1) Berikan DUA contoh Peta i-Think dan tujuannya.

Tujuan:
-mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke
arah menghasilkan murid berinovasi

DUA contoh peta i-Think:

a) circle map/peta bulatan

-menyenaraikan semua maklumat atau idea berkaitan sesuatu konsep atau tajuk
yang dibincangkan
-mendefinisikan sesuatu konsep

Sumber rujukan

Bahan sumbangsaran

Tajuk/konsep
b) Bubble map/peta buih
-menyenaraikan kata sifat/adjektif berkaitan sesuatu konsep atau tajuk yang
dibincangkan
-menerangkan menggunakan kata sifat/kata adjektif

Kata sifat / adjektif

Tajuk/konsep
2) Soalan bertumpu dan mencapah
-soalan dihasilkan dan dibina berasaskan Domain Kognitif Taksonomi Bloom

-soalan aras rendah digunakan untuk mengetahui pengetahuan,kefahaman dan

aplikasi ilmu pengetahuan yang disampaikan kepada pelajar
-soalan aras tinggi digunakan untuk mengetahui sama ada ilmu pengetahuan yang
telah disampaikan kepada pelajar boleh digunakan semula dan dikembangkan serta
memberi manfaat kepada pelajar iaitu soalan berbentuk analisis,sintesis dan
penilaian

Soalan bertumpu (convergent question) Soalan Mencapah (divergent question)

-Soalan aras rendah -Soalan aras tinggi
-memerlukan jawapan yang terhad dan -mempunyai pelbagai jawapan,lebih
tepat seperti ya atau tidak ;betul atau analitik dan berbentuk sintesis
salah,pelbagai pilihan dan definisi

-Soalan berbentuk tertutup&lebih bersifat -soalan berbentuk terbuka & lebih

objektif bersikap subjektif

-Sesuai menguji daya ingatan -sesuai menguji penaakulan dan

penafsiran

Contoh Soalan Bertumpu：

-Adakah diet penting untuk kesihatan tubuh badan ?
-Apakah ibu negara Malaysia?

Contoh Soalan Mencapah:

-Mengapakah diet penting untuk pesakit kencing manis?
-Berikan keperluan diet untuk pesakit kencing manis?