‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺩﻳﺭﻳــــﺔ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳــــﺔ ﻟﻭﻻﻳـــﺔ ﻭﺭﻗﻠــــــﺔ‬

‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﻳــﺔ ‪2019 / 2018‬‬ ‫ﻣﺗﻭﺳﻁـــــﺎﺕ ﺍﻟﻣﻘﺎﻁﻌــﺔ ﺍﻟﺛﺎﻟﺛــﺔ ـ ﺍﻟﺣﺟــﻳﺭﺓ ـ‬
‫ﺍﻟﺗــــــﺎﺭﻳـــﺦ ‪2018 / 12 / 04:‬‬ ‫ﺍﻟﻣﺳﺗـــــــــﻭﻯ ‪ :‬ﺭﺍﺑﻌـــــــــــﺔ ﻣﺗـــــﻭﺳـــــــﻁ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــ‬
‫ﺍﻟﻣــــــﺩﺓ ‪ :‬ﺳﺎﻋـــــــﺔ ﻭ ﻧﺻــــــــــﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﻁﺑﻳﻌــــــــﺔ ﻭ ﺍﻟﺣﻳــــــــﺎﺓ‬
‫ﺍﺧﺗﺑـــــــﺎﺭ ﺍﻟﻔ‬
‫ﺍﺧﺗﺑـــــــﺎ‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬
‫ﻷﻭﻝ‪ 12) ::‬ﻧﻘﻁﺔ(‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻷﻭﻝ‬
‫ﺟﺯء‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟ ﻭﺳﻁ) ﺃ( ﺍﻟ ﻭﺳﻁ)ﺏ(‬
‫‪ 06‬ﻧﻘﺎﻁ(‬
‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝﻝ‪06)) ::‬‬
‫ﺟﻠﻭﻛﻭﺯ ﻣﺳﺗﻬﻠﻙ )ﻍ(‬

‫‪/e‬‬
‫‪0.40‬‬ ‫‪150‬‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﻳﻥ )ﺃ( ﻭ )ﺏ(‪ ,‬ﺣﻳﺙ ﺃﺿﻔﻧﺎ‬
‫ﻭﺳﻁﻳﻥ ﻣﺧ‬ ‫ﺯﺭﻋﻧﺎ ﻓﻁﺭ ﺍﻟﺧﻣﻳﺭﺓ‬
‫ﻳﺭﺓ ﻓﻲ ﻭﺳﻁ‬
‫‪00‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪ O2‬ﻣﺳﺗﻬﻠﻙ )ﻝ(‬ ‫ﺗﻘﺩﺭﺑـ ‪ 150‬ﻍ ﻓﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺭﺍﺭﺓ ‪° 25‬ﻡ ﻓﻛﺎﻧﺕ‬‫ﻛﻣﻳﺔ ﻣﺗﺳﺎﻭﻳﺔ ﻣﻥ ﺍﻟﺟﻠﻭﻛﻭﺯ‬
‫ﻭﻛﻭﺯ ﻘﺩ‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﻣﻘﺎﺑﻝ ‪:‬‬
‫ﺑﻝ‬ ‫ﺍﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣﻭﺿﺣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺟﺩﻭﻝ‬
‫‪0.23‬‬ ‫‪0.47‬‬ ‫‪ CO2‬ﻣﻁﺭﻭﺡ )ﻝ(‬

‫‪0.64‬‬ ‫‪00‬‬ ‫ﻛﺣﻭﻝ ﻣﻧﺗﺞ )ﻍ(‬

‫‪co‬‬ ‫‪ - 1‬ﺣﺩﺩ ﻧﻭﻉ ﺍﻟﻭﺳﻁﻳﻥ ) ﺃ ( ﻭ) ﺏ(‪.‬‬
‫ﻥ ـ ﻋﺭﻓﻬﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪َ -2‬‬
‫ﺳ ِ ّﻡ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺗﻳﻥ ﺍﻟﺣﺎﺩﺛﺗﻳﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺳﻁﻳﻥ‬
‫‪n.‬‬
‫‪0.2‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ ﺍﻟﺧﻣﻳﺭﺓ ﺍﻟﻣﺗﺷﻛﻠﺔ )ﻍ(‬
‫‪ - 3‬ﻓﻲ ﻏﻳﺎﺏ ﺍﻟﺟﻠﻭﻛﻭﺯ ــ ﺍﻗﺗﺭﺡ ﻏﺫﺍءﺍ ﺑﺩﻳﻼ ﻣﻧﺎﺳﺑﺎ‬
‫ﻧﺎﺳﺑﺎ ﻟﻠﺣﺻﻭﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ )‪ :( 1‬ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺯﺭﻉ ﺍﻟﺧﻣﻳﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺳﻁﻳﻥ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫‪tio‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 06) :‬ﻧﻘﺎﻁ(‬

‫‪ca‬‬

‫ﻣﻣﺎ ﺃﺿﻌﻑ ﺑﻧﻳﺗﻪ ﺍﻟﺟﺳﻣﻳﺔ‪ ,‬ﺃﺟﺭﻳﺕ ﻟﻪ‬

‫ﺍﻟﺷﻬﻳﺔ ﻣﻣ‬
‫ﺍﻟﺗﻧﻔﺱ ﻭ ﻓﻘﺩﺍﻥ ﺍﻟﺷﻬ‬
‫ﻁﻔﻝ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻥ ﺍﺧﺗﻼﻻﺕ ﻭﻅﻳﻔﻳﺔ ﻋﺩﻳﺩﺓ ﺃﻫﻣﻬﺎ ﺿﻳﻖ ﻓﻲ ﺗﻧﻔﺱ‬
‫ﺱ‬
‫ﻓﺣﻭﺻﺎﺕ ﻭ ﺗﺣﺎﻟﻳﻝ ﺃﻋﻁﺕ ﺍﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺍﻟﻣﺑﻳﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ‪:‬‬
‫‪du‬‬

‫ﺩﺧﻭﻝ ﻋﻧﺻﺭ ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ‪Fe‬‬

‫ﺍﻟﻁﻔﻝ ﺍﻟﻣﺭﻳﺽ‬ ‫ﻋﻧﺎﺻﺭ ﻣﻛﻭﻧﺔ ﻟﻠﺩﻡ ﻋﻧﺩ ﺷﺧﺹ ﻋﺎﺩﻱ‬
‫ﻗﻠﻳﻠﺔ‬ ‫ﻋﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻐﺫﻳﺎﺕ )ﻍ‪/‬ﻝ(‬
‫‪-e‬‬

‫ﻛﺭﻳﺎﺕ‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪ 0.75‬ــ ‪1.75‬‬ ‫ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ )ﻣﻠﻎ‪/‬ﻝ(‬

‫ﺣﻣﺭﺍء‬ ‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ )‪ :( 1‬ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗﺣﺎﻟﻳﻝ ﻟﻌﻳﻧﺔ ﺩﻡ ﺍﻟﻁﻔﻝ‪.‬‬
‫ﻧﺧﺎﻉ‬
‫‪cy‬‬

‫ﺍﻟﻌﻅﻡ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﺣﻣﺭﺍء ﺃﻭﻟ ﻳﺔ‬

‫‪en‬‬

‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ)‪ :( 2‬ﺗﻭﺿﺢ ﺩﺧﻭﻝ ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ ﻓﻲ ﺗﺭﻛﻳﺏ ﺍﻟﻬﻳﻣﻭﻏﻠﻭﺑﻳﻥ‬

‫ﻭﻏﻠﻭﺑﻳﻥ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ﺣﺩِّﺩ ﺑﺩﻗﺔ ﺍﻟﻣﺭﺽ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﻪ ﺍﻟﻁﻔﻝ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻛﻳﻑ ﺗﻔﺳﺭﺍ ﻷﻋﺭﺽ ﺍﻟﻣﺭﺿﻳﺔ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻁﻔﻝ ﻣﺑﻳﻧﺎ ﺃﻫﻣﻳﺔ ﻋﻧﺻﺭ ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ ﻓﻲ ﻭﻅﻳﻔﺔ ﺍﻟﺩﻡ؟‬
‫‪ - 3‬ﺍﻗﺗﺭﺡ ﺳﻠﻭﻛﻳﻳﻥ ﻣﻧﺎﺳﺑﻳﻥ ﻟﻠﺣﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻌﺿﻭﻳﺔ ﻣﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻣﺭﺽ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﺍﻗﻠﺏ ﺍﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ ‪ 1‬ﻣﻥ ‪2‬‬

‫‪ency-education.com/4am‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﺗﺎﺑﻊ ﺍﺧﺗﺑﺎﺭ ﻣﺎﺩﺓ ﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﺔ ﻭ ﺍﻟﺣﻳﺎﺓ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 08) :‬ﻧﻘﺎﻁ(‬

‫ﻭﺿ‬
‫ﻭﺿﻌﻳﺔ ﺇﺩﻣﺎﺝ ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫ﺍﺳﺗﻘﺑﻠﺕ ﻣﺻﻠﺣﺔ ﺍﺳﺗﻌﺟﺎﻻﺕ ﻷﺣﺩ ﺍﻟﻣﺳﺗﺷﻔﻳﺎﺕ ﻁﻔﻼ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻥ ﺁﻻﻡ ﺣﺎﺩﺓ ﻭ ﺍﻧﺗﻔﺎﺥ ﻓﻲ ﺍﻟﺑﻁﻥ‪ ,‬ﻣﻣﺎ ﺍﺳﺗﺩﻋﻰ‬ ‫ﺍﺳ‬

‫‪m‬‬
‫ﺇﺟﺭﺍء ﻓﺣﻭﺻ‬
‫ﻓﺣﻭﺻﺎﺕ ﻭ ﺃﺷﻌّﺔ ﺑﻌﺿﻬﺎ ﻣﻭﺿﺣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺳﻧﺩﺍﺕ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺟﺭﺍء‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﻁﻔﻝ ﺍﻟﻣﺭﻳﺽ‬ ‫ﻁﻔﻝ ﺳﻠﻳﻡ‬ ‫ﻣﺣﺗﻭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻣﻌﻲ ﺍﻟﺩﻗﻳﻖ )ﻍ‪/‬ﻝ(‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺟﻠﻭﻛﻭﺯ‬

‫‪/e‬‬
‫‪0.79‬‬ ‫‪0.79‬‬ ‫ﺍﺣﻣﺎﺽ ﺃﻣﻳﻧﻳﺔ‬
‫‪5.4‬‬ ‫‪5.4‬‬ ‫ﻣﻭﺍﺩ ﺩﺳﻣﺔ‬

‫‪om‬‬
‫‪0.024‬‬ ‫‪0.024‬‬ ‫ﻓﻳﺗﺎﻣﻳﻧﺎﺕ )ﻣﻠﻎ(‬
‫‪0.020‬‬ ‫‪0.020‬‬ ‫ﺃﻣﻼﺡ ﻣﻌﺩﻧﻳﺔ )ﻣﻠﻎ(‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫ﻣﺎء )ﻝ(‬ ‫ﻭﺟﺑﺎﺕ ﻏﺫﺍﺋﻳﺔ ﺗﻘﺻﺭ ﻋﻠﻰ ﺑﻳﺽ ـــ ﺟﺑﻥ ــ ﺧﺑﺯ ــ‬
‫ﻏﻳﺭ ﻣﻭﺟﻭﺩﺓ‬ ‫ﻣﻭﺟﻭﺩﺓ‬ ‫ﺃﻟﻳﺎﻑ ﻧﺑﺎﺗﻳﺔ‬ ‫ﺷﻛﻭﻻﻁﺔ ــ ﻋﺻﻳﺭ‪.‬‬
‫‪.c‬‬
‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ‪ : 02‬ﺗﺣﻠﻳﻝ ﻣﺣﺗﻭﻯ ﺍﻟﻛﻳﻠﻭﺱ ﺍﻟﻣﻌﻭﻱ ﻟﻁﻔﻝ ﺳﻠﻳﻡ ﻭ ﺍﻟﻁﻔﻝ ﺍﻟﻣﺭﻳﺽ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻭ‬ ‫ﺭﻳﺽ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ‪ : 01‬ﺍﻷﻏﺫﻳﺔ ﺍﻟﻣﺗﻧﺎﻭﻟﺔ ﻣﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻁﻔﻝ‬
‫ﻝ ﺍﻟﻣﺭﻳﺽ‬
‫‪n‬‬
‫‪tio‬‬
‫‪ca‬‬
‫‪du‬‬

‫ﻟﺧﺱ ــ ﺍﻟﺟﺯﺭ ــ ﺍﻟﻳﻭﺳﻔﻲ‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭ ــ ﺳﻠﻁﺔ ﺍﻟﺧﺱ‬
‫‪-e‬‬

‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺗﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺣﺗﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻳﺎﻑ ﺍﻟﻧ‬ ‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ‪ : 04‬ﺑﻌﺽ ﺍﻷﻏﺫﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ‬
‫ﻟﺗﻲ ﺣﺗﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻭﺛﻳﻘﺔ‪ : 03‬ﺻﻭﺭﺓ ﺇﺷﻌﺎﻋﻳﺔ ﻟﻠﻣﻌﻲ ﺍﻟﻐﻠﻳﻅ ﻟﻠﻁﻔﻝ ﺍﻟﻣﺭﻳﺽ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﺎﺕ ‪ :‬ﺑﺎﺳﺗﻐﻼﻝ ﺍﻟﻭﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﻣﺭﻓﻘﺔ ﻭﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ ﺃﺟﺏ ﻋﻥ ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﺎﺕ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ‪:‬‬

‫‪cy‬‬

‫‪َ -1‬‬
‫ﺳ ِ ّﻡ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻣﺭﺿﻳﺔ ﻟﻠﻁﻔﻝ ــ ﻣﺑﺭﺭﺍ ﺇﺟﺎﺑﺗﻙ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺃﻋﻁ ﺗﻔﺳﻳﺭﺍ ﻋﻠﻣﻳﺎ ﻟﻸﻟﻡ ﺍﻟﻣﺻﺎﺣﺏ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ - 3‬ﻗﺩّﻡ ﻧﺻﻳﺣﺗﻳﻥ ﻟﻠﻭﻗﺎﻳﺔ ﻣﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﺻﻔﺣﺔ ‪ 2‬ﻣﻥ ‪2‬‬

‫‪ency-education.com/4am‬‬
 ‫ﺍﻟﺗﺻﺣﻳﺢ ﺍﻟﻧﻣﻭﺫﺟﻲ ﻻﺧﺗﺑﺎﺭ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻷﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻷﻭﻝ ‪ 12) :‬ﻥ(‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝ ‪ 6) :‬ﻥ(‬

‫)‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪ / 1‬ﺍﻟﻭﺳﻁ )ﺃ ( ﻫﻭ ﻫﻭﺍﺋﻲ ‪....................................................................................................................‬‬

‫)‪ 1‬ﻥ(‬ ‫ﺍﻟﻭﺳﻁ )ﺏ ( ﻫﻭ ﻻ ﻫﻭﺍﺋﻲ ‪...............................................................................................................‬‬

‫ﺍﻟﻭ‬

‫‪s‬‬
‫)‪ 0.5‬ﻥ(‬ ‫‪ / 2‬ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﺍﻟﻭﺳﻁ )ﺃ( ﻫﻲ ﺍﻟﺗﻧﻔﺱ ‪...............................................................................................‬‬

‫‪m‬‬
‫)‪ 0.5‬ﻥ (‬ ‫ﺍﻟﻭﺳﻁ )ﺏ ( ﻫﻲ ﺍﻟﺗﺧﻣﺭ ‪...........................................................................................‬‬
‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻭ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﺍﻟﺟﻠﻭﻛﻭﺯ ﻓﻲ ﻭﺟﻭﺩ ﺍﻻﻛﺳﺟﻳﻥ ﺩﺍﺧﻝ ﺍﻟﺧﻠﻳﺔ ﻹﻧﺗﺎﺝ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﻧﺷﺎﻁ ‪ 1) .........‬ﻥ(‬
‫ﺭﻳﻑ ﺍﻟﺗﻧﻔﺱ ‪ :‬ﻫﻭ ﺍﺳ‬
‫ـــ ﺗﻌﺭﻳﻑ‬
‫ﺍﻟﺟﻠﻭﻛﻭﺯ ﻓﻲ ﻋﺩﻡ ﻭﺟﻭﺩ ﺍﻻﻛﺳﺟﻳﻥ ﺩﺍﺧﻝ ﺍﻟﺧﻠﻳﺔ ﻹﻧﺗﺎﺝ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﻧﺷﺎﻁ ‪ 1 ) .........‬ﻥ(‬
‫ﻣﺭ‪ :‬ﺍﺳﺗﻌﻣﺎﻝ ﺍﻟﺟ‬
‫ﺍﻟﺟﻠ‬ ‫ـــ ﺗﻌﺭﻳﻑ‬
‫ﻑ ﺍﻟﺗﺧﻣﺭ‬

‫‪/e‬‬
‫)‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪ / 3‬ﺍﻟﻐﺫﺍء ﺍﻟﺑﺩﻳﻝ ﻫﻭ‪ :‬ﻟﺩﺳﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﺳﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻠﻳﺑﻳﺩﺍﺕ ‪...................................................................................‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 6) :‬ﻥ‬

‫‪m‬‬
‫) ‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪............‬‬ ‫‪ / 1‬ﺍﻟﻣﺭﺽ ﻫﻭ‪ :‬ﻓﻘﺭ ﺍﻟﺩﻡ‬
‫)‪ 0.5‬ﻥ(‬
‫‪co‬‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ( ‪.................................................................‬‬
‫ُﻌﻁﻰ ﻧﺻﻑ ﺍﻟﻌﻼ‬
‫ﺍﻟﺗﻐﺫﻳﺔ ﻳُﻌﻌﻁﻰ‬
‫)ﺇﺫﺍ ﺃﺟﺎﺏ ﺑﻧﻘﺹ ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ ﺃﻭ ﺳﻭء ﻐﺫﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ ﻣﻣﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻧﻘﺹ ﺗﺭﻛﻳﺏ ﺍﻟﻬﻳﻣﻭﻏﻠﻭﺑﻳﻥ‪ ,,‬ﻣﻣﺎ ﺃﻧﻘﺹ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻧﻘﺹ ﺍﻟﺣ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻘﺹ‬ ‫ﺍﻷﻋﺭﺍﺽ ﻟﻰ‬
‫ﺍﺽ‬ ‫‪ / 2‬ﺗﻔﺳﻳﺭ ﺍﻷﻋﺭﺍﺽ ﺍﻟﻣﺭﺿﻳﺔ‪ :‬ﺗﻌﻭﺩ‬
‫‪n.‬‬
‫ﻛﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺩﻡ ﺍﻟﺣﻣﺭﺍء ﻣﻣﺎ ﻳﺗﺳﺑﺏ ﻓﻲ ﻧﻘﻝ ﻛﻣﻳﺔ ﻗﻠﻳﻠﺔ ﻣﻥ ﺍﻷﻭﻛﺳﺟﻳﻥ ﺇﻟﻰ ﺧﻼﻳﺎ ﺃﻧﺳﺟﺔ ﺍﻷﻋﺿﺎء ‪ ,,‬ﻭ ﻳﻧﺗﺞ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﺧﺗﻼﻝ ﻓﻲ‬
‫)‪ 3‬ﻥ (‬ ‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪..................‬‬ ‫ﻭﻅﺎﺋﻑ ﺍﻟﺧﻠﻳﺔ ﻣﻥ )ﻁﺎﻗﺔ ﻭ ﺑﻧﺎء(‬
‫‪io‬‬

‫ﻟﻠﻛﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺩﻣﻭﻳﺔ ﺍﻟﺣﻣﺭ‬

‫ﺍﻟﺣﻣﺭﺍء ) ﺗﻛﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺿﻣﻧﻳﺔ ﻟﻸﻋﺭﺍﺽ(‬ ‫ﻳﺎﺕ‬ ‫ﻥ‬
‫ـــ ﺃﻫﻣﻳﺔ ﺍﻟﺣﺩﻳﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻡ‪ :‬ﻳﺩﺧﻝ ﻓﻲ ﺗﺭﻛﻳﺏ ﺍﻟﻬﻳﻣﻭﻏﻠﻭﺑﻥ‬
‫‪at‬‬

‫)‪ 1‬ﻥ (‬ ‫‪ / 3‬ﺍﻗﺗﺭﺍﺡ ﺳﻠﻭﻛﻳﻳﻥ‪ ( 1 :‬ﺗﻧﺎﻭﻝ ﺃﻏﺫﻳﺔ ﻏﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﺣﺩﻳﺩ )ﺍﻟﻧﺻﻳﺣﺔﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻳﺔ‬
‫ﺎﺳﻳﺔ( ‪..........‬‬
‫‪.......................................................‬‬
‫‪................‬‬
‫‪uc‬‬

‫ﻧﺻﺎﺋﺢ ﺍﻟﻁﺑﻳﺏ ‪ ...‬ﺇﻟﺦ ‪ 1) ...................................‬ﻥ(‬

‫‪ ( 2‬ﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻧﺷﺎﻁ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻲ ﺑﺗﺩﺭﺝ ﺃﻭ ﺇﺗﺑﺎﻉ ﺻﺎﺋﺢ‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 8) :‬ﻥ(‬
‫‪d‬‬

‫ﻭﺿﻌﻳﺔ ﺍﻹﺩﻣﺎﺝ ‪:‬‬

‫‪-e‬‬

‫) ‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪....................................................................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪..........‬‬ ‫‪ / 1‬ﺍﺳﻡ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻣﺭﺿﻳﺔ ﻫﻭ‪ :‬ﺍﻹﻣﺳﺎﻙ ﺃﻭ ﺻﻌﻭﺑﺔ ﻁﺭﺡ ﺍﻟﻔﺿﻼﺕ‬
‫ﺍﻟﻣﺗﻣﺎﺳﻛﺔ ﻓﻲ ﺩﺍﺧﻝ‬
‫ـــ ﺗﺑﺭﻳﺭ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪ :‬ﻏﻳﺎﺏ ﺍﻷﻟﻳﺎﻑ ﺍﻟﻧﺑﺎﺗﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺟﺑﺔ ﺍﻟﻐﺫﺍﺋﻳﺔ ﻟﻠﻁﻔﻝ )ﺍﻟﺳﻧﺩ ‪ 1‬ﻭ‪ ( 2‬ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺿﻼﺕ ﺍﻟﺻﻠﺑﺔ ﻭ ﺍﻟﻣﺗﻣﺎﺳﻛ‬
‫‪cy‬‬

‫) ‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫‪........‬‬
‫‪...‬‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻲ ﺍﻟﻐﻠﻳﻅ )ﺍﻟﺳﻧﺩ ‪( 3‬‬
‫‪ / 2‬ﺍﻟﺗﻔﺳﻳﺭ ﺍﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﻸﻟﻡ‪ :‬ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺗﻧﻭﻳﻊ ﻓﻲ ﺍﻷﻏﺫﻳﺔ ﻭ ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﻧﺑﺎﺗﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻳﺎﻑ ﺍﻟﻧﺑﺎﺗﻳﺔ ﺍﻟﻣﺳﺎﻋﺩﺓ‬
‫ﺎﻋﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺿﻡ‬
‫‪en‬‬

‫ﻣﻣﺎ ﺃﺩﻯ‬ ‫ﻣﻥ ﺟﻬﺔ ﻭ ﻁﺭﺡ ﺍﻟﻔﺿﻼﺕ ﻣﻥ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺭﻯ ‪ ,,‬ﻣﻣﺎ ﺗﺳﺑﺏ ﻓﻲ ﻋﺳﺭ ﺍﻟﻬﺿﻡ ﺛﻡ ﺗﺻﻠﺏ ﺍﻟﻔﺿﻼﺕ ﻭ ﺟﻔﺎﻓﻬﺎ ﺗﺩﺭﻳﺟﻳﺎ‬
‫ﺟﻳﺎ ﺎ‬
‫ﺗﻌﻔﻧﻬﺎ ﺩﺍﺧﻝ ﺍﻟﻣﻌﻲ ﺍﻟﻐﻠﻳﻅ ﻭ ﻅﻬﻭﺭ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﻧﺗﻳﺟﺔ ﺍﻟﺗﻌﻔﻥ ﻣﻣﺎ ﺗﺳﺑﺏ ﻓﻲ ﺍﻧﺗﻔﺎﺥ ﺍﻟﺑﻁﻥ ﻭ ﺁﻻﻡ ﺷﺩﻳﺩﺓ‪ 3 ) ....................‬ﻥ (‬
‫‪ / 3‬ﺗﻘﺩﻳﻡ ﻧﺻﻳﺣﺗﻳﻥ ﻟﻠﻭﻗﺎﻳﺔ ﻣﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺣﺎﻟﺔ‪ ( 1 :‬ﺗﻧﺎﻭﻝ ﺃﻏﺫﻳﺔ ﻏﻧﻳﺔ ﺑﺎﻷﻟﻳﺎﻑ ﺍﻟﻧﺑﺎﺗﻳﺔ ﻣﺛﻝ ﺍﻟﺗﻣﺭ– ﺍﻟﺧﺱ )ﺳﻧﺩ ‪ 1 ) .....( 4‬ﻥ (‬
‫) ‪ 1‬ﻥ(‬ ‫‪( 2‬ﺍﺣﺗﺭﺍﻡ ﺷﺭﻭﻁ ﺍﻟﺗﻐﺫﻳﺔ ﺍﻟﺻﺣﻳﺔ‪.....................................................‬‬

‫) ‪ 1‬ﻥ(‬ ‫ﺍﻹﺗﻘﺎﻥ ﻭ ﻧﻅﺎﻓﺔ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪ency-education.com/4am‬‬