murid Kerjaya Murid mengetahui aliran 65% murid 85% murid Guru Bimbingan
pendidikan Ceramah/
mengetahui yang harus diambil di mengetahui mengetahui 100% murid
bidang kerjaya melanjutkan sekolah menengah. jenis sekolah jenis sekolah mengetahui Ujian Minat Kerjaya
yang pelajaran & menengah menengah jenis sekolah Sesi kaunseling individu dan kelompok
berpadanan pemilihan yang patut yang patut menengah
dengan minat. kerjaya dimasuki dimasuki yang patut
*Mendapatkan dimasuki
diskripsi yang tepat
mengenai diri
murid
Psikososial Murid tahu menguruskan Soal selidik Minda Sihat.

Murid menjalani dan Mengenalpasti pengurusan tekanan 80% murid 90% murid 100% murid Guru Bimbingan
Program Kemahiran Pengurusan Stress
aktiviti P&P kesejahteraan pelajar yang masing-masing mengetahui mengetahui mengetahui
Sesi kaunseling individu dan kelompok
dengan penuh mental menghadapi kemahiran kemahiran kemahiran
keyakinan dan masalah menguruskan menguruskan menguruskan
keselesaan pengurusan tekanan tekanan tekanan
tekanan
Keibubapaan Maklumat dapat

Ramai ibubapa Ibubapa hadir disampaikan dengan 65% ibu bapa 85% ibu 100% ibu
hadir semasa bersama-sama jelas kepada ibu bapa / penjaga bapa / bapa / Ceramah Motivasi Keibubapaan. Pentadbir
program yang murid dalam hadir ke penjaga penjaga Hari Konsultasi Bertemu Pelanggan Guru Bimbingan
dilaksanakan. program yang program- hadir ke hadir ke Semua guru
melibatkan program program- program-
ibubapa. anjuran program program
sekolah anjuran anjuran
sekolah sekolah
Pembangunan Murid-murid dapat
Murid-murid Diri *Menghindari menjauhkan diri daripada 85% murid
terhindar gejala-gejala sosial. bebas 95% murid 100% murid Guru Bimbingan
daripada cara pergaulan daripada bebas bebas Panitia Agama Islam
Sentuhan Rohani
hidup yang bebas gejala sosial daripada daripada Program Benci Zina
negatif *Memantapka gejala sosial gejala sosial Sesi kaunseling individu dan kelompok
n
pengisian
rohani
*Bijak memilih
rakan
Murid bebas daripada
Pendidikan dadah / rokok/ inhalan /
Murid dapat Pencegahan HIV AIDS 90% murid
menjalani hidup Dadah / Rokok Memupuk cara bebas 95% murid 100% murid Guru Bimbingan
sihat tanpa / Inhalan dan daripada bebas bebas AJK Unit PPDa
hidup sihat dalam Minggu Pendidikan Pencegahan Dadah
dadah / rokok/ HIV AIDS dadah / rokok/ daripada daripada
kalangan pelajar Sesi kaunseling individu dan kelompok
inhalan / HIV inhalan / HIV dadah / dadah /
AIDS dengan AIDS rokok/ rokok/
menghindari inhalan / HIV inhalan / HIV
AIDS AIDS
perkara-perkara
yang negatif
seperti dadah,
rokok dan gejala
sosial.
PELAN TAKTIKAL
ISU STRATEGIK 1 : Meningkatkan pemahaman warga sekolah terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
INISIATIF / STRATEGI
Program/ Tempoh/ Kos/

Bil Tanggungjawab Output / Outcome KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Projek Hari / Kekerapan Sumber
1 Mengedarkan risalah, Pentadbir Jan - Nov Sekolah Semua warga Warga sekolah Semua murid dan Kerjasama dari
menampal maklumat di Guru Bimbingan SK Chukai mendapat guru SKChukai semua pihak
papan kenyataan UBK maklumat
ISU STRATEGIK 2 : Peningakatan dalam kecemerlangan akademik.

1 Program Motivasi Guru Bimbingan Feb - Sep RM 150 / slot Semua warga Bilangan murid Semua murid dan Kerjasama dari
Guru-guru Thn (PCG SK Chukai yang lulus guru SK Chukai semua pihak
6 Kaunseling, semua mata
Sumbangan pelajaran
Kecemerlangan meningkat.
, PIBG)

ISU STRATEGIK 3 : Murid mengetahui bidang kerjaya yang berpadanan dengan minat.

1 Pameran Kerjaya Murid Semua murid Kerjasama dari

mengetahui Tahap 2 semua pihak
Guru Bimbingan Sekali setahun Sekolah Semua murid aliran yang
2
Ujian Minat Kerjaya Tahun 4 hingga harus diambil
6 di sekolah
menengah
ISU STRATEGIK 4 : Murid menjalani aktiviti P&P dengan penuh keyakinan dan keselesaan

1 Ceramah Pengurusan Guru Bimbingan Sekali setahun RM 200 / Semua murid Murid tahu Semua murid Kerjasama dari
Stress sekolah Tahun 5 hingga menguruskan Tahun 5 & 6 semua pihak
6 pengurusan
tekanan
masing-masing
ISU STRATEGIK 5 : Ramai ibubapa hadir semasa program yang dilaksanakan.

1 Ceramah Motivasi
Keibubapaan. Pentadbir 2 kali setahun RM 200 / Semua ibu Maklumat Semua ibu bapa / Kerjasama dari
Guru Bimbingan sekolah bapa / penjaga dapat penjaga murid SK semua pihak
Semua guru murid SK disampaikan Chukai
Hari Konsultasi Bertemu
2 Chukai dengan jelas
Pelanggan
kepada ibu
bapa
ISU STRATEGIK 6 : Murid-murid terhindar daripada cara hidup yang negatif.


1 Program Benci Zina Guru Bimbingan 1 kali setahun RM 200 / PCG Semua murid Murid-murid Semua murid Kerjasama dari
Kaunseling Tahap 2 dapat Tahap 2 semua pihak
menjauhkan
diri daripada
gejala-gejala
sosial.
ISU STRATEGIK 7 : Murid dapat menjalani hidup sihat tanpa dadah / rokok/ inhalan / HIV AIDS

1 Minggu Pendidikan Guru Bimbingan 1 kali setahun RM 500 / PCG Semua murid Murid bebas Semua murid Kerjasama dari
Pencegahan Dadah Unit PPDa Kaunseling daripada semua pihak
dadah / rokok/
inhalan / HIV
AIDS
PELAN OPERASI:
ISU STRATEGIK 1 : Meningkatkan pemahaman warga sekolah terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
Tarikh Status / Pelan

Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
1 1. Mesyuarat Jawatankuasa Unit GPK HEM Januari Risalah-rislaah Pentadbir
Bimbingan & Kaunseling Guru diedarkan PK Hem
Jawatankuasa Unit Guru B & K
Bimbingan & AJK UBK
Kaunseling
2 Taklimat kepada murid di AJK Unit B&K Sepanjang tahun Risalah-rislaah Semua guru dan
perhimpunan /sebaran maklumat diedarkan murid
3 Menampal maklumat di papan AJK Unit B&K Sepanjang tahun Risalah dan Semua guru dan
kenyataan maklumat murid
ditampal
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 2 : Peningakatan dalam kecemerlangan akademik.

Jangkaan Kontigensi
1 1. Mesyuarat Jawatankuasa Unit GPK Pentadbiran Januari - September Kertas cadangan Semua murid Kerjasama semua
Bimbingan & Kaunseling GBSM diluluskan pihak
2. Penetapan tarikh program-program Jawatankuasa
akademik Kecemelangan Program motivasi
3. Agihan tugas UPSR
2 Membuat Kertas Kerja GBKSM Januari Mendapat Semua Murid Kerjasama semua
kelulusan Guru pihak
Besar

Jangkaan Kontigensi
3 Menghubungi Penceramah yang GBKSM Januari Menghantar surat Penceramah -
bersesuaian jemputan jemputan
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 3 : Murid mengetahui bidang kerjaya yang berpadanan dengan minat.

Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa UBK GBSM Oktober Kertas cadangan Semua murid tahun
Penetapan tarikh diluluskan 6
2 Berhubung dan menghantar surat GBSM September Surat jemputan Pihak yang dijemput
jemputan penceramah dihantar

Jangkaan Kontigensi
3 Menjalankan Ujian Minat Kerjaya GBSM September Ujian dijalankan Semua murid tahun
6
3 Taklimat kepada murid di GBSM Sep - Okt Risalah-rislaah Semua murid tahun
perhimpunan /sebaran maklumat diedarkan 6
4 Menampal maklumat di papan GBSM Sep - Okt Risalah dan Semua murid tahun
kenyataan maklumat 6
ditampal
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 4 : Murid menjalani aktiviti P&P dengan penuh keyakinan dan keselesaan

Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa UBK GBSM Mac Kertas cadangan Semua murid tahun
Penetapan tarikh diluluskan 6
2 Berhubung dan menghantar surat GBSM Februari Surat jemputan Pihak yang dijemput

Jangkaan Kontigensi
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 5 : Ramai ibubapa hadir semasa program yang dilaksanakan.

Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa UBK Pentadbir & GBSM Feb Kertas cadangan Semua ibu bapa /
Penetapan tarikh diluluskan penjaga murid
2 Berhubung dan menghantar surat GBSM Mac dan Julai Surat jemputan Pihak yang dijemput

Jangkaan Kontigensi
3 Mengedarkan surat jemputan ibu GBSM Mac dan Julai Surat jemputan Semua ibu bapa /
bapa / penjaga dihantar penjaga murid
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 6 : Murid-murid terhindar daripada cara hidup yang negatif.

Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa UBK Pentadbir Kertas cadangan Semua murid tahun
Penetapan tarikh GBSM Mac diluluskan 6
2 Berhubung dan menghantar surat GBSM April Surat jemputan Pihak yang dijemput
3 Program dijalankan GBSM Mei Ceramah Benci Semua murid tahun

Zina dilaksanakan 6
PELAN OPERASI
ISU STRATEGIK 7 : Murid dapat menjalani hidup sihat tanpa dadah / rokok/ inhalan / HIV AIDS

Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa UBK Pentadbir Kertas cadangan Semua murid SKTM
Penetapan tarikh GBSM Feb diluluskan
J/K Unit PPDa
2 Berhubung dan menghantar surat GBSM Feb Surat jemputan Pihak yang dijemput
3 Program dijalankan GBSM Mac Minggu PPDa Semua murid SKTM

J/K Unit PPDa dilaksanakan
PERANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN 2017

BIL TARIKH AKTIVITI ANGGARAN SUMBER SASARAN

KOS KEWANGAN
1. Jan – Nov Pengurusan Bilik Kaunseling, system fail & data murid - - Semua murid
2. Jan Bimbingan kaunseling individu dan kelompok - - Semua murid
3. Jan Mesyuarat Unit Bimbingan & Kaunseling Kali Pertama - - JK guru disiplin
4. Feb, Apr, Jun, Ogo, Nov. Majlis Perjumpaan Ibu Bapa / Penjaga Murid Tahun 6 & Akujanji - - Semua murid
5. Jan – Nov Majlis Watikah Pelantikan - - -JK guru disiplin
Majlis Perjumpaan Ibu Bapa / Penjaga Murid Permata Thn 2 & 3
Minggu PPDa
Kursus Kepimpinan
Motivasi Peningkatan Sahsiah
Ceramah Awal Remaja
6. Mei Mesyuarat Unit Bimbingan & Kaunseling Kali ke-2 - - JK guru disiplin
7. Jan – Nov Laporan SSDM setiap bulan - - Ketua guru disiplin
8. Jan – Nov Sentiasa membuat kawalan ketika perhimpunan rasmi sekolah - - -JK disiplin
9. Okt. Mesyuarat Badan Disiplin kali 3 - - -JK guru disiplin
CARTA GANTT
BIL. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
1 Nasihat, teguran dan motivasi

2 Taklimat perjalanan masa persekolahan dan kawasan larangan
3 Mesyuarat Badan Disiplin Kali 1
4 Pemeriksaan mengejut
5 Setiap masa buat rondaan ke setiap kelas
6 Mesyuarat Badan Disiplin Kali 2
7 Laporan SSDM setiap bulan
8 Sentiasa membuat kawalan ketika perhimpunan rasmi sekolah
9. Mesyuarat Badan Disiplin kali 3
SEKOLAH KEBANGSAAN CHUKAI

JLN PENGHIBURAN
24000 KEMAMAN TERENGGANU
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
2017 - 2019

Perancangan Strategik Unit Bimbingan Dan Kaunseling 2017

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Perancangan Strategik Unit Bimbingan Dan Kaunseling 2017

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Unit Bimbingan & Kaunseling Sk Chukai

PERANCANGAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 2017

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 2017-2019

 Sahsiah pelajar yang kurang mantap.

 Jumlah murid yang mematuhi semua peraturan sekolah masih rendah

 Kecemerlangan akademik murid masih di tahap memuaskan.

 Peratus kehadiran murid ke sekolah yang belum memuaskan.

 Guru bimbingan juga mempunyai tugasan atau tanggungjawab lain.

 Isu Persekitaran Fizikal Abad 21

 Isu Kepimpinan Sekolah

 Isu Pengurusan Sekolah

 Isu Kemajuan Sekolah

Kekuatan ( s) Kelemahan (w)

Peluang (o) Cabaran /Ancaman ( T )

1. Fungsi dan maklumat mengenai unit bimbingan dan

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 – 2019

Akademik - Guru Bimbingan

*Pendedahan Pameran Kerjaya

Psikososial Murid tahu menguruskan Soal selidik Minda Sihat.

Keibubapaan Maklumat dapat

Program/ Tempoh/ Kos/

ISU STRATEGIK 2 : Peningakatan dalam kecemerlangan akademik.

Program/ Tempoh/ Kos/

Program/ Tempoh/ Kos/

Program/ Tempoh/ Kos/

1 Pameran Kerjaya Murid Semua murid Kerjasama dari

Program/ Tempoh/ Kos/

ISU STRATEGIK 5 : Ramai ibubapa hadir semasa program yang dilaksanakan.

Program/ Tempoh/ Kos/

ISU STRATEGIK 6 : Murid-murid terhindar daripada cara hidup yang negatif.

Program/ Tempoh/ Kos/

Program/ Tempoh/ Kos/

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

Tarikh Status / Pelan

3 Program dijalankan GBSM Mei Ceramah Benci Semua murid tahun

Tarikh Status / Pelan

3 Program dijalankan GBSM Mac Minggu PPDa Semua murid SKTM

PERANCANGAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN 2017

BIL TARIKH AKTIVITI ANGGARAN SUMBER SASARAN

1 Nasihat, teguran dan motivasi

SEKOLAH KEBANGSAAN CHUKAI

You might also like