A TITORÍA

COMO FUNCIÓN
DOCENTE
Documento de
traballo
Fresco, X. E. e outros (2001). Acción titorial, transversalidade e

resolución de conflictos. Noia: Toxosoutos.

2
Contidos
1. Introdución: punto de partida da función titorial na docencia
2. Definición de titor/a, roles e contexto
3. Tarefas e responsabilidades: da teoría á práctica
4. Características da función titorial
5. Obxectivos da titoría
3
 1.
Introdución
Punto de partida da función titorial na
docencia
 LOXSE

Dereito do alumnado
Titoría como parte da á orientación: Concepción integral
función docente función titorial como da educación
principal mecanismo

5
 2.
Definición de titor/a,
roles e contexto
Docente titor
Persoa que se encarga do desenvolvemento, maduración, orientación e
aprendizaxe dun grupo de alumnos/as a ela encomendada:
▪ Coñece e ten en conta, o medio escolar, familiar e ambiental, no que viven

▪ Procura potenciar o seu desenvolvemento integral

7
 - Persoa que guía e orienta ao
grupo clase Titor/a
- Coordinación co profesorado Referente
- Relación/comunicación coas grupal
familias

CONTEXTO ESTRUTURADO
- Obxectivos
- Contidos
- Métodos
Alumnado

Roles e Individual/
grupo

Contexto
Profesorado

8
 3.
Responsabilidades
e tarefas
Da teoría á práctica
Responsabiliades
Responsables da función
titorial
✓ Toda a comunidade educativa
Perfil do titor/a
✓ Aglutina os esforzos de todo o
equipo docente
✓ Impulsa o desenvolvemento de
actividades titoriais e orientadoras
✓ Media entre alumando, centro
educativo e familias...
10
Tipos de tarefas do titor/a
BUROCRÁTICAS: INTERVENCIÓN ORIENTADORA:
✓ Cubrir expedientes ✓ Recoller información sobre capacidades e
contextos do alumnado
✓ Notas
+ ✓ Desenvolver programas de intervención -
✓ Faltas educativa

✓ Etc ✓ Participar no desenvolvemento persoal do

alumnado

✓ Etc

NA PRÁCTICA
11
O que debería ser
Eixo das actuacións
✓ Centrarse sobre a intervención
orientadora máis que na
burocrática
Importancia da titoría
✓ Para desenvover de forma
sistemática os aspectos transversais
do currículo educativo, en especial
os relacionados coa resolución
pacífica de conflitos
12
Regulación das actividades
do titor/a na secundaria
Decreto 324/1996 polo que
se aproba o regulamento
orgánico dos IES
✓ Artigo 59
Recolle actividades na ESO,
Bacharelato e FP
Decreto 77/2011 polo que se
establece o regulamento
orgánico dos Centros
Integrados de FP
✓ Artigo 40
Orde 5 de agosto de 2014 FP
Básica
✓ Deriva ao artigo 59 do ano
1996

13
 4.
Características da
función titorial
O que debería ser…

▪ Continuidade: prevención e detección de dificultades

▪ Atención ás peculiaridades de todo o alumnado

▪ Capacitación para a auto-orientación e para a toma de decisión

▪ Atención progresiva: momentos madurativos e educativos

▪ Coordinación entre todo o profesorado e coas familias

▪ Priorización e adaptación ás necesidades e contextos

▪ Acción titorial integrada na función docente: Proxecto Educativo e equipo

docente
15
 5.
Obxectivos da
titoría
…derivados do anterior
▪ Personalizar as actuacións e axustarse ás necesidades educativas do alumnado

▪ Orientar a educación (contextualizala) favorecendo a aprendizaxe significativa

▪ Favorecer os procesos de maduración persoal

▪ Previr dificultades de aprendizaxe

▪ Mediar nos conflitos

▪ Favorecer a comunicación

▪ Explorar e avaliar a situación do alumnado

▪ Integrar ao alumnado no centro educativo e no grupo

▪ Desenvolver hábitos e técnicas de estudo

▪ Orientar na vida e para a vida: mellorar motivación e intereses

17