Aaaa PDF

/ / .
id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
/ / di gilib / / d igilib / / d i gilib / / d i gilib /dig
: : : : :/
http http http http http
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u igi lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt ht tp http http
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig
ac .id/ ac .id/ .id/ ac. id/

nej. nej. n ej.ac nej.
i g ilib.u i g ilib.u ig ilib .u
i g i lib.u g
t t p://d t t p
HUBUNGAN://d PERILAKU t t p ://d
CARING PERAWAT t p ://d
DENGAN
t t t p ://di
h h h h h
MANAJEMEN REGIMEN TERAPEUTIK PASIEN
/ / / /
j .a c.id TUBERKULOSIS
j . a c.id (TB) DI POLI
j. a c.id TB j . a c.id
ilib .une i l i b .une RS PARU JEMBER i l i b .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di t t p ://di tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ ac .id/ ac.i

d /
ac .id/
.u nej. .u nej. SKRIPSI b.un ej .
.u nej.
// di gilib / / d i gilib / / digi
li
/ / d i gilib /dig
: : : : :/
http http h tt p http http
ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

.u nej. .u nej. . u nej. .u nej.
/ / d i gilib / / d i gilib / / d i gilib / / d i gilib /dig
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ oleh . id/ .id/
nej. ne j .a
Ika Rahayub.une
j.ac nej.
ac
ilib.u gilib
.u li gilib
.u
p://d
i g
: // d i : / / digi
NIM 082310101062
: / / d i :/ /dig
htt http htt p http http
ac .id/ ac .id/ ac .id/ .id/

nej. nej. nej. n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib / / d i gilib / / d i gilib / / digi /dig
: : : : :/
http http http htt p http
ac .id/ PROGRAM
a id/STUDI ILMU KEPERAWATAN
c.UNIVERSITAS a c.id
/
ac .id/
nej. .une
j . JEMBER
.une
j . nej.
g ilib.u ig i l i b 2012
ig i li b g i lib.u
://d i :/ /d :/ /d ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g i lib.u g i lib.u gilib
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http i ht http
ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

/
.u nej. .u nej. .u nej. .u ne j .
igilib igilib igilib igilib ig
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig
ac .id/ ac .id/ a c.id

/
a c.id
/
b .u nej. b .u nej. b .une
j .
b .une
j.
g il i g i l i g il i g i l i g
t t p ://di t t ://di
HUBUNGAN
p PERILAKUpCARING
t t ://di PERAWAT DENGAN
t t p ://di t t p ://di
h h MANAJEMEN REGIMEN h TERAPEUTIK hPASIEN h
/ TUBERKULOSIS / (TB) DI POLI /TB /
j .a c.id j . a c.id j. a c.id j . a c.id
i li b .une i l i b .une RS PARU JEMBER
i l i b .une i li b .une
g g g g g
h h h h h

d /
ac .id/
.u nej. .u nej. .un ej .
.u nej.
/ di gilib / d i gilib igilib
SKRIPSI
d d i gilib /dig
:/ : / :// : / / :/
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat
/ / / .id/
.a c.id . a c.id Program Studi Ilmu Keperawatan
untuk menyelesaikan
. a c.id (S1) ac
.u ne j j
.u ne j
nedan mencapai gelar Sarjana Keperawatan . u .u nej.
: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
nej. ne j . nej. nej.
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
htt http http oleh http http
ac .id/ ac .id/ Ika Rahayu

c .id/ .id/
nej. nej. NIM 082310101062ne j . a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u g i .u
libPROGRAM STUDI ILMU g i b.u
liKEPERAWATAN g i lib.u
://d i ://d i i
://d JEMBER ://d i :/ /dig
http http http 2012 http http
UNIVERSITAS

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http ii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
nej. ne j . SKRIPSI .u ne j . nej.
g ilib.u gilib
. u lib gi g i lib.u
://di : / / d i ://di ://d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
b .u nej. b .une
j .
b .une
j .
b .une
j.
g il i HUBUNGAN g i l i PERILAKU CARING g il i PERAWAT DENGAN g i l i g
t t p ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h MANAJEMEN REGIMEN h TERAPEUTIK hPASIEN h
TUBERKULOSIS (TB) DI POLI /TB
c .i d/ c . i d/ c.id c.id
/
j .a j . a RS PARU JEMBER j. a j . a
i li b .une i l i b .une i l i b .une i li b .une
g g g g g
h h h h h

d /
ac .id/
.u nej.
// di gilib / / d i gilib / / di gilib / / d i gilib /dig
: : p: : :/
http http htt oleh http http
/ Ika Rahayu
d d/NIM 082310101062 c.id
/
c.id
/
e j .ac.i j . a c .i
j . a j .a
.u n .une .une .une
i gilib g i l i b gi l i b g i l i b g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h t t p h t t p h t t p
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
htt http http http http
ac .id/ ac .id/ .id/ .id/

nej. nej. Pembimbing .une
j.ac n e j.ac
.u .u lib. u
: : : : :/
ac .id/ Dosen Pembimbing Utama a c.id

/
: Ns. Wantiyah, M.Kep. a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
ig ilib.u g i l i b g i li b g i li b g
://d Dosen ://di
Pembimbing Anggota //diRatna
: :Ns. Sari Hardiani, M. tKep. ://di ://di
http h t t p h t t p h t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http iii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt PERSEMBAHAN
http http http
ac .id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. Puji Syukur Kehadirat j .
.une Ilahi Robbi, Azza wailibJalla,
j .
.uneyang selalu memberikan .une
aku j .
i gilib i l i b
digRahmat yang tiada terhingga g g i l ib g
:/ / d Karunia://dan ://di sehingga skripsi ini bisa ://di
terselesaikan, ://di
http h t t p h tt p h t t p h t t p
skripsi ini saya persembahkan untuk:
/ / d/ yang senantiasa /
j . a c.id 1. Ayahanda Sucipto,j.aIbunda c.id Rohani, Saudara Ahmad j .a c.iFauzi j. a c.id
il ib .une memberikan il i b une
.semangat motivasi bagiku l
dan
i ib une
.membuatku percaya bahwa i l i b
kalian.une
g g g g g
h h mempunyai harapan besar h
padaku; h h
d / 2. almamater yang saya d/banggakan Program Studi d/ Ilmu Keperawatan /
j .ac.i j . a c . i
j. a c. i
j . a c.id
n e Universitas Jember
.une dan seluruh bapak dan neguruku terhormat dari taman
.uibu .une
g ilib.u g i l i b i l i b i li b
://d i ://di
kanak-kanak hingga perguruan :tinggi, //dig yang telah memberikan ig dan
://dilmu ://di
g
mendidikku selama ini;
/ / / /
j .a c.id 3. Teman-teman angkatan j . a c.id2008 untuk kebersamaan, j . ac.id
kerjasama, dukungan dan .ac.id
j
i l i b .une tanpa kalian
i l i b une ada kekuatan untuk kesuksesan
.takkan i l i b .une bersama; i l i b .une
g g ig g g
t tp ://di t t p ://di tt p ://dEka, t t p ://diAli, Lia, t t p ://di
h 4. h Sahabat-sahabatku Dewi, h
Uul, Ayu, Puppy, Mbak h
Rinta, Mas h
/ Tayik, Mbak Dwi, Mas/ Eko dan Mas Hendra. Tidak
/ ada lelah kalian /
d c.id c.id c.id
e j .ac.i e j . a j . a j .a
.u n memberikanku
.unbantuan, bimbingan dan saran,
.une semoga kita semua isukses .une
i gilib g i l i b g i l i b g l i b g
:/ / d dalam://dimengemban apa yang tttelah ://dikita dapatkan untuk kemaslakhatan ://di di ://di
http h t t p h p h t t p h t t p
dunia dan akhirat. Amin.
d/ c.id
/ id/ .id/
ac.i a ac. ac
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
ac .id/ ac.id/ ac .id/ .id/

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http iv ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt ht tpMOTO http http
ac .id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. Sesungguhnya Allah j .
.uneyang
tidak akan mengubah nasib j .
e kaum kecuali kaum itu.une
.unpada
suatu j .
i gilib i g i l i b
sendiri mengubah apa apa
i gi l i b
yang diri mereka. i gilib g
:/ / d : / / d // d
: Arraad Ayat 11) : / / d ://di
http p p p p
1)
h t t (terjemahanh tt
Surat h t t h t t

g ilib.u lib.uini sangat sederhana tetapi
Sebetulnyaghidup
i g i .u
i lib.u
ib merumitkannya denganigrencana
lkita
://d i i
://d kita laksanakan, janji yang /d i /d /dig
http
yang
http
tidak
h ttp:/tidak ditepati dengan kewajiban
h ttp:/ yang kita http
:/
lalaikan dan larangan yang kita langgar
.id/ / (Mario Teguh)
.id / id .id/
ac ac ac. ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
http p
httKeyakinan http ilmu pengetahuan adalah
adalah asas kekuatanku,
p
httsenjataku. http
kesabaran adalah jubah dan kebajikanku
d / id/ id/ .id/
.ac.i .ac. (Nabi Muhammad SAW) .ac. ac
.u n e j
.u nej .une
j
.u nej.
: : p: : :/
http http htt http http

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
ac .id/ ac .id/ ac.id/ .id/

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ 1) Departemen Agama Republik a id/

c.Indonesia. a c.id
/
2009. Al Qur’an dan .Terjemahannya. Semarang: PT a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j
.une
j .
lib.u
Kumudasmoro Grafindo.
ig i g i l ib g i l i b g i l i b g
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h t t p
v h t tp h t t p

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt PERNYATAAN
http http http
ac .id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. Saya yang bertanda e j .
.untangan di bawah ini:
.une
j .
.une
j .
i gilib g i l i b gi l i b g i l ib g
:/ / d ://di nama : Ika Rahayuttp://di ://di ://di
http h t t p h h t t p h t t p
NIM : 082310101062
/ / / /
j . a c.id Menyatakan dengan sesungguhnya j .a c.id bahwa karya ilmiahayang
j . c.id berjudul “Hubungan j.ac.id
il ib .une Perilaku l
Caring
i i b .un e
Perawat dengan Manajemen
il ib .uneRegimen Terapeutik iPasien l i b .une
g g dig g g
t t p ://di t t p ://di (TB) di Poli TB RS Paru tt p ://Jember” t t p ://di hasil t t p ://di
h h
Tuberkulosis h yang saya tulis h
benar-benar h
c .i d/ karya saya sendiri. Apabila c .

dikemudian
i d/ hari dapat dibuktikan/ bahwa karya ilmiah
c.id c.id
/
j .a j . a j. a j . a
ilib .une adalah hasil jiplakan,
i l i b .une maka saya bersedia i l i b .une
menerima sanksi atas perbuatan
i li b .une
g g g g g
t t p ://di tersebut.
t t p ://di tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya, tanpa adanya
/ / / /
j .a c.id tekanan dan paksaanj.adari c.idpihak manapun serta j.bersediaac.id mendapat sanksi j.ac.id
i l i b .une akademik jikai l i b .une hari ini tidak benar.
dikemudian i l i b .une i l i b .une
g g g g g
t tp ://di t t p ://di tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
/ / Jember, 25
/ Juli 2012
ac.i
d .id id
ac.menyatakan, .id/
e j . j.ac j . nej.
ac
. u n . une . u neYang
.u
: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u Ika Rahayu
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
htt http http ttp
NIM. 082310101062
h http

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http vi ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
PENGESAHAN
id/ c.id
/
ac.i
d/ .id/
nej .ac. ne j .a
ne j . nej.
ac
.u ib.u ib.u ib.u
/ / di gilib Skripsi /yang il
/dig berjudul “Hubungan Perilaku
il
/dig
il
//dig Caring Perawat dengan /Manajemen /dig
: : : : :/
http http http
Regimen Terapeutik Pasien Tuberkulosis (TB) di Poli TB RS Paru Jember” telah http http
ac .id/ diuji dan disahkan oleh a .id/

cProgram Studi Ilmu Keperawatan
a
/
c.id Universitas Jember j.ac.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
i g ilib.u pada:
g il i b g il ib g i l i b g
://d ://di ://di 2012 ://di ://di
http t
hari,
h t p
tanggal : Selasa, 14h tt p
Agustus h t t p h t t p
tempat : Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u il ib.u gilib
.u
://d i : / / d i :/dig
Tim/Penguji
: / / d i :/ /dig
http http http Ketua, http http

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/
http http tt
Ns.hWantiyah, M.Kep http http
NIP 19810712 200604 2 001
d / .id / .id/ .id/
.ac.i j.ac ac ac
. u n e j
.une . u nej. .u nej.
/ / d i gilib i
Anggota
l
/dig I,
i b
/ d i gilib Anggota II,://dig
ilib
/dig
http
:
h ttp:/ http
: /
http http
:/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u Ns. Ratna Sari g i b.u
liHardiani, M.Kep g i lib.u
Ns. Anisah Ardiana, M.Kep. gilib.u
p://d
i
p: // d
NIPtt19810811
i 201012 2 002 NIP p
i
://d 19800417 200604 2 002 p ://di :/ /dig
htt h h t t h t t http

.u .u .u lib. u
: : : : :/
http http http
Mengesahkan htt p http
ac .id/ ac .id/Ketua Program Studi, ac .id/ ac .id/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
dr. Sujono Kardis, Sp.KJ.
/ / .id/ .id/
.a c.id a c. d 19490610 198203 1 001
i
NIP
ac ac
ne j nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http vii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
ac .id/ ac .id/ ac. id/ ac .id/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http viii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt ht tp
Hubungan Perilaku Caring Perawat dengan Manajemen Regimen Terapeutik
http http
/ Pasien Tuberkulosis (TB) di.idPoli
/ TB RS Paru Jember ( Relationship
/ between The /
j . a c.id Nurse Caring Behavior j .a c.id
cwith Therapeutic Regimenj.aManagement of Patients j . a c.id
une ne
lib.uin TB outpatient RS Paru iJember)
lib.u
ne une
g ilib. Tuberculosis i(TB) ilib.
p ://di :/ /dig :// dig :/ /dig :/ /dig
h t t http http http http
Ika Rahayu
d/ .id/ .id/ .id/
ej.ac.i j .a c j .a c j. a c
.une .une .une
Nursing Science Study Program, Jember University
.un
://d igilib ://di
g il i b
://di
g il ib
://di
g i l i b
://di
g
http h t t p h t p
ABSTRACT
t h t t p h t t p
Patient with tuberculosis disease needs 6 month to curing the sickness. This
/ / / /
j .a c.id period of time causes jproblems . a c.id such as medication failure.
j. a c.id Active role of health j.ac.id
ilib .une workers is needed
i l i b .utoneraise awareness so thatilipatients
b .une can get therapy succesfully.i li b .une
g g of this study was to determine g the caring behavior with //digregimen g
://di ://di for tuberculosis in tuberculosis ://di (TB) outpatient RS Paru ://di
The purpose
t t p t t p
therapeutic tt p t t p :Jember. The t t p
h h h h h
design of this study was cross sectional survey, with total sampling with 32
/ / / /
j .a c.id respondents. Data analyzed j . a c.id was chi-square with j.95% ac.idCI (α=0,05), it was j.ac.id
.une
obtained p valuene
.u e with management regimen
= 0,015 and OR = 8,75. nThe conclusion there was ane
i l i b relationship i l i b
between .u the nurse caring behaviors i l i b i lib.u
i g i g i g i g g
t tp ://d t p ://d of patients tuberculosis
therapeutic
t tt p //d in TB outpatient RSttpParu
:(TB) ://d Jember. t t p ://di
h h h h h
Nurses with caring behavior have chance to make effective management regimen
/ therapeutic for tuberculosis id/patients 8,75 times than /
nurses without caring /
j .a c.id behaviour. The suggestion j . a c.for nurses are expected j
to . a c.id caring behavioral in j.ac.id
apply
i li b .une providing care i l i b .usonethat patients can have i l i b ne
.ueffective management regimen i l i b .une
g g g g g
t tp ://di t t ://di
therapeutic.
p t t p://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ Key words: Nurse Caring a

/
c.id Behavior, TB Treatment,
a
/
c.idTherapeutic Regimen j.ac.id
/
nej. j .
.une with Tuberculosis ilib.une
j.
.une
i gilib.u Management of
g i l i bPatients
g g i l i b g
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
htt h t t h t t h t t h t t

.u .u .u lib. u
: : : : :/
ac .id/ ac .id/ ac.id/ ac .id/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http ix ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt RINGKASAN
http http http
ac.id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. Hubungan Perilaku j .
.une Caring Perawatilibdengan
j .
.une Manajemen Regimen .une
j .
i gilib g i l i b
digPoli TB RS Paru Jember g i l ib g
:/ / d ://di Pasien Tuberkulosis (TB)
Terapeutik ://di ://di ://di
Ika Rahayu, 082310101062; 2012; 97 halaman; Program Studi Ilmu Keperawatan
/ / / /
j . a c.id Universitas Jember. j.ac.id j .a c.id j. a c.id
il ib .une il i b .une il ib .une i l i b .une
g //dig g dig g
t t p ://di t t p :Pengobatan tt p ://di yang lama yaitu sekitar t t p ://bulan. t t p ://di
h h TB h
memerlukan waktu h 6 Hal- h
c .i d/ hal yang diperlukan untuk c . i d/menunjang keberhasilan cdalam . i d/ pengobatan yaitu c.id
/
j .a j . a j. a j . a
ilib .une pemberian informasi,
i l i b .une pemantauan dan sensitisasi i l i b .unekondisi pasien. Pengawasani li b .une
g dig pemberi pelayanan kesehatan g g g
t t p ://di berkala://dari
t t p tt p ://di diperlukan untuk tmemantau t p ://di efek t t p ://di
h h h h h
samping potensial atau resistensi dan untuk memastikan pasien menjalani
/ d/ / /
j .a c.id pengobatan dan terapij.TB a c.idengan benar (Novartis, 2011).
j . ac.idUntuk meningkatkan j.ac.id
i l i b .une kesembuhan i l i b
penyakit .uneTB, tidak hanya obat yang i l i b ne
.udiperlukan, tetapi juga i l i
ditunjangb .une
g dig g dig g
t tp ://di t t p ://yang tt p ://di t t p ://lingkungan t t p ://di
h h
oleh hal lain seperti h
aktivitas, makanan/ diet, kedisiplinan, h dan h
c .i d/ (Rom dan Garay, 1996).c.Peran i d/ aktif dari tenaga kesehatan c . i d/ diperlukan untuk c.id
/
j .a j . a j . a j .a
i li b .une meningkatkan kesadaran
i l i b .une pasien sehingga keberhasilan
i l i b .une terapinya dapat dicapai. i l i b .une
g dig g g g
t tp ://di (Yanfar,
t t p ://2004) t t p://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perilaku
/ / / /
j . a c.id caring perawat denganj.manajemena c.id regimen terapeutik.pasien
j a c.id tuberkulosis (TB) di j.ac.id
il ib .une Poli TB RS i
Parul i b une Jenis penelitian yang
.Jember. i li b .une
digunakan adalah penelitian i l i b
survei.une
g g g g g
t t p ://di t tp ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h
analitik dengan pendekatan cross h sectional. Teknik pengambilan h sampel pada h
c .i d/ penelitian ini adalah total c . i d/ sampling yaitu 32 responden. c . i d/ Analisis data

c.id
/
j .a j . a j . a j . a
il i b .une i l i . ne chi-square denganili95%
menggunakan uji ustatistik
b b
e (α=0,05), untuk mengetahui
.unCI i l i b .une
g ig g g g
t t p ://di hubungan
t t p ://dperilaku caring perawat dengan
t t p ://di manajemen regimen terapeutik
t t p ://di pasien t t p ://di
h h h h h
TB.
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http x ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u gi lib.u gi lib. u
g ilib.u
://d i i
//d penelitian menyatakanttpbahwa
:Hasil i
://d terdapat 18 orang (56,3%) i
://dresponden :/ /dig
http http h http http
yang menilai perawat menunjukkan perilaku caring dan 14 orang (43,7%)
/ / .id/ caring . Responden .ac.id/
j . a c.id responden yang menilai j .a c.id menunjukkan perilaku
perawat j . actidak
b .u ne b . u ne b . u ne b . u nej
li li manajemen regimen terapeutik li li
p :/ / digi TB yang memiliki
p : / / digi p : // digi efektif yaitu sebesar 18
p : / / digi orang p ://di
g
h t t h t t
(56,3%) sedangkan responden TB tt
h yang memiliki manajemen regimen h t t terapeutik h t t
ac .id/ tidak efektif yaitu sebesar a c.id

/
14 orang (43,7%).
a c.id
/
a c.id
/
nej. j .
.une data uji chi-square iyaitu
j .
.unPe value =0,015 < α=ili0,05. .une
j.
i g ilib.u Hasilg il i b
analisa g l ib g b g
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
Kesimpulan tt p t t p
dari penelitian ini hadalah ada hubungan antarah perilaku caring h t t p
ac .id/ perawat dengan manajemen a c.id

/
regimen terapeutik pasien tuberkulosis
a c.id
/ (TB) di Poli
a c.id
/
nej. j .
.une Nilai Odd Ratio dalam ne j.
.une
j .
lib.u .upenelitian
TB RS Paru Jember. ini adalah 8,75 yang
g i i l i b i l i b i li b
://d i artinya /dig
:/perawat dengan perilakuttpcaring
g
://di akan berperluang 8,75 dig untuk
://kali ://di
g
http h t t p h h t t p h t t p
membuat pasien memiliki manajemen regimen terapeutik yang efektif
/ / / /
j .a c.id dibandingkan perawatj.ayang c.id tidak menunjukkan perilaku j . ac.id caring. Saran dari j.ac.id
i l i b .une i l i b .une perawat diharapkan imenerapkan
l i b .une i l i b .une
g penelitian g
ini adalah g perilaku caring g dalam g
h h
pemberian asuhan keperawatan hsehingga pasien dapat memiliki h manajemen h
ac .id/ regimen terapeutik yang.aefektif.c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xi ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt PRAKATA
http http http
ac .id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. j .
.une wr.wb,
Assalamu’alaikum
.une
j .
.une
j .
i gilib ig i l i b i l i b
dig atas berkat dan ridho-Nya g i l ib g
:/ / d ://dsyukur
Puji atas kehadirat Allah://Swt. ://disehingga ://di
penulis dapat meyelesaikan skripsi yang berjudul ” Hubungan Perilaku Caring
/ / / /
j . a c.id Perawat dengan Manajemen j .a c.id Regimen Terapeutik Pasien j .a c.idTuberkulosis (TB) Di j.ac.id
il ib .une Poli TB RS l
Paru
i i b une Skripsi ini dapat penulis
.Jember”. il ib
e
.unselesaikan atas bimbingani l i b .une
dan
g dig g g g
t t p ://di t t p ://dari tt p ://di itu, dengan rasa tulusttpikhlas://di penulis t t p ://di
h h
bantuan beberapa pihak. h
Oleh karena h h
c .i d/ menyampaikan ucapan terima c . i d/kasih yang tak terhingga kepada c. i d/ yang terhormat: c.id
/
j .a j . a j. a j . a
ilib .une 1. dr. Sujono Kardis,
i l i b .une Sp.KJ, selaku Ketua i l i b .une Studi Ilmu Keperawatan
Program
i li b .une
g g Jember; g g g
Universitas
p tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
2. Ns. Wantiyah, M.Kep selaku Dosen Pembimbing Utama dan Ns. Ratna Sari
/ / / .id/
.a c.id .id
Hardiani, M.Kep.,.acselaku Dosen Pembimbing id
.ac. Anggota yang telah ac
.u ne j
.u nej .une
j
.u nej.
i gilib gilib bimbingan, saran dan motivasi
memberikan gilib dalam kesempurnaan skripsi
gilibini; /dig
:// d ://di ://di ://di :/
http tp Baskoro Setiputra, S.Kephselaku
3.htNs. ttp dosen pembimbing akademik
http yang telah http
c .i d/ memberi arahan, motivasi c .i d/dan bimbingan selama melaksanakan c . i d/ studi;

c.id
/
j .a j . a j . a j .a
i li b .une 4. seluruh dosen,
i l i b
e dan karyawan yang telah
.unstaf i l i b
e
.unmemberikan dukungan selama
i l i b .une
g g g ig g
melaksanakan
p studi di Program Studi
t t p://diIlmu Keperawatan Universitas t t p ://dJember; t t p ://di
h h h h h
5. seluruh mahasiwa PSIK Universitas Jember khususnya angkatan 2008 yang
d/ /
c.idterselesaikan skripsi ini; .ac.id
/ .id/
ac.i memberi dukungan.a
demi ac
nej. nej nej nej.
gilib.u 6. semua pihak.u .u
gilib yang telah memberikan kontribusi
gilib dalam penyusunan skripsi
.u
gilibini.
p://d
i
p ://di :/ /di :/ /di :/ /dig
htt h t t http http http
c .i d/ Penulis menyadari bahwa c . i d/skripsi ini masih belum sempurna. c . i d/ Oleh karena itu, c.id
/
j .a j . a j . a j . a
il i b .une penulis mengharapkan
i l i b .une adanya kritik dan saran i l i b ne membangun. Akhir bkata,
.uyang i l i .une
g g g ig g
t t p ://di t t ://di penulis semoga skripsi
besar pharapan
t t p /didapat
:/ini menjadi langkah awal
t t p ://dpenelitian t t p ://di
h h h h h
yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan keperawatan.
/ / / /
j . a c.id Wassalamu’alaikum wr.wb. j . a c.id j . a c.id j .a c.id
ili b.une i l i b .une i li b ne
.uJember, 25 Juli 2012 i li b.une
g g g g g
h h h h h
ac .id/ ac .id/ a .id/

cPenulis ac .id/
nej. nej. ne j . nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi ISI : / / d i :/ /dig
http htt DAFTAR
http http http
Halaman
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
ej .ac. HALAMAN SAMPUL j .a j . a
................................................................................. i j . a
ilib.u
n
i l i b .une i l i b .une i l ib .une
i g g g g g
:// d HALAMAN
://di JUDUL ....................................................................................
://di ://di ii
://di
http h t t
HALAMAN
p h t t p h t t
PEMBIBINGAN ......................................................................
p
iii h t t p
ac .id/ HALAMAN PERSEMBAHAN a

/
a
/
c.id ....................................................................
c.id iv
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.uvne
j.
i g ilib.u MOTO ..........................................................................................................
g il i b g il ib g i l i b g
://d ://di PERNYATAAN ......................................................................
://di ://di ://di
http h t t
HALAMANp h t t p h t t p vi h t t p
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vii
d / / / /
j .a i
j . c.id j. c.id
c. ABSTRAK ....................................................................................................
a a viii j . a c.id
ilib .une i l i b .une i l i b .une i li b .une
g g g g g
t t p ://di RINGKASAN
t t p ://di ................................................................................................
t t p ://di t t p ://di ix
t t p ://di
h h
PRAKATA h h
................................................................................................... xi h
ac .id/ DAFTAR ISI ................................................................................................

a c.id
/
ac.id
/ xii
a c.id
/
.u nej. j .
.une
j .
.une .................................................................................... .une
j .
gilib b b b
DAFTAR GAMBAR i l i i l i i l i xvi
:// di ig
://dTABEL ://di
g g
://di xvii ://di
g
http h t t
DAFTAR p t t p t t p
........................................................................................
h h h t t p
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xviii
c .i d/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
j .a BAB 1 j . a
PENDAHULUAN…………………………………………………. j . a 1 j .a
i li b .une i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g /digLatar Belakang ...........................................................................
g g g
t tp ://di t t p :/1.1 t t p://di t t p ://di 1
t t p ://di
h h h h
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................... 10 h
ac .id/ c.id
/
c.id
/
1.3 Tujuan .......................................................................................
a a
11
ac .id/
nej. nej. nej. nej.
gilib.u 1.3.1.uTujuan Umum ...................................................................
gilib ilib.
u u
ilib.11
p://d
i // d i /dig /dig /dig
htt http
: ttp:/ http
:/
1.3.2 Tujuan Khusush.................................................................. 11 http
:/
1.4 Manfaat……………………………………………………........ 12
d/ d/ d/ /
j .ac.i 1.4.1 Manfaat j . a c . i
Bagi Institusi Pendidikan j . a c . i
...................................... 11 j . a c.id
.u n e .une .une .une
i gilib g i l i b ig i l i b i
g 12l i b g
: / / d ://di 1.4.2 Manfaat Bagi Instansi ://dPelayanan ://di
Kesehatan .......................
://di
http h t t p h t t p h t
1.4.3 Manfaat Bagi Profesi Keperawatan .................................... 12
t p h t t p
ac .id/ /
1.4.4 Bagi Peneliti
a a
/
c.id ......................................................................
c.id 12
ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u 1.4.5.uMasyarakat ........................................................................
gilib g ilib.
u
g
u
ilib.13
://d i : / / d i ://di ://di ... 13 :/ /dig
http h t t p 1.5 Keaslian t t p
penelitian……………………………………………
h h t t p http
d / BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA d/
.................................................................. 15
.id/ .id/
e j .ac.i j . a c . i
j . a c j .a c
.une .une .une
n 2.1 Perilaku Caring .......................................................................... 15
ig i lib.u g i l ib g i l i b g i l i b g
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p t t p
h xiii h t tp h t t p
ac .id/ ac.id/ ac .id/ a c.id

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i i i
://d 2.1.1 Definisi Caring ..................................................................
://d ://d 15 :/ /dig
2.1.2 Komponen perilaku caring ................................................. 17
id/ .i d/ .i d/ .id/
nej .ac. j.ac Perilaku caring ...................................................
2.1.3 Penilaian j.ac 22
nej.
ac
lib.u .une
ilib Faktor yang mempengaruhi .une .u
://di g i
://d ig2.1.4 ://d igilibperilaku caring .......................
igilib 23
://d ://di
g
http h t t p h t t p h t t p
2.2 Tuberkulosis ............................................................................... 24 h t t p
/ 2.2.1 Definisi dan / klasifikasi TB ................................................
/ 24 /
j . a c.id j .a c.id j .a c.id j. a c.id
il ib .une il i b ne
2.2.2 .uEtiologi dan Faktor Resiko……………………………
il ib .une ...... .25
i l i b une
g g g g g
t t p ://di t t p ://di2.2.3 Patofisiologi.. ....................................................................
t t p ://di t t p ://di 27 t t p ://di
h h h h h
2.2.4 Cara Penularan………………………………..…… .......... 28
/ d/ d/ .id/
.a c.id 2.2.5 Tanda .i .i
j.acdan Gejala Penyakit TB………………………….
j.ac ... 29 ac
ne j
.une .une nej.
ilib.u ilib Pengobatan TB…………………………………………
lib ilib 31 .u
://d ig
:/ / dig2.2.6 digi
:// dig.... :// ://di
g
http http2.2.7 Faktor-Faktor h t t p
yang Mempengaruhi Kesembuhan t t p
h TB…… . 35 h t t p
/ 2.3 Manajemen Regimen / Terapeutik Pasien TB.id /
………………… 36 /
j .a c.id j . a c.id j . ac j . a c.id
i l i b .une 2.3.1
i l i b ne
.uDefinisi Manajemen Regimen
i l i b ne
.uTerapeutik i l i une
..........................b.36
g g g g g
t tp ://di t t p ://di2.3.2 Indikator Yang Mempengaruhi
tt p ://di Keefektifan Managemen
h h h h h
Regimen Terapeutik ........................................................ 37
/ .id/ Mempengaruhi Keefektifan / /
j .a c.id 2.3.3 Faktor j . a cYang j . a c.idManagemen j .a c.id
.u ne .une .une .une
i gilib dig i l i b Regimen Terapeutik dig i l i b i l
dig 37
........................................................... i b g
:/ / d : / / : / / : / / ://di
http h t t p
2.3.4 Komponen Manajemen h t t p
Regimen Terapeutik Pasien h t t p
TB ..... 38 h t t p
ac .id/ .id/
2.3.5 Asuhan Keperawatan
a c .id/
pada Klien TB ..................................
a c a
40
c.id
/
nej. j .
.une Perilaku Caring Perawat
j.
.unedengan Manajemen ilib.une
j .
lib.u
2.4 Hubungan
b b
i gi g i l i g i li g g
p://d p ://di Regimen TerapeutikttPasien
p ://di TB……………………………... p ://di 43 p ://di
htt h t t h h t t h t t
BAB 3 KERANGKA KONSEP .................................................................... 46
/ id/ id/ .id/
a c.id .ac. .......................................................................
c. j.ac
.u ne j . 3.1 KerangkaejKonsep
.un ej.a .un
46
un e
gilib gilib lib lib.
: / / d i ://
3.3diHipotesis
://digi digi 47
Penelitian .....................................................................
:// ://di
g
http t t p
h 4 METODOLOGI PENELITIAN
BAB h t t p h t t p
....................................................... 48 h t t p
/ 4.1 Jenis Penelitian / /
.......................................................................... 48 /
j . a c.id j . a c.id j . a c.id j .a c.id
ili b.une 4.2 Populasi
i l i b .unedan Sampel Penelitianilib .une
................................................
i li b une
.48
g g /dig g g
t t p ://di t t p ://di4.2.1 Populasi Penelitian t t p t t p ://di
:/........................................................... 48 t t p ://di
h h h h h
4.2.2 Sampel Penelitian ............................................................. 49
/ id/ id/ .id/
a c.id c. c. ac
ne j . ej.a Subjek Penelitian ..................................................
4.2.3 Kriteria
n ej.a .un
49
nej.
g i lib.u g i lib.u gilib gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i :/ /dig
http http http xiv ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.un e j
.unej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i i i
//d Lokasi Penelitian ........................................................................
:4.3 ://d ://d 50 :/ /dig
4.4 Waktu Penelitian ....................................................................... 50
id/ .i d/ .i d/ .id/
nej .ac. j.ac
4.5 Definisi Operasional j.ac
.................................................................. 50
nej.
ac
ilib.u ilib .une lib .une lib .u
://di g
:/
4.6dig
/ Pengumpulan digi
:// ://digi 51
Data ....................................................................
://di
g
http http h tt p h t t p
4.6.1 Sumber Data ..................................................................... 51 h t t p
/ /
4.6.2 Teknik Pengumpulan /
Data ................................................. 51 /
j . a c.id j .a c.id j .a c.id j. a c.id
il ib .une il i b ne Pengumpulan data ......................................................
4.6.3.uAlat
il ib .une i l i b une
.52
g g dig g g
t t p ://di t t p ://di 4.6.4 Uji Validitas danttUji
p ://Reliabilitas t t p ://di
....................................... 54 t t p ://di
h h h h h
4.7 Pengolahan Data dan Analisis Data ........................................... 57
/ d/ d/ .id/
.a c.id 4.7.1 Editing .i .i
j.ac...............................................................................
j.ac 57 ac
ne j
.une .une nej.
ilib.u gilib Coding ...............................................................................
lib lib .u
://d ig
:// di4.7.2 :// digi :// digi 58 ://di
g
http h t t p
4.7.3 Processing/entry t t p t t p
h ................................................................
h 58 h t t p
/ / /
4.7.4 Cleaningi............................................................................ 59 /
j .a c.id j . a c. d j . ac.id j . a c.id
i l i b .une i l i
ne Data ......................................................................
4.7.5b.uAnalisa
i l i b .une i l i b une
.59
g g g g g
t tp ://di t t p //diEtika
:4.8 p ://di p ://di
Penelitian ...........................................................................
t t t t 59 t t p ://di
h h h h h
4.8.1 Informed Consent……………….. ...................................... 59
/ d/ d/ .id/
.a c.id j.ac
.i
j.ac
.i ac
nej.
j 4.8.2 Kerahasiaan…………. ...................................................... 60
.u ne .une .une .u
i gilib gilib Keanoniman .......................................................................
di4.8.3 digi
lib
digi 60
lib g
:/ / d :// :// :// ://di
http h t t p h t t p h t t p
4.8.4 Kemanfaatan ...................................................................... 60 h t t p
/ /
4.8.5 Non-Maleficience /
............................................................... 60 /
j . a c.id j .a c.id j. a c.id j .a c.id
il ib .une i l i
ne
4.8.6b.uKeadilan
i li .une
sosial ...................................................................
b i l i b une
.61
g /dig DAN PEMBAHASAN ig g g
t t p ://di BABt t 5.:/HASIL
p t t p t t p ://di
://d........................................................ 62 t t p ://di
h h h h h
5.1 Hasil Penelitian ......................................................................... 63
/ id/ id/ .id/
j .a c.id 5.1.1 Dataj.a c. .......................................................................
Umum j.ac
. 63 j.ac
ne .une .une n e
ilib.u ilib Data Khusus ......................................................................
lib lib. u
://d i g
:// dig5.1.2 digi:// digi 64
:// ://di
g
http h t t p
5.2 Pembahasan Penelitian t t p t t p
h .............................................................
h 68 h t t p
/ 5.2.1 Perilaku Caring / Perawat di Poli TB RS Paru.idJember / ................ 68 /
j . a c.id j . a c.id j . a c j .a c.id
ili b.une 5.2.2
i l i b ne
.uManajemen Regimen Terapeutik
i li b
e
.unPasien TB di Poli TB RS b.une
li
p : / / dig p : / / dig Paru Jember p : / / dig p : / / digi 76
...................................................................... p ://di
g
h t t h t t h t t h t t h t t
5.2.3 Hubungan Perilaku Caring Perawat dengan Manajemen
/ id/ id/ .id/
a c.id c. . TB
.acPoli ac
ne j . n ej.a Terapeutik Responden TB
Regimen ejdi .un nej.
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xv ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u igi lib.u gi lib. u
g ilib.u
://d i
p://d ://d i ://d i
RS Paru Jember .................................................................. 83 :/ /dig
http htt http http http
5.3 Keterbatasan Penelitian ........................................................... 89
/ d/ / d/
j . a c.id BAB 6. SIMPULAN DAN j .a c.iSARAN . ac.id
..............................................................
j 91 j.ac.i
il i b .une i l i b .une ...............................................................................
i l i b .une i l ib une
.91
g 6.1 gKesimpulan g g g
t tp ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h
6.2 Saran ......................................................................................... 92 h
ac .id/ DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................

a c.id
/
a c.id
/ 94
a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
une
j.
lib.u
LAMPIRAN b ................................................................................................
b b .98
i g i g il i g il i g i l i g
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xvi ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u igi lib.u igi lib. u
gilib
.u
://d i
p://d : / /dGAMBAR : / / d i :/ /dig
http htt DAFTAR
http http http
Halaman
id/ d/ c.id
/
ac.i.......................................................................... c.id
/
ej.ac. Gambar 2.1 KerangkaejTeori . j . a 45 j . a
ilib.u
n
i l i b .un i l i b .une i l ib .une
i g g ig g 46 g
:// d : di Kerangka Konsep Penelitian
Gambar//3.1
://di
://d...................................................... ://di

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xvii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u igi lib.u gi lib. u
gilib
.u
://d i
p://d : / /diTABEL : / / d i :/ /dig
http htt DAFTAR
http http http
Halaman
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
ej .ac. j .a
Tabel 4.1 Definisi Operasional……………………… j . a
.................................... 50 j . a
ilib.u
n
i g g dig Kuesioner Perilaku Caring ig 52 g
:// d Tabel 4.2
://di Blue Print Alat Pengumpul ://Data ://d..... ://di
http t t p
h 4.3 Blue Print Alat Pengumpul
Tabel
tt p
h Data Kuesioner Manajemen t t p
h Regimen h t t p
ac .id/ / /
c.id TB .................................................................
Terapeutik Pasien c.id 53 .id/
nej. nej.
a
n e j.a n e j.ac
g ilib.u Tabel 4.4 Hasil
gilib
u
. Uji Validitas dan Reliabilitas
gilib
u
.Kuesioner Perilaku Caring ilib.
g
u
://d i / / d i / / d i ://di
: Perawat ......................................................................................
: :/ /dig
http h t t p h tt p h t t p 57 http
Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Manajemen
/ .id/ .id/ .id/
.a c.id j.ac ac 57nej.ac
ne j Regimen
neTerapeutik nej.
Pasien TB …………………………………
g ilib.u il ib.u il ib.u
il ib.u
://d i ://digGambaran Distribusi Karakteristik
Tabel 5.1 //dig Responden Berdasarkan//dig
: : :/ /dig
http http http
Usia, Jenis Kelamin, Pendidikan dan Pekerjaan Responden http http
ac .id/ c.ida
/
c.id
/
Juni 2012 (n=32)…………………………………………………. 59
ac .id/
nej. nej. j.a nej.
.u .u Distribusi Perilaku Caring .une .u
gilib gilib ilib Perawat di Poli TB gilib
Tabel 5.2 Gambaran
di d i ig i /dig
http
://
http
: / / RS Paru Jember Juni h p://d http
tt (n=32)...........................................
2012 : / / d
64 http
:/
d / Tabel 5.3 Gambaran Distribusi d/

Penilaian Komponen Perilaku Caring
id/ /
j .ac.i Perawatndi j . a
Polic .i
TB RS Paru Jember Juni j .
2012a c.(n=32) ................ 65 j .a c.id
.u n e .u e .une .une
:/ / d Tabel 5.4
://diGambaran Distribusi Manajemen ://di Regimen TerapeutikttResponden ://di ://di
http h t t p
TB di Poli TB RS Paru
t t p p
h Jember Juni 2012 (n=32)......................
h 66 h t t p
ac .id/ Tabel 5.5 Gambaran Distribusi a

/
c.id Penilaian Komponenj.Manajemen a c.id
/
a c.id
/
nej. e j .
.unTerapeutik ne TB RS Paru Jember b.une j .
ilib.u Regimen
i l i b Responden TB i li b .uPoli
di li
p://d
i g
p : // dig p : / / dig p : / / digi p ://di
g
htt h t t Juni t t t t
2012...............................................................................
h h 67 h t t
d/ Tabel 5.6 Distribusi Hubungan d/

Perilaku Caring Perawat dengan
.id/ /
j .ac.i Manajemen j . a c . i
Regimen Terapeutik Responden j . a cTB di Poli TB j . a c.id
.u n e .une .une .une
i gilib g i l i b g i l i b i l
g 68 i b g
: / / d ://di RS Paru Jember Juni 2012………………………………………..
://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xviii ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt DAFTAR
http LAMPIRAN http http
Halaman
id/ / /
c.id........................................................................
c.id c.id
/
ej.ac. Lampiran A. Inform Concent j .a j . a 99 j . a
ilib.u
n
i g g g g 99 g
:// d Lampiran
://dB.i Kuesioner ................................................................................
://di ://di ://di
http h t t
Lampiran
p h t t p h t t p
C. Hasil Penelitian ........................................................................ 105 h t t p
ac .id/ Lampiran D. Dokumentasi a id/

c.Penelitian c.id
/
...........................................................
a
107
a c.id
/
nej. j . j .
.uneKonsultasi Penelitian ..................................................
.une .une
j.
i g ilib.u Lampiran E. Lembar
g il i b g il ib g i l i b110
g
://d ://dF.i Surat Rekomendasi Penelitian ://di ...................................................
://di ://di
http h t t
Lampiranp h tt p h t t p 113 h t t p

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http xix ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a
BAB /
c.id 1. PENDAHULUAN ac.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p
1.1hLatar Belakang h tt p h t t p h t t p
ac .id/ id/
Tuberkulosis (TB)c.merupakan
a salah satu penyebab /
c.idkematian pada anak- ac. id/
nej. nej. j.a nej.
lib.u .u .une .u
://d i g i igilibdewasa yang diakibatkandioleh
anak dan dorang
:/ / gilibinfeksi. TB menjadi ancaman
://
lib
digi bagi :/ / :/ /dig
penduduk Indonesia karena penanggulangan tuberkulosis di negara berkembang
/ id/ .id/ .id/
j .a c.id masih belum memuaskan j . a c.dengan j. a c j . a c
.une .une .une
angka kesembuhan mencapai 30%. Masalahne
ig ilib i g i l i b i gi l i b i g i lib.u g
t t p ://d ://d
yangttpdihadapi yaitu meningkatnya tt p //d
:populasi p
tuberkulosis sehubungan
t t ://d adanya t t p ://di
h h h h h
letusan HIV, timbulnya resistensi terhadap beberapa obat / anti tuberkulosis,
ac .id/ a c.id
/
ac.id a c.id
/
.u nej. une
j .
.pengadaan
j .
.une rifampisin dan pirasinamid .une
j .
gilib i b i b i b
kurangnya biaya i l obat tuberkulosis i l seperti i l
i g g g g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h relatif mahal, dan kurangnyah perhatian aparat pemerintah terhadap
yang h t t p
besarnya h t t p
ac .id/ masalah tuberkulosis ini.adan /

c.idkurangnya keterpaduan penanggulangan
a c.id
/
TB (Burhan, j.ac.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
i gilib 2010). ://dig i l i b gi l i b g i l i b g
:/ / d ://di ://di ://di
Berdasarkan laporan Organisasi Kesehatan Dunia dan Sub Direktorat TB
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
nej .ac. j .a j. a j .a
ilib.u
Departemen Kesehatan
i l i b .une RI tahun 2010, Indonesia i li b .une menempati urutan ikelima l i b .une
i g //dig China, Afrika Selatan, g //digsebesar g
p://d p :India, p ://di dengan jumlah pasien p :TBC p ://di
htt t t
setelah
h h t t Nigeria h t t h t t
ac .id/ 429 ribu orang. Jumlah.akasus /

c.id baru TB yang terbesarj.adalah a
/
c.id kelompok umur 15 - j.ac.id
/
.u nej. .une
j
un-e34 tahun (Kemenkes, 2011).
.25 .une
i gilib 54 tahun yang g i l i b
didominasi oleh kelompok i
umur
g l i b g i l i b g
: / / d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h t t p
Angka penemuan kasus TB tahun 2010 mencapai 78,3 % dan tahun 2011 naik jadi
h t t p h t t p
ac .id/ 82,69 % (Sedyaningsih,.a2012). c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http ht http
/ / 1
.id ac.i
d .id/ c.id
/
ne j.ac n e j . nej.
ac
ne j . a
.u .u .u .u
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
gilib gilib gilib g i lib.u2
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i //d i
:Insidensi pasien TB paru di
i
://d Timur mulai pada tahun
Jawa
i
//d - 2007
:2003 :/ /dig
.id / mengalami peningkatan dari d25%
/ menjadi 62,2%, dengan.ijumlah d/ pasien TB pada /
j.ac j .a c. i
j . ac j . a c.id
il i b .une tahun 2007 sebanyak
i l i b .une115.307 dari keseluruhan i l i b ne penduduk di Jawa Timur
.ujumlah i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
(Dinkes
p Jatim, 2008). Jember merupakan h tt p salah satu kabupaten t t p
h yang memiliki h t t p
ac .id/ angka pasien penyakit.aTB /

c.idtertinggi di Provinsi Jawa a
d/
c.iTimur. Jumlah pasien a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
j.
g ilib.u il i b
ig Kabupaten Jember mengalami g il ib i l i b
://d i penyakit//d
: TB ://di kenaikan sebanyak t286 dig pada
://orang ://di
g
http h t t p h tt p h t p h t t p
tahun 2008 sehingga jumlah pasien TB mencapai 2197 orang (Dinkes Jember,
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j 2009). nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
http http Data yang diperoleh dari hRumah
ttp Sakit Paru Jember menunjukkan
http insiden http
ac .id/ pasien TB baru di Kabupaten a c.id

/ Jember pada tahun 2011 .mengalami
ac id
/ peningkatan
a c.id
/
.u nej. j .
une- September) sampai triwulan
.(Juli
j .
.une4 (Oktober - Desember) .une
j .
i gilib pada triwulan g i l i
3 b gi l i b g i l i bdari g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
44horang menjadi 51 orang. Jumlah
tt p t t p
h tersebut terdiri dari 44 horang merupakan h t t p
ac .id/ pasien TB baru dan 7 .aorang /

c.id merupakan pasien dengan a id/
c.pengobatan ulang yang j.ac.i
d/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
i gilib i l i b
//dig4 pasien kambuh, 1 pasien igi l i b i
dig TB
l i b g
:/ / d terdirip:dari ://ddefault, dan 2 pasien gagal. ://Pasien ://di
http h t t h t t p h t t p h t t p
.id / terbanyak ditemukan pada .usia d/

15-24 tahun, yaitu 14 orang. Jumlah keseluruhan
/ /
j.ac j .a c i
j. a c.id j .a c.id
ne .une Jember pada triwulanilibkeempat
.une mencapai 1752 orang .une
lib.u
pasien TB di kabupaten b b(RS
i gi g i l i g g i l i g
ttp:/
/d
t tp ://di t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h Jember, 2012).
Paru h h h
ac .id/ /
c.id penyakit yang disebabkan
Tuberkulosis adalah /
c.idoleh Mycobacterium .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib tuberculosis,
/
lib
digi yang sebagian besar (80%) ilib
digmenyerang digi
paru-paru. Mycobacterium
/ / /dig
: :/ :/ :/ :/
tuberculosis termasuk basil gram positif, berbentuk batang dan dinding selnya
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac c
ej.a yang sulit ditembus zatnej.a
c
nej. nej.lipida-glikolipida serta lilinn(wax)
mengandung komplek
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http ttp Mycobacterium tuberculosisttpcepat mati dengan matahari tlangsung,
tp http
kimia. tetapi
h h h
d / dapat bertahan hidup pada tempat d/ yang gelap dan lembab.c.id/ /
j .ac.i j . a c . i
j . a j .a c.id
n e .une .une .une
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h t t p h t tp h t t p

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u gi lib.u gi lib.g
u
ilib.u
://d i i i
//d TB dapat dormant (tertidur
:Kuman ://d sampai beberapa tahun)ttdalami
://d jaringan :/ /dig
http http http h p http
.id / tubuh, oleh karena itu pada d/ pengobatan TB yang dipakai d/ adalah obat yang /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une i .une dan anti infeksi ilisintetis
mengandung liantibiotik
b b .une untuk membunuh ikuman l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
Mycobacterium. Aktifitas obat TB tt p
h didasarkan atas tiga mekanisme, t t p
h yaitu aktifitas h t t p
ac .id/ membunuh bakteri, aktifitas a

/
c.id
/ bakteri terhadap
c.idsterilisasi, dan mencegahj.aresistensi a c.id
/
nej. .une
j .
.une .une
j.
i g ilib.u g il i b il ib
ig 6 bulan dan tidak boleh g i l i b g
://d ://di
obat. Pengobatan TB berlangsung lama
://dyaitu ://di terputus ://di
untuk memastikan bahwa kuman TB berhasil dibunuh (Depkes, 2010).
/ / / /
ne Pengobatan e pasien TB diberikan dalam
.unpada .une 2 tahap, yaitu tahap intensif .une
ig ilib.u g i l i b igi l i b g i li b g
://d ://di yang berlangsung selama :/6/dbulan. ://di pasien ://di
http dan
h t t p
lanjutan h tt p Pada tahap awal
h t t p
(intensif) h t t p
ac .id/ mendapat obat setiap .hari a

/ perlu diawasi secara langsung
dan
c.id ac.id
/ untuk mencegah
a c.id
/
.u nej. j
.uneobat. Pengobatan tahap
j .
une tersebut harus diberikan
.intensif .une
j .
i gilib g i l
terjadinya resistensi i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h tepat. Pasien menular menjadi
secara
tt p t
h tidak menular dalam kurunhwaktu 2 minggu.t p h t t p
ac .id/ Pada tahap lanjutan pasien a id/

c.mendapat a
/
c.id namun dalam jangka j.ac.id
/
nej. . .
j jenis obat lebih sedikit,
j
.u .une .une .une
i gilib g i l i b i l i b
/dig untuk membunuh kuman g i l i b g
:/ / d ://di lebih lama. Tahap lanjutan
waktupyang :/penting ://dipersisten ://di
.id / sehingga mencegah terjadinya d/

kekambuhan. Pada tahap lanjutan diberikan
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne .un4ebulan dengan jenis obat .unetelah ditentukan (DepKes une
lib.u
pengobatan selama b yang
b b .RI,
i gi g i l i g i li g i l i g
ttp:/
/d
h h Selama fase pengobatanh TB, pasien diharuskan untuk
2006). h mengunjungi h
ac .id/ fasilitas kesehatan seminggu a

/
c.id sekali selama 2 bulanj.apada
/
c.id fase intensif untuk j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une .une
i gilib memeriksakan g i l i b
kondisinya. Fase lanjutan g i l i b
berlangsung 4 bulan, pasien g i l i
dimintab g
: / / d ://di ://di ://di ://di
untuk mengunjungi fasilitas kesehatan sekali setiap dua minggu (Novartis, 2011).
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i //di
:Hal-hal yang diperlukan untuk /d i
:/menunjang keberhasilan dalam d i
://pengobatan :/ /dig
.id / yaitu pemberian informasi, d/ pemantauan dan sensitisasi d/ kondisi pasien. /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une Penggunaan metode
i l i b .unependekatan ini tidak hanya i l i b ne
.umemerlukan tuntutan informasi
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http yangt t p
h tepat dan instruksi kepada pasien h tt p dan PMO (Pengawas Minum t t p
h Obat), tetapi h t t p
ac .id/ juga diperlukan pengawasan a

/
c.id berkala dari pemberi jpelayanan
a
/
c.id kesehatan untuk j.ac.id
/
nej. .une
j .
.une
.
.une
i g ilib.u g il i b ig il ib g i l i b g
://d memantau
://diefek samping potensialttatau ://dresistensi ://di pasien
dan untuk memastikan
://di
http h t t p h p h t t p h t t p
menjalani pengobatan dan terapi TB dengan benar (Novartis, 2011).
/ / / /
ne Peran aktif
.unedari tenaga kesehatanilibdiperlukan
.une untuk meningkatkan
.une
g ilib.u g i l i b g i li b
://d i ://dipasien sehingga keberhasilan ://di terapinya dapat dicapai. /dig yang
:/PMO ://di
g
http t t p
kesadaran
h h tt p h t t p h t t p
ac .id/ terbaik adalah petugas.ackesehatan,

.id/ misalnya bidan desa,
ac.id
/ perawat, pekarya,
a c.id
/
.u nej. .une
j j .
une ada petugas kesehatanlibyang
.tidak .une
j .
i gilib sanitarian, jurug i l i bimmunisasi, dan lain lain. i l
Bila
g i b g i g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
memungkinkan, h t
PMO dapat berasal
t p
dari kader kesehatan, guru, h t t p
atau tokoh h t t p
ac .id/ masyarakat lain atau anggota a

/
c.id keluarga (Yanfar, 2004). a id/ diperlukan dalam ac.id/
c.PMO
.u nej. . u ne j .
. u ne j .
. u nej.
i gilib ili b
digstrategi
li b
digi Treatment). DOT direkomendasikan digi
li b g
:/ / d penggunaan: / / DOT (Direct Observed : / / : / / ://di
.id / pada pasien yang memiliki.idkepatuhan / terhadap regimen terapeutik yang rendah
/ /
j.ac j .a c j. a c.id j .a c.id
ne e
.unSelama une pasien perlu menerapkan .une
lib.u
(Francis, 2011). b fase pengobatanb.TB, b
ttp:/
/d
h h
manajemen regimen terapeutik TB h dalam kehidupan sehari-harih sehingga pasien h
ac.id/ dapat sembuh dari TB dan a .id/

cmencegah terjadinya kekambuhan.
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib g i l i b g i l i b g i l i b g
: / / d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u gi lib.u gi lib.
g i
u
lib.u
://d i //di
:Manajemen i i
://d adalah pola dalam ttmengatur
regimen terapeutik ://d dan :/ /dig
.id / mengintegrasikan progam .iterapi d/ ke dalam kehidupan yang
d/ memuaskan dan /
j.ac j .a c j . ac . i
j . a c.id
il i b .une mencukupi sesuai
i l i b
e
.undengan tujuan pemulihan
i l i b ne
.ukesehatan yang ingin dicapai
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
(NANDA,
p 2010). Manajemen regimen h tt p terapeutik pasien TB adalah h t t p pola dalam h t t p
ac .id/ mengatur dan mengintegrasikan a

/
c.id progam terapi TB j.kedalama
/
c.id kehidupan pasien j.ac.id
/
nej. .une
j .
.une .une
i g ilib.u g il i b g il ib g i l i b g
://d : i
sehingga//dtujuan pemulihan kesehatan
://di pasien TB tercapai. ttProgam
://di terapi ://di
http h t t p h tt p h p h t t p
pengobatan TB meliputi; aktivitas, makanan/diet, kedisiplinan, lingkungan, dan
/ / / /
ilib .une pengobatan (Erwin,
i l i b
e WHO, 2009).
.un1946; i l i b .une i li b .une
g //dig ig //dig hal g
t t p ://di t t p :Keefektifan manajemen tt p
regimen ://dterapeutik dipengaruhi t
oleht p :beberapa t t p ://di
h h h h h
ac .id/ antara lain: dukungan .asosial, c.id

/ hambatan yang dirasakan,.idkepercayaan
ac
/ terhadap
a c.id
/
.u nej. j
.une kesehatan, kompleksitas
j .
une terapeutik, kompleksitas
.regimen .une
j .
i gilib regimen atau g i l i b
personel gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t
sistem
t p
pelayanan, petunjuk dalam h tt p t t p
melakukan aktivitas, h konflik dalam h t t p
ac .id/ pengambilan keputusan, a id/ perawatan keluarga,acdan

c.pola .id/ kesulitan ekonomi .ac.id/
.u nej. . u ne j .
. u ne j .
. u nej
i gilib gili b
di2010). digi
li b
digi
li b g
:/ / d (NANDA, : / / : / / : / / ://di
Penelitian yang dilakukan oleh Linda (2011) tentang hubungan
.id / / / /
j.ac j .a c.id j. a c.id j .a c.id
ne .uneterapeutik keluarga dengan ne .une
lib.u .ukemandirian
manajemen regimen b b perawatan diri klien b
ttp:/
/d
h h stroke didapatkan hasil bahwa
pasca h ada hubungan antara manajemen h regimen h
ac .id/ terapeutik keluarga dengan a

/
c.id kemandirian perawatanj.acdiri .id/klien pasca stroke. .ac.id/
.u nej. .u ne j .
. u ne . unej
i gilib Penelitiandig b
ili manajemen regimenditerapeutik
untuk gili b pasien TB belum li b
digipernah g
: / / d : / / : / / : / / ://di
dilakukan, sehingga data mengenai keefektifan manajemen regimen terapeutik TB
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. belum didapatkan. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
//d studi pendahuluan yang
:Hasil ://d i
dilakukan peneliti, 5 pasien tTB /d i
:/menyatakan :/ /dig
http http http h tp http
.id / belum melakukan manajemen d/regimen terapeutik TB dengan d/ benar selama pasien /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une dirumah. Hal liini
i b ne
.udikarenakan i b .une
pasien tidak limengetahui hal-hal yang berkaitan
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h terapi TB. Pasien mengatakan
dengan h tt p t t p
hanya minum obat sajahyang selama ini h t t p
ac .id/ dilakukan dirumah, sedangkan a

/
c.id untuk hal yang lain a
/
c.id dilakukan. Untuk j.ac.id
belum /
nej. .une
j .
.une
j .
.une
ig hanya obat yang diperlukan, g i l i b g
://d ://di kesembuhan penyakit
meningkatkan TB,
://dtidak ://di tetapi ://di
juga harus ditunjang oleh hal yang lain seperti aktivitas, makanan/diet,
/ / / /
ilib .une i l i b .une
kedisiplinan, dan lingkungan (Rom dan Garay, 1996).
i l i b .une i li b .une
g //dig g g g
t t p ://di t t p :Pengobatan merupakan tt
salah p ://di bagian dari terapi TB. tKepatuhan
satu t p ://di dari t t p ://di
h h h h h
ac .id/ pasien (adherence) merupakan a c.id

/ salah satu kunci keberhasilan
ac.id
/ pengobatan TB.
a c.id
/
.u nej. ne j
.udapat
. j .
.une teoritis salah satunyailiyaitu
.une
j .
i gilib Kepatuhan pasieng i l i b dilihat dari berbagai gi l i b
perspektif g b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h perilaku/ pembelajaran sosial
teori
t t p
h yang menggunakan pendekatan t t p
h behavioristik h t t p
ac .id/ dalam hal reward, petunjuk, a

/
c.idkontrak, dan dukungan sosial. a c.id
/
Teori ini menyebutkan j.ac.i
d/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib i l i b
//dig pasien dapat dipengaruhi
i l i b
ig pembelajaran yang telah dig i l i b g
:/ / d bahwap:perilaku ://doleh ://didapatkan ://di
.id / pasien sebelumnya. Pada .proses d/

pembelajaran tersebut komunikasi yang baik
/ /
j.ac j .a c i
j. a c.id j .a c.id
ne e pengiriman, penerimaaan,
.undalam .une pemahaman, penyimpanan .une
lib.u
akan berpengaruh b b b
ttp:/
/d
h h penerimaan informasi yang diberikan.
dan h h
Perilaku pemberi informasi juga akan h
ac .id/ mempengaruhi proses .pembelajarana c.id

/ yang berlangsung cdan
a .id/akan mempengaruhi .ac.id/
.u nej. .u ne j
. u ne j .
. unej
i gilib perilaku pasien li b
digi dalam kepatuhan terhadap
li b
digiaplikasi dari informasipyang ili b
digdidapat g
: / / d : / / : / / : / / ://di
http h t t p h t t p h t t h t t p
(Blais, et al., 2007).
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i //di
:Kepatuhan pasien dipengaruhi
i i
d 2 faktor yaitu faktor pinternal
://oleh ://d yang :/ /dig
http http http htt http
.id / mempengaruhi perilaku kesehatan d/ sehingga bersifat self directed
d/ dan eksternal /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une yaitu orang lain
i l i b ne dianggap mempunyai
.uyang i l i b ne
.ukekuatan untuk mempengaruhi
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
perilaku
p kesehatan. Salah satu faktor tt p
h eksternal tersebut adalah perawat. h t t p Salah satu h t t p
ac .id/ tugas perawat adalah membantu a

/
c.id pasien secara personal a id/
c.menyelesaikan masalah a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
i g ilib.u g il i b g il ib ig i l i b g
://d ://di
dan mengidentifikasi kebutuhannya.
://di Apabila pasien sudah ://dmenyadari ://di
kebutuhannya dan yakin kebutuhan tersebut akan mempengaruhi kesehatannya
/ / / /
ilib .une maka pasien akanumencari
i l i b . ne tahu apa yang diperlukan
i l i b .une untuk memenuhi kebutuhan i li b .une
g ig g g g
t t p ://di t t
tersebutp ://ddan perawat dapat tt p ://di
membantu pasien untuk t t p ://di
mengidentifikasi t t p ://di
h h h h h
ac .id/ kebutuhannya (Blais, et.aal., c.id

/
2007). Selama fase pengobatan
ac.id
/ yang memerlukan
TB
a c.id
/
.u nej. j j .
.uneresiko untuk terjadinyailketidakpatuhan
.une .une
j .
i gilib jangka waktu g i l i b
lama, g i b terhadap g i l
pengobatani b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t
besar.
t p h tt p h t t p h t t p
ac .id/ d/
c.i karena beberapa hal, diantaranya
.i d/ .id/
nej.
Ketidakpatuhanj.a
terjadi j.ac adalah pemakaian
nej.
ac
. u .une .une lib.u
d i gilib i g i l i b i gi l i b i g i
/dig
:/ / obat p ://d jangka panjang, jumlah
dalam /d yang diminum cukuptpbanyak
:/obat ://d serta :/
http htt http ht http
.id / kurangnya kesadaran dari pasien d/
akan penyakitnya (Yanfar, 2004). Kesembuhan
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne .une oleh beberapa faktor .unesalah satunya yaitu sikap .une
lib.u
penyakit TB dipengaruhib byang bdan
ttp:/
/d
h h
perilaku petugas kesehatan yang hsalah satunya adalah perawat h terhadap penyakit h
ac .id/ TB (Depkes, 2007). .ac.id/ a c.id

/
a c.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
: / / d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g
u
ilib.u
://d i //di
:Perawat menduduki posisi
i i
//d sangat strategis danttpsangat
:yang ://d besar :/ /dig
http http http h http
.id / peranannya, mengingat .ikeberadaan d/ perawat yang memberikan
d/ asuhan /
j . a c.id
il i b .une keperawatan selama
i l i b .une24 jam secara berkesinambungan,
i l i b .une sangat menentukanildalam ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
pencapaian tingkat penyembuhan, h tt p t t p
rehabilitasi maupun hpromotif klien. h t t p
ac .id/ Keperawatan merupakan asuatu/

c.id proses interpersonal yang a .id/
cterapeutik dan signifikan. ac.id/
nej. ne j . nej . nej.
ilib.u b .u
igili keperawatan yang :diberikan b .u
li kepada klien adalah hubungan li b . u
://d i g Inti dari//dasuhan
: / / digi : / / digi ://di
g
perawat-klien yang bersifat profesional dengan penekanan pada bentuknya
/ / / /
ilib .une interaksi aktif antara
i l i b .uneperawat dan klien (Susilaningsih,
i l i b .une 2008). i li b .une
g //dig ig g g
t t p ://di t t p :Hubungan perawat – klien tt p
yang ://dterbentuk diharapkan t
dapatt p ://di
memfasilitasi t t p ://di
h h h h h
ac .id/ partisipasi klien dengan a c.id

/
memotivasi keinginan klien untuk
ac.id
/ bertanggung jawab
a c.id
/
.u nej. e j .
.unkesehatannya.
j .
.une perawat diperlukan ildalam .une
j .
i gilib terhadap kondisig i l i b Perilaku gi l i b
caring g i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
membina
p
hubungan yang harmonis h tt p
antara perawat – klien.
t t p
h Caring dalam h t t p
ac .id/ keperawatan menyangkut a .id/ memperlakukan klien.asecara

cupaya
/
c.id manusiawi dan utuh j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j
.une
i gilib dig i l i b i l i b
//dig lainnya (Watson, tt2004). g i l i b g
:/ / d sebagai ://manusia yang berbeda darip:manusia ://di Hal ini ://di
http h t t p h t t h p h t t p
.id / berkenaan dengan proses .yang d/

humanitis dalam menentukan kondisi terpenuhi
/ /
j.ac j .a c i
j. a c.id j .a c.id
ne e manusia dan melakukan
.undasar .uneupaya pemenuhannya melalui .une
lib.u
tidaknya kebutuhan b b b
ttp:/
/d
h h
berbagai bentuk intervensi yanghbukan hanya berupa kemampuan h teknis tetapi h
ac.id/ disertai “warmth, kindness, a id/

c.compassion” (Blais, et all. 2007).
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
: / / d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g i
u
lib.u
://d i i
//d juga merupakan sikap
:Caring i i
//d menghormati dan menghargai
:peduli, ://d orang :/ /dig
.id / lain, artinya memberi perhatian d/ dan mempelajari kesukaan–kesukaan d/ seseorang /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une dan bagaimana
i l i b .une
seseorang berfikir dan bertindak.
i l i b .uneMemberikan asuhan (caring) i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h sederhana tidak hanya sebuah
secara h tt p perasaan emosional atau t t p
h tingkah laku h t t p
ac .id/ sederhana, karena caring a .id/

cmerupakan c.id
kepedulian untukamencapai / perawatan yang
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
://d ://dimaka kinerja perawat khususnya
lebih baik,
://di pada perilaku caringttmenjadi
://di sangat ://di
http h t t p h tt p h p h t t p
penting dalam mempengaruhi kualitas pelayanan keperawatan terutama di rumah
/ / / /
ilib .une sakit (Potter & Perry,
i l i b .une2005). i l i b .une i li b .une
g //dig /dig g g
t t p ://di t t p :Penelitian yang dilakukan tt
timp :/Customer Relationship t t p
Marketing://di (CRM) t t p ://di
h h h h h
ac .id/ RSU Dr. Soetomo didapat a c.id

/
sebanyak 3,23% tidak puas dan.isebanyak
ac d
/ 96,77% puas
a c.id
/
.u nej. e j
.unyang
. nej
.unamun
.
.une
j .
i gilib terhadap pelayanan
g i l i b diberikan oleh i l
perawat,
g i b beberapa kritik dan
g i l i b
saran g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h mengeluhkan perilaku beberapa
pasien h tt p
perawat yang pada dasarnya
t t p
h tidak caring , h t t p
ac .id/ seperti kurang ramah .dan a

d/ terhadap pasien atau keluarganya,
c.isabar a c.id
/
meremehkan j.ac.i
d/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
i gilib ig i l i b igi l i b i l
dig atau
i b g
:/ / d apa yang ://ddiminta keluarga dan kurang ://dtanggap dengan laporan dari ://pasien ://di
.id / keluarganya tentang keluhan. / / /

ne .une merupakan salah satuilibrumah
.unesakit rujukan bagi perawatan .une
lib.u
RS ParubJember b
ttp:/
/d
h h TB di EksKarasidenan Besuki.
pasien h Salah satu misi dan visi yang h dimiliki oleh h
ac .id/ RS Paru yaitu meningkatkan a

/
c.id pelayanan yang diberikan a .id/ rumah sakit kepada .ac.id/
coleh
.u nej. .u ne j .
. u ne j .
. unej
i gilib pasien melalui li b
digi perbaikan pemberian ppelayanan
li b
digi yang salah satunya dilakukan
li b
digi oleh g
: / / d : / / : / / : / / ://di
http h t t p h t t h t t p h t t p
perawat. Perawat sebagai pemberi pelayanan kesehatan pada pasien TB memiliki
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i j.ac penentuan keberhasilan ac ac
nej. nedalam
peranan yang besar nej. pengobatan TB. Perilakunej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http ttp akan mempengaruhi perilaku
ttp pasien dalam mengintegrasikan
ttp http
perawat progam
h h h
d / terapi TB dalam kehidupan.isehari-hari./ / /
j .ac.i j . a c d j . a c.id j .a c.id
n e .une .une .une
://d ://di ://di ://di ://di

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. u nej.
gilib gilib gilib g i lib.10
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
//d studi pendahuluan tyang
:Hasil i
://ddilakukan peneliti, melalui d i
://wawancara :/ /dig
http http h tp http http
.id / dengan pasien rawat jalan.idi d/ ruang poli TB, didapatkan dhasil
/ 3 dari 5 pasien /
j . a c.id
il i b .une mengatakan perawat
i l i b .unejarang senyum, saat berbicara
i l i b .unedengan pasien jarang melihat i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
keharah pasien dan kadang membentak h tt p pasien. Dalam memberikan h t t p penjelasan h t t p
ac .id/ terkait TB, perawat terlalu a

/
c.id cepat saat menjelaskan a .id/
csehingga pasien kurang a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
i g ilib.u il i b
ig takut untuk bertanya pada g il ib g i l i b g
://d mengerti//d
: tetapi ://di perawat karena perilaku ://di yang
perawat
://di
kurang ramah. Hal ini menyebabkan pasien tidak bisa menjalankan progam terapi
/ / / /
ilib .une TB yang telah diajarkan.
i l i b .une Pasien yang berkunjung i l i b .uneke Poli TB tujuannya ilhanya i b .une
g g g g g
t t p ://di t
untuk t p ://di
mengambil obat karena t
pasient p ://diberani bertanya pada perawat
tidak t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ .id/ mengenai manajemen regimen

Belum adanya penelitian
ac .id/ terapeutik pasien .id/
ac
.u .u perilaku caring terhadap .u . u
/ di gilib gilib
TB dan pentingnya
/di gilib manajemen regimen terapeutik
di gilib /di /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
pasien TB maka peneliti tertarik untuk meneliti apakah ada hubungan antara http http
ac .id/ perilaku caring perawat.adengan /

c.id manajemen regimen jterapeutik a
/
c.id pasien TB di Poli j.ac.id
/
.u nej. .une
j
.une
.
.une
i gilib dig i l i b gi l i b g i l i b g
:/ / d RS Paru ://Jember. ://di ://di ://di
ac .id/ a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j.
.une
j .
lib.u
1.2 Rumusan Masalah b b b
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
htt h t t Berdasarkan latar belakang t t
h diatas maka rumusan masalah t t
h dari penelitian h t t
ac .id/ ini adalah apakah ada a id/

c.hubungan antara perilaku ccaring
a .id/ perawat dengan .ac.id/
.u nej. .u ne j .
. u ne j .
. unej
i gilib manajemen ili b
digregimen terapeutik pasien TBdidi b
li TB RS Paru Jember. igili
giPoli b g
: / / d : / / : / / ://d ://di

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. u nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: /
1.3 tTujuan / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http ht p ht tp http http
.id / 1.3.1 Tujuan Umum / / /
j.ac j .a c.id j . ac.id j . a c.id
il i b .une i .une dari penelitian ini adalah
Tujuanlibumum
i l i b
e
.ununtuk menganalisis hubungan
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h perilaku caring perawat dengan
antara h tt p managemen regimen terapeutik h t t p pasien TB h t t p
ac .id/ di Poli TB RS Paru Jember a c..id

/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
://d ://di ://di ://di ://di
1.3.2 Tujuan Khusus
/ / / /
ne Tujuan khusus
.une dari penelitian ini adalah: .une .une
g ilib.u ig i l i b i l i b i li b
://d i
p://d dig //dig ://di
g
http a. httmengidentifikasi tp://
karakteristikhtresponden TB di Poli TB RS h ttp:Jember;
Paru h t t p
ac .id/ b. mengidentifikasi perilaku a c.id

/caring perawat di Poli TB RS
ac.id
/Paru Jember;
a c.id
/
.u nej. j .
.unepelaksanaan komponeniliperilaku
j .
.une caring oleh perawat idilibPoli
.une
j .
i gilib i
c. mengidentifikasi
g l i b g b g g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h TB RS Paru Jember; h tt p h t t p h t t p
ac .id/ d. mengidentifikasi manajemen a

/
c.id regimen terapeutikj.pada a
/
c.idpasien TB di Poli TB j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une .une
i gilib i l i b
/dig Jember; gi l i b g i l i b g
:/ / d RS :/Paru ://di ://di ://di
.id / e. mengidentifikasi pelaksanaan d/

komponen manajemen regimen terapeutik oleh
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne ne TB RS Paru Jember; b.une .une
lib.u
pasien TB b di.uPoli b
ttp:/
/d
h f. h mengidentifikasi hubunganh antara perilaku caring hperawat dengan h
ac.id/ .id/
managemen regimencterapeutik id/ Paru Jember.
pasien TB di Poli TBc.RS .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. u nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: /
1.4 tManfaat/ digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http ht p ht tp http http
.id / 1.4.1 Bagi Institusi Pendidikan / / /
il i b .une i i .une ini diharapkan dapat
Hasil lpenelitian
b i l i b une
.menambah informasi, khususnya
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
mengenai tt p
manajemen regimen hterapeutik pasien TB dan menjadi h t t p bahan ajar h t t p
ac .id/ dalam materi terkait pemberian a

/
c.id asuhan keperawatan pada a id/ TB.
c.pasien a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
://d ://di ://di ://di ://di
1.4.2 Bagi Instansi Pelayanan Kesehatan
/ / / /
ne .une ini diharapkan dapat
Hasil penelitian ne
.umenjadi masukan yang dapat
.une
g ilib.u g i l i b i l i b i li b
://d i ://diuntuk merancang kebijakan dig
://pelayanan
g
://di dalam ://di
g
http t t p
digunakan
h h tt p keperawatan t t p
khususnya
h h t t p
ac .id/ perawatan pada pasien .TB a c.id

/ lebih komprehensif dan.iterkait
secara
ac d
/ dengan Standar
a c.id
/
.u nej. j
.une (SOP) pemberian pelayanan
j .
.uneuntuk pasien di Poli TB.ilib.une
j .
i gilib i l i
OperasionalgProseduralb gi l i b g g
:// d ://di ://di ://di ://di
ac .id/ 1.4.3 Bagi Profesi Keperawatan a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib i l i b
//dig penelitian ini diharapkan g i l i b i l i
/dig dapat
b g
:/ / d :Hasil ://di dapat menjadi masukan :/yang ://di
.id / digunakan bagi perawat terutama d/

terkait dalam perilaku perawat saat memberikan
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne .unepada pasien TB. Perilaku .une dalam memberikan asuhan .une
lib.u
asuhan keperawatan b perawat
b b
ttp:/
/d
h h
keperawatan pada pasien akan h mempengaruhi persepsi hpasien terhadap h
ac .id/ penyakitnya dan terhadap a .id/

cpelayanan kesehatan yang diberikan
a
/
c.id oleh perawat. a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
: / / d ://di ://di ://di ://di
1.4.4 Bagi Peneliti
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ej.a
c peneliti terkaitnej.ac
nej. nej. ini dapat menambah npengetahuan
Hasil penelitian
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http ttp ttp p http
pentingnya perilaku caring dan manajemen regimen terapeutik ttpasien TB dan
h h h
d / dapat digunakan sebagai bahan d/ acuan untuk penelitian selanjutnya. / /
j .ac.i j . a c . i
j . a c.id j .a c.id
n e .une .une .une
://d ://di ://di ://di ://di

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. u nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
1.4.5ttp ://dMasyarakat
Bagi : / /digi : / / d i :/ /dig
http h ht tp http http
/ Hasil penelitian ini secara
/ tidak langsung akan memberikan
/ manfaat
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une kepada masyarakat n e
lib.u khususnya masyarakatliyang
b.u menjalani progam pengobatan
lib.u
ne
://di
g
: / / digi : // digi : / / digi ://di
g
http t t p
hTB di RS Paru Jember. Adanya t t p
h peningkatan pelayanan yang t t p
h diberikan oleh h t t p
/ / / /
j . a c.id perawat diharapkanj.akan a c.idmeningkatkan peran sertaj.apasien
c.id dalam menjalankan j.ac.id
g g //dig keberhasilan pengobatan g g
t t p ://di progam
t t p ://diterapi yang telah diberikan tt p :sehingga t t p ://diTB akan t t p ://di
h h h h h
tercapai.
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
http tp
1.5htKeaslian Penelitian http http http
ac .id/ .id/ yang mendahului penelitian

Salah satu penelitian
ac
/ adalah penelitian
.idini .id/
ac
.u u
ilib. Linda Nur Vidiani Eka ilib.
u. u
/ di gilib dilakukan g
oleh
/di gilibyang berjudul hubungan gtingkat
di /di /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
kemampuan manajemen regimen terapeutik keluarga dengan kemandirian http http
ac .id/ perawatan diri klien pasca a id/ di wilayah kerja Puskesmas

c.stroke a
/
c.id Ambulu Kabupaten j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib i l i b
/dig 2010. Penelitian initpbertujuan
i l i b
g untuk mengidentifikasi//dhubungan g i l i b g
:/ / d Jember :/tahun ://di : i ://di
http h t t p h t h t t p h t t p
.id / tingkat kemampuan manajemen d/

regimen terapeutik keluarga dengan kemandirian
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne e
.unpasca e
.unPuskesmas .une
lib.u
perawatan diri klien b stroke di wilayah kerja b Ambulu Kabupaten b
ttp:/
/d
h h
Jember. Desain penelitian yang h digunakan adalah survey hanalitik dengan h
ac .id/ pendekatan cross sectional. a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib g i
Populasil i b yang digunakan yaitu g i l i b
seluruh keluarga dengan g i l
angggotai b g
: / / d ://di ://di ://di ://di
keluarga pasca stroke yang terdaftar di Puskesmas Ambulu Kabupaten Jember
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i j.ac Teknik pengambilan nsampel
c
ej.a yang digunakan adalahnej.a
c
nej. neorang.
tahun 2010 yaitu 71
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http
nonttpprobability sampling dengan
ttp cara purposive sampling.ttp Uji statistic
h h h http
d / menggunakan uji Spearman dRank
/ dengan α = 0,05. Hasil statistik
d/ didapatkan p /
j .ac.i j . a c . i
j . a c . i
j .a c.id
n e .une .une .une
://d ://di ://di ://di ://di

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. u nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i value
i i
d dan r hitung = 0,413psehingga
=://0,005 ://d i
://dhubungan
dapat disimpulkanttpada :/ /dig
http http htt h http
.id / antara tingkat kemampuan d/manajemen regimen terapeutik d/ keluarga dengan /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une kemandirian perawatan
i l i b .une diri klien pasca stroke. i l i b .une i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p Penelitian sekarang dengan h tt p t t p
judul hubungan antara hperilaku caring h t t p
ac .id/ perawat dengan managemen a

/
c.id regimen terapeutik pada a .id/ TB di RS Paru .ac.id/
cpasien
nej. ne j . nej . nej
ilib.u li b .u lib .u li b . u
://d i g digi ingin mengetahui psejauh
Jember.//Peneliti
: :/ / digimana hubungan antarap:sikap / / digicaring ://di
g
http h t t p h tt h t t h t t p
perawat dengan managemen regimen terapeutik pasien TB. Jenis penelitian yang
/ / / /
ilib .une digunakan peneliti
i l i b .unemenggunakan survei ilanalitiki b .une dengan pendekatan ilicrossb .une
g g g //dig g
t t p ://di t t p
sectional ://didan tempat penelitian berada tt p ://ddii RS Paru Jember. Teknik t t p :pengambilan t t p ://di
h h h h h
ac .id/ sampel menggunakan .teknik a c.id

/total sampling. Uji statistik.idyang
ac
/ digunakan oleh
a c.id
/
.u nej. ne j
.uchi-square
j .
.une untuk menguji signifikansi .une
j .
i gilib peneliti adalah g i l i b
Uji karena uji inigi l i b
digunakan g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
hipotesis serta menghubungkan h
tt p t t p
kedua variabel yang berbentukh skala kategorik h t t p
ac .id/ (Setiadi, 2007). a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
ac .id/ ac.id/ ac.id/ .id/

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ . id/ c. id/ .id/

nej. j.ac 2. TINJAUAN PUSTAKA
eBAB ej.a nej.
ac
.u .un .un lib.u
di gilib d i gilib d i gilib i g i
/dig
:/ / : / / : // ://d :/
http http
2.1 Perilaku Caring
http http http
ac .id/ 2.1.1 Definisi Caring .ac.id/ a c.id

/
a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
j.
g ilib.u il i b il ib i l i b
://d i //dig
:Perilaku /dig sikap, rasa peduli,tp:hormat
caring merupakanp:/suatu //dig dan ://di
g
http h t t p h tt h t h t t p
d / menghargai orang lain, .artinya d/

memberikan perhatian yang lebih kepada
/ /
j .ac.i j . a c i
j. a c.id j . a c.id
n e .une .une Perilaku caring diperlukan .une
ig ilib.u seseorang danibbagaimana
g i l seseorang itu bertindak.
gi l i b g i li b g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h mengembangkan, memperbaiki
untuk tt p t t p
h dan meningkatkan kondisih atau cara hidup h t t p
ac .id/ manusia. Caring dalam.akeperawatan

c.id
/ /
c.id macam filosofi dan j.ac.id
dipelajari dari berbagai
a
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
i gilib i l i b
g (Kozier & Erb, 2004). //dig i l i b g i l i b g
://di ://di ://di
/ d perspektif etik
:/ :
Human care merupakan hal yang mendasar dalam teori caring. Menurut
/ / / .id/
j .a c.id Watson (1979), humanj.acare c.idterdiri dari upaya untukj.melindungi,
a c.id j .a c
.une .une .une
meningkatkan,ne
i g i li b i g i l i b i gi l i b i g i lib.u g
t tp ://d p ://d atau mengabdikan rasa
danttmenjaga t t p //d
:kemanusiaan dengan membantu
t t p ://dorang lain t t p ://di
h h h h h
.id/ / keberadaannya serta membantu / orang lain untuk /
mencari arti dalam sakit dan
ac a c.id a c.id a c.id
nej. .une
j . ne j.
.une
j .
i gilib.u g b
meningkatkanilipengetahuan
g b .u(Watson,
dan pengendalianilidiri 2009).
g i l i b g
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
htt h t t t t
Watson (1979) yang hterkenal dengan Theory ofh Human Care,
t t h t t
ac .id/ mempertegas bahwa caring a

d/
c.isebagai jenis hubungan dan a .id/ yang diperlukan .ac.id/
ctransaksi
.u nej. .u ne j .
. u ne j .
. unej
i gilib li b
digi dan penerima asuhanp:untuk
li b
digimeningkatkan dan melindungi
li b
digipasien g
: / / d antara pemberi
: / / / / : / / ://di
http h t t p h t t h t t p h t t p
sebagai manusia, dengan demikian mempengaruhi kesanggupan pasien untuk
d/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
ac.i a a a
nej. sembuh. Mayehoff e j .
.unmemandang caring sebagai j .
e proses yang berorientasi
.unsuatu .une
j .
g ilib.u g i l i b i li b i li b
://d i ://di membantu orang lain /dig
:/bertumbuh
g
://di diri. ://di
g
http pada
h t t ptujuan h t t p dan t t p
mengaktualisasikan
h h t t p
ac .id/ Mayehoff juga memperkenalkan a

/
c.id sifat-sifat caring seperti a .id/ jujur, rendah hati. .ac.id/
csabar,
nej. ne j . ne j . nej
i lib.u lib . u li b . u li b . u
://d ig
: / / digi : / / digi : / /digi ://di
g
/ / 15
.id ac.i
d .id/ c.id
/
ac
ne j . a
.u .u .u .u
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
gilib gilib gilib g i lib.u
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 16 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i /d i
:/sebagai i i
://d(bentuk moral) sehinggattpperawat
://d harus :/ /dig
http http http http
Caring suatu moral imperative
h
.id / terdiri dari orang-orang yang d/ bermoral baik dan memiliki d/kepedulian terhadap /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une kesehatan pasien, i l i b ne mempertahankan martabat
.uyang i l i b
e
.undan menghargai pasien sebagai i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
seorang
p
manusia, bukan melakukan tt p
h tindakan amoral pada saathmelakukan tugas t t p h t t p
ac .id/ pendampingan perawatan. a

d/
c.iCaring juga sebagai suatu a .id/ yang digambarkan .ac.id/
cafek
nej. ne j . nej . nej
ilib.u li b .u lib .u li b . u
://d i g digi emosi, perasaan belas
sebagai //suatu
: :/ digi atau empati terhadapp:pasien
kasih
/ / / digi yang ://di
g
http h t t p h tt p h t t h t t p
mendorong perawat untuk memberikan asuhan keperawatan bagi pasien, dengan
/ / / /
ilib .une demikian perasaan
i l i b
e
.untersebut harus ada dalam diri
i l i b
e
.unsetiap perawat supaya mereka
i li b .une
g g g g g
t t p ://di bisat t p ://di pasien (Watson, 2004).
merawat tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ .id/ (1994) menyatakan bahwa

Marriner dan Tomey
ac .id/ caring merupakan .id/
ac
.u lib.u . u .u
/ di gilib igikemanusiaan,
pengetahuan
/d
inti dari praktik b
igilikeperawatan
d
yang bersifat ig ilibdan
etik
/d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
filosofikal. Caring adalah cara yang memiliki makna dan memotivasi tindakan.
http http
ac .id/ Caring juga didefinisikan a id/

c.sebagai a
/
c.id memberikan asuhan j.ac.id
/
nej. . .
j tindakan yang bertujuan
j
.u .une .une .une
i gilib g i l i b gi l i b i l
dig dan
i b g
:/ / d ://di memperhatikan emosittpsekaligus
fisik pdan ://di meningkatkan rasa ://aman ://di
http h t t h h t t p h t t p
.id / keselamatan pasien. Sikap .icaring d/

diberikan melalui kejujuran, kepercayaan, dan
/ /
ne ne e
.unperubahan .une
lib.u .umenolong
niat baik. Caring b pasien meningkatkan b positif dalam aspek b
ttp:/
/d
h h psikologis, spiritual, dan sosial.
fisik, h Bersikap caring untuk pasien h dan bekerja h
ac .id/ bersama dengan pasien.adari /

c.idberbagai lingkungan merupakan a
/
c.id esensi keperawatan j.ac.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
i gilib i l i b
g 2007). g i l i b g i l i b g
://di ://di ://di ://di
d (Dwidiyanti,
: / /
Berdasarkan definisi caring dari beberapa ahli tersebut, peneliti
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. mangambil kesimpulan,
.une
j . caring adalah pemberian
.une
j .
asuhan keperawatan denganne j .
ig ilib.u i g i l i b i g i li b ig i lib.u g
://d ://d keahlian, kata-katattyang ://d lemah lembut, sentuhan, //d
:memberikan ://di
http h t p
menggunakan
t h p h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 17 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
://dmendengarkan pasien dengan i i
://dseksama, serta bersikap tmenghargai
://d :/ /dig
harapan, dan
.id / menghormati pasien. / / /

il i b .une i l i b .une i l i b .une i l ib .une
g //dig Perilaku Caring p://dig g g
://di 2.1.2 p:Komponen ://di ://di
http h t t h tt h t t p h t t p
Menurut Watson (2009), fokus utama dari keperawatan adalah faktor-
.id / / / /
j.ac j .a c.id j .a c.id j. a c.id
il ib .une faktor carativebyang
il i .unebersumber dari perspektif il ib .u ne
humanistik yang dikombinasikan
i l i b .une
g /dig g g g
://di :/dasar ://di kemudian mengembangkan ://di sepuluh ://di
http h t
dengant p pengetahuan h
ilmiah.tt p
Watson h t t p h t t p
ac .id/ faktor carative tersebut.auntuk /

c.id membantu kebutuhanj.tertentu
a
/
c.id dari pasien dengan j.ac.id
/
nej. j
.uneintegritas fungsional ilisecara
.une utuh dengan terpenuhinya .une
ig ilib.u g
tujuan terwujudnyai l i b g b g i li b g
://d ://di ://di ://di ://di
kebutuhan biofisik, psikososial dan kebutuhan interpersonal. Kesepuluh faktor
/ / / /
j .a c.id carative tersebut adalah: j . a c.id j . ac.id j . a c.id
i l i b .une i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g ig g g
t tp ://di p ://di
a. tpembentukan
t p
sistem humanisticttdan://daltruistic t t p ://di t t p ://di
h h h h h
/ Perawatan yang berdasarkan
/ nilai-nilai humanistik/ dan altruistik dapat
.ac.i
d
ac .id ac .id ac .id/
.u n e j
u nej. u u nej. nej.
i gilib g ilib. melalui penilaian terhadap
dikembangkan ilib. pandangan diri seseorang,
g ilib. g g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p t t p
h kepercayaan, interaksi denganh berbagai kebudayaan dari pengalaman h t t p
pribadi h t t p
/ (Dwidiyanti, 2007). Melalui / / /
j . a c.id j .a c.id sistem nilai humanistik j. a c.idaltruistic ini, perawat j.ac.id
il ib .une i l i b .une i li b .une i l i b .une
g g g g g
menumbuhkan
p
rasa puas karena mampu
t t p ://di memberikan sesuatuttpkepada ://di pasien t t p ://di
h h h h h
dengan bersikap jujur dan empati
/ / / /
j .a c.id j . a c.id j . a c.id j . a c.id
il i b .une b. penanaman (melalui
i l i b .une pendidikan) faith-hope i l i b .une i l i b .une
g ig g g g
t t p ://di t t p ://d
Perawat memberikan t t p ://di
kepercayaan dengan cara t t p ://di
memfasilitasi dan t t p ://di
h h h h h
ac .id/ id/
meningkatkan asuhan .keperawatan
ac .id/
yang holistik (Dwidiyanti, 2010). Pada
ac ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u hubungan .u
igilibperawat-pasien yang efektif,
.u .u
igilib perawat memfasilitasi iperasaan
gilib
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
http http http
optimis, harapan, dan kepercayaan. Perawat dapat meningkatkan perilaku
http http
ac .id/ c. id/ ac .id/ ac .id/

nej. ej.a pertolongan kesehatan.
pasien dalam mencari
n nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
ac .id/ ac .id/ ac.id/ a c.id

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 18 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di /d i
:/kepekaan i
/d karena
:/lain, :/ /dig
http h tp http http http
c. tpengembangan sensisitifitas atau diri kepada orang
/ pikiran dan emosi seseorang

/ adalah jendela jiwa /
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilib.
u
Pengembangan n e
ilib.
perasaan ini akan membawa ne
u pada aktualisasi diri melalui
ilib.
u
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h penerimaan diri antara perawat t t p t t
h dan pasien (Kozier & Erb,h 2004). Perawatp h t t p
/ belajar menghargai kesensitifan / id/ /
j . a c.id j .a c.id dan perasaan pasien,
j .a c.sehingga perawat dapat .ac.id
j
g g dig pada orang lain (Dwidiyanti, g g
t t p ://di t t p ://di lebih sensitif dan bersikap
menjadi
tt p ://wajar t t p ://di 2007). t t p ://di
h h h h h
Perawat yang mampu untuk mengenali dan mengekspresikan perasaannya
/ / / /
ne akan lebih mampu
.une untuk membuat orang ne mengekspresikan perasaan
.ulain .une
ig ilib.u g i l i b gi l i b g i li b g
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
mereka. h tt p h t t p h t t p
ac .id/ d. pengembangan hubungan a c.id

/ yang bersifat membantu .dan
ac id
/ saling percaya (a
a c.id
/
.u nej. une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib helpingig i lib.relationship)
trust gi l i b g i l i b g
:// d ://d ://di ://di ://di
http h t t p h tt p
Hubungan saling percaya akan meningkatkan dan menerima ekspresi
h t t p h t t p
ac .id/ id/
.ac. negatif. Pengembanganej.hubungan
ac. saling percaya ej.ac.
id/ id/
nej.
perasaan positifejdan
.u n n n
gilib g i lib.u gi lib.u g i lib.u
:/ / d i ://d i
menerapkan bentuk komunikasi untuk i
://d menjalin hubungan dalam ://d i
keperawatan. :/ /dig
Karakteristik faktor ini adalah kongruen, empati, dan ramah. Kongruen berarti
.id / / / /
ne uneadanya dalam berrinteraksi .unedan tidak menyembunyikan .une
lib.u
menyatakanb.apa b b
ttp:/
/d
h h kesalahan. h h h
ac .id/ / .id/jujur. Empati berarti

c.iddengan cara yang terbuka cdan
Perawat bertindak .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib perawat
/
ilib
digmemahami apa yang dirasakanlib
digi pasien. Ramah berarti penerimaan
/ digi / /dig
: :/ :/ :/ :/
positif terhadap orang lain yang sering diekspresikan melalui bahasa tubuh,
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. ucapan tekanannsuara,
.u e
j . sikap terbuka, ekspresi wajah
.une
j . dan lain-lain (Dwidiyanti,ne j .
://d ://d2010; Kozier & Erb, 2004,). ://d ://d ://di
http h t p
2007,
t h t t p h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
.u nej. .u nej. .u nej. .une j .
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 19 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
u
ilib.u
://d i ://di i i
://d pengungkapan ekspresittperasaan,
://d :/ /dig
http h tp http h p http
e. tmeningkatkan dan saling menerima baik
/ ekpresi perasaan positif maupun

/ negatif /
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e u
ilib. menyediakan dan mendengarkan
Perawat ilib. semua keluhan dan perasaan
ilib.
n
ue
g g g g /dig
://di ://di ://di ://di :/
http t t p tt p t t p
h pasien (Kozier & Erb, 2004).hBerbagi perasaan merupakan hpengalaman yang http
ac .id/ cukup beresiko baik

.abagi
/
c.id perawat maupun pasien..aPerawat
c.id harus siap untuk
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u il ibil ib.u
://d i //dig perasaan positif maupun
ekspresi
: //dignegatif bagi pasien. Perawat
: //dig harus : :/ /dig
menggunakan pemahaman intelektual maupun emosional pada keadaan yang
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j berbeda. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
http tp
f. htmenggunakan tp menyelesaikan masalah hdan
metode ilmiahhtdan ttp pengambilan http
ac .id/ keputusan
ac .id/ ac.i
d /
ac .id/
.u nej. .u nej. .un ej . nej.
gilib igilibkeperawatan adalah prosesigyang
Proses ilib sistematis dan terstruktur, lib.u
igiseperti
:// di :/ /d :// d :/ /d :/ /dig
http http http
halnya proses penelitian (Blais et all, 2007). Perawat menggunakan metode
http http
ac .id/ c. id/ c. id/ ac .id/

.u nej. ej.asebagai pola pikir dan pendekatan
proses keperawatan
n n ej.a asuhan kepada pasien, nej.
:/ / d i sehinggai
://d akan mengubah gambaran i
://d tradisional perawat sebagai i
://dpembantu :/ /dig
dokter.
.id / / / /
ne e memfasilitasi proses .belajar
.undan une mengajar yang bersifat .une
lib.u
g. meningkatkan b b b
ttp:/
/d
h h interpersonal h h h
ac .id/ /
c.id informasi kepada pasien.
Perawat memberikan /
c.idPerawat memfasilitasi .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib igilib mengajar yang didesain
prosesdbelajar
/
ilib memampukan pasien dmemenuhi
diguntuk / igi / /dig
: :/ :/ :/ :/
kebutuhan pribadinya, memberikan asuhan mandiri, menetapkan kebutuhan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. .u e
personal pasienn(Kozier j . & Erb, 2004; Dwidiyanti,
.une
j .
2007, 2010).
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 20 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di ://d i ://d i :/ /dig
http h tp
lingkungan yangttp melindungi danttpmeningkatkan
http
h. tmenciptakan mendukung,
h h
/ atau memperbaiki keadaan/ mental, sosial, kultural dan lingkungan
/ spiritual
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e
ilib. perlu mengenali pengaruh
Perawat .u
iliblingkungan
ne
ilib.
u
internal dan eksternal
g g g g /dig
://di ://di ://di ://di :/
http t t p tt p t
h pasien terhadap kesehatan danh kondisi penyakit pasien. Konsept p
h yang relevan http
ac .id/ terhadap lingkungan id /

ac.i
d
.ac.internal yang mencakup .kesejahteraan mental dan
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u il ib il ib.u
://d i //dig dan kepercayaan sosiokultural
spiritual,
: //dig bagi seorang individu (Kozier
: //dig& Erb, : :/ /dig
2004; Dwidiyanti, 2007).
/ / / /
ilib .une i. membantu pemenuhan
i l i b .une kebutuhan dasar manusia
i l i b .unedengan antusias (kebutuhan- i li b .une
g g g g g
t t p ://di t t p ://di survival, fungsional,ttintegratif
kebutuhan p ://di dan grup) t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ .id/
Perawat perlu mengenali
ac .id/
kebutuhan biofisik, psikososial, psikofisikal .id/
ac
.u .u pasien. Pemenuhan kebutuhan u
b.u
.
/ di gilib igilib
dan interpersonal
/d igilib d igiliperlu
yang paling mendasar
/d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
dicapai sebelum beralih ke tingkat yang selanjutnya. Nutrisi, eliminasi, dan
http http
ac .id/ id/
.ac. dari kebutuhan biofisik
c. id/ ac .id/
.u nej.
ventilasi adalahejcontoh
n ej.a yang paling rendah.
n nej.
:/ / d i ://d i
Pencapaian dan hubungan merupakan i
://d kebutuhan psikososial yang d i
://tinggi, dan :/ /dig
aktualisasi diri merupakan kebutuhan interpersonal yang paling tinggi (Potter
.id / / / /
ne e
.unDwidiyanti, .une .une
lib.u
& Perry, 2005; b 2010). b b
ttp:/
/d
h j. h mengembangkan kekuatan faktor h excistensial phenomenologic h h
ac .id/ c.id
/
Pada praktek keperawatan, /
c.id perawatan kesehatan
caring ditujukan untuk .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u lib.u dalam meningkatkanigikontrol,
lib.u pengetahuan dan igpromosi lib. u
/ / d i gilib yang
/ / d i g i
holistik
/ / d / / d i /dig
: : : : :/
http htt p htt p htt p http
kesehatan (Kozier & Erb, 2004). Faktor ini bertujuan agar penyembuhan diri
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. dan kematangaan
.une
j .
diri dan jiwa pasien dapat ndicapai
.u e
j . sehingga pasien dapatne j .
://d ://d ://d tentang diri sendiri.ttp://d ://di
http h t p
meningkatkan
t pemahaman lebih
h t t p
mendalam
h h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 21 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di i i
://d & Alligod, 2006 ) menjelaskan
://d ada 5 :/ /dig
Swanson (2000, dalam Tomey
.id / komponen dalam proses caring d/ yaitu: / /

j.ac j .a c. i
j . ac.id j . a c.id
il i b .une a. Knowing i l i b .une
(mengetahui), adalah usahailib .une memahami apa yangilibtelah
untuk .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h terjadi dalam kehidupan horang lain. Subdimensi; menghindari h t t p
asumsi, h t t p
ac .id/ id / id
.ac.yang dirawat, mengkaji menyeluruh,
terpusat pada orang .ac. mencari kunci,
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u gilib gilib
.u
://d i //dig diri sendiri.
melibatkan
: :/ / d i : / / d i :/ /dig
b. Being With (kehadiran), adalah menghadirkan emosi ketika bersama dengan
/ / / /
ne . ne
orang lain. uSubdimensi; menemani, menyampaikan
.une kemampuan, berbagi
.une
ig ilib.u ig i l i b gi l i b g i li b g
://d ://dcurah ://di ://di ://di
http h t t p
atau perasaan, tidak tt p
membebani.
h h t t p h t t p
ac .id/ c. Doing For (melakukan), a c.id

/ adalah melakukan tindakan.iduntuk
ac
/ orang lain jika
a c.id
/
.u nej. j .
.une Subdimensi; menyamankan,
j .
.une mengantisipasi, melakukan .une
j .
i gilib g i
memungkinkan. l i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dengan terampil, memproteksi, tt p
h menjaga martabat dan harta.h t t p h t t p
ac .id/ d. Enabling (memampukan), a

/
c.id adalah memfasilitasi j.pasiena
/
c.id untuk melalui masa j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une .une
//dig Subdimensi; memberittpinformasi g i l i b g
:/ / d ://di atau kejadian yang tidak
transisi :biasa. ://di atau ://di
http h t t p h t t p h h t t p
menjelaskan, mendukung atau mengijinkan, memfokuskan, pilihan
.id / / / .id/
j.ac .a c.id j.ac
.id ac
ne ne j
une nej.
lib.u b.u .u
umum, memvalidasi atau memberi umpanb.balik.
i gi gili gili gilib /dig
ttp:/
/d p ://di ://di : / / d i :/
h e. httMaintening http
belief (mempertahankan ttp
kepercayaan), adalahhmempertahankan http
ac .id/ .id/ mempercayai kemampuan

kepercayaan pasien cdengan /
c.id pasien. Subdimensi; .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib meyakini
/
lib lib
digi atau percaya, mempertahankan
digi sikap penuh harapan, menawarkan
/ digi / /dig
: :/ :/ :/ :/
optimisme yang realistik.
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 22 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi Perilaku Caring : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
2.1.3 Penilaian
htt htt
/ Penilaian perilaku caring
/ berdasarkan persepsi pasien
/ dapat diukur
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e u
ilib. alat ukur yang telah dikembangkan
dengan berbagai ilib.
n
ilib.
e
oleh peneliti terdahuluu
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
diantaranya h
Caring Behavior Checklist tt p h
(CBC) and Client Perseptiont t p
of Caring h t t p
/ / / /
j . a c.id yang dikembangkan McDaniel j .a c.id (1990 dalam Watson, j .a c.id Caring Assesment j.ac.id
2009),
g g ig (1990 dalam Watson,://2009), dig dan g
t t p ://di t t ://di yang dikembangkanttoleh
Tools (CAT)
p p ://dDuffy t t p t t p ://di
h h h h h
Caring Profesional Scale (CPS) yang dikembangkan oleh Swanson (2000 dalam
/ / / /
ilib .une Watson, 2009). Swanson
i l i b .une (2001) mengembangkan i l i b
e sebagai penilaian perilaku
.unCPS i li b .une
g /dig terdiri dari 14 item pertanyaan g //digvaliditas g
t t p ://di t t
caring. p :/CPS tt p ://di dengan 5 skala Likert. t t p :Uji t t p ://di
h h h h h
ac .id/ dan reliabilitas CPS dilakukan a c.id

/ dengan menghubungkan.idCPS
ac
/ dengan subskala
a c.id
/
.u nej. .une
j . j .
.une (r=0,61; p<0,001).ilib .une
j .
i gilib empati The g i l i b
Barret-Lennart Relationship gi l i b
Inventory g Nilai g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h tt p
estimasi alpha cronbach untuk konsistensi internal digunakan untuk
h t t p h t t p
ac .id/ membandingkan beberapa a id/ kesehatan yaitu advance

c.tenaga a
/
c.id practice nurse (0,74 j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib i l i b
//dig perawat (0,97) dan dokter igi l i b g i l i b g
:/ / d sampai :0,96), ://d(0,96). ://di ://di
Pada penelitian ini, peneliti tertarik untuk menggunakan indikator
.id / / / /
ne une Swanson (2000) dalam e
.unmelakukan .une
lib.u
perilaku caringb.menurut b penilaian perilaku b
ttp:/
/d
h h
caring. Indikator tersebut sesuaihdengan keadaan pada sistemhpelayanan ruang h
ac .id/ rawat jalan yang berbeda a .id/ ruang rawat inap dalam
cdengan a
/
c.idpemberian pelayanan. j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib g i l i b g i l i b i l i b
g kelima g
://di ://di ://di ://di
d Pada penelitian ini, peneliti mengembangkan item pertanyaan dari
: / /
indikator sehingga pertanyaan akan lebih mudah dimengerti oleh pasien.
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. Penelitian ini menggunakan
.une
j . lembar kuesioner yang
.une
j .
dikembangkan oleh penelitine j .
://d ://dakan dilakukan uji validitas ://drealibilitas. ://d ://di
http sehingga
h t t p h t t pdan
h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 23 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi Yang Mempengaruhi p : / /digi Caring : / / d i :/ /dig
http p http http
2.1.4 Faktor Perilaku
htt htt
/ Perilaku yang ditunjukkan
/ oleh perawat telah dibentuk
/ dan dibina dalam
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilibyang
jangka waktu n e
.u lama. Menurut Notoadmojo
ilib.
u
ilib.
(2010), perilaku perawatu ne
g g g /dig /dig
://di ://di ://di :/ :/
http h t t p
dipengaruhi oleh 3 faktor yaitu h tt p http http
ac .id/ a. faktor predisposisi (predisposing

a c.id
/ factor), a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
://d ://di pengetahuan, sikap, nilai-nilai,
meliputi
://di kepercayaan, persepsi. ttp://di ://di
http h t t p h tt p h h t t p
b. faktor pemungkin (enabling faktor),
/ / / /
ne faktor pemungkin
.une merupakan faktor pendukung. .une Faktor ini bisa sekaligus .une
g ilib.u g i l i b gi l i b i li b
://d i ://di penghambat atau mempermudah ://di niat suatu perubahan //dig dan
:perilaku ://di
g
http h t t p
menjadi h tt p h t t p h t t p
ac .id/ .id/ baik. Faktor pemungkin (enabling

perubahan lingkungan yang
ac .id/ faktor) meliputi .id/
ac
.u .u . u .u
/ di gilib igilibsarana dan prasarana atau ifasilitas.
ketersediaan
/d gilib d d i gilib /dig
:/ :/ :// : / / :/
http http
c. faktor penguat (reinforcing factor)
http http http
ac .id/ .ac.
id/ ac. id/
timbulnya niat dan ej.ac.
id/
nej. ej.terhadap
faktor penguat atau
ejpendorong merupakan penguat
.u n n n
:/ / d i d i
://untuk
sikap melakukan sesuatu atau i
://dberperilaku. Faktor penguat /d i
:/(reinforcing :/ /dig
factor) meliputi progam kesehatan, peraturan, undang-undang, kebijakan-
.id / / / /
ne une serta sikap petugaslikesehatan .une yang lain. .une
lib.u
kebijakan dan b .perilaku b b
i gi g i l i g i g i l i g
ttp:/
/d
h h Ketiga faktor diatas saling h mempengaruhi satu sama h lain. Faktor h
ac .id/ predisposisi akan menjadi a id/ utama terbentuknya sebuah

c.faktor a
/
c.id perilaku dan hal ini j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
gpemungkin dan faktor penguat i l i
g akan b g
://di ://di ://di ://di
d akan membutuhkan waktu lama. Faktor
: / /
menguatkan perilaku yang telah terbentuk sehingga perilaku tersebut akan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. semakin terlihat dalam
.une
j .
kesehariannya (Notoadmojo,
.une
j .
2010).
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 24 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi Paru (TB Paru) p://digi : / / d i :/ /dig
http p http http
2.2 tTuberkulosis
ht htt
.id / 2.2.1 Definisi dan Klasifikasi dTB
/ / /
j.ac j .a c. i
il i b .une Tuberkulosis
i l i b
e
.unparu (TB Paru) adalahilib .une infeksi yang menyerang
penyakit i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
parenkim
p
paru-paru yang disebabkan tt p
h oleh Mycobacterium tuberculosis.
h t t p
Penyakit h t t p
ac .id/ ini dapat juga menyebar.ake d/ tubuh lain seperti meningen,

c.ibagian a
/
c.id ginjal, tulang, dan j.ac.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
g ilib.u g il i b il ib i l i b
://d i ://di (Soemantri, 2008; DepKes
nodus limfe dig2007).
://RI, ://di
g
://di
g
Menurut DepKes RI (2007) dan Soedarsono (2007), klasifikasi pasien TB
/ / / /
ilib .une paru dibagi menjadi
i l i b .un4e kategori sebagai berikut: i l i b .une i li b .une
g g g g g
t t p ://di a. t t p ://di I
kategori tt p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac .id/ Kasus baru dengan /

.iddahak
ac .id/ keadaan yang berat
positif dan pasien dengan .id/
ac
.u ilib.
u . u .u
/ di gilib sepertiigmeningitis,
/d igilib peritonitis, pleuritis masif
TB millier, perikarditis,
d igilibatau /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
bilateral, spondilitis dengan gangguan neurologik, pasien dengan dahak
http http
ac .id/ c. id/ c. id/

c. id/
.u nej. ej.a parunya luas, tuberkulosis
negatif tetapi kelainan
.un ej.ausus, tuberkulosis saluran ej.a
. un .un
: kemih.
: : : :/
.id / b. kategori II / / /
ne e gagal dengan sputum BTA
.unatau .unetetap positif. .une
lib.u
Kasus kambuh b b b
ttp:/
/d
h c.h kategori III h h h
ac .id/ .id/ tetapi kelainan parunyactidak

Kasus dengan BTA cnegatif .id/ luas dan kasus TB .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ d i gilib ekstra ilib selain yang disebutkan di
digparu gilib I.
dikategori digi /dig
: / :// :// : / / :/
d. kategori IV
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. TB paru kronik
.une
j .
yaitu kasus dengan tetap BTA
.une
j . positif setelah dilakukanne j .
://d ://d ://d ://d ://di
http h t t p
pengobatan ulang.
h t t p h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 25 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi dan Faktor Resiko TBp://digi : / / d i :/ /dig
http p http http
2.2.2 Etiologi
htt htt
/ Penyakit TB disebabkan/ oleh Mycobacterium tuberculosis.
/ Mycobacterium
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilib.
u
tuberculosis merupakan n e u
ilib.batang berukuran panjang 1-4
jenis kuman berbentuk ne
.u
ilibmm
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t
dengan
t p t t p
tebal 0,3 - 0,6 mm.h Sebagian besar komponenh Mycobacterium t t p h t t p
/ / / /
j . a c.id tuberculosis adalah berupa j .a c.idlemak atau lipid sehingga j .a c.idkuman mampu tahan j.ac.id
g g serta sangat tahan //terhadap g g g
t t p ://di t t : i
terhadap//dasam
p tt p : di zat kimia dan faktor
t t p ://di fisik. t t p ://di
h h h h h
Mikroorganisme ini adalah bersifat aerob yakni menyukai daerah yang banyak
/ / / /
ilib .une oksigen. Oleh karena
i l i b .une itu Mycobacterium tuberculosis
i l i b .une senang tinggal di idaerah li b .une
g //dig g g g
t t p ://di t
apeks t p :paru-paru yang kandungan tt p ://di
oksigennya tinggi. Daerah t t p ://di menjadi
tersebut t t p ://di
h h h h h
ac .id/ tempat yang kondusif a c.id

/
untuk penyakit tuberkulosis.
ac.id
/Faktor-faktor yang
a c.id
/
.u nej. j .
.une tuberkulosis diantaranya nej .
.u(Soemantri, .une
j .
i gilib mempengaruhi g i l i b
kejadian gi l i b 2008): g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
a. faktor ekonomi
h tt p h t t p h t t p
ac .id/ c. id/ c. c. id/ id/

.u nej. ej.ayang rendah pada umumnya
Keadaan sosial
n ej.a berkaitan erat dengan ej.a
n n
:/ / d i berbagaii
://d masalah kesehatan karena /d i
:/ketidakmampuan i
://d masalah
dalam mengatasi :/ /dig
kesehatan. Masalah kemiskinan akan mengurangi kemampuan masyarakat
.id / / / /
ne .unekebutuhan gizi, pemukiman .unedan lingkungan sehat,ilibjelas
.une
lib.u
untuk memenuhi b b
ttp:/
/d
h hsemua ini akan mudah menumbuhkan h penyakit tuberkulosis. h h
ac .id/b. status gizi ac.id/ ac .id/ .id/

.u .u .u lib. u
/ / d i gilib Status
/
lib
digi gizi merupakan faktor yang
lib
digi penting dalam timbulnyadipenyakit
/ gi / /dig
: :/ :/ :/ :/
tuberkulosis. Berdasarkan hasil penelitian kejadian tuberkulosis menunjukkan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. bahwa penyakitnyang
.u e
j . bergizi normal ditemukan
.une
j .kasus lebih kecil daripadane j .
://d d kurang dan buruk. p://d
://gizi ://d ://di
http h t p
status
t h t t h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 26 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
c. status pendidikan
htt ht t
/ Latar belakang pendidikan
/ mempengaruhi penyebaran
/ penyakit menular
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une b.u
khususnyailituberkulosis.n e
Berdasarkan hasil u ne
.u
ilib.penelitian, semakin rendahiliblatar
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
hbelakang pendidikan kecenderungan h t t p t t p
h semakin besar,
terjadi kasus tuberkulosis h t t p
/ id/ kejadian TB paru. / /
j . a c.id hal ini faktor terpenting j .a c.dari j .a c.id j. a c.id
g g g g g
t t p ://di t t : /di
d. jenis/kelamin
h h h h h
Menurut DepKes RI (2007), sedikitnya dalam periode setahun ada sekitar
/ / / /
ne satu juta perempuan
.une yang meninggal akibat e dapat disimpulkan bahwa
.unparu,
TB
.une
g ilib.u i l i b i l i b i li b
://d i /dig perempuan lebih banyak
:/kaum dig
://terjadi
g
://di oleh TB ://di
g
http h t t
pada p h tt p kematian yang t t p
disebabkan
h h t t p
ac .id/ .id/akibat proses kehamilan dan.idpersalinan.

paru dibandingkan dengan
ac
/ Pada laki– .id/
ac
.u .u .
ilib.
uu
/ di gilib igilib ini lebih tinggi karena merokok
laki penyakit
/d igilib tembakau dan minumigalkohol.
d /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
Hal ini dapat menurunkan sistem pertahannan tubuh, sehingga lebih mudah
http http
ac .id/ id/
.ac.penyebab TB paru. ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej.
dipaparkan denganejagen
.u .un . u .u
: e. umur: : : :/
Penyakit TB paru paling sering ditemukan pada usia muda atau usia
.id / / / /
ne .une) tahun. Dewasa ini dengan .uneterjadinya transisi demografi .une
lib.u
produktif (15-50 b b b
ttp:/
/d
h hmenyebabkan usia harapan hidup h lansia menjadi lebih tinggi.h Pada usia lanjut h
ac.id/ / / sehingga sangat

c.id imunologis seseorang menurun,
lebih dari 55 tahun sistem c.id .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ d i gilib igilib berbagai penyakit termasuk
rentan dterhadap lib
digi penyakit TB paru. digi /dig
: / :// :// : / / :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 27 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
2.2.3 Patofisiologi
htt ht t
/ Penyakit TB biasanya/ menular melalui udara yang tercemar
/ oleh droplet
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilib.
u
bakteri Mycobakterium n e
ilib.
tuberculosis yang dilepaskan n
i ib.
e
u pada saat pasien TB lbatuk.
u
g g g g /dig
://di ://di ://di ://di :/
http t t p tt p
h anak-anak sumber infeksi umumnya
Pada h t t p
berasal dari pasien TBh dewasa. Bakteri http
ac .id/ ini bila sering masuk dan a id/

c.terkumpul di dalam paru-paru a
d/ berkembang biak
c.iakan a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
g ilib.u il i b
g (terutama pada orang dengan g il ib i l i b
://d i : di
menjadi//banyak
://di daya tahan tubuh yang //dig dan
:rendah), ://di
g
dapat menyebar melalui pembuluh darah atau kelenjar getah bening. Oleh sebab
/ / / /
ilib .une itulah infeksi TB dapat
i l i b .une menginfeksi hampir seluruh
i l i b .uneorgan tubuh seperti: paru-paru,
i li b .une
g g g g g
t t p ://di otak,t t p ://di saluran pencernaan, tttulang,
ginjal, p ://di kelenjar getah bening,ttpdan://dilain-lain, t t p ://di
h h h h h
ac .id/ meskipun demikian organ a

/ yang paling sering terkena.idyaitu
tubuh
c.id ac
/ paru-paru.
a c.id
/
.u nej. j .
.une tuberculosis yang berhasil
j .
.unemenginfeksi paru-paru,ilimaka
.une
j .
i gilib i l i b
Mycobacterium
g gi l i b g b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p h tt p
dengan segera akan tumbuh koloni bakteri yang berbentuk globular (bulat).
h t t p h t t p
ac .id/ Biasanya melalui serangkaian a

/
c.id reaksi imunologis, bakteri a
d/
c.iTB a c.id
/
nej. . . .
j j ini akan dihambat j
.u .une .une .une
i gilib dig i l i b gi l i b i l i
//dig paru.
b g
:/ / d melalui ://pembentukan ://di bakteri tersebut oleh
dinding di sekeliling :sel-sel ://di
.id / Reaksi imunologis jaringan.idjuga / akan menyebabkan penumpukan d/

eksudat dalam
/
j.ac j .a c j . a c . i
j .a c.id
ne .uneberlangsung selama 2 sampai e minggu setelah pemajanan.
.un10 .une
lib.u
alveoli. Infeksibawal b b
ttp:/
/d
h h jaringan baru, yang disebut
Massa h granulomas, yang merupakan h gumpalan basil h
ac .id/ yang masih hidup dan a id/ sudah mati, dikelilingi

c.yang a
/
c.idoleh makrofag yang j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib i l i b
gdinding protektif. Granulomas i l i b
gdiubah menjadi massa jaringan i l i b
gfibrosa g
://di ://di ://di ://di
d membentuk
: / /
bagian sentral dari massa jaringan fibrosa disebut tuberkel Ghon dan bakteri yang
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. masih hidup akan menjadi
.une
j . dorman. Bentuk-bentukndorman
.u e
j . inilah yang sebenarnyane j .
://d //d
:sebagai ://d foto rontgen. ://d ://di
http terlihat
h t t p tuberkel pada pemeriksaan

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 28 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i i
/d sebagian orang dengantpsistem
:/Pada ://d imun yang baik, bentuk i
://dakan tetap ://dig
http http http http
ini
ht
.id / dorman sepanjang hidupnya. d/Pada orang-orang dengancsistem d/ kekebalan tubuh /
j.ac j .a c. i
j . a . i
j . a c.id
il i b .une b .une ini akan mengalami perkembangbiakan
yang kurang,ilibakteri i l i b .une sehingga tuberkel
i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
bertambah banyak. Tuberkel yang tt p
h banyak ini membentuk sebuah t t p
h ruang di dalam h t t p
ac .id/ paru-paru. Ruang inilah.ayang /

c.id nantinya menjadi sumber a .id/ sputum (dahak). .ac.id/
cproduksi
nej. ne j nej . nej
ilib.u b .u
gili telah memproduksi sputum lib .u li b . u
://d i g Seseorang
: / / diyang :/ / digidapat diperkirakan sedang : / / digi
mengalami
://di
g
pertumbuhan tuberkel berlebih dan positif terinfeksi TB (Smeltzer & Bare, 2001).
/ / / /
ne Peningkatan
.unepenularan infeksi dihubungkan.une dengan beberapa keadaan, .une
://d i //digmemburuknya kondisittpsosial
:lain
g
://di ekonomi, belum optimalnya
g
://di fasilitas ://di
g
http h t
antarat p h h t t p h t t p
ac .id/ pelayanan kesehatan masyarakat,

a c.id
/ meningkatnya jumlah.idpenduduk
ac
/ yang tidak
a c.id
/
.u nej. ne j . j .
uneinfeksi HIV. Faktor lainlibyang
.une
j .
i gilib i
mempunyaiigtempatlib.u tinggal dan adanya epidemi gi l i b .dari
g i g
:// d ://d ://di ://di ://di
http h t t p h tt p
berpengaruh yaitu: daya tahan tubuh yang lemah atau menurun, virulensi dan
h t t p h t t p
ac .id/ jumlah kuman merupakan a

/
c.id faktor yang memegang a .id/
cperanan a c.id
/
nej. . . .
j j penting dalam j
.u .une .une .une
i gilib ig i l i b
/dig
i l i b g i l i b g
:/ / d terjadinya://dinfeksi TBC (Crofton et all, :/2002). ://di ://di
ac .id/ a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j.
.une
j .
lib.u
2.2.4 Cara Penularan b b b
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
htt t t
h Sumber penularan adalah pasien h t t tuberkulosis (TB paru BTA) t t
h positif. Pada h t t
ac .id/ waktu batuk atau bersin, a id/ menyebarkan kuman

c.pasien a .id/udara dalam bentuk .ac.id/
cke
.u nej. .u ne j .
. u ne j .
. unej
i gilib b
igili (droplet nuclei). Sekali b
igili dapat menghasilkan :sekitar li b
digi 3000 g
://di
d percikan d dahak dbatuk
: / / : / / : / / / /
percikan dahak. Umumnya penularan terjadi dalam ruangan dimana percikan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. dahak berada dalam
.une
j .
waktu yang lama. Ventilasi
.une
j . dapat mengurangi jumlahne j .
://d ://dsementara sinar mataharittplangsung
://d dapat membunuh kuman. ://d Percikan ://di
http h t p
percikan,
t h h t t p h t t p
dapat bertahan selama beberapa / jam dalam keadaan yang gelap / dan lembab.
ac .id/ a c.id a c.id a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di
ac .id/ ac.id/ ac.id/ a c.id

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 29 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
//d penularan seorang pasien
:Daya i
://dditentukan oleh banyaknya i
//d yang
:kuman :/ /dig
.id / dikeluarkan dari parunya..iMakin
d/ tinggi derajat kepositifan
d/ hasil pemeriksaan /
j . a c.id
il i b .une dahak, makinilib .une pasien tersebut. Faktor
menular i l i b ne memungkinkan seseorang
.uyang i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t
terpajan
p h tt p
kuman tuberkulosis ditentukan oleh konsentrasi percikan t t p
h dalam udara h t t p
ac .id/ dan lamanya menghirup.audara /

c.id tersebut (DepKes RI, 2007). a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
j.
://d ://di dan Gejala penyakit TB ://di ://di ://di
http h t
2.2.5 t pTanda h tt pparu h t t p h t t p
ac .id/ /
c.id TB paru dapat dibedakan
Tanda dan gejala penyakit
a
/
c.id menjadi dua, antara a ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i lain:
: / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
a. gejala umum batuk terus-menerus dan berdahak selama 2 minggu atau lebih
/ .id/ / .id/
.a c.id ac ac.i
d
ac
.u ne j (CDC, 2010);
.u nej. .un ej . nej.
gilib gilib gi lib g i lib.u
:// di : / / d i i
://d(DepKes RI, 2010): ttp://d i :/ /dig
http http h p http
b. Gejala lain yang sering dijumpaittialah
h
/ 1) demam
.ac.i
d
ac .id/ ac .id/ ac .id/
.u n e j
u nej. u u nej. nej.
i gilib g ilib. demam biasanya subfebril
Serangan ilib. menyerupai demam influenza,
g ilib. g g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p t t p
h tetapi kadang-kadang panash badan dapat mencapai 40-41hC. Demam yang o t t p h t t p
/ id/ timbul. / /
j . a c.id menyerang biasanya
j .a c.hilang j. a c.id j .a c.id
g ig timbulnya demam membuat g g g
t t p ://di t tp ://dHilang t t p ://di pasien tidak pernah tmerasa t p ://di terbebas t t p ://di
h h h h h
dari serangan demam influenza. Keadaan ini dipengaruhi daya tahan tubuh
/ / / /
.u ne pasien dan .beratune ringannya infeksi kuman une yang masuk.
.TBC .une
: / / d ://di batuk darah ://di ://di ://di
http h t
2) t p
batuk/ h t t p h t t p h t t p
ac .id/ Gejala ini banyak /

.idditemukan
ac .id/ adanya iritasi pada
dan terjadi karena
ac ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u .u
igilibBatuk ini diperlukan untuk
bronkus. .u lib.u
igilibmembuang produk radangigikeluar.
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
http http http
Batuk timbul setelah penyakit berkembang dalam jaringan paru yakni
http http

nej. ej.a
setelah berminggu-minggu
n ej.aperadangan bermula. Sifat
atau berbulan-bulan
.un nej.
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 30 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
://d dimulai dari batuk kering i i
d produktif) kemudian psetelah
://(non ://d timbul :/ /dig
http http http http
batuk
htt
/ peradangan menjadi produktif
/ (menghasilkan sputum).
/ Keadaan lanjut
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e
ilib. batuk darah (hemoptoe) ikarena
adalah berupa ne
lib.u terdapat pembuluh darahilibyang
.u
g g dig /dig /dig
://di ://di :// :/ :/
http t t p
h pecah. http http http

nej.
3) sesak napas
nej. n ej.ac nej.
g ilib.u ib.u
igil penyakit yang ringan (baru il ib .u
il ib.u
://d i : //d
Pada //digtumbuh) belum dirasakan sesak
: //dig napas. : :/ /dig
Sesak napas akan ditemukan pada penyakit yang sudah lanjut, dimana
/ / / /
ne . ne setengah bagian paru.
infiltrasinyausudah
.une .une
://d ://didada ://di ://di ://di
http h t
4) t p
nyeri h tt p h t t p h t t p
ac .id/ .id/ ditemukan, nyeri dada timbul

Gejala ini agak jarang
ac .id/ jika infiltrasi radang .id/
ac
.u u
ilib. ke pleura sehingga menimbulkan . u
ilib.
u
/ di gilib sudahigsampai
/d igilib pleuritis. Terjadiiggesekan
d /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
kedua pleura sewaktu pasien menarik atau melepas nafas akan menimbulkan
http http
ac .id/ c. id/ ac .id/ ac .id/

.u nej. ej.apada pasien.
rasa tidak nyaman
. un . u nej. .u nej.
: 5) pmalaise
: : : :/
http htt http http http
Penyakit TB bersifat radang menahun, gejala malaise sering ditemukan
.id / / / /
ne .une tidak ada nafsu makan, ne makin kurus (berat badan .une
lib.u .ubadan
berupa anoreksia,
b b b
ttp:/
/d
h h turun), sakit kepala, meriang, h nyeri otot, keringat malam, h dan lain-lain. h
ac.id/ /
c.id lama makin berat dan terjadi
Gejala malaise ini makin /
c.id hilang timbul secara .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ d i gilib gilib
diteratur.
tidak d i gilib digi /dig
: / :// : / / : / / :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 31 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
2.2.6 Pengobatan TB
htt ht t
.id / a. Tujuan Pengobatan .id/ / /

j.ac j .a c j . ac.id j . a c.id
il i b .une Pengobatan
i l i b .uneTB bertujuan untuk ilmenyembuhkan
i b .une pasien, mencegahi l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h kematian, mencegah kekambuhan, h tt p t t p
memutuskan rantaih penularan dan h t t p
ac .id/ mencegah id / id
.ac. resistensi kuman terhadap
terjadinya .ac. OAT (Obat Anti
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u ib.u
il (DepKes RI, 2007). gilib gilib
.u
://d i //dig
Tuberkulosis)
: :/ / d i : / / d i :/ /dig
b. Jenis, Sifat, dan Dosis OAT
/ / / /
ne .une Tabel 2.1 Jenis, Sifat, uneDosis OAT
.dan .une
://d i /dig
:/OAT ://di
g
://di
g
://di
g
http h t t
Jenisp Sifat OAT h tt p Dosis OAT h t t p h t t p
Harian (mg/kg BB) 3x semingu (mg/kg BB)
/ / Selama 2 bulan / Selama 4 bulan /
j .a c.id Isoniazid (H) j . a c.id
Bakterisid 5 j . ac.id 10 j . a c.id
i l i b .une ne
Rifampisin (R)ilib.uBakterisid 10
i l i b .une 10 i l i b .une
g g g g g
t tp ://di t t ://di (Z) Bakterisid
Parasinamid
p tt p ://di 25 t t 35://di
p t t p ://di
h h
Streptomisin (S) Bakterisid h 15 h 15 h
Etambutol (E) Bakteriostatik 15 30
/ / / /
j .a c.id Sumber: (DepKes RI, 2007) j . a c.id j . a c.id j .a c.id
g gOAT di Indonesia g g g
://di ://di ://di ://di ://di
c. Paduan
h t tp h t t p h t t p h t t p h t t p
WHO dan IUATLD (International Union Against Tuberculosis and Lung
d/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
ac.i a a a
nej. .une
Disease) merekomendasikan j . paduan OAT standar, j.
.une yaitu: .une
j .
i gilib.u g i l i b g i li b g i l i b g
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
Tabel 2.2 Kategori OAT menurut WHO dan IUATLD
/ / .id/ .id/
.a c.id . a c.id ac j.ac
ne j Kategori 1 j
ne Kategori 2 nej. Kategori 3 n e
ilib.u i lib.u i lib.u lib. u
://d i g 2HRZE/4H3R3
/d i g
://d i g
HRZES/HRZE/5H3R3E3 2HRZ/4H3R3
/ digi /dig
http ttp:/
2HRZE/4HR
h http
2HRZES/HRZE/5HRE htt
2HRZ/4HRp : /
http
:/
2HRZE/6HE 2HRZ/6HE
ac .id/ Sumber: (DepKes RI, 2007) a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 32 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di i
//d yaitu tahap intensif dan
2 :tahap, ://d i :/ /dig
http h tp
TB diberikan dalamttp
http http
d. tPengobatan lanjutan.
h
/ 1) Pada tahap intensif (awal)
/ /
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
b .une n e
.u mendapat obat setiap hari ne
.u perlu diawasi secara langsung
ilib.
u
gilib ilibdan
il i Pasien
g g g g
://di : / / d i ://di ://di ://di
http t t p
h untuk mencegah terjadinya t t p
h resistensi obat. Pada pengobatan t t p
h tahap intensif h t t p
/ / / /
j . a c.id yang diberikan.a
j c.id tepat, pasien menular menjadi
secara
j .a c.id tidak menular dalam j.ac.id
g /dig waktu 2 minggu. Sebagian g g g
t t p ://di t t p :/kurun tt p ://di besar pasien TB BTAttpositif p ://di menjadi t t p ://di
h h h h h
BTA negatif (konversi) dalam 2 bulan.
/ / / /
ne 2) Tahap lanjutan
.une .une .une
://d i ://di Pada tahap lanjutan tpasien ://dimendapat jenis obat lebih dig
://sedikit, ://di
g
http h t t p h t p h t t p 3x h t t p
ac .id/ d/
dalam seminggu .iselama
ac .id/
4 bulan. Tahap lanjutan penting untuk .id/
ac
.u .u . u.u
/ di gilib /digilib kuman persisten sehingga
membunuh igilibmencegah terjadinya kekambuhan
d igilib /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http (DepKes RI, 2007).
http http http
ac .id/ e. Pemantauan, Efek Samping, a

/
c.id dan Hasil Pengobatanj.TBa c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une .une
j .
//dig pengobatan pada ttorang g i l i b g
:/ / d ://diPemantauan kemajuanttp:hasil ://di dewasa ://di
http h t t p h h p h t t p
dilaksanakan dengan pemeriksaan ulang dahak secara mikroskopis.
.id / d/ / /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne ne secara mikroskopis blebih .une baik dibandingkan dengan .une
lib.u .udahak
Pemeriksaan b b
ttp:/
/d
h h pemeriksaan radiologis dalam h memantau kemajuan pengobatan. h Untuk h
ac .id/ .id/
memantau kemajuan cpengobatan /
c.id spesimen sebanyak
dilakukan pemeriksaan .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib dua kali
/
ilib
dig(sewaktu digi
lib
dan pagi). Hasil pemeriksaan igi ke 2
dinyatakan negatifdbila
/ / /dig
: :/ :/ :/ :/
spesimen tersebut negatif. Bila salah satu spesimen positif atau keduanya
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. .une
positif, hasil pemeriksaan j .
.u e
ulang dahak tersebutndinyatakan j . positif (DepKes RI,ne j .
://d ://d ://d ://d ://di
http h t p
2007).
t h t t p h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 33 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i
://dpasien tuberkulosis dapat i
://d beberapa komplikasi,ttpbaik i
://d sebelum :/ /dig
http http http http
Pada terjadi
h
.id / pengobatan atau dalam masa d/ pengobatan maupun setelah d/ selesai pengobatan. /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une Beberapa komplikasi
i l i b .une yang mungkin timbul i l i b .uneantara lain: batuk ildarah, ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
pneumotoraks, tt p
gagal napas, gagalhjantung, efusi pleura. h t t p h t t p
ac .id/ id /
.ac. TB dapat menyelesaikan
Sebagian besar pasien .id
.acpengobatan tanpa efek
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
ilib.u ib.u
igil sebagian kecil dapat//mengalami
l ib igil itu ib.u
://d i g //dNamun
samping.
: digi : //dkarena
efek samping, oleh
: :/ /dig
pemantauan kemungkinan terjadinya efek samping sangat penting dilakukan
/ / / /
ilib .une selama pengobatan.
i l i b .uneEfek samping yang iterjadi l i b .unedapat ringan atau bilailibefek
.une
g dig g g g
t t p ://di t t
samping p ://ringan dan dapat diatasi tt p ://diobat simtomatik maka pemberian
dengan t t p ://di OAT t t p ://di
h h h h h
ac .id/ dapat dilanjutkan, bila.aterjadi c.id

/ efek samping obat maka.idpergantian
ac
/ obat harus
a c.id
/
.u nej. e j
.unperlu .une
j .
.une
j .
i gilib dilakukan sehingga
g i l i b pertimbangan i l i
tersendiri.
g b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
1) Isoniazid (INH)
h tt p h t t p h t t p
ac .id/ c. id/ id/

.ac. Efek samping ringan ej.ac.
id/
.u nej. ej.a terapi semua tuberculosisejaktif.
Digunakan untuk
n n n
:/ / d i dapat i
://dberupa tanda-tanda keracunan i
d syaraf tepi, kesemutan,p:rasa
://pada i
//d terbakar :/ /dig
di kaki dan nyeri otot. Apabila terjadi hepatitis akibat obat atau ikterik,
.id / / / /
ne e pengobatan sesuai dengan
.undan .unepedoman TB pada keadaan .une
lib.u
hentikan OAT b b b
ttp:/
/d
h h khusus (DepKes RI, 2007; WHO, h 2010 ) h h
ac .id/ 2) Rifampisin a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
g ulang bersamaan dengan i l i
g lain.b g
://di ://di ://di ://di
d Digunakan untuk terapi awal maupun obat
: / /
Rifampisin berfungi untuk membunuh kuman yang tidak dapat dibunuh
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. isoniazid. Efeknsamping
.u e
j . ringan yang dapat n
.u e
j .
terjadi dan hanya memerlukanne j .
://d ://d ://d flu berupa demam, menggigil ://ddan nyeri ://di
http h t p
pengobatan
t simtomatik ialah sindrom
tulang. sindrom perut berupa
d/ sakit perut, mual, tidak dnafsu makan, muntah
ac .id/ ac .i /
ac .i ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 34 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di i i
://d seperti gatal-gatal kemerahan.
://d Efek :/ /dig
kadang-kadang diare, sindrom kulit
/ samping yang berat tetapi /jarang terjadi ialah hepatitis imbas

/ obat atau ikterik
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilibhal
(bila terjadi n e
.u tersebut OAT harus distop u ne
ib.u
ilib. dulu dan penatalaksanaan ilsesuai
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p t t p
h pedoman TB pada keadaanh khusus), purpura tandanyah terjadi anemia t t p h t t p
/ hemolitik yang akut, syok / d/ /
j . a c.id j .a c.id dan gagal ginjal sindrom j .a c.irespirasi yang ditandai .ac.id
j
g g //dig menyebabkan warna tmerah g g
t t p ://di dengan
t t p ://di sesak napas. Rifampisin tt p :dapat t p ://dipada air t t p ://di
h h h h h
seni, keringat, air mata, air liur. (DepKes RI, 2007; WHO, 2010).
/ / / /
ilib .une 3) Pirazinamid une
i l i b . i l i b .une i li b .une
g //dig ig g g
t t p ://di t t p :Digunakan bersamaan tt
denganp ://dobat anti tuberkulosis t t p
yang://dilain dan t t p ://di
h h h h h
ac .id/ .id/ bakteri dalam sel dengan

berfungsi untuk membunuh
ac .id/suasana asam. Efek .id/
ac
.u lib.u ialah hepatitis akibat iobat . u .u
/ di gilib igiutama
samping
/d gilib (penatalaksanaan sesuai pedoman
d igilib /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
TB pada keadaan khusus). Nyeri sendi dan kadang-kadang menyebabkan
http http

.u nej. ej.agout. Kadang-kadang terjadi
serangan arthritis
n ej.a reaksi demam, mual,
n nej.
:/ / d i i
://d dan reaksi kulit yangttplain
kemerahan i
://d(DepKes RI, 2007; WHO,ttp2010).
://d i :/ /dig
http http h h http
.id / 4) Etambutol / / /
ne .un e une .une
lib.u
Digunakan b bersamaan dengan obat antib.tuberkulosis yang lain jika diduga b
ttp:/
/d
h h timbul resistensi. Etambutol dapat h menyebabkan gangguan penglihatan h berupa h
ac .id/ /
c.idbuta warna untuk warna merah
berkurangnya ketajaman, /
c.id dan hijau. Gangguan .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib lib
penglihatan
/ igilib beberapa minggu setelah
digi akan kembali normal ddalam / digi obat / /dig
: :/ :/ :/ :/
dihentikan. Sebaiknya etambutol tidak diberikan pada anak karena risiko
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. kerusakan okuler
.une
j .
sulit untuk dideteksi (DepKesnRI,
.u e
j . 2007; WHO, 2010).
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 35 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
5) tStreptomisin
ht ht t
/ Digunakan sebagai kombinasi
/ pada pengobatan TB/ dengan rifampisin,
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une isoniazid,ilidan n e
b.u pirazinamid atau untukilipenderita
b.u ilib.
yang dikontraindikasikanune
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dengan 2 atau lebih kombinasi t t p
h obat tersebut. Reaksi hipersensitivitash t t p
yang h t t p
/ terjadi berupa demam yang / .id/ kepala, muntah dan .ac.id/
j . a c.id j .a c.id timbul tiba-tiba disertai j .a csakit
b .u ne b .u ne b .u ne b . u nej
li ili kulit. Efek samping sementara li igili
p : / / digi eritema
p : / / digpada p : / / digi dan ringan seperti//d
p : kesemutan
p ://di
g
h t t h t t h tt h t t h t t
sekitar mulut dan telinga yang mendenging dapat terjadi segera setelah
/ / / /
ne .une
suntikan. Streptomisin dapat menembus barrier
.uneplasenta sehingga tidakiliboleh.une
ig ilib.u g i l i b igi l i b g b g
://d ://di pada wanita hamil sebab ://ddapat ://di janin ://di
http h t t p
diberikan h tt p merusak syaraf t t p
pendengaran
h h t t p
ac .id/ .id/ 2010).

(DepKes RI, 2007; WHO,
ac ac.i
d /
ac .id/
.unej.
: : p: : :/
http http htt
2.2.7 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesembuhan TB paru
http http
ac .id/ .
ac(2007), id/
.ac. kesembuhan ej.ac.
id/ id/
nej. ej.RI
Menurut DepKes faktor-faktor yang
ejmempengaruhi
.u n un .un
gilib g i lib.u gilib
.
gilib
:/ / d i d i
://adalah:
TB paru : / / d i : / / d i :/ /dig
.id / a. Faktor sarana ditentukan.ioleh: / / /
j.ac j .a c d j. a c.id j .a c.id
ne ne .unepetugas kesehatan terhadap .une
lib.u
1) pelayananb.u kesehatan: sikap dan perilaku b b
ttp:/
/d
h h penyakit TB paru h h h
ac .id/ /
c.id obat di pelayanan kesehatan
2) logistik obat: ada tidaknya /
c.id dan PMO .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ d i gilib igilib ditentukan oleh :
b. Faktordpasien d i gilib digi /dig
: / :// : / / : / / :/
1) pengetahuan pasien mengenai penyakit TB paru, cara pengobatan, dan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. bahaya yang dapat
.une
j . ditimbulkan akibat berobat
.une
j .
tidak adekuat.
.une
j .
g ilib.u g i l i b i li b i li b
://d i ://di kondisi tubuh dengan /dig makanan bergizi, cukup
:/makan
g
://diistirahat, ://di
g
http h2)
t t p
menjaga
hidup teratur, dan tidakdmengkonsumsi alkohol atau merokok.
ac .id/ /
ac .i d/
ac .i ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 36 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g i
u
lib.u
://d i i
://d kebersihan diri dengan i i
d membuang dahak sembarangan
://tidak ://d :/ /dig
3) menjaga dan
/ bila batuk menutup mulut

/ dengan sapu tangan. /
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
b .une u n e
ilib. dan lingkungan . u ne
lib.u
gilib
il i c. Faktor keluarga i
g g g /dig
://di ://di : // d i ://d i :/
http http Faktor keluarga ditentukanhtoleh
tp dukungan keluarga dan hfaktor
ttp lingkungan http
ac .id/ id
ditentukan oleh ventilasi
/
c.id yang lembab, dan
.ac. yang tidak baik, lantai.arumah
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u il il ib ib.u
://d i //dig udara yang buruk sebagai
sirkulasi
: //dig faktor lingkungan yang
: //dig sering : :/ /dig
menyebabkan TB.
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
http tp
2.3htManajemen http Pasien TB
Regimen Terapeutik http http
ac .id/ 2.3.1 Definisi Manajemen a c.id

/
Regimen Terapeutik
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. e j .
.unregimen ej .
.unpola .une
j .
i gilib Manajemen
g i l i b terapeutik adalah
gi l i b dalam mengaturilibdan
g g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
mengintegrasikan
tt p
progam terapih ke dalam kehidupan yang hmemuaskan dan
t t p h t t p
ac .id/ mencukupi sesuai dengan a

/
c.idtujuan pemulihan kesehatan a
/
c.id yang ingin dicapai j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib g i l i b ig i l i b i l i
dig dalam
b g
:/ / d (NANDA, ://di2010). Manajemen regimen ://dterapeutik pasien TB adalah://pola ://di
mengatur dan mengintegrasikan progam terapi TB kedalam kehidupan pasien
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
nej .ac. j .a j. a j .a
lib.u l i b une
sehingga tujuan .pemulihan kesehatan pasien TB
li b .unetercapai. Progam terapiilibpada
.une
gi i i
p://d
i
p /dig
:/TB p ://di
g
p ://di
g
p ://di
g
htt h t
pasient meliputi; aktivitas, h t t
makanan/diet, kedisiplinan, h t t
lingkungan, dan h t t
ac .id/ pengobatan (Erwin, 1946; a .id/ & Garay, 1999; CDC, .2010).
cRom a c.id
/
a c.id
/
.u nej. une
j
.pasien
. e j
.unmanajemen .une
j .
i gilib Kepatuhan
g i l i b dalam mengintegrasikan
g i l i b regimen i l i
terapeutik
g b g
: / / d ://di ://di ://di ://di
dalam kehidupan sehari dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal dan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i j.ac eksternal yang mempengaruhi
c
ej.a adalah perawat. Pasien ej.a
c
nej. eksternal. Salah satu efaktor
n n n
g ilib.u g i lib.u g i lib.u g i lib.u
://d i ://d i
yangtpmengikuti
i
://d mengintegrasikan manajemen
petunjuk perawat tdalam
i
://d regimen :/ /dig
http ht ht p http http

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 37 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i i i
://ddalam maka akan menghasilkan i
://d manajemen regimen tterapeutik
://d yang :/ /dig
terapeutik
.id / efektif. / / .id/

j.ac .a c.id . ac.i
d
ac
.une u ne j
.u ne j
u nej.
g il i b ilib. pasien dipengaruhi oleh i2libgolongan
Kepatuhan
g g ilib.
yaitu golongan internal
g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t
dimana
t p
perilaku kesehatan bersifat t t p t t p
h self directed dan eksternalhyaitu orang lain h t t p
/ d/ / /
j . a c.id yang dianggap mempunyai j .a c.ikekuatan untuk mempengaruhi
j .a c.idhasil kesehatan. Salah j.ac.id
g g /dig Salah satu tugas tperawat g g
t t p ://di t t p ://di eksternal tersebut adalah
satu faktor
tt p :/perawat. t p ://di adalah t t p ://di
h h h h h
membantu pasien secara personal menyelesaikan masalah dan mengidentifikasi
/ / / /
ilib .une kebutuhannya. Apabila
i l i b .une pasien sudah menyadari i l i b .une kebutuhannya dan iliyakin b .une
g g ig g g
t t p ://di t t p
kebutuhan ://ditersebut akan mempengaruhi tt p ://dkesehatannya maka t
pasient p ://di mencari
akan t t p ://di
h h h h h
ac .id/ tahu apa yang diperlukan a

/ memenuhi kebutuhan tersebut
untuk
c.id ac.id
/ dan perawat dapat
a c.id
/
.u nej. ne j
.uuntuk
. j .
.une (Blais, et al., 2007)il.ib.une
j .
i gilib membantu ipasien
g i l i b mengidentifikasi gi l i b
kebutuhannya g g
:// d ://d ://di ://di ://di
ac .id/ 2.3.2 Indikator Yang.acMempengaruhi

.id/ a id/
c.Managemen a c.id
/
nej. . .
j Keefektifan j Regimen j
.u .une .une .une
://di ://di ://di ://di
d Terapeutik
:/ /
http t t p
h Menurut NANDA (2010), t t p
h indikator yang berpengaruh t t p
h antara lain; h t t p
ac .id/ pemilihan aktivitas yang a

/
c.idsesuai dan tidak sesuai a id/
c.dengan tujuan terapi, .ac.id
/
nej. .une
j .
.une
j.
.une
j
i gilib.u g i l i b g i li b i l
ig dani b g
p://d ://di gejala sakit, mengungkapkan
pengungkapan
p p ://di keinginan untuk mengatur p ://dterapi p ://di
progam pencegahan, mengungkapkan perhatian untuk menurunkan faktor risiko
/ / / /
il i b .une bagi kesembuhan
i l i b
e gejala sisa, mengungkapkan
.undan i l i b .une kesulitan untuk mengatur i l i b .une
g /dig g g g
t t p ://di t
progamt p :/terapi. t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u 2.3.3 FaktorigYang u
ilib. Mempengaruhi Keefektifan .u .u
igilibManagemen Regimen Terapeutik
igilib
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
http http http
Menurut NANDA (2010), faktor-faktor yang berpengaruh antara lain;
http http
ac .id/ hambatan yang dirasakan, a

d/
c.idukungan a
/
c.id berdaya, penerimaan j.ac.id
/
nej. . .
j sosial, kelemahan/tak
j
i lib.u i l ib .une i l i b .une i l i b .une
ig g g g g
://d ://di ://di ://di ://di

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 38 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di ://d i i
://d konflik :/ /dig
http http
perilaku personelttp
http http
yang dirasakan, kesehatan, pola perawatan keluarga,
h
.id / keluarga, ekonomi, kompleksitas d/ regimen terapeutik, kompleksitas
d/ sistem /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une l i b
pelayanan, iketegangan .une yang dirasakan, pemberian i l i b .une info yang tidak adekuat. i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http h t t p
Pendidikan h
pasien akan mempengaruhi tt p
persepsi dan perilaku t t p
h pasien dalam h t t p
ac .id/ menjalankan progam terapi a

/
c.idpengobatan yang telah diberikana
/
c.id (Blais, et al., 2007). j.ac.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
://d ://di ://di ://di ://di
2.3.4 Komponen Manajemen Regimen Terapeutik Pasien TB
/ / / /
ne .une
Komponen manajemen regimen terapeutikupasien
. ne TB yaitu komponenilibyang .une
g ilib.u i l i b i l i b
://d i dig
://dalam
g
://di aktivitas, makanan/diet, //dig
:kedisiplinan, ://di
g
http t t
terdapat
h p progam terapi TB
h tt p
meliputi; h t t p h t t p
ac .id/ lingkungan, dan pengobatan. a c.id

/
(Erwin, 1946; Rom & Garay,.i1999;
ac d
/ CDC, 2010).
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib a. Aktivitas g i l i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h Istirahat adalah hal yangh diperlukan untuk pengobatan t t p
h pada semua h t t p
ac .id/ . id/ c. c. id/ id/

nej.
penyakit. Pasien e j.actidak mengatur aktivitas mereka,
yang
n n ej.a akan membuat pasien ej.a
n
.u lib.u lib.u lib.u
d i gilib i g i i gi i g i
/dig
:/ / ://d dan kondisi pasien ttsemakin
kelelahan ://d memburuk. Diperlukan d sama
://kerja :/
http http h p http http
antara pasien dan keluarga pasien dalam pengaturan aktivitas untuk menjaga
.id / / / /
ne ne 1946; Rom & Garay, une CDC, 2010). .une
lib.u .u(Erwin,
kondisi pasien b b .1999; b
ttp:/
/d
h b. h Makanan atau diet h h h
ac .id/ c.id
/
Pasien TB akan mengalami /
c.id sehingga membuat
penurunan nafsu makan, .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib igilib semakin menurun. dPasien
berat dbadannya
/ igilib akan mengalami kelemahan
/ digi dan / /dig
: :/ :/ :/ :/
penurunan sistem pertahanan tubuh pasien akibat pasien tidak mau makan.
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. Pasien perlu makan
.une
j . makanan yang banyak mengandung
.une
j . protein, karbohidrat,ne j .
://d ://d dan mineral untuk tmeningkatkan ://d ://dtubuhnya. ://di
http h t p
vitamin
t h t p sistem pertahanan
h t t p h t t p
Vitamin C memiliki peran
d/penting dalam penyakit TB karena
d/ digunakan untuk
ac .id/ ac .i ac .i ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 39 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di ://d i i
://d ada diet :/ /dig
mempertahankan daya tahan tubuh pasien agar tetap normal.ttTidak
/ khusus untuk pasien TB./ Pasien dianjurkan untuk makan

/ makanan yang
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une ilib.
u
banyak mengandung n e u ne
.u
ilibC.. Merokok tidak dianjurkanilibpada
protein dan vitamin
g g g g /dig
://di ://di ://di ://di :/
http t t p tt p
h pasien TB (Erwin, 1946; Romh& Garay, 1999; CDC, 2010). h t t p http
ac .id/ c. Kedisiplinan a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
g ilib.u il i b il ib i l i b
://d i //dig
:Kedisiplinan
g
://di dalam pengobatan. tPasien
adalah hal yang penting g
://diTB yang ://di
g
http h t t p h tt p h t p h t t p
menjalani rawat jalan, pendidikan kesehatan mengenai TB harus diberikan
/ / / /
ne yang meliputiucara
. ne minum obat, makanan, .une cara pembuangan idahak,
istirahat,
.une
ig ilib.u g i l i b igi l i b g li b g
://d ://di alat makan, penggunaan ://dmasker ://di sanitasi ://di
http h t t p
pengaturan h tt p dan bagaimana t t p
mengatur
h h t t p
ac .id/ .id/ perawat adalah memastikan

rumah (CDC, 2010). Tugas
ac .id/pasien dan keluarga .id/
ac
.u .u u
lib.u
.
/ di gilib igilibhal tersebut dengan bertanya
melakukan
/d igilib saat pasien datang keigiklinik.
d /d /dig
:/ :/ :// :/ :/
http http http
Kedisiplinan pasien TB dalam menjalani semua terapi pengobatan TB akan
http http
ac .id/ c. id/ ac. & Garay, 1999; CDC, id/ ac .id/

.u nej. ej.a
mempengaruhi kesembuhan
.un ej.Rom
pasien (Erwin, 1946;
. un .u nej.
: 2010).
: : : :/
.id / d. Lingkungan / / /
ne e
.unrumah .une salah satu faktor penunjang .une
lib.u
Lingkungan b yang lembab merupakan b b
ttp:/
/d
h h timbulnya penyakit TB. Pasien h yang menjalani rawat jalan, untuk h mendukung h
ac .id/ id/
kesembuhannya harusc.membuat .id/ tidak lembab dan
kondisi rumahnyacyang .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib terkena
/
ilib matahari. Pasien juga ddiminta
digsinar igilib untuk tidak terus berada
/ digi dalam / /dig
: :/ :/ :/ :/
rumah, pasien tetap melakukan aktivitas seperti biasanya untuk meningkatkan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. kondisi kesehatannya
.une
j . (Erwin, 1946; Rom & Garay,
.une
j . 1999; CDC, 2010).
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 40 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
e. tPengobatan
ht ht t
/ Pengobatan pasien TBC
/ diberikan dalam 2 tahap, yaitu
/ tahap intensif dan
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e
ilib. 6 bulan. Pada tahap awal
lanjutan selama u .un
ilib. (intensif) pasien mendapatilibobat
e
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h setiap hari dan perlu diawasi t t p
h secara langsung untuk mencegah h t t p
terjadinya h t t p
/ resistensi obat. Bila pengobatan / / /
j . a c.id j .a c.id tahap intensif tersebut
j .a c.iddiberikan secara tepat, j.ac.id
g g g g g
t t p ://di t t ://di pasien menular menjadi
biasanya
p tt p ://di menular dalam kurun waktu
tidak
t t p ://d2i minggu. t t p ://di
h h h h h
Pada tahap lanjutan pasien mendapat jenis obat lebih sedikit, namun dalam
/ / / /
ne jangka waktuun e lebih lama. Tahap lanjutan
. yang .une penting untuk membunuh .une
://d i ://di persister sehingga mencegah ://di terjadinya kekambuhan. /dig tahap
:/Pada ://di
g
http h t t p
kuman h tt p h t t p h t t p
ac .id/ .id/
lanjutan diberikan pengobatan
ac
selama 4 bulan dengan / obat yang telah
.idjenis .id/
ac
.u b.u . u .u
// di gilib igili(DepKes
ditentukan
/d
RI, 2007).
/ di gilib / d i gilib /dig
: :/ p: / : / :/
ac .id/ 2.3.5 Asuhan Keperawatan a id/ Pasien TB

c.pada a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di
a. Pengkajian ://di ://di ://di
Data dasar pengkajian pasien (Doenges, et al., 2000) adalah sebagai berikut:
.id / / / /
ne e istirahat
.undan .une .une
lib.u
1) Pola aktivitas b b b
ttp:/
/d
h h Subjektif: rasa lemah cepat h lelah, aktivitas berat timbul. h sesak (nafas h
ac .id/ c.id
/
pendek), demam, menggigil.
ac .id/ .id/
nej. nej.
a
nej. n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib lib
digi takikardia, takipnea/dispnea
Objektif:
/
lib
digi saat kerja, irritable, sesak
/ digi(tahap, / /dig
: :/ :/ :/ :/
lanjut; infiltrasi radang sampai setengah paru), demam subfebris (40 –
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. j . j . j .
0
.u e .une .une
41 C) hilangntimbul.
://d ://dinutrisi ://di ://di ://di
http 2)
h t t pPola
Subjektif: anoreksia, d
mual,
/ tidak enak diperut, penurunan
d/ berat badan.
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 41 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i ://di i
://dkering/bersisik, kehilangan /d i
:/lemak :/ /dig
http http h p http http
Objektif: turgor kulit jelek,ttkulit sub-
/ kutan. / /
.id c.id ac.i
d .id/
j.ac j .a j . nej.
ac
b .une ilib.
u ne . u ne
lib.u
gilib
il i 3) Respirasi i
g g g /dig
://di ://di : // d i ://d i :/
http httpSubjektif: batuk produktif/non
httpproduktif sesak napas, sakithdada.
ttp http
ac .id/ d /
ac.i kering sampai batuk dengan
Objektif: mulai .batuk id
.ac. sputum hijau/purulent,
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u igil ib igil ib.u
://d i : //dig kuning atau bercak darah,
mukoid //dpembengkakan
: //dterdengar
kelenjar limfe,
: :/ /dig
bunyi ronkhi basah, kasar di daerah apeks paru, takipneu (penyakit luas
/ / / /
ne atau fibrosis
.uneparenkim paru dan pleural), .unesesak napas, pengembangan .une
ig ilib.u g i l i b ig i l i b ig i li b g
://d ://di ://dpleura.), ://dpenurunan ://di
http h t t ppernapasan tidak simetris h tt p
(effusi perkusi pekak
h t t p
dan h t t p
ac .id/ .id/ deviasi trakeal (penyebaran.idbronkogenik).

fremitus (cairan pleural),
ac
/ .id/
ac
.u ilib.
u . u .u
// di gilib 4) Rasaignyaman/nyeri
/d / di gilib / d i gilib /dig
: :/ p: / : / :/
http http htt
Subjektif: nyeri dada meningkat karena batuk berulang.
http http
ac .id/ c. id/ c. id/

c. id/
.u nej. ej.a pada area yang sakit, perilaku
Obiektif: berhati-hati
n ej.a distraksi, gelisah, nyeri ej.a
n n
:/ / d i bisa i
://d timbul bila infiltrasi radang /d i
:/sampai i
://dpleuritis.
ke pleura sehingga timbul :/ /dig
5) Integritas ego
.id / / / /
ne une stress lama, masalahlikeuangan,
.une perasaan tak berdaya/tak .une
lib.u
Subjektif:b.faktor b b
i gi g i l i g i g i l i g
ttp:/
/d
h h ada harapan. h h h
ac .id/ / /
c.id (selama tahap dini), ansietas,
Objektif: menyangkal c.id ketakutan, mudah .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ d i gilib digi
lib
tersinggung. d i gilib digi /dig
: / :// : / / : / / :/
6) Keamanan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. Subyektif: adanya
.une
j .
.u e
kondisi penekanan imun, nmisalnya; j . AIDS dan kanker. ne j .
://d ://d ://d panas akut. ://d ://di
http h t t pObyektif: demam rendah atau
h t t p
sakit
h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 42 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
: / / digi Sosial : / /digi : / / d i :/ /dig
http p p http http
7) Interaksi
htt ht t
/ Subyektif: perasaan isolasi/
/ penolakan karena penyakit/ menular, perubahan
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une u n e .u
ilib. dalam tanggung jawab/ilibperubahan
pola biasa ib.u
kapasitas fisik iluntuk ne
g g dig /dig /dig
://di ://di :// :/ :/
http t t p
h melaksanakan peran. http http http
ac .id/ b. Diagnosa Keperawatan a c.id

/
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j.
ig pasien TB meliputi (Tucker g i l i b g
://d ://di keperawatan yang muncul
Diagnosa
://dpada ://di et al., ://di
1999; Doenges et al., 2000; Smeltzer & Bare, 2001; Carpenito, 2006):
/ / / /
ne 1. Bersihan u ne nafas tidak efektif yang
. jalan .uneberhubungan dengan sekresi .une
://d i //dig
:mukopurulen
g
://di batuk ://di
g
://di
g
http h t t p dan kurangnya
h tt p
upaya h t t p h t t p
ac .id/ .id/ dari kebutuhan berhubungan

2. Perubahan nutrisi kurang
ac .id/ dengan keletihan, .id/
ac
.u .u . u .u
// di gilib /digilib dan atau dispnea
anoreksia
/ di gilib / d i gilib /dig
: :/ p: / : / :/
http http htt
3. Kurang pengetahuan yang berhubungan dengan kurangnya informasi
http http
ac .id/ id/
.ac. dan penatalaksanaaneperawatan
. id/ .id/
nej.
tentang prosesejpenyakit
n j.ac n
dirumah
nej.
ac
d i gilib //d i g i i gi i g i
/dig
:/ / 4. :Potensial ://d yang berhubungan dengan
terhadap tranmisi infeksi ://dkurangnya :/
pengetahuan tentang resiko pathogen
.id / / / /
ne .une manajemen regimenilibterapeutik
.une TB berhubungan dengan .une
lib.u
5. Ketidakefektifanb b
ttp:/
/d
h h kompleksitas regimen h terpaeutik, kurangnya dukungan,h kehilangan h
ac .id/ /
c.idpersonel kesehatan
kepercayaan terhadap
ac .id/ .id/
nej. nej.
a
nej. n e j.ac
.u .u .u lib. u
/ / d i gilib c. Intervensi
/
lib lib
digi keperawatan yang dapat diberikan
digi menurut (Mc Closkey, d2004):
/ igi / /dig
: :/ :/ :/ :/
1. ajarkan manajemen jalan nafas seperti batuk efektif
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i a c a c a c
nej. .u e
j
2. ajarkan caranpemberian . nutrisi yang sesuai n
.u e
j .
untuk pasien TB
.une
j .
g ilib.u i l i b i li b i li b
://d i //dig pendidikan kesehatan
3.tp:berikan
g
://di TB ://di
g
://di
g
http h t h t t pterkait
h t t p h t t p
4. konseling dengan pasien,
d/ berikan dukungan emosional,
d/ dengarkan pasien
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 43 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
u
ilib.u
://d i ://di i
://d kesembuhan pasien ttTB d i
://antara :/ /dig
Peran perawat untuk mendukung lain
/ ( Rom & Garay, 1999; CDC,

/ 2010): /
.id ac.i
d
ac.i
d .id/
j.ac j . j . nej.
ac
il i b .une 1 u n e
ilib. pengkajian secara kompleks
melakukan .u pasien
ilibpada
ne
i lib.u
g g g g /dig
://di ://di ://di ://d i :/
http ht2tp bertindak sebagai PMO bagi
httppasien http http
ac .id/ id / id
.ac. pengobatan, apakah menimbulkan
3. melakukan monitoring .ac. efek samping
/
ac. id/
nej. nej .une
j nej.
g ilib.u il ib.u gilib gilib
.u
://d i : //digtidak
atau
:/ / d i : / / d i :/ /dig
4. memberikan pendidikan kesehatan pada pasien dan keluarga terkait TB
/ / / /
ne 5. membantuupasien
. ne untuk memenuhi kebutuhan .une terkait terapi TB .une
://d i //dig
:mengikutsertakan ig
://dmemberikan dig
://pasien ://di
g
http h t
6.t p keluarga
h tt p
dalam perawatan h t t
pada p TB. h t t p

d /
ac .id/
.u nej. .u nej. .u .un ej . nej.
di gilib igilib Perilaku Caring Perawat
2.4 Hubungan igilib dengan Manajemen Regimen
igilib /dig
http
:// p://d
httTerapeutik Pasien TB http
:// d
http
:/ /d
http
:/
/ Caring adalah pemberian

/ asuhan keperawatan dengan
/ menggunakan
ac.i
d .id .id .id/
n e j . e j.ac ej.ac nej.
ac
.u un yang lemah lembut,libsentuhan,
un u
i gilib g ilib.
keahlian, kata-kata i . g ilib.
memberikan harapan,
g g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
mendengarkan t t p
pasien denganh seksama, dan bersikap h t t p
menghargai dan h t t p
/ / / /
j . a c.id menghormati pasien. j.Perawat a c.id yang berperilaku caring j. a c.id
pada pasiennya, akan .ac.id
j
g g ig yang dikatakan oleh perawat. g g
t t p ://di t t ://di pasien dalam mengikuti
mempengaruhi
p t t p ://dapa t t p ://di Hal ini t t p ://di
h h h h h
karena kepatuhan pasien dipengaruhi oleh dua hal, salah satunya adalah faktor
/ / / /
il i b .une eksternal dan perawat
i l i b .unesebagai petugas kesehatan i l i b ne salah satu faktor eksternal
.uadalah i l i b .une
g ig ig ig g
t t p ://di t t p
tersebut. ://d
Perilaku yang ditunjukkant t p ://dperawat
oleh akan t
mempengaruhit p ://dkepatuhan t t p ://di
h h h h h
ac .id/ pasien dalam mengintegrasikana c.id

/ progam terapi yang telah diberikan.
a c.id
/ Perawat yang
a c.id
/
nej. ne j . j .
.uneakan menuruti apapunilibyang .une
j .
ig ilib.u i lib.u pada pasiennya, maka
berperilakuigcaring g i li b
pasien g g
://d ://d ://di ://di ://di
http h t t p
dikatakan oleh perawat.

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. nej.
: / / di : / / d i : / / d i ://d i 44 :/ /dig
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g ilib.u
://d i //di
:Pengobatan i i
://d waktu yang lama dan dibutuhkan
://d kerja :/ /dig
pasien TB memerlukan
.id / sama dan dukungan dari berbagai d/ pihak. Pasien TB yang menjalani
d / pengobatan, /
j.ac j .a c. i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une selain obat, diperlukan
i l i b .une hal-hal lain untuk menunjang
i l i b .une kesembuhan penyakit i l ib une
.TB
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h mencegah terjadinya kekambuhan.
dan h tt p
Hal-hal lain yang dibutuhkan h t t p
antara lain h t t p
ac .id/ pengaturan aktivitas, pemenuhan a

/
c.id nutrisi, kedisiplinan,j.dan a id/
c.pengaturan lingkungan. .ac.id
/
nej. .une
j .
.une .une
j
://d Kemampuan
://di pasien dalam melakukan /ditersebut
:/hal ://di perilaku
akan dipengaruhi oleh
://di
petugas kesehatan dalam memberikan informasi terhadap hal tersebut.
/ .id/ id/ .id/
.a c.id ac ac. ac
ne j nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej. .unej. .un ej .
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/ /
. a c.id . ac.i
d
ac ac. a c.id
ne j n e j nej. nej. ne j .
.une
i g ilib.u igilib
. u
i gilib
.u
i gilib
. u
i gilib
. u
g i l i b
://d : / / d : / / d : / / d : / / d ://di
http http http http http http
Pemeriksaan
d / .id / id/ d/ .id/
.ac.i j.ac .ac.
radiologi . ac.i ac
nej.
j Penatalaksanaan
n e une nej e j
.un(Manajemen une
ig i lib.u igilib
.
i g i lib.uFoto rontgen paru i g i libTB i g i lib.uIntervensi i gilib
.
://d : // d ://d (tuberkel Ghon) http:
//d Regimen
tp://
d : / / d
http http http Terapeutik) ht keperawatan http
/ / / 1. Pengobatan/ 1. Manajemen /
d .id .id c.id d
e j .ac.i j.ac j.ac j .
2. Istirahata jalanj . ac.i
nafas
.u n . une n e
lib.u TB Paru BTA +
n e
lib3..u Nutrisi
n e
l2.ib.uPendidikan lib.u
n e
d i gilib d i gilib i g i i g i i g i i gi
:/ / Mycobacterium
: / / paru ://d ://d 4. Kedisiplinan
tp://
d kesehatan : //d
http tuberculosis htt
p http http 5. Lingkungan h t 3. Konseling http
(CDC,2010; pasien,
ac .id/ ac.i
d /
a c . i d/
a c.id
William,1999;
/
a c.id
/
nej. n ej . e j .
.ungejala ne j . ne j .
dukungan
une
i lib.u lib.u
igi resiko
Tandaibdan
l ib.u Erwin,1946)
l ib.uemosional,
l gilib
.
://d ig
:// dFaktor : / / digi :/ /digi : / / digi : / / di
http http p
htt 1. Batuk berdahak > ht tp htt p dengarkan
http
1. Ekonomi klien
2minggu
/ 2. Status gizi
.id/ / .id/ (McCloskey,2 /
.a c.id 3. Pendidikanej.ac
2. Demam,
.a c.id ac a c.id
ne j
.un
j
e dada
.unnyeri nej. n e
004) j .
une
lib.u ib.u lib.u
3. Sesak nafas, .
g i 4. Jenis
g i libkelamin i l ib i lWaktu i gilib
://d i i
:5.//dUmur /dig (CDC,2010;
4. /Malaise
: Sudoya tp://
d i g pengobatan
://d i g
: / / d i
http http (Soemantri,200 h t tp Waru,dkk, ht lama http http
2007)
.id/
8) /
ac ac.i
d
nej. n ej . nej. nej. nej. une
ig ilib.u i g i lib.u Faktor-faktor
i
.u
b
giliyang i gilib
. u
i gilib
. u
i gilib
.
://d :// d
tp: / / d : / / d : / / d :/ / d
http http htmempengaruhi http Mempengaruhi keefektifan
http Perilaku caring http
• Dukungan sosial perawat
.id / d/ / manajemen regimen / .id/
j.ac j. a c .
•
i Perilaku petugas kesehatan j . a c.id j.
terapeutika c.id j.ac
ne .une • Ekonomi .une n e n e une
ilib.u i l i b i l i b i lib.u lib. u
gilib
.
://d i g
://d ig
://d i g /d i g /digi / d i
http http
• Konflik
h ttpkeluarga h ttp:/ htt p : /
http
: /
• Kompleksitas regimen
/ /
terapeutik / / /
j . a c.id j . a c.•idHambatan yang dirasakan j.ac.id j . a c.id j . a c.id
.u ne .une • Perawatan keluarga .une .une .une .une
i gilib g i li b g i li b g il i b g i l i b g i l i b
: / /d ://di ://di ://di ://di ://di
http p p p p p
t t (NANDA,2010)
t t tt t t t t
h h h h h
ac .id/ ac .id/ Gambar 2.1ac .id/

KerangkaTeori ac .id/ ac .id/
unej. nej. nej. nej. nej. ne
gilib
. i lib.u li b . u
gilib
.u
gilib
.u 46 gilib.u
// d i ://di g / / digi / / d i / / d i ://d i
h ttp: http htt p:
http
:
http
:
http
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
a id/
c.HIPOTESIS a c.id
/
.u nej. BAB 3. KERANGKA
.une
j . KONSEP DAN
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
ac .id/Kerangka Konsep
3.1
ac .id/ .id/ ac. id/
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
/ .id/ id/ .id/
.a c.id yang
Faktor
ac ac. ac
j
ne mempengaruhi nej. nej. nej.
ilib.u lib.u lib.u gilib
.u
://d ig manajemen regimen
/ / digi /d i gi
/ d i /dig
ttp:/ / :/
: Manajemen :
http htt
terapeutik
p h
Regimen Terapeutik http http
. .id/
-acDukungan sosial . a
/
Pasien
c.id
TB
. ac.id
/
. a c.id
/
j j j j
.une - Ekonomi .une .une .une
1. aktivitas
g i l i b g i l i b i l
gdieti b g i l i b
Keefektifan g
://di ://di ://di ://diprogam terapi ://di
2. makanan/
t tp - Konfliktkeluarga
t p tt p t t p t t p
h h h
3. kedisiplinan h h
- Kompleksitas
4. lingkungan
c i d/
regimen
. terapeutik c .i d/ c.id
/
c.id
/
j .a j . a 5. pengobatan j . a j . a
i li b .une - Hambatan yang ilib.une i l i b .une i l i b .une
g dirasakan ://dig g g g
t tp ://di t t p t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h
- Penerimaan yang h h h
/
dirasakan / / /
i l ib .une - Pengetahuan danilib.une i li b .une i l i b .une
g pendidikan /dig ig g g
t t p ://di t t p :/ p
Perilaku
t t ://dcaring t t p ://di t t p ://di
h - Perilakuh petugas h h h
perawat
kesehatan
/ / / /
j.a c.id j.a c.id j.a c.id a c.id
.une .une .une . unej.
ilib ilib ilib digi
li b
/dig /dig /dig / /dig
h ttp:/ h ttp:/ h ttp:/ htt p : /
http
:/
/ Bagan 3.1
d/ Kerangka Konsep Penelitian
d/
.id .i .i .id/
nej.ac nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
g ilib.u Keterangan :
gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http http = diteliti http http http
ac .id/ = tidak
a
d/
c.iditeliti ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
/ / 46
.id ac.i
d .id/ c.id
/
ac
ne j . a
.u .u .u .u
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 47 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/Hipotesis
3.2 a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. ne j . ne j . nej.
gilib gil ib.u il atau jawaban dari suatuib.u
gil ib.u
:/ / di Hipotesis //dig
://diadalah suatu kesimpulan :sementara ://di penelitian. :/ /dig
Hipotesis memiliki landasan teori, bukan sekedar suatu dugaan yang tidak
/
a c.id
/
nej. nej. j .
e kepada suatu kesimpulan
.undekat .une
j.
lib.u .u ilmiah, melainkan lebih
mempunyai landasan b b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h 2007). Hipotesis yang diambil
(Setiadi, h tt p t t p
dalam penelitian ini hyaitu ada hubungan h t t p
.a .id/
cperilaku caring perawat dengan . a
/
c.id manajemen regimen terapeutik . a
/
c.id pasien TB di Poli TB . a c.id
/
j j j j
g g g g g
RS Paru Jember.
h h h h h

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ BAB a c4.

/
.idMETODE PENELITIAN ac.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h Penelitian
4.1 Desain h tt p h t t p h t t p
ac .id/ . id/ . . id/ id/

nej. j.ac
Penelitian ini emenggunakan j.ac survei analitik dengan
desain penelitian j.ac
lib.u un
. une
. une .
i g i i gilib igilib i gilib /dig
://d / / d
: metode cross sectional.
menggunakan / / d
:Survei analitik adalah survei / / d
: atau penelitian :/
yang
d/ mencoba menggali bagaimana
d/ dan mengapa fenomena
d/ kesehatan itu terjadi.
ac .i ac .i ac. i ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u i lib.u analitik, dari analisis
Pada penelitiang(survey) gi b.u
likorelasi g i lib.u jauh
dapat diketahui seberapa
://d i /d i
:/ /d i :/ /d i :/ :/ /dig
http http http
kontribusi faktor risiko tertentu terhadap adanya suatu kejadian tertentu (efek). Survey
http http
.a .id/
ccross . a .id/
cpenelitian . a
/
c.iddinamika korelasi antara . a c.id
/
j sectional ialah j
suatu untuk j
mempelajari j
g g g /dig g
t tp ://di t t p
faktor-faktor ://di risiko dengan efek,ttpdengan ://di cara pendekatan, t t p :/observasi atau t t p ://di
h h h h h
ac .id/
pengumpulan data sekaligus.id / suatu saat (point time
pada .id/approach), artinya tiap .id/
nej. j.ac j.ac j.ac
. u . une une une
gilib ilib
subjek penelitian hanya diobservasi sekali igilib.dan pengukuran dilakukan
saja .
ilibterhadap
:/ / d i //dig: //d : //dig : :/ /dig
status karakter atau variabel subjek pada saat pemeriksaan (Notoatmodjo, 2005).
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig
htt http dan Sampel
4.2 Populasi http http http
ac.id/ Populasi
4.2.1
ac .id/ ac.id/ .id/
.u .u .u lib. u
i gilib Populasi lib
digi adalah keseluruhan dsubjek
i gilib penelitian yang dakangi diteliti
/dig
: / / d :// : / / :// i :/
(Notoatmodjo, 1993 dalam Setiadi, 2007). Populasi penelitian ini adalah seluruh
/ / / /
ili b.une pasien TB paru yang i l i b ne
.umenjalani rawat jalan di RS.uParu
i li b ne Jember yang diketahui
i li b ne
.udalam
g g //dig ig g
t t p ://di triwulant t p ://di yaitu bulan Oktober
terakhir t t p :sampai Desember tahun t t p
2011 ://dmencapai 48 t t p ://di
h h h h h
ac.id/
orang.
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
/ / 48
.id ac.i
d .id/ c.id
/
nej.ac n e j . nej.
ac
ne j . a
.u .u .u .u
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 49 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
4.2.2 Sampel ht tp http http
ac .id/ /
c.id sebagian dari keseluruhan
Sampel penelitian aadalah a
/
c.id objek yang diteliti dan a c.id
/
.u nej. ne j . ne j . ne j .
gilib l ib.u l ib.u
l ib.u
:/ / di / / digi seluruh populasip:(Notoatmodjo,
dianggap :mewakili // digi / digi 2007).
1993 dalam :/Setiadi, :/ /dig
http t
htp t ht t p ht http
Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu non probability sampling jenis
/
a c.id
/
nej. nej. ej .
.unpenentuan ne j.
lib.u .usampling jenuh, yaitu teknik .usemua
total sampling atau b b sampel dengan b
://d ://di ://di ://di ://di
http anggota t t p
h populasi yang memenuhi kriteria h tt p digunakan sebagai sampel t t p
h (Setiadi, 2007). h t t p
.a .id/ penelitian ini, sampel.ayang

cPada
/
c.id digunakan adalah pasien . a .id/ sesuai dengan kriteria
cyang . a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t t ://di 32 orang.
inklusi berjumlah
h h h h h
.a .id/ Kriteria Subyek Penelitian

c4.2.3 . a c.id
/
. ac.id
/
. a c.id
/
j j j j
g g g g g
t tp ://di t t ://di subjek penelitian adattpdua
Kriteria
p ://dimacam yaitu kriteria tinklusi
t p ://di dan kriteria t t p ://di
h h h h h
eksklusi.
/ Kriteria inklusi yaitu/ karakteristik umum subjek/ penelitian dari suatu
.ac.i
d
ac .id ac .id ac .id/
.u n e j
u nej. u nej.
u nej.
gilib ilib.terjangkau yang akan diteliti
populasi target dan
g ilib.(Nursalam dan Pariani, 2001
g ilib. dalam
g
:/ / d i ://di ://di ://di :/ /dig
http t t p
h 2007). Kriteria inklusi dalam
Setiadi,
t t p t
h penelitian ini sebagai berikut:
h t p http
. a .id/pasien TB paru baru yang

ca. .a id/
c.menjalani pengobatan .
lebiha .id/ 2 bulan
cdari .a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di b. pasien
t tp //diparu
:TB p ://di
yang berusia ≥ 18tttahun t t p ://di t t p ://di
h h h h h
c. /bersedia menjadi respondenddalam
/ penelitian ini
ac.i
d
ac .i ac .id/ .id/
n e j . nej. nej. n e j.ac
.u u
ilib. yaitu menghilangkan
u
ib. mengeluarkan subjekigiyang u
lib. tidak
/ / d i gilib Kriteriagekslusi
/ / d i / / d i gilatau / / d /dig
: : : : :/
http http http http
memenuhi kriteria dan studi karena berbagai sebab (Setiadi, 2007). Kriteria eksklusi
http
. a .id/ penelitian ini adalah.asebagai

cdalam
/
c.id berikut: . a c.id
/
.a c.id
/
j j j j
ili b.une i l i b .une i li b .une i li b.une
g g g //dig g
t t p ://di a. pasien
t t p //diparu
:TB dengan komplikasi
t t p ://di penyakit jantung, DM,
seperti t t p :hipertensi. t t p ://di
h h h h h
b.id/pasien TB paru dengan keterbelakangan
id/ id/dengan demensia.
ac . ac .mental dan lansia
ac . ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 50 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt Penelitian
4.3 Lokasi ht tp http http
ac .id/ Penelitian mengenai a id/

c.perilaku caring perawat terhadap
a
/
c.id manajemen regimen a c.id
/
.u nej. e j . n e j . e j
n . n
gilib il ib.u l Paru Jember.
igiRS ib.u i lib.u
:/ / di //dig TB dilaksanakan di Poli
terapeutik :pasien ://d
TB ://d i g
:/ /dig

i g ilib.u ib.u
4.4 Waktu Penelitian
gil gilib
.u
gilib
.u
g
://d ://di :/ / d i : / / d i ://di
http t t p
hPenelitian ini mulai dilaksanakan h t t p t t p
pada saat penyusunanh proposal penelitian h t t p
.a .id/ pada bulan Maret .a

cyaitu .id/ 2012 untuk mengambil
- cJuli . a id/ di lokasi penelitian,ac.id/
c.data
b .u ne j
b . u ne j
b .u ne j
b .u nej.
li li igilihasil penelitian. li
p : / / digi p : / /
kemudian dilanjutkandigi dengan pengolahan
p : // ddata p : / / digi p ://di
g

d /
ac .id/
.u nej. u nej. .un ej .
.u nej.
gilib ilib.
4.5 Definisi Operasional
g gilib gilib
:// di ://di p: / / di : / / d i :/ /dig
http ttp
hDefinisi htt
operasional dalam penelitian http 4.1
ini dapat dilihat di tabel http
ac .id/ aTabel
/
c.id 4.1 Definisi Operasional a c.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
:/ / d No Variabel://di Definisi ://di
Indikator Alat ukur Skala ://di Skor ://di
http t t p
1. hPerilaku Perilaku yang
t t p
ha. knowing Kuesioner Ordinal h t t p
Penentuan skore h t t p
Caring ditunjukkan oleh b. being with yang menggunakan
id/ i d / i d / mean dengan nilaic.id/
.ac. c. c.
perawat saat c. doing for dikembang-
.a . a a
n ej ne j
memberikan d. enabling j
neoleh
kan 73 berdasarkan nej.
ilib.u li b . u li b .u b .
igili cut of
u
p://d
i g
p : // digi asuhan e. maintai-
p : / / digi peneliti p : / / dmetode :/ /dig
htt htt htt belief htt http
keperawatan ning point
seperti berkata 1 = caring (≥ 73)
lemah lembut, 2 = tidak caring
ac .id/ mendengarkan
a c . i d/
a c . i d/ (< 73) a c.id
/
.u nej. j .
une bersikap
.pasien, .une
j .
.une
j .
i gilib g i l i b g i l i b g i l i b
/dig
://di ://di ://di
menghargai dan
: / / d :/
http t t p
hManajemen Upaya yang menghormati t t p
ha. istirahat Kuesioner Ordinal h t t p
Penentuan skore
http
2.
Regimen dilakukan pasien b. nutrisi/diet yang menggunakan mean
ac .id/ Terapeutik untuk ac.id
/ c. kedisiplinan dikembang-
a c . id/ dengan nilai 60ac.id
/
nej. une
j . j .
neoleh j .
.unemetode
lib.u
Pasien TB .melaksanakan d. lingkungan .u kan berdasarkan
g i i l i b
g semua program e. obat-obatan i li b i li b
://d i ://di terapi pengobatan ttp:/
/dig peneliti g of point.
://di1= efektif (≥ 60)
cut
:/ /dig
http h t t p
TB dalam
h h t t p
2= tidak afektif (<
http
kehidupan sehari- 60)
ac .id/ hari .ac.id
/
.a c . i d/
.ac.
id/
nej. n ej n ej n ej
g i lib.u g i lib.u g i lib.u g i lib.u
://d i ://d i :/ / d i
tp://
d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 51 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
4.6 Pengumpulan Data ht tp http http
ac .id/ Sumber Data

4.6.1 a c.id
/
ac.i
d /
ac .id/
gilib l ib.u il ib.u il primer. ib.u
:/ / di Sumber
: / / digidata yang digunakan pdalam
: // digpenelitian ini yaitu sumber
: / / digdata :/ /dig
http htt p htt htt p http
Sumber data primer merupakan data sumber pertama yang diperoleh dari individu
/
a c.id
/
nej. nej. ne j .
.une
j.
lib.u .u hasil wawancara atau ihasil .upengisian
atau perorangan seperti b b kuesioner yang bbiasanya
i g i g il i g l i g i l i g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h oleh peneliti (Setiadi, 2007).
dilakukan h tt p t t p
Data primer tentang hperilaku caring dan h t t p
.a .id/
cmanajemen regimen terapeutik . a
/
c.id pasien TB diperoleh jdari . a id/ pengisian kuesioner.ac.id/
c.hasil
b .u ne j
b . u ne j
b .u ne b .u nej.
li li li li
p : / / digi p / / digi caring akan menggunakan
Kuesioner :perilaku
p : // digi kuesioner yang dikembangkan p : / / digi oleh
p ://di
g
peneliti berdasarkan indikator caring menurut Swanson (2001), terdiri dari 27 item
d / .id/ / /
.ac.i ac ac.id a c.id
.u n e j
pertanyaan yang dimodifikasi .u nej.
oleh peneliti. Kuesioner
j .
.une manajemen regimenilterapeutik .une
j .
i gilib g i l i b gi l i b g i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
menggunakan
p h tt p
kuesioner yang dikembangkan h t
sendiri oleh peneliti
t p
dengan jumlah h t t p
.a .id/
cpertanyaan sebanyak 25 pertanyaan.
. a c.id
/
. a c.id
/
.a c.id
/
j j j j
g g g g g
t tp ://di t t p ://di t t p://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
4.6.2
/ Teknik Pengumpulan Data
/
.id ac.i
d
ac. id/ .id/
ne j.ac n e j . nej. nej.
ac
gilib.u igilib
.u
Teknik pengumpulan
igilib
.u untuk mengetahui ipersebaran
data sangat diperlukan
ig lib
.u
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
data dan cara memperoleh data tersebut dari subyek penelitian. Pada penelitian ini
.a .id/
cpengumpulan . a id/
c.variabel . a c.id
/
. a c.id
/
j data j
kedua menggunakan j kuesioner yang dibuat j
dan
il i b .une i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g ig g g
t t p ://di dikembangkan
t t p ://di oleh peneliti. Variabel t t p ://dperilaku caring menggunakan
t t p ://di kuesioner t t p ://di
h h h h h
perilaku
id/ caring yang dikembangkan
id/ oleh peneliti. Variabel
id/ manajemen regimen
ac . ac . ac . ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u g i lib.u kuesioner yang dibuat
terapeutik menggunakan g i lib.uoleh peneliti. Kedua kuesioner
g i lib.u ini
://d i //d i: //d i : //d i : :/ /dig
digunakan untuk pengumpulan data yang diperlukan peneliti.

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 52 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hPengumpulan ht
data menggunakan tp http
teknik pembagian kuesioner pada pasien http
ac .id/ datang berobat ke poli

yang a id/ Pasien yang datangake
c.TB.
/
c.idpoli TB untuk menjalani a c.id
/
.u nej. e j . n e j . e j .n n
gilib igil ib.u gil gil ib.u ib.u
:/ / di pengobatan://ddimintai ://di dahulu untuk menjadi
persetujuan terlebih ://di responden. :/ /dig
Responden yang bersedia kemudian diberikan kuesioner dan peneliti mendampingi
/
a c.id
/
nej. nej. j .
e mengalami kesulitan.udalam
.unyang ne j.
lib.u .u
responden dalam pengisian b kuesioner. Responden b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h maka peneliti membacakan
membaca, tt p
h pertanyaan yang ada dalam h t t p kuesioner dan h t t p
.a .id/
cmengisinya sesuai denganj.a
/
c.id responden.
jawaban . a c.id
/
. a c.id
/
j j j
g g g g g
h h h h h
4.6.3 Alat / Instrumen Pengumpulan Data
d / .id/ / /
.u n e j
.u
Alat atau liinstrumen nej.
yang digunakan luntuk
j .
.unepenelitian ini adalah ikuesioner..une
j .
i gilib g i b gi i b g l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
Pada variabel tt p t t p
h menggunakan kuesioner hperilaku caring yang
perilaku caring perawat h t t p
.id/
cdikembangkan
/
c.id jumlah pertanyaan sebanyak c.id
/ .i d/
j .a peneliti dengan
j . a j . a j.ac
27 item pertanyaan,
g dig g ig /dig
p ://di sedangkan p ://variabel manajemen regimen p://di terapeutik pasien TB p ://dmenggunakan :/
h t t h t t h t t h t t http
kuesioner
d/ yang dikembangkan
d/ sendiri oleh peneliti dengan
d/ jumlah pertanyaan
ac .i ac.i ac. i ac .id/
nej. n e j . nej. nej.
gilib.u b.u
gilipertanyaan.
sebanyak 25 item gilib
.u
gilib
.u
p://d
i ://di : / / d i : / / d i :/ /dig
ac .id/ id/ Pengumpul Data Kuesioner

Tabel 4.2 Blue Print Alat
ac . id/Perilaku Caring ac. .id/
.u .u .u lib. u
i gilib i g i libVariabel i gilib no. pertanyaan gi
/dig
: / / d ://d : / / d ://di :/
http Caring
http http favourable ttpunfavourable
h http
a. / knowing / 1,3,4,5 / 2 /
j . a c.ib.d being with j . a c.id . a
6,7,8,9,
j c . id - j .a c.id
ili b.une c. doing for i l i b .une i li b .une
10,12,13,25,26,27 11,14,22.23
i li b.une
g g g ig /dig
p ://di d. enabling
p ://di p ://di 15,16,17,18
p ://d19 :/
h t t h t t
e. maintaining belief h t t 21 h t t 20,24 http
ac.id/
Jumlah ac .id/ ac
20 .id/ 7 ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 53 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hKuesioner t
perilaku caring hmemiliki tphttpyang mewakili 5
27 item pertanyaan http
ac .id/
indikator .id/
perilaku caringacperawat menurut Swanson d/
.i(2001). Setiap indikatorac.id/
nej. j. j.ac j.
ilib.u i l i b .une i l i b .une i l ib .une
i g g /dig g /dig
://d ://di item pertanyaan yang
memiliki jumlah :/berbeda. ://di pertanyaan
Peneliti memilah setiap :/
http h t t p h tt p h t t p http
yang sesuai dengan indikator yang ada berdasarkan uraian setiap indikator yang
/
a c.id
/
nej. nej. .une
j .
.une
j.
lib.u .u
dijelaskan oleh Swanson b (2000 dalam Tomey b & Alligod, 2006). Pertanyaan b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dalam kuesioner ini berjumlah
favourable h tt p h t t
20 pertanyaan dan unfavourable
p berjumlah h t t p
/ d/ .id/ /
j .a c7.idpertanyaan. Jawaban untuk j . a c.imasing-masing pertanyaan j. a cdikategorikan menjadi lima j . a c.id
g g g g g
t t p ://di kategori yaitu
t t p ://di selalu, sering, kadang-kadang,
tt p ://di jarang, tidak pernah. t t p ://di pertanyaan
Pada
t t p ://di
h h h h h
favourable, nilai untuk masing-masing jawaban yaitu; selalu = 4, sering = 3, kadang-
d / .id/ / /
.u n e j
kadang = 2, jarang nej.
.=u1, tidak pernah = 0, sedangkan
j .
.uneuntuk pertanyaan unfavourable .une
j .
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h nilai jawaban sebaliknya. h
memiliki tt p h t t p h t t p

.u nej. nej.
u Alat Pengumpul DatalibKuesioner
.u nej. nej.
gilib
Tabel 4.3 Blue
g i lib.Print gi Manajemen Regimen
g i lib.u
:/ / d i
tp://
d i
tp://
d i
Terapeutik Pasien TB tp://
d i :/ /dig
http ht ht ht http
/ / no. pertanyaan
.id Variabel c.id .id/ .id/
ne j.ac ne j .a j.a c
favourable unfavourable
nej.
ac
lib.u Manajemen Regimen lib.uTerapeutik b .une . u
i gi i g i g i li gilib /dig
ttp:/
/d ://d
a. istirahat ://di 2,3,5 : / / d i
1,4 :/
h http
b. nutrisi/diet http 7,8 http 6,9 http
c. kedisiplinan 11,12,14 10,13
/ / / /
j .a c. d.d lingkungan
i
j . a c.id 15,16,17
j . a c.id 18,19,20
j . a c.id
ilib .une e. obat-obatan .une
ilib ilib
e
.un21,22,23 24,25 .une
/dig g /dig gilib /dig
ttp:/ p ://di ttp:/ ttp: / / di :/
h h t t
Jumlah h 14 h 11 http

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 54 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hKuesioner tp http pertanyaan yang
ht terapeutik, memiliki 25 item
manajemen regimen http
ac .id/
mewakili 5 subvariabel a c.id
/
manajemen regimen terapeutik.
a
/
c.idSetiap item pertanyaan a c.id
/
.u nej. e j . n e j . e j . n n
gilib ib.u
igildan memiliki jawaban://dengan ib.u
igil lima kategori yaitu://dselalu,
igil sering, ib.u
:/ / di
p://d
bersifat tertutup
p d :/ /dig
http htt htt p htt http
kadang-kadang, jarang dan tidak pernah. Pertanyaan favourable pada kuesioner ini
/
a c.id
/
nej. nej. ne j .
.une
j.
lib.u .u pertanyaan unfavourable .uberjumlah
berjumlah 14 dan b b 11. Pada pertanyaan b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
favourable,
p nilai untuk masing-masing tt p t t p
h jawaban yaitu; selalu = 4,h sering = 3, kadang- h t t p
.a .id/ = 2, jarang = 1, tidak

ckadang . a
d/
c.ipernah = 0, sedangkan untuk . a
/
c.idpertanyaan unfavourable . a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t t ://dijawaban sebaliknya. ttp://di
memiliki nilai
p t t p ://di t t p ://di
h h h h h

d /
ac .id/
.u nej. nej. .un ej . nej.
i gilib lib.udan Reliabilitas
4.6.4 Uji Validitas
gi gilib gilib
.u
g
:// d ://di p: / / di : / / d i ://di
http t t p
hValiditas menunjukkan seberapa t t
h cermat suatu alat atau instrumen h t t p
melakukan h t t p
.a .id/
cfungsinya sebagai alat ukur. . a c.id
/
Validitas bertujuan untuk . a .id/
cmenguji apakah instrumen .a c.id
/
j j j j
g g //dig atau konsistensi internal ig item alat g
t tp ://di t ://di
mampu tmengungkap
p faktor yang akan
t t p:diukur t t p ://dtiap t t p ://di
h h h h h
ukur
/ dalam mengukur suatu faktor
/ (Sugiyono, 2011). Soemantri
/ (2006), menyatakan
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u bahwa uji validitas .u
ilibinstrumen
g b.u
dilakukan untukilimenguji b.u butir
validitas (ketepatan)ilitiap
/di ://di /dig /dig /dig
h ttp:/ h t tp http
:/
http
:/
http
:/
/ item instrumen. Uji digunakan dengan koefisien korelasi product moment dari Karl
.a .id/
cPearson. . a .id/ dari r tabel maka item.atersebut
ckecil
/
c.id valid dan sebaliknya. . a c.id
/
j Bila r hitung j
lebih j j
g g ig Setelah dilakukan uji://validitas,
dig g
t t p ://di t t p ://di yang digunakan adalah
Taraf signifikan t t p ://d5%. t t p akan t t p ://di
h h h h h
dilakukan
id/ uji reliabilitas.
ac . ac .id/ ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 55 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hReliabilitas tp httpmana hasil suatu
merupakan suatuhtkemampuan alat ukur. Sejauh http
ac .id/
pengukuran dapat dipercaya .id/ menggunakan alat aukur
acdengan
/
c.idtersebut. Secara empirikac.id
/
nej. nej. nej. nej.
ilib.u li b . u b . u
ili koefisien korelasi antara lib . u
:// di g tinggi rendahnya
: / / digi reliabilitas tes dicerminkan
: // digoleh : / / digi skor pada :/ /dig
kedua tes yang paralel yang dikenakan pada sekelompok individu yang sama.
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une 1,0. Semakin tinggiilikoefisien
.une
j.
lib.u .uberkisar mulai 0,0 sampai
Koefisien reliabilitas b bdengan b
i g i g il i g il i g g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h suatu alat ukur ukur berarti
korelasi tt p t t p
h alat ukur tersebut dapath dikatakan semakin h t t p
.a .id/
creliabel (Azwar, 2007). j.Ujia
d/
c.irealibilitas instrumen dilakukan
. a
/
c.id dengan tujuan untuk . a c.id
/
j j j
g ig ig g g
t t p ://di mengetahui://dkonsistensi
t t p dari instrumen
tt p ://dsebagai alat ukur sehingga
t t p ://di hasil suatu t t p ://di
h h h h h
pengukuran dapat dipercaya (Soemantri, 2006). Penelitian ini mengunakan jenis
d / .id/ / /
.u n e j
realibilitas konsistensi nej. j .
.une alpha. Dasar pengambilan
.u internal dengan uji ilcronbach .une
j .
i gilib g i l i b g i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h adalah reliabel jika nilai hcronbach alpha ≥ 0,6 (Hastono,
keputusan t t p
h 2007). h t t p
ac .id/ Uji validitas danj.a c.i

reliabilitas
d/
kuesioner dalam .i
acpenelitian
d/
ac.i
ini dilakukan jdi
d/
.u nej. ne n e j . n e .
:/ / d i Puskesmas /d i
:/Pakusari Jember. Puskesmas i
://dPakusari merupakan salah i
/d puskesmas
:/satu :/ /dig
rujukan
/ bagi pengobatan pasien /TB. Uji validitas dilakukan pada
/ 10 orang pasien TB
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u igilib
.u
yang menjalani pengobatan
ig ib
.u
TB di PuskesmasilPakusari.
ig lib
.u
Nilai r tabel yang idigunakan
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
yaitu 0,632. Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas kepada 10 orang, terdapat
.a .id/
citem-item . a .id/ valid dan tidak reliabel
ctidak . a
d/
c.idalam . a c.id
/
j pertanyaan j
yang j kuesioner j
perilaku
g g /dig g g
t t p ://di caring perawat
t t p ://di dan manajemen regimen t t p :/terpaeutik. t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Hasil uji validitas dan ireliabilitas pada kuesioner perilaku caring didapatkan id/
ac .id/ . d/ .id/ .
nej. j.acne j.ac ne j.ac ne
g ilib.u hasil nilai cronbach
g i lib.ualpha sebesar 0,981 dengan
g i lib.unilai r hitung 0,653 - i0,955.
g i lib.uItem-
://d i //d i
: //d i : //d : :/ /dig
item pertanyaan yang tidak valid dan tidak reliabel pada daftar pertanyaan perilaku
.a .id/
ccaring . a .id/
cnomor . a
/
c.iddan 27. Pada kuesioner .a c.id
/
j adalah pertanyaan j 6, 9, 17, 18, 21,j 25, j
i l ib .une i l ib .une i l i b .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di t t p ://di t t p ://di t tp ://di t t p://di
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 56 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt perilaku caring terdapat
pertanyaan tp
httpmewakili kelima
ht 20 item pertanyaan yang http
ac .id/
subvariabel ac.i
perilaku caring. d/
ac.i
d /
ac .id/
.u nej. nej. ne j . nej.
gilib ib.u
gil pada manajemen regimengil ib.u
gil ib.u
:/ / di ://di
Pertanyaan ://di terapeutik, item pertanyaan
://di yang valid :/ /dig
dan tidak valid dapat dilihat pada tabel 4.5. Item pertanyaan nomor 4, 8, 16, 20
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une item-item pertanyaan .une
j.
lib.u .u
merupakan item pertanyaan b yang penting sehingga b btersebut
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
dimodifikasi tt p
h uji ulang sehingga bisa
kembali dan dilakukan t t p
h digunakan untuk h t t p
.a .id/
cmengukur manajemen regimen . a
/
c.id terapeutik pasien TB.j.aNilai
/
c.id r tabel yang digunakan . a c.id
/
j j j
g //dig dan reliabilitas tkuesioner g //dig g
t t p ://di dalam uji :validitas
t t p t p ://di manajemen regimen t t p :terapeutik yaitu
t t p ://di
h h h h h
0,444. Hasil uji validitas dan reliabilitas pada kuesioner manajemen regimen
d / .id/ / /
.u n e j
terapeutik didapatkan nej.
.u hasil nilai cronbach alpha
j .
ne 0,938 dengan rentang
.usebesar e j
.unnilai
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
0,563-0,862.
p
Nilai alpha kedua kuesioner h tt p
lebih dari nilai cronbach t t p
h alpha yaitu 0,6 h t t p
.a .id/
csehingga kedua kuesionerj.a c.id
/
dinyatakan reliabel dan semua . a .id/ pertanyaan yang valid
citem .a c.id
/
j j j
g g g g g
t tp ://di t t ://di untuk penelitian. Hasil
dapat digunakan
p t t p //divaliditas
:uji t ://di dilihat pada
dan reliabilitastpdapat
t t p ://di
h h h h h
tabel
/ 4.4 dan tabel 4.5. /
.id c.id ac. id/ .id/
ne j.ac ne j .a
nej. nej.
ac
gilib.u g i lib.u g i lib.u g i lib.u
/di d i
://Hasil i i
://d Kuesioner PerilakuttCaring
://d Perawat /dig
h ttp:/ Tabeltt4.4
h p
Uji Validitas dan Relibilitas
http h p http
:/
/ Sebelum Sesudah Nilai

c.idVariabel c . i d/ c . i d/ alphaj.ac.
id/
j .a no.
j . apertanyaan j . a
no. pertanyaan
.u ne b.un
e une
unfavourableilib.favourable .une
unfavourable ilibcronbach
i gilib Caring p://di
g ilifavourable g g /dig
: / / d ://di ://di :/
http htt
a. knowing 1,3,4,5 t
h 2t p
1,3,4,5 t
h 2t p http
b. being with 6,7,8,9, - 7,8, - 0,981
c . i
c.d/doing for 10,12,13,25,26,27 c.id
/ 11,14,22.23 10,12,13,26 c.id
/ 11,14,22,23 c.id
/
j . a j . a j . a j .a
ili b.une d. enabling
i l i .une
15,16,17,18,19
b -
i li b
e
.un15,16,19 -
i li b.une
g g //dig //dig /dig
p ://di p ://di
e. maintaining 21 20,24
: - 20,24
: :/
h t t h t
belieft http http http
Jumlah 20 7 13 7
/ d/ d/ .id/
.a c.id ac.i ac.i ac
ne j nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 57 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http p http Regimen
htt 4.5 Hasil Uji Validitas danhtReliabilitas Kuesioner Manajemen
Tabel t http
Terapeutik Pasien TB
id/ c.id
/
c.id
/ .id/
nej.ac. j .a
ne Sebelum ne j . a ej.a
nNilai
c
.u ib.u ib.u
Sesudah
ib.ualpha
/ / di gilib //dig
Variabel il no. pertanyaan //digil no. pertanyaan //digil /dig
: : : : :/
http http favourable http
unfavourable favourable http
unfavourable cronbach http
Manajemen
d/
iRegimenn .id/ .id/ id/
nej .ac. Terapeutik nej.
ac
n ej.ac nej.
ac.
g ilib.u .u
a. istirahat igilib 2,3,5 1,4 igilib 2,5
.u
4 igilib 0,938
.u
://d i /d / d ://d /dig
http ttp:/
b. nutrisi/diet
h 7,8 t p
6,9:
ht10,13
/ 7,8 p6,9
htt10,13, http
:/
c. kedisiplinan 11,12,14 11,12,14
d. / lingkungan 15,16,17 d/ 18,19,20 15,16, d/ 20 /
a c.ie.d obat-obatan c.i c.i c.id
n e j . ej.a
21,22,23
.un
24,25 e22j.a
n
24,25 e j . a
.un
g ilib.u gilib gi lib.u gilib
://d i Jumlah : / / d i 14 11 ://d i 10 8p://di :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej. .u Analisa Data nej. .un ej .
.u nej.
gilib ig ib gilib gilib
4.7 Pengolahanildan
:// di :/ /d p: / / di : / / d i :/ /dig
http http
4.7.1 Editing htt http http
ac .id/ . id/ . . id/ id/

nej. j.acpemeriksaan daftar pertanyaan
Editing merupakan j.ac yang telah diisi noleh
j.ac
.u une. une . u e .
: responden.: Pemeriksaan daftar pertanyaan
: :
ini dapat berupa kelengkapan jawaban, :/
keterbacaan
d/ tulisan, dan relevansi
d/ jawaban dari responden (Setiadi,
d/ 2007). Kuesioner
ac .i ac.i ac. i ac .id/
nej. n e j . nej. nej.
gilib.u perilaku caringgdan .u .u
i ilib manajemen regimen terapeutik
.u
igilib pasien TB diperiksa ikelengkapan
gilib
p://d
i ://d :/ /d :/ /d :/ /dig
htt http http
pengisian kuesioner meliputi data umum dan jawaban atas pertanyaan yang ada
http http
.a .id/
cdalam . a c.id
/
. a c.id
/
. a c.id
/
j kuesioner. j j j
g g g g g
h h h h h

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 58 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
4.7.2 Coding ht tp http http
ac .id/ id/
Coding merupakanac.pemberian c.id
/
tanda atau mengklasifikasikan
a jawaban-ac.id/
gilib ib.u
igil responden kedalam kategori
gil ib.u
igil ib.u
:/ / di ://dpara
jawaban dari ://di tertentu (Setiadi, 2007).
://dPenelitian ini :/ /dig
terdiri dari dua variabel yaitu perilaku caring dan manajemen regimen terapeutik
/
a c.id
/
nej. nej. ej .
.undigunakan .une
j.
lib.u .u perilaku caring kodeiliyang
pasien TB. Pada variable b b yaitu pada pertanyaan b
i g i g il i g g i l i g
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
favourable,
p nilai untuk masing-masing tt p t t p
h jawaban yaitu; selalu = 4,h sering = 3, kadang- h t t p
.a .id/ = 2, jarang = 1, tidak

ckadang . a
d/
c.ipernah = 0, sedangkan untuk . a
/
c.idpertanyaan unfavourable . a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t t ://di jawaban sebaliknya. ttPada
memiliki nilai
p p ://divariable manajemen regimen t t p ://di terapeutik, t t p ://di
h h h h h
kode yang digunakan pada pertanyaan favourable, nilai untuk masing-masing
d / .id/ / /
.u n e j
jawaban yaitu; selalu nej.
.u= 4, sering = 3, kadang-kadang
j .
.une = 2, jarang = 1, tidakilib
j
.une =
pernah
.
i gilib g i l i b gi l i b g g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
0, sedangkan
p h
untuk pertanyaan unfavourablett p
memiliki nilai jawaban t t p
h sebaliknya. h t t p
ac .id/ .i d/ .i .i d/ d/
nej. j.acdilakukan untuk menilai perilaku
Pemberian kode juga j.ac caring dan manajemen
j.ac
. u .une .une .une
i gilib i l i b i
g Pada perilaku caring,//dkode
g l i b i l i
/dig caring
b
/dig
:/ / d ://di
regimentterapeutik. : i yang digunakan ntuk :/perilaku :/
http h t p h t t p h t t p http
adalah
/ 1 ,sedangkan perilaku.idtidak
/ caring adalah 2. Kode/ yang digunakan untuk
.id d d/
e j.ac a c
ej. ac.i ac.iej. ej.
n un .un dengan kode 1 dan tidak n
gilib.u igilib
menilai manajemen .regimen
ig lib
terapeutik yaitu iefektif
igilib
.uefektif
p://d
i ://d :/ /d :/ /d :/ /dig
htt http
dengan kode 2. http http http

.u lib.u
4.7.3 Processing/Entry .u lib. u
i gilib gi gilib digi /dig
: / / d ://di : / / d i : / / :/
http http http
Proses memasukan data kedalam tabel dilakukan dengan program yang ada di htt p http
. a .id/
ckomputer (Setiadi, 2007)j.ayaitu
/
c.id SPSS. Data yang sudah . a id/ dimasukkan sesuaiac.id/
c.dikode
b. u ne j
b . u ne b . u ne j
b. u nej.
li igili untuk perilaku caring ili ili
p : / / digi dengan tabel
p : / / dSPSS, p : / / digdengan skala kategorikp:dan / / digmanajemen p ://di
g
regimen
/ terapeutik pasien TB dengan
/ skala kategorik.
.ac.i
d
ac .id ac .id/ ac .id/
n e j nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 59 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
4.7.4 Cleaning ht tp http http
ac .id/ Cleaning merupakan d/

.iteknik .id/
pembersihan dataac(Setiadi, 2007). Data yangac.id/
nej. j.ac j. j.
i g g diperiksa kembali, disesuaikan
g g /dig
://d ://di
sudah dimasukkan ://di ://di data yang
dengan jumlah sampel :/
telah dimasukkan.
g ilib.u ilib.
4.7.5 AnalisaigData u
gilib
.u
gilib
.u
://d i :/ /d :/ / d i : / / d i :/ /dig
Data yang diperoleh kemudian dianalisa menggunakan teknik statistik bivariat
.a .id/
cyaitu . a
/
c.id kemaknaan (CI) 95%. . a id/
c.Uji . a c.id
/
j chi-square dengan j tingkat j chi-square digunakan j
g g //dig membandingkan kedua ig g
t t p ://di untuk t t p
menguji://di signifikansi hipotesis tt p :serta t t p ://dvariabel yang t t p ://di
h h h h h
ac .id/
dihubungkan d/
berbentuk skala.ikategorik .id/hipotesis dilihat dengan
(Dahlan, 2006). Uji .id/
nej. j.ac j.ac j.ac
lib.u une
ib. p dengan nilai α = 0,05, ib. ditolak jika p < α. une . une
i g i igilnilai
membandingkan igilHo i gilib /dig
://d :/ /d :// d : / / d :/
/ / / /
j .a c.id j . a c.id j . a c.id j .a c.id
i li b .une 4.8 Etika Penelitian i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g /dig g g
t tp ://di t t p ://di yang dilakukan perlu
Penelitian t t p:/memperhatikan etika t t p ://di (Potter dan
penelitian t t p ://di
h h h h h
ac .id/ 2005; Wood dan Brink,

Perry, d/
c.i1998), sebagai berikut:
a ac. id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
gilib.u igilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i a. Informed
/dconsent
:/ : / / d i : / / d i :/ /dig
Pada penelitian ini, peneliti memberikan informed consent (lembar
/ / / /
il i b .une persetujuan) kepada
i l i b .une responden yang berisi i l i b
e
.untentang informasi yang lengkap
i l i b .une
g ig g g g
t t p ://di t t p ://dtujuan t t p ://di pengumpulan data, ttpotensial p ://di t t p ://di
h h
tentang penelitian, h
prosedur, h bahaya, h
ac .id/ keuntungan serta metode a id/

c.alternatif pengobatan.
a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 60 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
b. Kerahasiaan ht tp http http
ac .id/ .id/
Pernyataan bahwa ainformasi /
.iddengan
apapun yang berkaitan responden tidakac.id/
nej. j. c j.ac j.
i g g /dig mungkin diakses oleh //dig lain selain /dig
://d ://di dengan cara apapun dan
dilaporkan :/tidak :orang :/
peneliti. Pada penelitian ini, kerahasiaan responden dijaga dengan tidak
id/ .id/ c.id
/
c.id
/
nej .ac. nej.
ac j .a j. a
il ib .u menunjukkan bdata
il i .u hasil penelitian kepadailorang i b .unelain. i l i b .une
g g g g g
h h
c. Keanoniman h h h
/ Keanoniman yaitu suatu / id/ /
j .a c.id j . a c.id jaminan kerahasiaan j. a c.identitas dari responden. j . a c.id
g ig ig kode tertentu sehingga g g
t t p ://di Identitas
t t p ://dresponden dirahasiakan dan
tt p ://ddiberi t t p ://dibukan nama t t p ://di
h h h h h
d / terang responden yang akan d/
dilampirkan dalam hasil penelitian.
/ /
j .ac.i j . a c . i
.u n e d. Kemanfaatanlib.un
e .une .une
i gilib g i gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
hPenelitian harus memiliki hmanfaat bagi subjek penelitan, t t p
h masyarakat atau h t t p
ac .id/ pengetahuan. Penelitian a

/
c.id ini bermanfaat secara a c.id
/
tidak langsung kepada a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib g i l i b gi l i b
dig i l i b g
:/ / d ://di diharapkan terdapat
masyarakat, ://di
peningkatan pelayanan yang ://diberikan oleh ://di
.id / perawat sehingga kerja sama . i d/ antara pasien, keluargac.pasien id/ dan perawat dalam c.id/
ne j.ac nej.
a c
nej.
a
nej.
a
ilib.u usaha mencapai li b . ukesembuhan penyakit b .u
tuberkulosis.
li li b . u
/di g / digi / digi / digi ://di
g
h ttp:/ h t tp : /
h t t p : /
h t t p : /
h t t p
e. Non-maleficence
ac.id/ . id/ . . id/ id/

nej. j.ac bahwa penelitian ntidak
Etika yang menegaskan j.acberbahaya secara langsung
j.ac
.u une . u e . une .
/ / d i gilib / / d i gilib / / d i gilib / / di gilib /dig
: pada :subjek penelitian sebagaittptujuan
: :
utamanya, karenattptidak melakukan :/
http http h h http
perlakuan apapun pada subjek
id/ penelitian. Subjek penelitian
id/ hanya diminta untuk
ac .id/ ac . ac . ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u mengisi lembar .u
igilib kuesioner. gilib
.u
g i lib.u
://d i :/ /d : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 61 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
f. Keadilan Sosial ht tp http http
ac .id/ .id/ didiskriminasikan .menurut

Hak sampel untukactidak a
/
c.id kelas atau kategori a c.id
/
.u nej. ne j . ne j ne j .
gilib gil ib.u gil gil ib.u ib.u
:/ / di ://diPeneliti tidak diperbolehkan
tertentu. ://di membeda-bedakan subjek
://di penelitian :/ /dig
berdasarkan kelas atau kategori apapun. Semua subjek dalam penelitian ini
id/ .id/ .id/ id/
nej .ac. nej.
ac
n ej.ac nej.
ac.
lib.u b.u yang sama. u .u
mendapat perlakuan .
i g i gili gilib gilib /dig
://d ://di :/ / d i : / / d i :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.id
/
a c.id
/
.u nej. j .
.une 5. HASIL DAN iPEMBAHASAN .une
j .
.une
j .
i gilib g i l i bBAB g l i b g i l ib g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
ac .id/ id/ id/ dari judul penelitianac.id/

.ac. mengenai hasil dan pembahasan
Bab ini menguraikan .ac.
.u nej. .u nej .u nej .
. u nej
:/ /d igilib hubungan :perilaku
/ /
li b
digi caring perawat dengan:/ / gilib
dimanajemen regimen terapeutik
: / /
li b
digiresponden :/ /dig
TB di Poli TB RS Paru Jember. Penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 19 Juni - 1
nej. nej. nej. nej.
ig ilib.u igi b
.uRS ParuJember. Data ini
Juli 2012 di PoliliTB
igilib
.u
didapatkan
igilib
.u yang
dari hasil penelitian
g
://d ://d ://d ://d ://di
http h t t p
telah dilakukan kepada 32 orang responden h t t p
TB yang datang ke t t p
h Poli TB RS Paru h t t p
.a .id/ untuk menjalani pengobatan

cJember . a c.id
/
TB. . ac.id
/
. a c.id
/
j j j j
g g yang telah memenuhi ig g g
Responden
p tt p ://dkriteria inklusi akan diberikan
t t p ://di kuesioner t t p ://di
h h h h h
mengenai
/ perilaku caring perawat dan manajemen regimen terapeutik responden TB.
d d/ d/ c.id
/
j . a c . i
j .a
.u n une ib.u
ne inklusi atau tidak, b.peneliti
une
gilib ilib. responden memenuhi ilkriteria
Untuk mengetahui
g g ili
g
:/ / d i ://di ://di ://di :/ /dig
http h t t p
menggunakan
t t p t t
data yang ada di PolihTB RS Paru Jember dan bertanya
p
h kepada perawat http
. a .id/ bertugas Poli TB RS.aParu

cyang
/
c.idJember. Jumlah perawat . ayang
/
c.id bertugas saat dilakukan .a c.id
/
j j j j
g /dig satu orang. Kuesioner g g g
t t p ://di penelitian
t tp :/yaitu t t p ://didiberikan pada saat ttresponden
p ://di sedang t t p ://di
h h h h h
menunggu
/ untuk dipanggil masuk
d/ ke Poli TB setelah meletakkan
d/ kartu berobat.
ac.i
d
ac .i ac .i .id/
.u .u u
ilib.didampingi oleh peneliti.
u
ib. hasil
/ / d i gilib Responden diminta
/ / d i gilib untuk mengisi kuesioner
/ / d i gdan / / di gilData /dig
: : : : :/
http http http http
pengisian kuesioner selanjutnya dilakukan pengolahan data yang meliputi editing,
http
. a .id/
ccoding, . a id/
c.Hasil . a
/
c.idperilaku caring perawat .a c.id
/
j entry, dan j
cleaning. coding dan scoringj data j
g g g //dig komputer g
t t p ://di p
dan manajemen
t t ://di regimen terapeutik responden t t p ://di TB yang sudah diolah t t p :dalam t t p ://di
h h h h h
ac .id/
selanjutnya /
akan dikategorikanidmenjadi
ac . id/
dua kategori menggunakan cut of point data.
ac . ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
http http http 62 ht http

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 63 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
5.1 hHasil Penelitian ht tp http http
ac .id/ Data Umum

5.1.1 a c.id
/
ac.i
d /
ac .id/
gilib ib.u
igil menggambarkan karakteristik ib.u
igil responden penelitian://di il TB RS
igPoli ib.u
:/ / di
p /d
Data:/umum
p://d p d :/ /dig
http htt htt htt http
Paru Jember. Karakteristik responden tersebut meliputi usia responden, jenis kelamin
/
a c.id
/
nej. nej. ne j .
.une
j.
lib.u .u responden dan pekerjaan .uresponden.
responden, pendidikan b b Berdasarkan penelitian b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dilakukan pada bulan Juni-Juli
yang telah h tt p t t p
2012 di Poli TB RShParu Jember, maka h t t p
.a .id/ diketahui karakteristik

cdapat . a .id/
cresponden, .id/ ini
pada tabel 5.1j.diacbawah . a c.id
/
j j j
g g g g g
h Tabel h
5.1 Gambaran Distribusi Karakteristik h h
Responden Berdasarkan Usia, Jenis h
/ Kelamin, Pendidikan dan
/ Pekerjaan Responden Juni/ 2012
.ac.i
d
ac .id ac.i
d
ac .id/
.u n e j nej. .un ej . nej.
gilib
No. ib.u
Karakteristik Responden
gil
Frekuensi ib
igil
Persentase
gilib
.u
:// di ://di p://d : / / d i :/ /dig
http 1. http
Usia htt http http
a. 20-29 tahun 12 37,6
/ .id/ .id/ .id/
j .a c.id b. 30-39 tahun
j . a c 5
j . a c 15,7
j .a c
.u ne c. 40-49 tahun
.une
7 ne 21,8 ne
gilib d. i l
50- 59 tahun i b 7 gilib.u 21,8 gilib.u
d i ig ://1di ://di /dig
http
:/ / e.
htt p://dtahun
60-69
t t
h 32 p t t
h 100p 3,1
http
:/
Total
2. Jenis kelamin
c .i d/ a. Perempuan c.id
/
c.id
/ .id/
. a .a 15
. a 46,9
ac
b .une
j b. Laki-laki
b .une
j 17
.une
j 53,1
.unej.
gi l i g i l i 32 igilib gilib /dig
Total 100
p ://di p ://di :/ /d : / / d i :/
h t t 3.
h t t
Pendidikan
a. tidak sekolah
http 7
http 21,9
http
b. SD 9 28,1
c . i d/ c. SMP c.id
/ 2 c.id
/ 6,2 c.id
/
j .a j . a j . a j . a
il i b .une d. SMA
i l i b .une 11
i l i b .une 34,4
i l i b .une
g e. PT dig
/3dig 9,4dig
/dig
p ://di :// :/32 :// :/
h t t http
Total h t t p h t t p100 http
4. Pekerjaan
/
d a.b. tidak bekerja / 10 / 31,2 /
j . a c . i wiraswasta j . a c.id 9 j . a c.id 28,1 j .a c.id
i li b .une c. buruh tani b.une
li 6
li b .une 18,8
li b.une
p : / / dig d. karyawan
p : / / digi swasta :/ /6dig
i
:/ /dig
18,8 i
:/ /dig
htt e. httpensiunan http http http
1 3,1
.a .id/ TotalData primer (2012).ac.id/

cSumber:
32
. a c.id
/ 100
.a c.id
/
j j j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 64 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 5.1 menunjukkan karakteristik
Tabel ht tphttp
responden TB berdasarkan usia, jenis http
ac .id/
kelamin, c.id
pendidikan, dan pekerjaan
a
/ responden. Dari hasil.ipenelitian
ac d
/ dapat diketahuiac.id/
gilib gil ib.u igil ib.u
il ib.u
:/ / di ://di besar usia responden yang
bahwa sebagian ://dmenderita /dig usia 20
TB berada pada:/rentang :/ /dig
- 29 tahun yang berjumlah 12 orang (37,6%). Jenis kelamin responden TB sebagian
/
a c.id
/
nej. nej. ej .
.undengan .une
j.
lib.u .u berjumlah 17 orang (53,1%)
besar adalah laki-laki b b latar belakang pendidikan b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h TB yang paling banyak hadalah SMA sebesar 11 orang
responden t t p
h (34,4%). Sebagian h t t p
.a .id/ responden TB adalah

cbesar . a
/
c.idorang yang bekerja jdengan
. a
/
c.id jenis pekerjaan yang . a c.id
/
j j j
g g //dig (28,1%). g g
t t p ://di t t ://di wiraswasta berjumlahttp9 :orang
terbanyak yaitu
h h h h h

d /
ac .id/
i gilib lib.u
5.1.2 Data Khusus
gi gilib gilib
.u
g
:// d ://di p: / / di : / / d i ://di
http t t p
hData khusus menggambarkan t t t
h variabel independen danh variabel dependent p h t t p
.a .id/ perilaku caring perawat

cyaitu . a
/
c.iddengan manajemen regimen . a
/
c.idterapeutik responden TB .a c.id
/
j j j j
g g g g g
t tp ://di dan hubungan
t t p ://di perilaku caring perawat t t p://didengan manajemen regimen t t p ://di terapeutik t t p ://di
h h h h h
responden
/ TB di Poli TB RS Paru
/ Jember.
.id ac.i
d
ac. id/ .id/
ac
gilib.u a. Perilaku Caring
g
u ib.u Jember.
ilib. Perawat di Poli TB RSilParu g gilib
.u
/di ://di ://di / d i /dig
h ttp:/ http http http
: /
http
:/
Tabel
/ 5.2 Gambaran Distribusi
d/ Perilaku Caring Perawat didPoli
/ TB RS Paru Jember
ac.i
d
ac.i ac.i .id/
n e j . Juni 2012 e j .
n(n = 32) nej. n e j.ac
.u lib.u .u lib. u
d i gilib i g i i gilib digi /dig
http
: / /
http://d http
: / / d
htt p : / /
http
:/
Perilaku caring perawat Jumlah (orang) Persentase (%)
a. caring 18 56,3
ac .id/ b. tidak caring c . i d/ 14 c . id/ 43,7 ac .id/
nej. n e j.a n e j.a nej.
lib.u u u lib.u
Total . 32 . 100
g i ib
igil primer (2012) gilib g i
://d i Sumber:
//dData
: : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 65 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http Tabel h tt Gambaran Distribusi Rata-Rata
5.3 ht t
Penilaian Komponenp
httpPerilaku Caring http
Perawat di Poli TBidRS
/ Paru Jember Juni 2012 (nid=/ 32)
ac .id/ ac. . .id/
nej. nej. Nilai rata-rata ne j.ac Persentase nej.
ac
.u ilib.
u . u lib.u
gilib gilib
Variabel i
i g g /dig
:/ / d ://di ttp: // d i ://d i :/
http Caring ttp
h
a. knowing
h 118
http 92,1%
http
b. / being with / 124 / 96,8% /
c .i d doing for
c. c.id 118 c.id 92,1% c.id
j . a j .a j .a j. a
b .une d. enabling
b .une 117 .une
ilib
91,4% .une
:/ /dig il i e. maintaining
://
g il
dibelief
i
:// dig118 :/ / igilib
d92,1% :/ /dig
http httpData primer terolah (2012)http
Sumber: http http

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u ib.u
Tabel 5.2 menunjukan
igil
.u perawat menurut responden
distribusi perilakuibcaring
igil ib.u di igil
://d i ://d ://d ://d :/ /dig
http http http
Poli TB RS Paru Jember. Responden yang menilai perawat menunjukkan perilaku http http
.a .id/ yaitu sebesar 18 orang

ccaring . a
/
c.id(56,3%) sedangkan responden . a
/
c.id yang menilai perawat . a c.id
/
j j j j
g g g ig tersebut g
t tp ://di menunjukkan
t t p ://diperilaku tidak caring ttyaitu p ://disebesar 14 orang (43,7%). t t p ://dData t t p ://di
h h h h h
menunjukkan
/ bahwa perawat di/ Poli TB RS Paru Jember mayoritas menunjukkan
d d d/ c.id
/
j . a c . i
j .a
.u n une une une
i gilib g ilib. saat merawat pasien. ilib.
perilaku caring pada
g ilib. g g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p
hTabel 5.3 menunjukkan distribusi h t t p
nilai masing-masing
t t p
h komponen yang h t t p
. a .id/
cterdapat dalam penilaian a
/
c.id caring perawat di Poli
perilaku
. . a .id/ RS Paru Jember. Hasil
cTB .a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t ://di
penilaiantpresponden
t ://di nilai tertinggi terdapatttpdalam
didapatkan hasiltpyaitu ://di komponen t t p ://di
h h h h h
being
/ with (kehadiran) dan nilai
/ terendah terdapat dalam
/ penilaian komponen
ac.i
d
ac .id ac.id .id/
.u ilib.
u .u lib. u
i gilib enabling (memampukan).
g gilib digi /dig
: / / d ://di : / / d i : / / :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 66 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http b. tt
hManajemen Regimen Terapeutik tpp Paru Jember
httRS
ht Responden TB Di Poli TB http
/ / / /
j . a c.id j .a c.id j . ac.id j . a c.id
il i b .une Tabel 5.4 Gambaran i l i b .une
Distribusi Manajemen Regimen
i l i b .une Terapeutik Responden i l ib ne di
.uTB
g /digTB RS Paru Jember Juni dig (n=32) g g
t tp ://di t t p :/Poli tt p ://2012 t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Manajemen regimen terapeutik Jumlah (orang) Persentase (%)
.id/
.acresponden TB .a c.id
/
.a c.id
/
ac. id/
nej ne j nej nej.
g ilib.u a. Efektif gilib.u g i
18lib.u 56,3g i lib.u
://d i b. /di
tp:/efektif
tidak
i
://d 14 d i
://43,7 :/ /dig
http Total ht http 32 http 100 http
Sumber: Data primer (2012)
d / .id/ id/ .id/
.ac.i ac ac. ac
g ilib.u ili b.u ili ili b.u b.u
://d i /dig
Tabel 5.5 Gambaran
:/ /dig Penilaian Komponen/digManajemen
Distribusi Rata-Rata
:/ :/ :/ /dig
http http http
Regimen Terapeutik Responden TB di Poli TB RS Paru Jember Juni 2012 http http
ac .id/ ac .id/ Nilai Rata-Rata

ac.i
d / Persentase
ac .id/
nej. nej. . nej.
Variabel j
.u .u .un e .u
// di gilib Manajemen Regimen
/ / d i gilibTerapeutik / / di gilib / / d i gilib /dig
: : p: : :/
http http http http
a. istirahat 92 71,8%
b. nutrisi/diet htt 109 85,1%
c. kedisiplinan 120 93,7%
c .i d/ lingkungan c.id
/ .id/ .id/
.a d.
. a 96 ac 75% ac
. une
j e. obat-obatan une
j
. 107
. unej. 83,5%
.u nej.
: : : : :/
Tabel 5.4 menunjukan distribusi manajemen regimen terapeutik responden
d/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
j . ac.i j .a j. a j .a
il ib .une TB di Poli TB RS i l i b une Jember. Responden TB
.Paru i li b ne memiiki manajemenbregimen
.uyang i l i .une
g //dig yaitu sebesar 18 torang g g g
t t p ://di t
terapeutiktp :efektif t p ://di(56,3%) sedangkan responden t t p ://di TB yang t t p ://di
h h h h h
ac .id/
memiiki manajemen regimen id/
.terapeutik tidak efektif yaitu d/
.isebesar 14 orang (43,7%). c.id/
nej. j.ac j.ac j.a
ilib.u i l i b .une i l i b .une i l i b .une
i g gmenunjukkan bahwa responden g g Jember /dig
://di ://di :/ i
Data tersebut TB di Poli TB RS/dParu
://d :/
http h t t p h t t p h t t p http
mayoritas memiliki manajemen regimen terapeutik yang efektif.
ac .id/ a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
nej. Tabel 5.5 menunjukkan .une
j .
.une
distribusi nilai masing-masing j . komponen manajemen .une
j .
ig ilib.u g i l i b ig i li b g i li b g
://d ://di ://dTB ://di penelitian ://di
http h
regiment t pterapeutik responden h
di t t p
Poli RS Paru h
Jember. t t pHasil h t t p
ac .id/
menunjukkan .id/ kedisiplinan memiliki
bahwa komponen .id/ yang tertinggi dalam
nilai .id/
nej. j.ac e j.ac j.ac
lib.u lib.u
n .une . une
ig i ig i i gilib i gilib /dig
://d ://d : / / d
tp: / /d :/

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 67 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt regimen terapeutik, sedangkan
manajemen ht tpttp
komponen istirahat hmemiliki nilai yang http
ac .id/ rendah. Hal ini dapatacdiartikan

paling .id/ bahwa tidak semua .id/ memiliki manajemenac.id/
acpasien
nej. nej. nej. .un ej.
ilib.u li b . u li b . u
igilib
:// di g digi yang benar.
regimen terapeutik
: / / :// digi :/ /d :/ /dig
http htt p http http http
c. Hubungan Perilaku Caring Perawat dengan Manajemen Regimen Terapeutik
id/ .id/ .id/ id/
nej .ac. Responden TB n j.acTB RS Paru Jember nej.ac
diePoli nej.
ac.
g ilib.u .u
gilib
.u
gilib gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
http http http
Tabel 5.6 Distribusi Hubungan Perilaku Caring Perawat dengan Manajemen
http http
ac .id/ .id/ Responden TB di Poli

Regimen Terapeutik id/ RS Paru Jember Juniac.id/
.TB
nej. j.ac ne j.ac j.
lib.u .u .une .une
://d ig i
:/ /d igilib
2012.
: //dig
i l i b
://di
g i li b
:/ /dig
No Perilaku caring Manajemen regimen terapeutik Total OR P
/ / / .id/
j .a c.id perawat
j . a c . id responden TB
j . ac .i d (95% Value
j . a c
.u ne .unFe
Efektif
.un%e
Tidak efektif CI)
.une
i gilib g i l i b % F
igi l i b F %
ig i l i b
/dig
:// d 1. Caring ://di 14 43,8 tp://d4 12,5 18 56,3 ://d8,75 0.015 :/
http 2.
t t p
h caring
tidak 4 12,5h
t 10 31,2 14 h
t
43,7
t p http
Total 18 /56,3 14 43,7 32 / 100
.a .id/
cSumber: Data primer (2012)j.ac.i
d
. ac.i
d
.ac.i
d /
n e j ne ne j n e j
g i lib.u g i lib.u gi lib.u g i lib.u
://d i /d i /d i /d i /dig
http ttp:/ penyajian pada tabelht5.4
hHasil tp:/dapat ttp:/
diketahui bahwahsebanyak 14 orang http
:/
. a .id/
c(43,8%) c.id
responden yangj.menunjukkan
a
/
manajemen regimen . a
/
c.id terapeutik yang efektif .a c.id
/
j j j
g g g /dig (56,3%). g
t t p ://di t t ://di yang memiliki perilaku
menilai perawat
p t t p ://dicaring dan sebanyaktt4p:/orang t t p ://di
h h h h h
responden
/ yang memiliki manajemen
/ regimen terapeutik tidak
/ efektif juga menilai
ac.i
d
ac .id ac .id .id/
.u b.u
perawat memilikiiliperilaku caring. .u lib. u
i gilib g gilib digi /dig
: / / d ://di : / / d i : / / :/
http http http
Hasil analisa data menggunakan uji chi-square didapatkan hasil bahwa nilai p htt p http
. a .id/ = 0,015 dengan taraf

cvalue . a c.id
/
signifikan sebesar 0,05. .
Nilaia
/
cP.idvalue tersebut lebih kecil .a c.id
/
j j j j
g g ig g g
t t p ://di t ://di signifikan (0,015 < 0,05),
dari nilaitptaraf
t t p ://ddengan demikian Ho ditolak,
t t p ://diyang artinya t t p ://di
h h h h h
adalah
/ ada hubungan antara.iperilaku
d d/ caring perawat dengan d/ manajemen regimen c.id/
e j .ac.i j.a c
e j.a c . i
j.a
lib.u
n
lib.u
n . une . une
ig i ig i i gilib i gilib /dig
://d ://d : / / d
tp: / /d :/
ac .id/ ac.id/ ac.id/ a c.id

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 68 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http p
http juga dituliskan
htt pasien TB di Poli TB RShtParu Jember. Pada tabel tersebut
terapeutik t http
ac .id/ nilai (OR) Odd .Ratio

bahwa a
/
c.id sebesar 8,75 yang artinya a
/
c.idadalah perawat dengan a c.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
//dig membuat pasien memiliki g i l ib
/dig
:/ / d ://di berperluang 8,75 kali :untuk
perilaku caring ://di manajemen :/
regimen terapeutik yang efektif.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
http ttp
5.2 hPembahasan Penelitian http http http
ac .id/ a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
nej. Pembahasan uini j .
. nemenjelaskan mengenai
j.
.une caring perawat, manajemen
perilaku
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di
http regimen
h t t pterapeutik pasien TB dan
h tt phubungan perilaku t
caring
h t pperawat dengan h t t p
ac .id/
manajemen regimen terapeutik /
c.idpasien TB a ac.i
d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/
http http Caring Perawat di Poli
5.2.1 Perilaku httTB RS Paru Jember http http
ac .id/ Hasil penyajian tabel d/ menunjukan bahwa pasien

.i5.2 .id/ yang menilai perawat .id/
nej. j.ac j.ac j.ac
. u .une .une .une
i gilib i l i b
gperilaku caring lebih banyak i l i b
g yaitu berjumlah 18 /orang i l i b
g (56,3%) /dig
://di ://di : /di
/ / d menunjukkan
: :/
http h t t p h t t p h t t p http
dibandingkan dengan pasien yang mengatakan perawat tidak memiliki perilaku
/ / / /
j . a c.id j .a c.id j. a c.id j .a c.id
il ib .une caring. Umar (2000) i l i b .unemenjelaskan persepsiilipasien
b .une dalam memberikanilipenilaian
b .une
g g g g g
h h perilaku perawat dipengaruhi
terhadap h h
oleh beberapa faktor. Faktor yang h
ac.id/
mempengaruhi persepsi antara
a
/
c.id lain karakteristik pribadi a id/
c.seperti sikap, kepentinganac.id/
.u nej. e j . n e j . n ej. n
gilib lib.u lib.u lib.u
: / / d i digi
atau minat,://motivasi / digi lain yang mempengaruhi
dan pengharapan.:/Faktor : / / digiantara lain :/ /dig
http t p ht t p ht t p ht http
yaitu umur, pendidikan, lingkungan fisik, budaya, latar belakang sosial ekonomi,
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u ib.u dan pengalaman hidup individu.
pekerjaan, kepribadian
gil ib.u gil g i lib.u
://d i ://di ://di ://d i :/ /dig
http ttp penelitian menunjukkan
hHasil p
httsebagian http20-29 tahun yang
besar pasien berusia http
.a .id/
cberjumlah 12 orang (37,6%). . a
/
c.id Rentang usia ini merupakan . a
/
c.id usia produktif dan .a c.id
/
j j j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 69 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
dikategorikan tp ttp
sebagai masa dewasa.htSemakin dewasa seseorang,hkemungkinan untuk http
ac .id/
mengadapi berbagai situasiaakan/
ac.i
d/ tersebut akan mampu c.id/
c.id muncul. Diharapkan seseorang a
nej. nej. nej. nej.
igili sehingga akan memiliki ilib . u
:// di g / digi macam situasi yang
mengatasi :/berbagai : // dada : / / digpengalaman :/ /dig
hidup tersendiri. Kartono (2000) menjelaskan pengalaman hidup seseorang di masa
/
a c.id
/
nej. nej. j .
e memandang suatu hal.
.undalam
j.
.uneHal
lib.u .u
lampau akan mempengaruhi b pemikiran seseorang b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h diartikan semakin tua usia
ini dapat tt p t t p
h pasien maka pengalaman hhidup yang dimiliki h t t p
.a .id/ semakin banyak sehingga

cakan . a
/
c.id dalam melakukan penilaian . a
/
c.idterhadap suatu hal akan . a c.id
/
j j j j
g //dig dengan yang seharusnya ig g g
t t p ://di lebih tepat :sesuai
t t p tt p ://ddilakukan seseorang.
h h h h h
Penilaian caring yang dilakukan oleh pasien juga dapat ditentukan oleh
d / .id/ / /
.u n e j
pengalaman hidup .u
pasien.nej.
Pasien yang sebelumnya
j .
e dirawat dirumah sakit.udapat
.untelah ne j .
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h perilaku yang dilakukan oleh
menilai tt p t t p
h perawat dengan lebih baik.hHal ini dikarenakan h t t p
.a .id/ telah membandingkan

cpasien . a id/
c.dengan a c.id
perilaku perawatj.sebelumnya.
/
Pada pasien yang .a c.id
/
j j j
g g g maka penilaian yang//diberikan g g
t tp ://di belum pernah
t t p ://dimenerima perawatan sebelumnyat t p://di t t p : di akan
t t p ://di
h h h h h
berbeda
/ dengan pasien yang telah
/ menerima perawatan. Perbedaan
/ tersebut terdapat
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u pada cara pandang .u dalam menilai perilaku
ilibpasien
g
u
ilib.caring perawat. g gilib
.u
/di ://di ://di / d i /dig
: /
http
:/
Data hasil penelitian menjelaskan bahwa pasien yang menyatakan perawat
.a .id/
cmemiliki . a
/
c.id menempuh pendidikanj.aminimal
/
c.id SD yaitu berjumlah . a c.id
/
j perilaku caringj telah j
g //dig50% pasien yang tidak /dig menempuh pendidikan g g
t t p ://di 15 orang
t t p :dan t t p :/pernah t t p ://di mengatakan t t p ://di
h h h h h
perawat memiliki perilaku caring. Hal ini menunjukkan bahwa tidak hanya pasien id/
ac .id/ .id/ .id/ .
nej. j.ac ne j.ac j.ac
ne ne
g ilib.u yang berpendidikan .u
igilib yang dapat melihat perilaku
.u .u
igilibcaring seorang perawat itetapi
gilib pasien
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
yang tidak menempuh pendidikan juga dapat melihat dan merasakan perilaku caring
.a .id/
cperawat. . a .id/
cdalam . a .id/
c2006) .a c.id
/
j Swanson j
(2000 Tomey & j
Alligod, menjelaskan ada j 5
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 70 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt dalam proses caring salah
komponen tp http
ht satunya yaitu doing for (melakukan). Salah satu http
ac .id/
subdimensi .id/doing for adalah memproteksi,
dalam komponen .id/ menjaga martabatac.id/
nej. j.ac j.ac j.
i g digsesuai dengan kenyataan /dig perawat dalam memberikan g /dig
://d pasien. Hal://ini :/bahwa ://di tindakan :/
menjaga pasien dan menjaga martabat pasien dengan tidak memberikan pelayanan
/
a c.id
/
nej. nej. .une
j .
.une
j.
lib.u .upada pasien. Perawat memperlakukan
yang berbeda-beda b b pasien sama b sehingga
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
pasienhdapat merasakan caring yanghdiberikan oleh perawat. h t t p h t t p
ac .id/ ac.i
d
Hammer dalam Koentjaraningrat
/ d
ac.i ada 2 (dua) faktor yang
(1981) menyatakan ac.i
d/ /
nej. un e j .
un e j.
un e j .
g ilib.u g ilib. g ilib. g ilib.
://d i memengaruhi ://dipersepsi, salah satunyattpyaitu,
://di frame of reference. tFrame
://di of reference :/ /dig
http h t t p h h t p http
merupakan kerangka pengetahuan yang dimiliki dan diperoleh dari pendidikan,
d / .id/ / /
.u n e j
bacaan, penelitian nej.
.u lain-lain. Hal ini dapat
dan
j .
.une semakin tinggi pendidikan
diartikan .une
j .
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h maka pengetahuannya lebih
seseorang tt p
h banyak. Pengetahuan yang t t p
h dimiliki membuat h t t p
.a .id/
cseseorang memiliki harapan . a .id/ lebih banyak. Hal ini.aakan
cyang
/
c.id mempengaruhi persepsi .a c.id
/
j j j j
g ig g ig dengan g
t tp ://di pasien dalam
t t p ://dmenilai perilaku caringtp
t ://di Perilaku perawat ttelah
perawat. t p ://dsesuai t t p ://di
h h h h h
harapan
/ pasien, maka pasien menilai perawat tersebut telah memiliki perilaku caring.
.id i d/ id/ d/
e j.ac a c.
ej. a c .
ej. ac.i ej.
n n un un
gilib.u ib.u ditunjukkan belum sesuai,
Apabila perilakuilyang
g ilib.maka pasien menilai perawat
ilib. belum
p://d
i
p ://di :/ /dig :/ /dig :/ /dig
htt h t t
menunjukkan perilaku caring. http http http
ac .id/ ac. id/ c. dengan jumlah 9 orang c. id/ id/

.u nej. ej.sebagian
Pekerjaaan pasien
n ej.a
besar adalah wiraswasta
n ej.a n
gilib g i lib.u g i lib.u g i lib.u
: / / d i (28,1%). ://d i
Pekerjaan mempengaruhi tstatus
i
://d sosial ekonomi seseorang. i
://d Kent (2005) :/ /dig
mengatakan
id/ ada hubungan antara
id/ kelas sosial ekonomi dengan
id/ pengunaan pelayanan
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u kesehatan. Haligini
i .u diartikan semakin baik
libdapat g i .u sosial ekonomi maka
libstatus g i .u
libsemakin
://d i //d
: //d i : //d i : :/ /dig
harapan untuk mendapat pelayanan yang lebih baik juga semakin tinggi. Hal ini juga
.a .id/
cdapat . a
/
c.id yang memiliki statusjsosial . a
/
c.idekonomi yang baik akan .a c.id
/
j terjadi pada j
pasien. Pasien j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 71 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
mengharapkan ht
untuk mendapat pelayanan tp
http sebagai pemberi
yang lebih baik. Perawat http
ac .id/ keperawatan diharapkan

asuhan d/ .id/ sosial ekonomi pasienac.id/
ac.i tidak membeda-bedakanacstatus
nej. nej. nej. nej.
gilidilakukan, maka dapat /melanggar lib . u
:// di g dalam memberikan
: / / digi perawatan. Apabilap:hal
// diini : / digi asas :/ /dig
http h t t p h tt h t t p http
keadilan yang dimiliki oleh pasien. Dengan demikian, semua pasien diharapkan dapat
/
a c.id
/
nej. nej. j .
ne perawat sehingga penilaian .une
j.
lib.u .u caring yang ditunjukkan .uoleh
merasakan perilaku b b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h perilaku caring perawat memiliki
terhadap h tt p hasil yang baik. h t t p h t t p
ac .id/ Penilaian perilaku .id

accaring
/
ac.i
d pada penelitian ini c.id
yang dilakukan j.perawat a
/ /
nej. n e j . n e nej.
g ilib.u g i lib.u gi lib.u g i lib.u
://d i i
://d lima komponen perilaku
menggunakan i
://d yang dibuat oleh Swanson
caring i
://d (2000) yaitu :/ /dig
knowing (mengetahui), being with (kehadiran), doing for (melakukan), enabling
d / .id/ / /
.u n e j
(memampukan), lidan nej.
.u maintaining belief (mempertahankan.une
j .
kepercayaan). une
j
.Kelima
.
i gilib g i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h memiliki subdimensi masing-masing
komponen h tt p h t
dan dibuat pertanyaan
t p
berdasarkan h t t p
.a .id/
csubdimensi c.id
/
yang dimilikij.amasing-masing a c.id
komponen.j.Pertanyaan
/
tersebut diberikan .a c.id
/
j j
g g ig g g
t tp ://di t ://di dalam bentuk kuesioner.
kepada tpasien
p t t p://dBerdasarkan t t p ://di komponen
hasil penelitian,
t t p ://di
h h h h h
perilaku caring yang memiliki /nilai tertinggi yaitu being with
/
.id . i d . id/ (kehadiran) dan yang c.id/
ne j.ac a c
nej. yaitu enabling (memampukan).
nej.
a c
nej.
a
gilib.u b . u
memiliki nilai ilterendah
i g ili b .u Komponen ili b . u
knowing
h ttp:/ h t tp http
:/
http
:/
http
:/
(mengetahui), doing for (melakukan) dan mantaining belief (mempertahankan
.a .id/
ckepercayaan) . a .id/ sama.
cyang . a c.id
/
. a c.id
/
j memiliki j
nilai j j
g g g g g
t t p ://di t t p ://di Swanson (2000),ttpkomponen
Menurut ://di p ://di
being with tt(kehadiran) yaitu t t p ://di
h h h h h
kemampuan menghadirkan emosi ketika bersama denganidorang lain. Being with id/
ac .id/ .id/ . / .
nej. j.ac ne j.ac j.ac ne ne
g ilib.u g i lib.u yaitu menemani, menyampaikan
terdiri atas subdimensi g i lib.u g i lib.u atau
kemampuan, iberbagi
://d i //d i
: //d i : //d : :/ /dig
curah perasaan, tidak membebani. Berdasarkan penilaian pasien, perawat telah
.a .id/
cmenunjukkan . a
/
c.id with kepada pasien . a .id/
csaat .a c.id
/
j komponen j being j melaksanakan j
asuhan
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 72 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
keperawatan. Hal-hal yang dilakukan tp
http
ht perawat antara lain; memberikan informasi http
ac .id/ dibutuhkan pasien, mendengarkan

yang ac.i
d/ d/
ac.i oleh pasien dan memberiac.i
apa yang dikatakan d/
nej. nej. nej. .un ej.
ilib.u ili b . u li b . u
igilib
:// di g tanggapan :atas
/ / digperkataan pasien. : // digi :/ /d :/ /dig
http htt p htt p http http
Komponen perilaku caring yang kedua adalah knowing (mengetahui).
id/ .id/ c.id
/
c.id
/
nej .ac. nej.
ac j .a
ne telah terjadi dalam kehidupan j. a
ilib.u
Knowing yaitu usaha
il i b .u untuk memahami keadaan il ib .uyang i l i b .une
i g g g g g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
orang hlain, yang terdiri subdimensi; tt p
h menghindari asumsi, terpusat t t p
h pada orang yang h t t p
.a .id/
cdirawat, mengkaji menyeluruh, . a
/
c.id mencari kunci, melibatkan . a
/
c.id diri sendiri. Menurut . a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t t ://di knowing adalah haltpertama
Swanson (2000),
p t p ://di yang harus dilakukanttpoleh ://diperawat. Hal t t p ://di
h h h h h
ini dikarenakan komponen ini merupakan suatu cara untuk mengetahui masalah
d / .id/ / /
.u n e j
utama yang dihadapi nej.
.uoleh pasien sehingga perawat
j .
e menentukan tindakan
.undapat e j
.unyang
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http dapat h t t p
dilakukan untuk pasien setelah tt p
h permasalahan utama diketahui. t t p
h Hasil penelitian h t t p
.a .id/ telah dilakukan, pasien

cyang . a
d/
c.imenilai perawat telah melakukan
. a
/
c.id komponen knowing. .a c.id
/
j j j j
g g g g g
t tp ://di Dapat diambil
t t p ://di kesimpulan bahwa tperawat t p://di telah mengetahui permasalahan
t t p ://di yang
t t p ://di
h h h h h
dihadapi oleh masing-masing pasien dan dapat menentukan
/
.id . i d/ . id/ tindakan yang dapat c.id/
n e j.ac a c
ej. a c a ej. ej.
lib.u dilakukan kepadailib .un .un .un
igilib igilib
i masing-masing pasien untuk membantu menyelesaikan permasalah
i g ig /dig
htt p://d http
://d
http
:/ /d
http
:/ /d
http
:/
pasien. Hal yang dilakukan oleh perawat dalam komponen ini antara lain; melakukan
.a .id/
cpengkajian . a c.id
/
. a .id/
cberfokus . a c.id
/
j kepada j
pasien, menanyakan keluhan j
pasien, kepada satu j
pasien
g g ig //digyang tidak g
t t p ://di dan memberi
t t p ://di kesempatan pada pasien t t p ://duntuk bertanya tentang t t p :hal t t p ://di
h h h h h
dimengerti
id/ oleh pasien.
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u Komponeng i
u
lib.yang ketiga yaitu doing g i .u (melakukan). Doing for
libfor g i lib.uadalah
://d i /d
:/i /d i :/ /d i :/ :/ /dig
melakukan tindakan untuk orang lain jika memungkinkan. Komponen doing for
.a .id/
cterdiri . a c.id
/
. a c.id
/
.a c.id
/
j atas subdimensi; j
menyamankan, mengantisipasi, j melakukan dengan j
terampil,
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 73 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
memproteksi, t
menjaga martabat htdan harta (Swanson, 2000).p
http Komponen ini http
ac .id/
menjelaskan bahwa perawat d/ melaksanakan asuhan
.idapat .id /
keperawatan yang sesuaiac.id/
nej. j.ac j.ac j.
i g g ig g asuhan /dig
://d ://di
dengan permasalahan yang dihadapi oleh ://dmasing-masing ://di
pasien. Pelaksanaan :/
keperawatan yang tepat dan terampil dapat memberikan rasa nyaman pada pasien,
/
a c.id
/
nej. nej. .une
j .
.une
j.
lib.u .u mencegah terjadinya permasalahan
melindungi pasienbdan b yang baru akibat bpenyakit
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
yang diderita dan menjaga harga diri tt p t t p
h pasien. Hasil penelitian hmenyebutkan bahwa h t t p
.a .id/ menilai perawat telah

cpasien . a .id/
cmelakukan komponen doing . a .id/ Hal-hal yang dilakukan
cfor. . a c.id
/
j j j j
g g g ig g
t t p ://di perawat dalam
t t p ://di komponen ini antarattplain ://di menenangkan pasien ttsaat p ://dpasien cemas
t t p ://di
h h h h h
dengan kata-kata perawat, cekatan dalam melayani pengobatan TB, memberikan
d / .id/ / /
.u n e j
segala informasi terkait nej.
.u penyakit TB dan pengobatan
j .
.uneyang dijalani, mampuilmenjawab .une
j .
i gilib g i l i b gi l i b g i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h yang diberikan oleh pasien
pertanyaan tt p t t p
h dan menjaga kerahasiaanhpasien dengan tidak h t t p
.a .id/
cmenceritakan identitas pasien . a id/
c.kepada pasien yang lain.j.ac.i
d/
.a c.id
/
j j j
g g yang keempat yaitu g g g
Komponen
p t t p://di maintaining belief ttp(mempertahankan
://di t t p ://di
h h h h h
kepercayaan).
/ Menurut Swanson/ (2000), maintaining belief adalah mempertahankan
.id i d id/ d/
e j.ac a c.
ej. a c . ac.i ej. ej.
n n .un n
gilib.u igilib
kepercayaan pasien .udengan
igilib
mempercayai kemampuan
igilib
pasien. Maintaining .ubelief
p://d
i ://d :/ /d :/ /d :/ /dig
htt http http
terdiri atas subdimensi; meyakini atau percaya, mempertahankan sikap penuh http http
.a .id/
charapan, . a
/
c.id yang realistik. Komponen . a
/
c.id ini menjelaskan bahwa . a c.id
/
j menawarkan j
optimisme j j
g g ig terbentuk. Diharapkan ig g
t t p ://di ://dimenjaga kepercayaanttyang
perawatttperlu
p p ://dtelah t t p ://ddengan tetap t t p ://di
h h h h h
terbinanya kepercayaan antaraid/perawat dan pasien maka iperan serta pasien dalam id/
ac .id/ . . d/ .
ne ne
g ilib.u usaha untuk mencapai
g i lib.u kesembuhan akan imeningkat.
g i lib.u Hal yang dilakukan
g i .u
libperawat
://d i //d i : //d : //d i : :/ /dig
antara lain, tidak menyalahkan pasien saat pasien terlambat minum obat dan tetap

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 74 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt perhatian dan dukungan kepada
memberi ht tp
http pengobatan TB
pasien dalam pelaksanaan http
ac .id/ usaha untuk menjaga

sebagai id/
ac.kepercayaan antara perawat .id/pasien.
acdan ac .id/
.u nej. nej. nej. nej.
gilib lib.u l ib.u l ib.u
:/ / di Komponen
: / / digi yang kelima yaitupenabling
: // digi (memampukan). Menurut
: / / digi Swanson :/ /dig
(2000), enabling adalah memfasilitasi pasien untuk melalui masa transisi atau
/
a c.id
/
nej. nej. nej . e j.
.unatau
lib.u .ubiasa. Subdimensi enabling .umeliputi:
kejadian yang tidak b b memberi informasi b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
menjelaskan,
p tt p
mendukung atau hmengijinkan, memfokuskan, t t p
h pilihan umum, h t t p
a id/
c.memvalidasi atau memberi a .id/ balik. Komponen ini
cumpan a .id/
cmenjelaskan bahwa perawat a c.id
/
j . j . j. j .
g g ig ig g
t t p ://di memfasilitasi
t t p ://dipasien untuk melalui tmasa t p ://dtransisi atas penyakit yang
t t p ://d
diderita. Hasil
t t p ://di
h h h h h
penelitian menyebutkan penilaian pasien untuk komponen enabling memiliki nilai
d / .id/ / /
.u n e j
yang paling rendah. nej. j .
.une perawat belum mampu
.uHal ini dapat diartikanilibahwa ne j
.uuntuk
.
i gilib g i l i b g b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p t t
h pasien dalam melewati hmasa transisi setelah pasien hdidiagnosa memiliki
membantu
p h t t p
.a .id/
cpenyakit TB. Hal-hal yang . a id/
c.mungkin dapat menyebabkan . a
/
c.idpasien menilai perawat .a c.id
/
j j j j
g g g g validasi g
t tp ://di t t ://di komponen enabling
belum melakukan
p t t p://di lain perawat belum tmelakukan
antara t p ://di t t p ://di
h h h h h
setelah
/ memberikan informasi, / pasien tidak memahami informasi yang diberikan
.id . i d . id/ c.id
/
ne j.ac j .a c j. a c j .a
lib.u une une une
gi ilib. dukungan perawat terhadap
perawat dan kurangnya
g ilib. pasien. ilib.
h ttp:/ h t tp http
:/
http
:/
http
:/
Santrock (2005) mengatakan seseorang yang tidak mampu beradaptasi dengan
.a .id/
cperubahan . a c.id
/
. a .id/
cmempengaruhi . a c.id
/
j situasi akan j
menimbulkan stress. Stress j
dapat sistem j
imun
g //dig ig g g
t t p ://di seseorang
t t p :sehingga dapat memperburuk t t p ://dkondisi kesehatan orang t t p ://di
tersebut. Pasien t t p ://di
h h h h h
TB yang tidak mampu menerima kondisinya dan pasien mengalami stress, maka hal id/
ac .id/ .id/ .id/ .
ne ne
g ilib.u g i lib.u
ini dapat memperburuk kondisi pasien. ig
Oleh
i lib.ukarena itu, perawat iperlu
g i lib.uuntuk
://d i //d i : //d : //d : :/ /dig
membantu pasien melewati masa transisi sehingga pasien dapat menerima kondisinya
.a .id/
cdan . a
d/
c.ipada . a c.id
/
.a c.id
/
j tidak menimbulkan j
stress pasien tersebut. j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 75 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hPenelitian ht
yang dilakukan Saputri tp http persepsi pasien
(2010) mengatakan bahwa http
ac .id/
tentang perilaku caring perawat a
/
c.id adalah perawat memberi a
/
c.id perhatian lebih pada a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib i l i b
/dig dianggap keluarga. Perilaku
i l i b
g caring perawat yang//dirasakan g i l ib
/dig
:/ / d pasien dan:/pasien ://di : di oleh :/
pasien adalah perawat aktif bertanya, berbicara lembut, memberi dukungan,
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une tindakan pada pasien. e j
.unPada
.
lib.u .umenghargai, dan menjelaskan
responsif, terampil, b b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h ini, perilaku caring dilihat
penelitian tt p t t p
h dari berbagai tindakan yangh dilakukan perawat. h t t p
.a .id/
cTindakan-tindakan tersebut. a .id/
cdiantaranya juga terdapat tindakan
. a
/
c.id perawat yang bertanya . a c.id
/
j j j j
g g g dukungan, cekatan dalam g g
t t p ://di t t ://di dan kondisi pasien,ttpemberian
tentang keluhan
p p ://di t t p ://di melayani t t p ://di
h h h h h
pasien, menghargai pasien dan kelurga, pemberian informasi yang dibutuhkan pasien
d / .id/ / /
.u n e j
dan perilaku perawat nej.
.u yang ramah. Dari kedua ne j .
.upenelitian yang dilakukan, ne j
.udapat
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h kesimpulan bahwa perilaku
diambil tt p
h perawat yang dinilai caring t t p
h menurut pasien h t t p
.a .id/ perilaku yang sama.

cadalah . a id/ perilaku caringlah yang
c.Jadi, . a
/
c.iddiharapkan pasien dapat .a c.id
/
j j j j
g dig perawat saat memberikan ig //dig g
t tp ://di ditunjukkan
t t p ://oleh t t p://dasuhan keperawatan pada
t t p :pasien. t t p ://di
h h h h h
/ Dwidiyanti (2007) mengatakan
/ perilaku caring terdiri
/ dari verbal dan non
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u ig lib
.u meliputi: memberikaniltanggapan
verbal. Perilaku iverbal
ig ib
.u
igilib
dengan kata – kata .u
terhadap
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
keluhan pasien, memberikan penjelasan kepada klien sebelum melakukan tindakan,
.a .id/
cmenanyakan . a id/
c.keadaan . a
d/
c.ikeyakinan . a c.id
/
j klien j
tentang fisiknya, j
memberi secara j
verbal
g ig ig verbal dapat dilihat dari ig g
t t p ://di t ://dselama
kepada tklien
p perawatan. Perilakut t p ://dnon t t p ://dmimik wajah t t p ://di
h h h h h
perawat,
id/ suara dan tingkah laku
idperawat
/ saat memberikan perawatan.
id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u lib.u menunjukkan perilaku
Perawatigiyang ib.u dampak yang dirasakan
igilcaring,
.u
igilib akan
://d i ://d :/ /d :/ /d :/ /dig
sangat besar bagi perawat dan pasien. Apabila pasien memandang dan merasakan
.a .id/
cbahwa . a
/
c.idpasien tersebut akan lebih . a
/
c.idsemangat untuk sembuh, .a c.id
/
j perawat terampil j maka j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 76 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt saat pasien melihat perawatnya
begituhpula ht tp
httptersebut akan bisa
responsif maka pasien http
ac .id/
mengandalkan d/ d/
ac.imembantu kesembuhan pasien
perawat untuk ac.i itu sendiri. Penghargaanac.i
d/
nej. nej. nej. nej.
ilib.u li b . u li b . u lib . u
:// di g seorang perawat
: / / digi kepada pasien sangat : // digi bagi pasien. Pasien
berarti : / / digi senang
merasa :/ /dig
apabila perawat menghargai pasien sehingga tercipta suasana yang nyaman dan
/
a c.id
/
nej. nej. ej .
.unproses
j.
.uneini
lib.u
pasien akan lebihb.u kooperatif dalam menjalani b keperawatannya. bHal
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h perawat merasa nyaman dalam
membuat h tt p h t
melakukan pelayanan keperawatant p terhadap h t t p
.a .id/
cpasiennya. ac .id/ ac. id/ ac .id/
ne j nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
5.2.2 Manajemen Regimen Terapeutik Pasien TB di Poli TB RS Paru Jember
d / .id/ / /
.u n e j
Tuberkulosis nej.
.umerupakan penyakit yang ne j .
.udisebabkan oleh Mycobacterium .une
j .
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
tuberculosis. Menurut Soemantri (2008), h tt p h
faktor-faktor yang mempengaruhi t t p
terjadinya h t t p
.a .id/
ctuberkulosis antara lain faktor. a
/
c.idekonomi, status gizi, status . a
d/
c.ipendidikan, jenis kelamin .a c.id
/
j j j j
g //dig penelitian menunjukkan ig g g
t tp ://di dan umur.
t t p :Hasil t t p://dsebagian besar pasien berusia
t t p ://di 20-29 tahun t t p ://di
h h h h h
berjumlah
/ 12 orang (37,6%). Menurut
/ Kemenkes (2011), tuberkulosis
/ paling sering
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u ig lib
ditemukan pada iusia.uproduktif (15-50 tahun).iliHal
ig b
.u ini kemungkinan disebabkan
igilib
.u oleh
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
gaya hidup kurang sehat, seperti konsumsi makanan cepat saji, minuman beralkohol
.a .id/ merokok serta tekanan

cdan . a .id/ dialami akibat pekerjaan
cyang . a
/
c.idyang dapat menimbulkan . a c.id
/
j j j j
g g ig g g
t t p ://di stress. Kondisi
t t p ://di tersebut dapat menurunkan t t p ://dsistem imun seseorang tsehingga
t p ://di seseorang t t p ://di
h h h h h
akan
id/ lebih mudah untuk tertular
id/penyakit.
ac . ac . ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u .u lib.u berjumlah 17 orang
igilib sebagian besar adalahigilaki-laki
Jenis kelamin .u
igilib(53,1%).
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
Menurut Soemantri (2008), laki-laki lebih mudah untuk tertular tuberkulosis karena
.a .id/
claki-laki . a .id/
cminum . a
/
c.id penurunan sistem imun .a c.id
/
j yang merokok j
dan alkohol dapat j
mengalami j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 77 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
tubuh.hSelain tp http keluar dimalam
ht atau gaya hidup laki-laki yaitu
hal tersebut, kebiasaan http
ac .id/ dan begadang dapat menurunkan

hari ac.i
d/
ac.i
sistem imun seseorang.d/
ac .id/
gilib lib.u l ib.u l ib.u
:/ / di Pendidikan
: / / digi sebagian besar pasien: // digi SMA berjumlah 11
adalah : / / digi (34,4%).
orang :/ /dig
Blinkhorn & Kent (2005), menyatakan bahwa seseorang tidak akan terlibat dalam
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une tidak menyadari pentingnya .une
j.
lib.u .u
perawatan dan pencegahan b bila seseorang tersebut
b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h tersebut atau tidak memiliki
tindakan tt p
h kemampuan dan ketrampilan t t p
h yang diperlukan. h t t p
.a .id/ ini dapat diartikan .bahwa

cHal a
/
c.id kesadaran dapat dimiliki . a
/
c.idapabila seseorang telah . a c.id
/
j j j j
g dig dig diperoleh melalui ppengalaman g g
t t p ://di memiliki ://pengetahuan.
t t p Pengetahuan://dapat
tt p t t ://di dan
t t p ://di
h h h h h
pendidikan yang didapat. Keterampilan dan kemampuan juga didapatkan dari
d / .id/ / /
.u n e j
pendidikan dan pengalaman .u nej.
yang dimiliki. Menurut
j . j
.uneSoemantri (2008), latarilibbelakang
.une
.
i gilib g i l i b gi l i b g g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
pendidikan
p h tt
akan mempengaruhi penyebaran
p
penyakit tuberkulosis. t t p
h Pendidikan dapat h t t p
.a .id/
cmempengaruhi dalam proses . a
d/
c.ipenerimaan a
informasi. jSemakin
.
/
c.id tinggi latar belakang .a c.id
/
j j j
g /dig maka pasien semakin dig menerima dan memahami g g
t tp ://di pendidikan
t t p :/pasien t t p://mudah t t p ://di informasi t t p ://di
h h h h h
yang
/ diberikan oleh perawat sehingga
/ pasien dapat menjalankan
/ informasi yang telah
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u b.u
disampaikan olehiliperawat
g dengan benar.
gilib
.u
gilib
.u
/di ://di / d i / d i /dig
h ttp:/ http http
: /
http
: /
http
:/
Pekerjaaan pasien sebagian besar adalah wiraswasta dengan jumlah 9 orang
.a .id/
c(28,1%). . a
/
c.id antara lain pedagangj.kaki a
/
c.idlima, pedagang makanan . a c.id
/
j Jenis wiraswasta j pasien j
g ig g g g
t t p ://di ringan tyang
t p ://dmemiliki penghasilan ttidak
t p ://dimenentu. Pekerjaan dapat t t p ://di menentukan t t p ://di
h h h h h
perekonomian
id/ seseorang. Menurut
id/ Soemantri (2008), kemiskinan
id/ akan mengurangi
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
kemampuan imasyarakat .u
igilibkebutuhan gizi, pemukiman
untuk memenuhi .u
igilib dan
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
lingkungan yang sehat. Hal ini dapat mempengaruhi dalam proses kesembuhan
.a .id/
cpenyakit . a
/
c.idlingkungan pasien yang . a .id/
ctidak .a c.id
/
j TB. Pemukiman j dan j sehat serta kebutuhan j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 78 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http ttp p
htt yang tidak terpenuhihtmaka proses kesembuhan hpenyakit
gizi pasien t TB dapat http
ac .id/
berlangsung lebih lama. a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
gilib lib.u l ib.u igil ib.u
:/ / di Manajemen
: / / digi regimen terapeutikp:pasien
// digi TB adalah pola dalam : / / dmengatur dan :/ /dig
http t
ht p t ht t p ht http
mengintegrasikan progam terapi TB ke dalam kehidupan pasien sehingga tujuan
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.uneterapi pengobatan TBilibmeliputi;
.une
j.
lib.u .u pasien TB tercapai. Progam
pemulihan kesehatan b b
i g i g il i g il i g g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h makanan/diet, kedisiplinan,
aktivitas, tt p
h lingkungan, dan pengobatan h t t p (Erwin, 1946; h t t p
.a .id/ 2009). Berdasarkan

cWHO, . a .id/ pada tabel 5.4 dapat
cdata . a .id/
cdiketahui bahwa 18 orang . a c.id
/
j j j j
g g g yang efektif. g g
t t p ://di t t ://di manajemen regimen
(56,3%) memiliki
p tt p ://di
terapeutik
h h h h h
Menurut NANDA (2010), faktor-faktor yang mempengaruhi keefektifan
d / .id/ / /
.u n e j
manajemen regimen nej.
.u terapeutik antara lain; une
j .
.hambatan yang dirasakan une
j
.pasien,
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h sosial, kelemahan/tak hberdaya, penerimaan yang hdirasakan, perilaku
dukungan t t p h t t p
.a .id/
cpersonel kesehatan, pola . a
d/
c.iperawatan a
keluarga, j.konflik
/
c.id keluarga, ekonomi, .a c.id
/
j j j
g ig g sistem pelayanan, ketegangan g g
t tp ://di kompleksitas
t t p ://dregimen t t ://di
terapeutik, kompleksitas
p t t p ://di yang
t t p ://di
h h h h h
dirasakan,
/ pemberian info yang tidak adekuat.
.id .id/ ac. id/ .id/
ne j.ac nej.
ac
nej. nej.
ac
gilib.u ig b
.u dirasakan pasien salahilib
Hambataniliyang
ig
.u
satunya
igilib
dapat disebabkan oleh .ufaktor
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
usia. Pada penelitian ini sebagian besar pasien berusia 20-29 tahun yang berjumlah 12
.a .id/ (37,6%). Usia ini termasuk

corang . a
/
c.id rentang usia remajaj.sampai
a
/
c.id dewasa awal. Santrock . a c.id
/
j j j
g g g dig mencoba g
t t p ://di t p ://di
(2005) tmengatakan pada usia remajattp ://di dewasa awal, seseorang
sampai t t p ://akan t t p ://di
h h h h h
berbagai macam hal untuk menemukan jati dirinya. Hal iini kemungkinan menjadi id/
ac .id/ .id/ . d/ .
nej. j.ac ne j.ac j.ac ne ne
g ilib.u penyebab padaigusia u
ilib. ini manajemen regimen ib.u
igilterapeutik
.u
igilib Pasien
pasien tidak efektif.
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
yang berusia lanjut kemungkinan akan sulit dalam menjalankan progam terapi yang

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 79 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt oleh perawat. Hal ini dikarenakan
diberikan ht tp http daya ingat dan
faktor fisik, penurunan http
ac .id/
penurunan kemampuan dalam d/
ac.i
d/ sendiri.
ac.imenyediakan kebutuhan hidupnya ac .id/
gilib ib.u
l l ib.u il ib.u
:/ / di Pengobatan
: / / digi pada pasien TB diberikan
: // digi dalam 2 tahap, yaitu ptahap
: / / digintensif dan :/ /dig
http htt p tt p h tt h http
lanjutan yang berlangsung selama 6 bulan. Hal-hal yang diperlukan untuk menunjang
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une informasi, pemantauan
j.
.unedan
lib.u .u pengobatan yaitu pemberian
keberhasilan dalam b b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h kondisi pasien. Diperlukan
sensitisasi tt p t t p
h pengawasan berkala darih pemberi pelayanan h t t p
.a .id/
ckesehatan untuk memantau . a
/
c.idefek samping potensial . a .id/ resistensi dan untuk
catau . a c.id
/
j j j j
g ig menjalani pengobatan g g g
t t p ://di memastikan
t t p ://dpasien tt p ://di dan terapi TB denganttpbenar ://di (Novartis, t t p ://di
h h h h h
2011). Salah satu hal yang dilakukan perawat untuk memantau efek samping
d / .id/ / /
.u n e j
pengobatan dan memastikan .u nej. j .
.une dan terapi yang benar
pasien menjalani lpengobatan
e j
.unyaitu
.
i gilib g i l i b gi i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
denganh memeriksa dan menanyakan tt p t t p
h keluhan pasien saat pasienh datang berobat dan h t t p
.a .id/
cmemeriksa kartu pengobatan . a id/ dimiliki oleh pasien serta
c.yang . a
/
c.idmenanyakan jumlah obat .a c.id
/
j j j j
g ig dig datang berobat, maka ig g
t tp ://di yang tersisa.
t t p ://dApabila pasien terlambat
t t p://untuk t t p ://dperawat akan
t t p ://di
h h h h h
member
/ penjelasan terkait pentingnya
/ minum obat secara teratur
/ dan rutin.
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u ig ib
.u (2004), peran aktif dari
MenurutilYanfar
igilib
.utenaga kesehatan diperlukan
igilib
.uuntuk
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
meningkatkan kesadaran pasien sehingga keberhasilan terapinya dapat dicapai.
.a .id/
c(Yanfar, . a
d/
c.idapat . a
/
c.id yaitu perawat sebagai . a c.id
/
j 2004). Peran j
yang dilakukan oleh j
perawat j
g g g g g
t t p ://di educator,
t t p ://di giver, dan konseling.ttSebagai
care p ://di educator, perawat tmemberikant p ://di semua t t p ://di
h h h h h
informasi
id/ yang dibutuhkan terkait
id/ pengobatan TB dan mengajarkan
id/ bagaimana cara-
ac . ac . ac. ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u cara yang dilakukan .u
igilib untuk mengurangi resiko ib.u
igilpenularan ib.ugiver
igilcare
TB. Peran sebagai
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
dapat dilakukan oleh perawat dengan memberikan pelayanan asuhan keperawatan
.a .id/
csaat . a c.id
/
. a
/
c.idkonseling dilakukan saat .a c.id
/
j pasien datang untuk j memeriksakan kondisinya. j
Peran j
g g g g g
h h h h h

/
.u nej. .u nej. .unej. .u ne j .
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 80 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http t
pasienhtmengatakan t
ada masalah hdalam menjalani pengobatantp
httpTB dan perawat http
ac .id/
membantu mencarikan solusi id/ permasalahan tersebut.ac.id/
ac.dari ac .id/
gilib ib.u
l il ib.u l ib.u
:/ / di Pengobatan
: / / digi merupakan salah psatu
: // digbagian / digi
dari terapi TB. :/Kepatuhan dari :/ /dig
http htt p tt h tt p h http
pasien (adherence) merupakan salah satu kunci keberhasilan pengobatan TB.
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une teoritis salah satunya e j.
.unyaitu
lib.u .u dilihat dari berbagaiiliperspektif
Kepatuhan pasien bdapat b b
://d ://di ://di ://di ://di
http teori h t t p
perilaku/ pembelajaran sosial tt p
h yang menggunakan pendekatan h t t p behavioristik h t t p
.a .id/ hal reward, petunjuk,

cdalam . a
/
c.idkontrak, dan dukunganj.asosial.
/
c.id Menurut Blais, et al. . a c.id
/
j j j
g g ig pembelajaran yang telah g g
t t p ://di t t ://di pasien dapat dipengaruhi
(2007) perilaku
p tt p ://doleh t t p ://di didapatkan t t p ://di
h h h h h
pasien sebelumnya. Pada proses pembelajaran tersebut komunikasi yang baik akan
d / .id/ / /
.u n e j
berpengaruh dalam nej.
.u pengiriman, penerimaaan, ej .
.unpemahaman, penyimpanan
j
.unedan
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t
penerimaan
t p
informasi yang diberikan. h tt p
Perilaku pemberi informasi h t t p
juga akan h t t p
.a .id/
cmempengaruhi . a
proses pembelajaranc.id
/
yang berlangsung . a
d/ akan mempengaruhi c.id/
c.idan a
b . u ne j
b . u ne j
b . u ne j
b . u nej.
li ili igili dari informasi yang://didapat. li
p :/ / digi perilaku p : /
pasien / digdalam kepatuhan terhadapp: / / daplikasi p digi p ://di
g
/ Menurut Blais, et al. (2007),
/ kepatuhan pasien dipengaruhi
/ oleh 2 faktor yaitu
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u igilib
faktor internal yang .umempengaruhi perilaku kesehatan
igilib
.u
igilib
sehingga bersifat self .u
directed
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
dan eksternal yaitu orang lain yang dianggap mempunyai kekuatan untuk
.a .id/
cmempengaruhi . a
/
c.id Faktor eksternal antara . a
/
c.idlain dukungan keluarga, . a c.id
/
j perilaku j
kesehatan. j j
g //dig petugas kesehatan,ttdan ig g g
t t p ://di dukungan
t t p :sosial, p ://dkemampuan dalam penyediaan
t t p ://di sarana dan t t p ://di
h h h h h
prasarana kesehatan. Salah satu faktor eksternal tersebutid/adalah perawat. Tugas id/
ac .id/ .id/ . .
ne ne
g ilib.u perawat adalah g i b.u
limembantu lib.u
pasien secaraigipersonal menyelesaikan masalah
g i lib.u dan
://d i //d i : //d : //d i : :/ /dig
mengidentifikasi kebutuhannya. Apabila pasien sudah menyadari kebutuhannya dan
.a .id/
cyakin . a id/
c.akan . a c.id
/
.a c.id
/
j kebutuhan j
tersebut mempengaruhi j
kesehatannya maka pasien j
akan
g g g g g
h h h h h

/
.u nej. .u nej. .unej. .u ne j .
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 81 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htttahu apa yang diperlukan huntuk
mencari t tp
memenuhi kebutuhan h ttp
tersebut dan perawat http
ac .id/ membantu pasien.acuntuk

dapat .id/ mengidentifikasi .kebutuhannya.
ac.id
/ Selama faseac.id/
.u nej. . u ne j
. u ne j
. u nej.
i gilib b
igiliyang memerlukan jangka gili b gilib
/dig
:/ / d pengobatan://d
TB ://di waktu lama, resiko untuk
://di terjadinya :/
ketidakpatuhan terhadap pengobatan besar.
/
a c.id
/
nej. nej. e j .
.unbeberapa ne j.
lib.u .u pasien dapat terjadi karena .uadalah
Ketidakpatuhan b b hal, diantaranya b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
pemakaian
p obat dalam jangka panjang,h tt p jumlah obat yang diminum h t t p cukup banyak h t t p
.id/ kurangnya kesadaran.adari

cserta
/
c.idpasien akan penyakitnya c.id
/ 2004). Selama fase .id/
n e j .a
n e j n e j. a(Yanfar,
n e j.ac
.u u u u
igilib i ilib.
gdiperlukan. i lib.
gisalah i ilib. dapat
gyang g
t t p : / / d inilah perawat
t t p : / / d Perawat
t
sebagai
t p : // d satu faktor eksternal
t t p : / / d
t t p ://di
h h h h h
mempengaruhi kepatuhan pasien, maka perilaku perawat akan menentukan
d / .id/ / /
.u n e j
bagaimana perilaku nej. .une
.upasien dalam menjalani ipengobatan.
j .
Kesembuhan penyakit
j
.uneTB
.
i gilib g i l i b g l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
dipengaruhi
p
oleh beberapa faktor yang tt p t t p
h salah satunya yaitu sikap hdan perilaku petugas h t t p
.a .id/
ckesehatan yang salah satunya . a
/
c.idadalah perawat terhadap . a .id/
cpenyakit TB (DepKes RI, .a c.id
/
j j j j
g 2007). tp://dig g g g
t tp ://di t t t p://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
/ Menurut Rom & Garay/ (1996), untuk meningkatkan/ kesembuhan penyakit
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u g lib.u yang diperlukan, tetapi
TB, tidak hanya iobat
g i lib.uharus ditunjang oleh hal
juga
g i b.u lain
liyang
/di //d i //d i //d i /dig
h ttp:/ http
:
http
:
http
:
http
:/
seperti aktivitas, makanan/diet, kedisiplinan, dan lingkungan. Oleh karena itu selama
.a .id/ pengobatan TB, pasien

cfase . a
d/
c.iperlu . a
/
c.id regimen terapeutik TB . a c.id
/
j j menerapkan j
manajemen j
g g g dig mencegah g
t t p ://di t t ://di sehari-hari sehingga
dalam kehidupan
p t t p ://di dapat sembuh darittTB
pasien p ://dan t t p ://di
h h h h h
terjadinya
id/ kekambuhan
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u Keefektifan
g i
u
lib.manajemen g i lib.u pasien TB dapat igdilihat
regimen terapeutik i lib.u dari
://d i //d
: i //d i : //d : :/ /dig
pelaksanaan komponen-komponen yang terdapat dalam manajemen regimen
.a .id/
cterapeutik . a id/
c.penelitian . a
/
c.id dari kelima komponen .a c.id
/
j pasien TB. j
Hasil menyebutkan jbahwa j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 82 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt regimen terapeutik pasien
manajemen http t
ht TB, Komponen yang memilikipnilai rendah http
ac .id/ komponen lingkungan

adalah a
d/ nutrisi. Komponen yang
c.idan a
d/
c.ipertama yaitu lingkungan.ac.id/
.u nej. e j . n e j . ej.
n n
gilib ib.u
igillingkungan, kemungkinan il
igdisebabkan ib.u
igil dalam ib.u
:/ / di
p://d
Pada komponen
p://d p d
pasien tidak://mampu :/ /dig
http htt htt htt http
memperbaiki ventilasi rumah, tempat kerja pasien, lingkungan sekitar rumah dan
/
a c.id
/
nej. nej. j .
ne sehingga pasien membuang .une
j.
lib.u .u pasien dalam pembuangan .udahak
kurangnya kesadaran b b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h sembarangan. Menurut hErwin (1946), lingkungan h
dahaknya t t p
rumah yang lembab h t t p
.a .id/
cmerupakan salah satu jfaktor
. a
/
c.id penunjang timbulnyaj.apenyakit
c.id
/ TB. Pasien yang . a c.id
/
j j
g //dig jalan, untuk mendukung g g kondisi g
t t p ://di menjalani :rawat
t t p tt p ://dikesembuhannya harusttpmembuat
://di t t p ://di
h h h h h
rumahnya yang tidak lembab dan terkena sinar matahari serta menjaga kondisi
d / .id/ d / .id/
.ac.i ac ac.i ac
.u n e j
lingkungan sekitar .u nej. .un ej .
.u nej.
gilib librumahnya.
gi gilib gilib
:// di ://di p: / / di : / / d i :/ /dig
http ttp
hKomponen tt
yang kedua yaituhkomponen nutrisi. Menurut h ttp (1946), pasien
Erwin http
.a .id/ akan mengalami penurunan

cTB . a
/
c.id nafsu makan, sehingga . a
d/
c.imembuat berat badannya .a c.id
/
j j j j
g g g kelemahan dan penurunan g g
t tp ://di t ://di
semakintpmenurun. Pasien akan mengalami
t t p://di t t p ://di sistem
t t p ://di
h h h h h
pertahanan
/ tubuh pasien akibat
/ pasien tidak mau makan./ Pasien perlu makan
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u makanan yang banyak
g i lib.u mengandung protein,igikarbohidrat,
lib.u vitamin dan mineral
g i lib.uuntuk
/di //d i //d //d i /dig
h ttp:/ http
:
http
:
http
:
http
:/
meningkatkan sistem pertahanan tubuhnya. Nutrisi pada pasien TB diperlukan untuk
.a .id/
cmeningkatkan . a
/
c.id pasien dan memperbaiki . a csel
/
.idyang . a c.id
/
j daya tahanj tubuh j rusak akibat j
kuman
g digpada umumnya mengalami g g g
t t p ://di TB. Pasien
t t p ://TB t t p ://di penurunan berat badan t t p ://di berlebihan.
yang t t p ://di
h h h h h
Pasien
id/ perlu makan makananid/yang dapat memenuhi kebutuhan
id/ tubuh dan dapat
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u meningkatkan ig ilib.
u pasien. Oleh karena,libitu
kesehatan igi
.u pengaturan menu, jenisilibmakanan
ig
.u
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
dan pola makan pasien perlu diperbaiki.

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 83 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt
hKomponen aktivitas memiliki tp
http
ht nilai yang baik dibandingkan komponen http
ac .id/
lingkungan .id/telah mengerti aktivitas
dan nutrisi. Pasien .id/ harus dilakukan agar
yang .id/
nej. j.ac j.ac j.ac
i g //dig tetap terjaga. Menurut ig & Garay (1999), pasien g /dig
://d kesehatan :pasien ://dRom ://di yang tidak :/
mengatur aktivitasnya, akan membuat pasien kelelahan dan kondisi pasien semakin
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une dan keluarga pasien ne j.
lib.u .u kerja sama antarailibpasien .udalam
memburuk. Diperlukan b b
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h aktivitas untuk menjagahkondisi pasien.
pengaturan h t t p h t t p
ac .id/ d / d
ac.i dan pengobatan ejmemiliki
Komponen kedisiplinan ac.i nilai yang tinggi ac.i
d / /
nej. n e j . n . n e j .
g ilib.u g i lib.u gi lib.u g i lib.u
://d i i i
://d komponen aktivitas, tlingkungan
dibandingkan ://d ://d
dan nutrisi. Kemungkinani hal ini :/ /dig
disebabkan persepsi pasien yang beranggapan bahwa pada saat pasien teratur minum
d / .id/ / /
.u n e j
obat maka pasienliakan nej.
.u sembuh. Menurut CDC
j .
.une kedisiplinan pasienilTB
(2010), ne j
.udalam
.
i gilib g i b gi l i b g i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h semua terapi pengobatan
menjalani tt p t t
h TB akan mempengaruhi hkesembuhan pasien p h t t p
.a .id/
cKesembuhan penyakit TBj.atidak
/
a
/
c.id hanya ditentukan olehj.kedisiplinan
c.id pengobatan tetapi .a c.id
/
j j
g g g g rumah, g
t tp ://di juga adatp
t ://di lain yang mendukungttpseperti
faktor ://di pengaturan aktivtas,ttlingkungan
p ://di t t p ://di
h h h h h
dan/ asupan nutrisi yang dikonsumsi
/ pasien. kelima hal tersebut
/ saling berhubungan
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u u
satu sama lain. Apabila
g
u
ilib. salah satu hal tidak dilakukan
ilib. maka kesembuhan yang
u
ilib.dicapai
h ttp:/ h t tp http
:/
http
:/
http
:/
oleh pasien TB tidak optimal.
ac.id/ ac .id/ ac .id/ .id/

.u lib.u lib.u lib. u
/ / d i gilib / / i g i
d Perilaku Caring Perawat / / i g i
ddengan Manajemen Regimen / / igi
dTerapeutik /dig
: :
5.2.3 Hubungan : : :/
Pasien TB di Poli TB RS Paru Jember
nej. nej. nej. nej.
ig ilib.u igilib
.u
Caring merupakan
igilib
.u
hubungan yang diperlukan
ig b
.u
antara pemberi danilipenerima
g
://d ://d ://d ://d ://di
http t t p t t p
asuhanh untuk meningkatkan danh melindungi pasien sebagai t t p
h manusia, dengan h t t p
.a .id/
cdemikian a c.id
mempengaruhij.kesanggupan
/
pasien untuk sembuh. . a
/
c.id Mayehoff memandang .a c.id
/
j j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 84 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http t
caringhtsebagai tphttp
suatu proses yanghtberorientasi pada tujuan membantu orang lain http
ac .id/
bertumbuh c.id
/
dan mengaktualisasikan
a diri. Perilaku perawat
a
/
c.id dalam memberikan a c.id
/
.u nej. e j . n e j . e j . n n
gilib l ib.u l ib.u
l ib.u
:/ / di / digi
pelayanan :/kesehatan akan mempengaruhi
: // digipasien dalam usaha puntuk
: / / digi mencapai :/ /dig
http tt ph tt p h tt h http
kesembuhannya. Caring adalah cara yang memiliki makna dan memotivasi tindakan.
/
a c.id
/
nej. nej. ej .
.unmemperhatikan .une
j.
lib.u .u
Caring bertujuan bmemberikan asuhan fisik dan b emosi sekaligus
b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
meningkatkan h tt p
rasa aman dan keselamatan pasien. Perilaku caring t t p
h diberikan melalui h t t p
.a .id/
ckejujuran, kepercayaan, j.dan
a
/
c.idniat baik. Caring menolong . a
/
c.id pasien meningkatkan . a c.id
/
j j j
g //dig dalam aspek fisik, psikologis, g g g
t t p ://di perubahan :positif
t t p tt p ://di spiritual, dan sosial. t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Hasil analisa data perilaku caring perawat dengan manajemen regimen
d / .id/ / /
.u n e j
terapeutik pasienliTB nej.
.u di Poli TB RS Paru Jember
j .
e dilihat pada pada tabel
.undapat e j
.un5.5.
.
i gilib g i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http Hasil h t t p
penelitian ini yaitu ada hubungan tt p t t p
h perilaku caring perawath dengan manajemen h t t p
.a .id/
cregimen terapeutik pasien . aTB
/
c.iddi Poli TB RS Paru Jember . a
/
c.id(p value = 0,015 < α j.=ac.id
/
j j j
g 0,05). tp://dig g g g
t tp ://di t t t p://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
/ Menurut Notoadmojo (2010),
/ perilaku dipengaruhi oleh
/ 3 faktor yaitu; faktor
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u ilib.
u
predisposisi (predisposing
g factor), meliputi
g
u
ilib. pengetahuan, ig lib
.u
sikap, inilai-nilai,
/di ://di ://di /d /dig
:/
http
:/
kepercayaan, persepsi; faktor pemungkin (enabling faktor), yang merupakan faktor
.a .id/
cpendukung. . a .id/
csekaligus . a
/
c.idatau mempermudah niat . a c.id
/
j Faktor ini j
bisa menjadi j
penghambat j
g g ig g g
t t p ://di t t ://di perilaku dan perubahan
suatu perubahan
p t t p ://dlingkungan p ://di pemungkin
yang baik.ttFaktor t t p ://di
h h h h h
(enabling
id/ faktor) meliputi ketersediaan
id/ sarana dan prasarana
id/ atau fasilitas; faktor
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u .u
igilib factor), faktor penguat
penguat (reinforcing .u
igilibatau pendorong merupakan
.u
igilibpenguat
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
terhadap timbulnya niat dan sikap untuk melakukan sesuatu atau berperilaku. Faktor

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : 85 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt(reinforcing factor) meliputi
penguat tphttp undang-undang,
ht progam kesehatan, peraturan, http
ac .id/
kebijakan-kebijakan d/
dan perilaku d/
ac.i serta sikap petugas kesehatan
ac.i yang lain. ac .id/
gilib ib.u
l ib.u
igilParu Jember menurut :/hasil l ib.u
:/ / di Perilaku
: / / digicaring oleh perawat pdi://dRS / digi penelitian :/ /dig
http h tt p tt h tt p h http
yaitu telah dilaksanakan oleh perawat. Pelaksanaan perilaku caring oleh perawat
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.uneyang besar terhadapilhubungan.une
j.
lib.u .upenting dan memiliki dampak
merupakan hal yang b b b
i g i g il i g il i g i g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dan pasien. Perilaku caring
perawat h tt p t t p
yang diberikan oleh hperawat juga akan h t t p
.a .id/
cberdampak terhadap penerimaan . a
/
c.id informasi kesehatanj.ayang
/
c.id diberikan oleh perawat . a c.id
/
j j j
g g g perawat oleh pasien. /Hal g g
t t p ://di t t ://di informasi yang telahttpdiberikan
dan pelaksanaan
p ://di t t p : /di ini penting t t p ://di
h h h h h
diperhatikan apabila pelaksanaan informasi tersebut berkaitan dengan kesembuhan
d / .id/ / /
.u n e j
pasien. Penyakit lTB nej.
.usebagai salah satu contoh
j .
.une pelaksanaan informasi
dimana
e j
.unyang
.
i gilib g i i b gi l i b g i l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h akan berpengaruh dalam
diberikan tt p t
h proses penyembuhan hpenyakit TB yang t p h t t p
.a .id/
cmemerlukan waktu yang jlama.. a c.id
/
. a c.id
/
.a c.id
/
j j j
g g g //dig g
t tp ://di Menurut
t t p ://diDepKes RI (2007), faktor-faktor
t t p://di yang mempengaruhi t t p :kesembuhan TB
t t p ://di
h h h h h
paru
/ salah satunya yaitu faktor
.id i dsarana
/ ditentukan oleh: pelayanan
id/ kesehatan meliputi
d/
e j.ac a c.
ej. a c . ac.i
ej. ej.
n un un un
gilib.u ilib. petugas kesehatan terhadap
sikap dan perilaku
g ilib. penyakit TB paru; logistik
ilib. obat
p://d
i
p ://di :/ /dig :/ /dig :/ /dig
htt h t t http
meliputi ada tidaknya obat di pelayanan kesehatan dan PMO. Berdasarkan teori http http
.a .id/
ctersebut, . a id/
c.kesehatan . a
/
c.id perawat merpuakan . a c.id
/
j salah satu j
petugas yaitu perawat. j Perilaku j
g //dig yang mempengaruhi //dig g g
t t p ://di salah satu
t t p :faktor t t p :kesembuhan penyakit TBttparu.
p ://diHal tersebut t t p ://di
h h h h h
dapat dilakukan dengan membentuk sikap saling percaya antara
/ perawat dan pasien. .id/
ac .id/ c.id
/
a c.id a c a
nej. nej. nej. nej.
ilib.u Apabila kepercayaan li b . u li
antara perawat danigipasien b . u terbentuk, diharapkan b. u
li adanya
://d ig
: / / digi : / / d : / / digi :/ /dig
peningkatan keikutsertaan pasien dan keluarga dalam usaha pengobatan penyakit TB
.a .id/
cparu. ac .id/ ac .id/ ac .id/
ne j nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 86 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
Manajemen tp http mengatur dan
ht pasien TB adalah pola dalam
regimen terapeutik http
ac .id/
mengintegrasikan .id/ TB kedalam kehidupan
progamacterapi /
.idpasien sehingga tujuanac.id/
nej. j. j.ac j.
i g /dig ig g /dig
://d pemulihan:/kesehatan pasien TB tercapai.://dManajemen ://di pasien TB
regimen terapeutik :/
yaitu; aktivitas, makanan/ diet, kedisiplinan, lingkungan, dan pengobatan (Erwin,
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une komponen dalam manajemen .une
j.
lib.u .u 1999; CDC, 2010). ilKelima
1946; Rom & Garay, b b b
i g i g il i g i g i l i g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h terapeutik harus dilakukan
regimen tt p
h sehingga diharapkan keefektifan
h t t p manajemen h t t p
.id/ tercapai. Pelaksanaan

cdapat .id/ komponen tersebut.adilakukan
ckelima c.id
/ dengan arahan dari .id/
n e j .a
n e j . a
n e j n e j.ac
.u . u .u lib.u
igilib i gilibyang salah satunya /perawat. i gilib Pasien perlu mendapat i gibimbingan g
t t p : / / d petugas
t t p /
kesehatan
: / d
tt p : / d
t t p : / / d
t t p ://di
h h h h h
dalam pelaksaan kelima komponen tersebut sehingga pasien dapat melakukan semua
d / .id/ / /
.u n e j
komponen yang ada nej.
.udengan baik. Perilaku caring
j .
e membentuk hubungan
.undapat e j
.unyang
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dan menciptakan kepercayaan
harmonis h tt p
antara pasien dan perawat t t p
h untuk membuat h t t p
.a .id/ melakukan kelima .komponen

cpasien a c.id
/
tersebut dengan baik. . a c.id
/
.a c.id
/
j j j j
g /dig g g g
t tp ://di Hasil
t t p :/penelitian t p://di (56,3%) yang menilaittpperawat
didapatkan, 18 tpasien ://di memiliki t t p ://di
h h h h h
perilaku
/ caring, 14 pasien (43,8%)
/ diantaranya memiliki
/ manajemen regimen
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u igilib
.u Keefektifan manajemen
terapeutik yang efektif.
igilib
u
.regimen
igilib
terapeutik dipengaruhi.u oleh
/di ://d /d /d /dig
h ttp:/ http http
:/
http
:/
http
:/
kepatuhan pasien. Salah satu faktor yang mempengaruhi kepatuhan pasien yaitu
.a .id/
cperilaku . a
/
c.iddiartikan bahwa perilaku . a
/
c.id akan mempengaruhi . a c.id
/
j perawat. Hal ini jdapat j perawat j
g g dig /dig lain yang g
t t p ://di ://di dalam usaha mencapai
perilakuttppasien t t p ://kesembuhan, selain faktor
t t p :/yang t t p ://di
h h h h h
dapat
id/ mempengaruhi kesembuhan
id/ pasien.
ac . ac . ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u i lib.u mengatakan bahwa ig
Santrockig(2005) lib.umengubah suatu perilaku
untuk
i g i .u
libterlebih
://d i ://d ://d ://d i :/ /dig
dahulu harus memasukkan informasi. Mood juga mempengaruhi perilaku, mood yang
.a .id/
cbaik . a .id/
clebih . a
/
c.id itu, saat memberikan .a c.id
/
j membuat seseorang j kooperatif. Oleh j
karena j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 87 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt dalam usaha untuk mengubah
informasi ht tp
http perlu membuat
perilaku pasien, perawat http
ac .id/ pasien dalam kondisi

mood .id/ Hal ini dapat dilakukan
acbaik. id/
ac.misalnya, dengan menyapaac.id/
nej. nej. nej. nej.
ili empati. Hal-hal tersebut ilib . u
:// di g pasien, menanyakan
: / / digi kondisi, bersikap pramah
: // digdan : / / digmerupakan :/ /dig
bagian dari perilaku caring perawat. Berdasarkan hal tersebut, pentingnya perawat
/
a c.id
/
nej. nej. j .
.une keperawatan dapat terlihat. .une
j.
lib.u .u caring dalam pemberian
menunjukkan perilaku b basuhan b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
Hasil
p penelitian terdapat 4 h tt p
pasien (12,5%) yang menilai t t p
h perawat memiliki h t t p
.a .id/
cperilaku caring tetapi memiliki . a
/
c.idmanajemen regimen terapeutik
. a
/
c.id yang tidak efektif. Hal . a c.id
/
j j j j
g g g g g
t t p ://di t t ://di disebabkan karenattpkurangnya
ini kemungkinan
p ://di kesadaran pasien dalam
t t p ://di mematuhi t t p ://di
h h h h h
informasi yang diberikan oleh perawat. Faktor lain yang mempengaruhi yaitu
d / .id/ / /
.u n e j
kurangnya kemampuan nej.
.u pasien dalam mematuhi
j .
.uneinformasi yang diberikan e j
.unoleh
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
h Hal ini dapat diakibatkanh perekonomian pasien yanghkurang mencukupi,
perawat. t t p h t t p
.a .id/
ckeadaan fisik pasien misalnya . a
d/ tua dan kurangnya dukungan
c.iorang . a c.id
/
keluarga. .a c.id
/
j j j j
g /dig 5.6 dapat diketahui tbahwa g //dig perawat g
t tp ://di Pada
t t p :/tabel t p://di 4 pasien (12,5%) yang t t p :menilai t t p ://di
h h h h h
tidak
/ caring memiliki manajemen regimen terapeutik /yang efektif. Hal ini
.id i d/ d d/
e j.ac a c.
ej. ac.i ac.i ej. ej.
n .un pasien memiliki keinginan
.un dan motivasi yang tinggi n
gilib.u igilib
kemungkinan disebabkan
igilib igilib
.uuntuk
p://d
i ://d :/ /d :/ /d :/ /dig
htt http http
sembuh. Pola perawatan keluarga, dukungan sosial, dan kemampuan perekonomian http http
.a .id/ dapat mempengaruhi.keefektifan

cjuga a c.id
/
. a id/
c.terapeutik . a c.id
/
j j manajemen j
regimen pasien. j
g g g ig satunya g
t t p ://di Menurut
t t p ://di Notoadmojo (2010), perilaku
t t p ://di dipengaruhi oleh 3 faktor, t t p ://dsalah t t p ://di
h h h h h
yaitu faktor predisposisi (predisposing factor), meliputi pengetahuan, sikap, nilai- id/
ac .id/ .id/ .id/ .
ne ne
g ilib.u .u
igilibpersepsi. Menurut NANDA
nilai, kepercayaan, .u
igilib(2010), faktor-faktor lainigyang
u
ilib. dapat
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
mempengaruhi perubahan perilaku pasien untuk mencapai manajemen regimen

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 88 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt yang efektif seperti dukungan
terapeutik ht keluarga, ekonomi,tp
httpdukungan sosial, http
ac .id/
penerimaan pasien terhadap .id/
acpenyakitnya dan pola perawatand/
ac.i keluarga. ac .id/
gilib ib.u
l di Poli TB untuk mendukung l ib.u il ib.u
:/ / di digi
Peran://perawat : // digi kesembuhan pasien: / / digantara lain :/ /dig
sebagai care giver dimana perawat melakukan pengkajian secara kompleks pada
/
a c.id
/
nej. nej. j .
une dan bertindak sebagai ne j.
lib.u .uasuhan keperawatan pada .uPMO
pasien, memberikan b b .pasien b
://d ://di ://di ://di ://di
http h t t
bagi pasien
p h
apabila pasien tidak memilikitt p PMO, melakukan monitoring h t t p pengobatan, h t t p
.a .id/ menimbulkan efek.asamping

capakah c.id
/ atau tidak, sebagai . a .id/
ceducator yaitu memberikan . a c.id
/
j j j j
g /dig //dig terkait TB, membantu g g
t t p ://di pendidikan:/kesehatan
t t p pada pasien dan :keluarga
tt p t t p ://dipasien untuk t t p ://di
h h h h h
memenuhi kebutuhan terkait terapi TB, mengikutsertakan keluarga dalam
d / .id/ / /
.u n e j
memberikan perawatan nej.
.u pada pasien TB ( Rom ej .
.&unGaray, 1999; CDC, 2010). ne j
.uPeran
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dapat dilakukan perawat adalah
lain yang h tt p
sebagai konselor dan motivatorh t t p
bagi pasien. h t t p
ac .id/ Pada saat perawat .amelaksanakan

c.id
/
perannya untuk a
/
c.idmendukung kesembuhan a c.id
/
.u nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
i gilib g i l i b gi l i b i l i b
g tersebut g
:/ / d ://di caring perawat diperlukan.
pasien, perilaku ://di Hal ini dikarenakanttpperilaku://di ://di
http h t t p h t t p h h t t p
dapat
/ menciptakan kepercayaan/ antara perawat dan pasien.
/ Kepercayaan dapat
.id ac.i
d
ac. id .id/
ac
gilib.u ilib.
u pasien terhadap pengobatan
mempengaruhi persepsi
g ilib.
u u
ilib. pasien
tuberkulosis sehingga
h ttp:/ h t tp http
:/
http
:/
http
:/
akan melakukan apa yang dikatakan oleh perawat dan kesembuhan penyakit
.a .id/
ctuberkulosis . a .id/ karena, hal utama yang
cOleh . a
/
c.idharus dilakukan perawat . a c.id
/
j dapat j
tercapai. j j
g g g g g
adalah menunjukkan
p t p ://di pasien yang dirawat.ttp://di
perilaku caring tterhadap t t p ://di
h h h h h
Berdasarkan hasil penelitian,
id/ maka diperlukan adanya
id/ peningkatan perilaku
ac .id/ ac . ac . ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u caring perawat g i lib.u memberikan asuhan ikeperawatan.
saat g i lib.u Hal ini dibuktikan
g i lib.ubahwa
://d i //d i : //d : //d i : :/ /dig
perawat yang menunjukkan perilaku caring membuat pasien memiliki manajemen
.a .id/
cregimen . a
/
c.id Perawat yang menunjukkan . a
/
c.id perilaku caring juga .a c.id
/
j terapeutik yangj efektif. j j
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 89 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt kesempatan 8,75 kali lebih
memiliki tp
ttp
ht banyak untuk membuat hmanajemen regimen http
ac .id/ TB menjadi efektif.adibandingkan

pasien .id/ .id/ menunjukkan perilaku
perawat yangatidak .id/
nej. j c j. c j.ac
ilib.u i l i b .une ilib.
une
i lib.u
n e
i g /dig //dig i g /dig
://d caring saat:/merawat pasien. : ://d :/
http h t t p http http http
Menurut NANDA (2010), faktor-faktor yang mempengaruhi keefektifan
id/ .id/ c.id
/
c.id
/
nej .ac. nej.
ac j .a j. a
lib.u
manajemen regimen
l i b .u terapeutik antara lain; l ib une
.hambatan yang dirasakanb.pasien,
l i une
i g i g i g i g i g
://d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h sosial, kelemahan / tidak
dukungan tt p t t p
h berdaya, penerimaan yangh dirasakan, perilaku h t t p
.a .id/
cpersonel kesehatan, pola . a
d/
c.iperawatan keluarga, j.konflik
a
/
c.id keluarga, ekonomi, . a c.id
/
j j j
g ig g sistem pelayanan, ketegangan g g
t t p ://di kompleksitas
t t p ://dregimen tt ://di
terapeutik, kompleksitas
p t t p ://di yang
t t p ://di
h h h h h
dirasakan, pemberian info yang tidak adekuat. Pada penelitian ini hanya satu faktor
d / .id/ / /
.u n e j
yang diteliti yaitu u nej.
.perilaku personel kesehatan. ne j .
.uDiperlukan penelitian yang
e j
.unlebih
.
:// d ://di ://di ://di ://di
http t t p tt p
lanjut huntuk mengetahui seberapah besar hubungan faktor-faktor t t p
h yang lain dalam h t t p
.a .id/
cmanajemen regimen terapeutik . a
/
c.idpasien. . a c.id
/
.a c.id
/
j j j j
g g g g g
h h h h h
5.3/ Keterbatasan Penelitian/
.id ac.i
d
ac. id/ .id/
ac
gilib.u Berdasarkan
g i lib.uhasil penelitian yangigitelah
lib.u dilakukan terdapat iketerbatasan
g i lib.u
/di //d i //d //d /dig
h ttp:/ http
:
http
:
http
:
http
:/
penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini mengunakan kuesioner yang
.a .id/
cdibagikan . a
/
c.id melakukan observasij.alangsung
c.id
/
. a c.id
/
j kepada pasienj tanpa terhadap j
kegiatan
g g dig yang dilakukan oleh ig g
t t p ://di yang dilakukan
t t p ://di pasien selama dirumah. t t p ://Upaya t t p ://dpeneliti untuk t t p ://di
h h h h h
menanggulangi hal tersebut adalah dengan melakukan pengamatan terhadap kartu id/
ac .id/ .id/ .id/ .
ne ne
g ilib.u pengobatan pasien
g i .u ada di rumah sakit. ilPada
libyang g ib.u kuesioner perilaku caring,
g i lib.uupaya
://d i //d i : //d i : //d i : :/ /dig
yang dapat dilakukan oleh peneliti yaitu dengan melakukan pengamatan terhadap
.a .id/
cperilaku . a id/
c.melakukan . a c.id
/
.a c.id
/
j caring perawat j
saat penelitian. j
Pengamatan ini dilakukan j
tanpa
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 90 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt observasi. Hal ini dilakukan
ada lembar tp
http pasien dengan
ht untuk menyesuaikan jawaban http
ac .id/
kenyataan ac.i
yang ada di lapangan.d/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u nej. u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ BABc6.
a
/
.idSIMPULAN c.id
DAN SARAN /
a ac .id/
.u nej. .u nej. u nej. nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig
.id / 6.1 Simpulan / / /
j.ac j .a c.id j .a c.id j. a c.id
il ib .une Berdasarkan
il i b ne dan pembahasan penelitian
.uhasil il ib .uneyang telah dilakukan di
i l i .une
Poli
b
g //dig g g g
://di tp:Paru ://di sebagai berikut: ttp://di ://di
http TBhtRS h tt
Jember, maka dapat disimpulkanp h h t t p
ac .id/ a. karakteristik pasien.acyang .id/ ada di Poli TB RS Paru a .id/ sebagai berikut; .ac.id/
cJember
nej. ne j ne j. nej
ilib.u li b . u b .u
igili berjumlah 12 orang (37,6%). li b .u
://d ig sebagian
: / / digi besar berusia 20-29 tahun : // dyang : / / digi Jenis ://di
g
kelamin pasien sebagian besar adalah laki-laki berjumlah 17 orang (53,1%)
/ .id/ .id/ .id/
.a c.id ac .ac banyak adalah SMAnej.ac
.u ne j nej. pendidikan pasien yang
dengan latar belakang nejpaling
:// di yang
i
://dberjumlah 11 orang (34,4 i i
//d Jenis pekerjaan pasienttsebagian
:%). ://d besar :/ /dig
/ adalah wiraswasta yang berjumlah
/ 9 orang (28,1%),
.ac.i
d
ac.id ac .id/ ac .id/
.u n e j nej. nej. nej.
gilib
b. ib.uTB RS Paru Jember sebagian
pasien diilPoli
g g
u
ilib. besar telah memiliki manajemen
ilib.
u
:/ / d i ://di ://di :/ /dig :/ /dig
http t t p t
h regimen terapeutik yang efektif,
h t p http http
ac .id/ c. pasien di Poli TB .RS a id/ Jember sebagian besaramenilai

c.Paru
/
c.id perawat yang ada j.ac.id
/
nej. .une
j
.une
j.
.une
i gilib.u g i l i b ig i li b g i l i b g
p://d ://di TB RS Paru Jember memiliki
di Poli
p p ://dperilaku caring,
p ://di p ://di
d. terdapat hubungan antara perilaku caring perawat dengan manajemen
/ / / /
.u ne regimen terapeutik
.une pasien TB di Poli TBilibRS ne Jember (p value = 0,015
.uParu .u<ne
i gilib dig i l i b g g i l i b g
: / / d ://0,05). ://di perilaku caring saat tmerawat
://di pasien ://di
http h t t
α p= Perawat yang t t p
menunjukkan
h h t p h t t p
ac .id/ /
berpeluang 8,75 kali.idmembuat /
pasien memiliki.idmanajemen
ac
regimen
ac ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u terapeutik .u
igilibyang efektif dbandingkan b.u
igiliperawat igilib
.u
yang tidak menunjukkan
://d i :/ /d :/ /d :/ /d :/ /dig
http http
perilaku caring (OR = 8,75).
http http http

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
/ / di gilib / / d igilib / / d i gilib / / d i gilib 92 /dig
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
ilib.u gi lib.u lib. u
gilib
.u
://d i g
://di
6.2 ttpSaran : / /digi : / / d i :/ /dig
http h ht tp http http
.id / 1. Bagi Peneliti / / .id/
j.ac .a c.id . ac.i
d
ac
.une ne j ne j nej.
il i b lib.u ini dapat menambah pengetahuan
Hasil penelitian lib.u lib.u
dan informasi mengenai
://di
g
: / / digi : // digi : / / digi ://di
g
http h t t
perilaku
p t t p
caring perawat dan h manajemen regimen terapeutik, h t t p penelitian h t t p
/ / .id/ /
j . a c.id selanjutnya diperlukanj.auntuk c.id lebih menyempurnakan j .a cpembahasan. Penelitian
j. a c.id
g ig disarankan adalah mengetahui g perilaku caring yang//ddilakukan g g
t t p ://di lanjutan//d
t t p : yang tt p ://di t t p : i t t p ://di
h h h h h
perawat melalui observasi secara langsung, mengidentifikasi hubungan lama
/ / / /
ilib .une pengobatan dengan
i l i b
e
.unpersepsi i l i .une perilaku caring perawat,
pasien terhadap penilaian
b i li b .une
g g /dig g g
mengidentifikasi faktor-faktor tt
yang p :/mempengaruhi persepsi t t p
pasien ://diterhadap t t p ://di
h h h h h
ac .id/ penilaian perilaku caring a c.id

/
perawat, dan mengidentifikasi
ac.id
/ faktor-faktor yang
a c.id
/
.u nej. .une
j . ne j .
.uterapeutik .une
j .
i gilib mempengaruhi g i l i b
keefektifan manajemen i l
regimen
g i b terhadap i l
pelaksanaan
g i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t p
manajemen regimen terapeutik. h
tt p h t t p h t t p
ac .id/ 2. .i d/ .id/ .id/

nej. j.ac
Bagi Institusi Pendidikan
nej.
ac
nej.
ac
. u .une lib.u lib.u
d i gilib //d i g i l i b i gi i g i
/dig
:/ / :Institusi ://d memberi perhatian terhadap
pendidikan diharapkan ://d perilaku :/
.id / caring perawat yang dapat.iddilakukan
/ dengan memasukkan pendidikan tentang
/ /
ne .une dalam mata ajar perkuliahan. .une Institusi pendidikaniliperlu .une
lib.u
perilaku caringbperawat b b
ttp:/
/d
h h langsung dalam penyebaran
terlibat h informasi dan sosialisasi terkait h pentingnya h
ac .id/ pelaksanaan manajemen a .id/ terapeutik terhadap.akesembuhan

cregimen c.id
/ penyakit TB
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j
.une
j .
i gilib yaitu dapat g i l i b
dilakukan dengan cara melakukan g i l i b
penyuluhan dan pengabdian g i l i
kepada b g
: / / d ://di ://di ://di ://di
masyarakat.
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i c
ej.a Paru Jember ac ac
nej. 3. Bagi RumahnSakit nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
Di dalam rumah sakit, perawat merupakan salah satu dari petugas
d / pelayanan kesehatan. Perawat d/ yang menemani pasien selama d/ 24 jam diharapkan /

j .ac.i j . a c . i
j . a c . i
j .a c.id
n e .une .une .une
://d ://di ://di ://di ://di

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
/ / di gilib / / d igilib / / d i gilib / / d i gilib 93 /dig
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
g i
u
lib.u
://d i dapat ://di
meningkatkan perilaku saat /d i
:/pemberian i
://d terutama
asuhan keperawatan :/ /dig
.id / perilaku caring. Rumah .sakit d/ diharapkan dapat membentuk d/ SOP (Standar /
j.ac j .a c i
j . ac . i
j . a c.id
il i b .une Operasional Prosedural)
i l i b .une dalam pemberian iasuhan l i b .unekeperawatan terkait perilaku i l ib .une
g g g g g
://di ://di ://di ://di ://di
http t t p
h dan melakukan pelatihan perilaku
caring h tt p caring kepada perawat.h t t p h t t p
ac .id/ 4. ac.i
d/ .id/ ac. id/
nej.
Bagi Profesi Keperawatan
nej. n ej.ac nej.
g ilib.u il ib.u il ib .u
il ib.u
://d i : //dig sebagai salah satu petugas
Perawat //digpelayanan kesehatan diharapkan
: //dig dapat : :/ /dig
menjaga perilaku saat merawat pasien. Perilaku yang ditunjukkan oleh perawat
/ / / /
ilib .une akan mempengaruhi
i l i b .une pola pikir pasienilibdalam .une upaya untuk mencapai i li b .une
g g //dig yang ditunjukkanttpoleh g g
kesembuhannya. Adanya t
perilakut p :caring ://di perawat t t p ://di
h h h h h
ac .id/ diharapkan dapat meningkatkan a c.id

/ peran serta pasien dalam
ac.id
/ upaya mencapai
a c.id
/
.u nej. ne j
.uOleh
. e j .
.unperawat .une
j .
i gilib kesembuhannya. g i l i b karena itu, i l
diharapkan
g i b dapat i
menunjukkan
g l i b g
:// d ://di ://di ://di ://di
http h t t
perilaku
p
caring pada saat melakukan
tt p t
h asuhan keperawatan padah pasien terutama t p h t t p
ac .id/ pada aspek enabling. Salah a

/
c.idsatu hal yang dapat dilakukan a
/
c.id untuk menunjukkan j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib i l i b
dig adalah dengan komunikasi. gi l i b g i l i b g
:/ / d perilaku ://caring ://di Komunikasi untuk merupakan ://di cara ://di
.id / yang paling mudah untuk menunjukkan d/

perilaku caring perawat kepada pasien.
/ /
j.ac j .a c. i
j. a c.id j .a c.id
ne .une .une .une
lib.u
5. Bagi Masyarakatb b b
ttp:/
/d
h h Masyarakat khususnya pasien h dan keluarga pasien TB dapat h memberikan h
ac .id/ perhatian yang lebih terhadap a

/
c.id upaya-upaya yang diperlukan a
/
c.id untuk menunjang j.ac.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j .
.une
i gilib kesembuhan g i l i b
penyakit TB. Upaya tersebut g i l i b
dapat dilakukan dengan g i l
melakukani b g
: / / d ://di ://di ://di ://di
manajemen regimen terapeutik dengan benar terutama dalam aspek istirahat dan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i j.ac j.ac ac
nej. nekeberhasilan
lingkungan sehingga netuberkulosis
dalam mengobati dapat tercapai. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a id/
c.DAFTAR PUSTAKA.ac.id/ a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une
j
.une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
Azwar, A. dan Prihartono, J. 2003. Metodologi Penelitian Kedokteran dan Kesehatan
/ Masyarakat. Jakarta: Binnarupa
/ / /
c.id c.id Aksara c.id c.id
.un ej.a .u nej.
a
.u nej.
a
. u nej.
a
:/ /d igilib Blais, Kathleen;
: / /
li b
digi Hayes, Janice S; Kozier, :/ /
lib
digiBarbara; Erb, Glenora. : / /
b
igili Praktik
d2006. :/ /dig
http tt p
hKeperawatan htt p
Professional Konsep tt
& Perspektif. Jakarta: hEGC p http
ac .id/
Blinkhorn, A.S; Kent, G.G. a .id/ Pengelolaan Tingkah
c2005. a id/ Pasien pada Praktikac.id/
c.Laku
nej. Kedokteran Gigi. j .
ne Jakarta: EGC ne j. nej.
ilib.u i b . ul i b .u l i b .u l
://d ig
: / / digi : // digi : / / digi :/ /dig
http tt p
Brand,hJessica p p
tt caring. http://www.google.co.id/url
et al. 2009. A Theoryhof htt [diakses http
tanggal 22 Mei 2012]
/ .id/ / /
.a c.id ac ac.id a c.id
.u ne j
Carpenito, Linda ib .u nej.
Juall-Moyet. 2006. Buku Saku ne j .
.uDiagnosis Keperawatan iEdisi
j
.une10.
.
i gilib g i l gi l i b g i l b g
:// d ://di EGC
Jakarta: ://di ://di ://di
Crofton, J. Et all. 2002 Tuberkulosis Klinis. Jakarta: Widya Medika
.a c .id/ . a c.id
/
. a c.id
/
.a c.id
/
j j j j
i li b .une CDC. 2010. Tuberculosis.[serial
i l i b .une online].
i l i b .une i l i b .une
g g g /dig g
t tp ://di t t p ://di t t p://di
http://www.cdc.gov/tb/publications/pamphlets/TB_trtmnt.pdf.
t t p :/[diakses t t p ://di
h htanggal 2 April 2012] h h h
. a .id/
cDahlan, .a .id/
cStatistika . a c.id
/
.a c.id
/
j Sopiyudin. j
2006. untuk j
Kedokteran dan Kesehatan. j
Jakarta:
il ib .une Arkans i l i b .une i li b .une i l i b .une
g g g g g
h Dinas hKesehatan Kabupaten Jember. h 2008. Registrasi Penderita h TBC Tahun 2007. h
Jember: Dinkes Jember /
c .i d/ c.id c.id
/
c.id
/
j .a j . a j . a j . a
il i b .une Dinas KesehataniliKabupaten b .une Jember. 2009. Registrasi
i l i b .une Penderita TBC Tahun i l i b ne
.u2008.
g g g g g
t t p ://di Jember:
t t p ://di Dinkes Jember t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
Departemen Kesehatan RI. 2002. Pedoman Nasional Penanggulangan Tuberkulosis:
/ Jakarta / / /
n e e .un e e .un .un
g ilib.u gilib RI. 2005. Pharmaceutical gilib Care Untuk Penyakit//dTuberkulosis.
gilib
://d i Departemen d
/ / Kesehatan
i / / d i i :/ /dig
http ttp: http
:
http
hhttp://binfar.depkes.go.id/dat/lama/1309242859_YANFAR.PC%20TB_1.pdf
:
http
[diakses tanggal 24 Desember 2011]
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig
/ / 94
.id ac.i
d .id/ c.id
/
ac
ne j . a
.u .u .u .u
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 95 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt Kesehatan RI. 2007. Pedoman
Departemen ht tp
http Tuberkulosis:
Nasional Penanggulangan http
Jakarta
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
nej .ac. j .a j . a j . a
.une .une .une
Departemen Kesehatan RI. 2010. Pedoman Nasional Penanggulangan Tuberkulosis:
.u
i gilib Jakarta. g i l i b gi l i b g i l ib g
:/ / d ://di ://di ://di ://di
Dochterman, Joanne Mccloskey dan Buleceheck, Gloria M. 2004. Nursing
.id/ Interventions Classification
.id/ (NIC). St. Louis : MOSBY.id/ .id/
j.ac j.ac j.ac j.ac
g g E; Moorhouse, Mary Frances;g Geissler; Alice C. //dig /dig
://di ://di ://di
Doenges, Marylin
: :/
http h t t p h tt p http http
Dwidiyanti, Meidiana. 2007. Caring. Semarang: Hapsari
.a .id/
cDwidiyanti, . a c .id/ . a c.id/ . a c .id/
j j j j
.une .u e .une .une
Mediana. n2010. Konsep caring.
g ilib g i l i b gi l i b
http://staff.undip.ac.id/psikfk/meidiana/2010/06/04/konsep-caring/ i li b
g[diakses g
h htanggal 24 Desember 2011] h h h
ac .id/ Linda Nur Vidiani. 2011.

Eka,
a
/
c.idHubungan Tingkat Kemampuan a
/
c.id Manajemen Regimen a c.id
/
.u nej. TerapeutikbKeluarga.une
j .
Dengan Kemandirian
j .
.une Perawatan Diri Klien ne j
.uPasca
.
i gilib g i l i g i l i b g i l i b g
:// d Stroke://diDi Wilayah Kerja Puskesmas ://di Ambulu Kabupaten Jember ://diTahun 2010. ://di
http t t p
hTidak Diterbitkan. Skripsi. Jember: h tt p
Jember University Press h t t p h t t p
.a .id/
cErlina, .i
Burhan. 2010.j.acTuberkulosis
d/ Multi Drug .
d/
ac.i Resistance (TB-MDR. .ac.i
d/
ne j ne ne j n e j
d i gilib http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/3718/1/fkm-hiswani6.pdf
/d i g i i gi i g i
/dig
:/ /
ttp:/ tanggal 19 April 2012] ://d ://d :/
http h[diakses http http http
ac .id/ G S. 1946. Tuberculosis

Erwin,
a
/
c.id And Chest Diseasej.For
a
/
c.idNurses. London: J & jAa c.id
/
nej. Churchill ltd.une j . ne ne .
ilib.u ib l ib.ul ib.u igil
p://d
i g
p : // digi p : / / digi ://d :/ /dig
htt httCaia. 2011. Perawatan respirasi.
Francis, htt Jakarta: Erlangga http http
ac .id/
Kartono, / /
c.id Wanita 2. Bandung: Penerbit
Kartini. 2000. Psikologi c.id Maju Mundur .id/
nej. nej.
a
nej.
a
n e j.ac
.u u
. Republik Indonesia. 2011. . u lib. u
i gilib Kementerian Kesehatan i gilib i gilib Strategi Nasional Pengendalian
digi g
: / / d : / / d : / / d : / / ://di
http h t
Tb t p Di Indonesia 2010-2014. h t t p
[serial online]. h t t p h t t p
http://www.tbindonesia.or.id/pdf/2012/stranasra.pdf [diakses tanggal 31 Maret
.id/ 2012] .id/ .id/ .id/
nej.ac j.ac j.ac j.ac
ilib.u i l i b .une i li b .une i li b.une
ig dig G., Berman, A. J. & /dig g /dig
://d ://Erb,
Kozier, tB., :/Snyder. (2004). Fundamentals://di of Nursing: :/
http t p t t
hConcepts, Process, and Practice. p
h 7th Ed. New Jersey: Pearson t t p
h Education,Inc. http

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 96 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 2010. Panduan Diagnosa
NANDA. p tp
ht Keperawatan Definisi danhttKlasifikasi.Jakarta: http
Prima Medika
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
.u Notoatmodjo, Soekidjo. .une 2010. Metode Penelitian .une Kesehatan. Jakarta: une
.Rineka
:/ / d Cipta ://di ://di ://di ://di
Novartis. 2011. Pengobatan TB Berfokus Pada Pasien Di Tanzania. [on line]
/ www.novartisfoundation.org/handler.asp?id=36
/ / /
j . a c.id j .a c.id j .a c.id tanggal 24 Desember
[diakses
j. a c.id
ne ne ne ne
igil ib.u 2011] ib.u l ib.u l ib.u
l
://d : / / digi :/ / digi : / / digi :/ /dig
http p p
htt Annie.2010. Perilaku Caring
Noviestari, htt Dalam Pemberian Asuhanp
htt Keperawatan. http
http://staff.ui.ac.id/internal/132014715/material/PerilakuCaringdalamPemberi
/ .id/ [diakses tanggal 24 Desember
.id/ 2011] .id/
j .a c.id j.ac
anAsuhanKeperawatan.pdf j.ac j.ac
ne .une .une .une
://d i Potter, A. //dig dan Perry G. Anne.
:Patricia //dig Buku Ajar Fundamental
:2005. ig
://dKeperawatan: :/ /dig
http t t p tt p
hKonsep, Proses, dan Praktikhedisi 4. Jakarta: EGC h t t p http
.a .id/ Willian N dan Garay,

cRom, . a .id/ 1996. Tuberculosis..USA:
cStuart. a
/
c.id Little, Brown and j.ac.id
/
j j j
i l i b .une Company i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g g g g
h Rumahh Sakit Paru Kabupaten Jember. h 2012. Registrasi Penderita h TBC Triwulan h
keempat tahun 2011. Jember: Rs. Paru Jember
c .i d/ c .i d/ c.id
/
c.id
/
j .a j . a j . a j .a
.une Santrock. 2005. Psyvhology .une 7 . New York: The uneCrow Hill Companies lib.une
th
i li b i l i b i l i b .Mc
p :/ / dig p : / / dig p: / / dig p : / / digi p ://di
g
h t t h t t
Sedyaningsih, Endang Rahayu. t t
“Penderita
h Tuberkulosis t t
Berpotensi
h Meningkat”. h t t
Tempo. 2 April 2010. http://www.tempo.co/read/news/ [diakses tanggal 24
d/ Mei 2012] .id/ .id/ .id/
ej.ac.i j.ac j.ac j.ac
n ne ne ne
gilib.u lib.u dan Penulisan Riset
Setiadi. 2007.igiKonsep g i lib.uKeperawatan. Yogyakarta:g i lib.uGraha
p://d
i /d /d i /d i /dig
htt ttp:/
Ilmu.
h ttp:/ h ttp:/ h http
:/
ac .id/
Smeltzer, S.C., dan Bare, B.G.
a .id/ 2001. Buku Ajar Keperawatan
cJakarta: a c.id
/ Medikal Bedah .id/
ac
.u nej. j
Brunner& Suddarth.
ne .
.u
EGC ne j . nej. .u
gilib gilib g i lib.u
gilib
: / / d i : / / d i
tp://:di
/ / d i :/ /dig
http http Irman. 2008. Keperawatan
Somantri, httpMedikal Bedah: AsuhanhtKeperawatan Pada http
Pasien dengan Gangguan Sistem Pernapasan. Jakarta: Salemba Medika
. a .id/
cSugiyono. 2010. Statistika . a
Untuk
/
c.id Penelitian. Bandung:j.Alfabeta
a c.id
/
.a c.id
/
j j j
g /dig Metode penelitiantp:kuantitatif,
//dig g g
t t p ://di Sugiyono. :/2011.
t t p t
kualitatif dan R&D.
t t p ://di Bandung: t t p ://di
h hAlfabeta h h h
ac .id/
Tomey, .id/ Nursing Theorists. 6th.cMosby
AM, Alligood, MR.c2006.
a .id/ : US Of America a ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 97 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt Susan Maertin, Et Al.ht 1998. Standar Perawatan
Tucker, tp
http Pasien: Proses http
Keperawatan, Diagnosis Dan Evaluasi. Jakarta: EGC
id/ c.id
/
c.id
/
c.id
/
.u Umar, H. 2000.bRiset .une Pemasaran danilibPerilaku .une Konsumen, Jakarta: .unePT
i gilib g i l i g g i l ib g
:/ / d ://di
Gramedia Pustaka ://di ://di ://di
Wood, Marylin J; Brink, Pamela J. 1998. Langkah Dasar Dalam Perencanaan Riset
.id/ Keperawatan. Jakarta:.id/ .id/ .id/
j.ac j.ac EGC j.ac j.ac
g g2009. Assessing And Measuringg gAnd Health /dig
://di ://di ://di ://di
Watson, Jean. Caring In Nursing
:/
http t t p h tt p h t t
hScience. Http://Www.Springerpub.Com/Samples/9780826121967Chapter.Pdf p http
[diakses tanggal 10 April 2012]
d / .id/ id/ .id/
.ac.i ac ac. ac
g ilib.u Watson, Jean. 2009.
g i lib.u Caring Science andigHuman
i lib.u Caring Theory: Transforming
g i lib.u
://d i /d i ://d d i
of Nursing andp://Health /dig
ttp:/ :/
Personal and Profesional ppracrices Care.
http htt htt
hHttp://Www.Springerpub.Com/Samples/9450826121987journal.Pdf [diakses http
ac id/ tanggal 10 April 2012]id/

. ac . id/ . .id/
ac
.u lib.u Theory of human caring. lib.u
. u
di gilib Watson, Jean.(2004).
/d i g i i gi lib Http://www2.uchsc.edu/son/caring
i g i
/dig
http
://
ttp:/ tanggal 24 Desember
h[diakses p://d
htt2011] http
://d
http
:/
ac .id/
Wahyu, Genis Ginanjar. 2009.idTBC
a c.
/ dan Tantangan Pencapaian
a c.id
/ MDGs di Bidang
a c.id
/
.u nej. . ne
j
Kesehatan diuIndonesia. .
.une
j .
http://puskesmasbamban.wordpress.com. [diakses
.une
j .
/ / d i gilib i l i b
/dig24 Desember 2011]
tanggal /dig
i l i b
/dig
i l i b
/dig
: :/ :/ :/ :/
WHO. 2009. Treatment of tuberculosis guideline 4th ed. [serial online].
/ http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241547833_eng.pdf
/ / [diaksesac.id/
. a c.id .a c.id . a c.id
b . u ne j
tanggan 24 b u ne
Desember
.
j
2011] b .u ne j
b . u nej.
l i i igil i i
igil igil
p :/ / digi ://d ://d ://d :/ /dig
ac.id/ ac.id/ ac.id/ .id/

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
:
Lampiran / / di1: Lembar Informed :
Consent/ /digi : / / d i :/ /dig
http htt p http http http
ac .id/ a
/
c.id Informed consent j.ac.id
/
a c.id
/
.u nej. .une
j .
.une .une
j .
:/ / d ://di ://di ://di ://di
http t t p
h yang bertanda tangan di bawah
Saya tt p
h ini: h t t p h t t p
ac .id/ Nama :
ac .id/ .id/ ac. id/
nej. ne:j. n ej.ac nej.
lib.u lib.u u .u
Umur .
i g i i g i igilib i gilib /dig
://d //d
ttp:Pendidikan : :/ / d : / / d :/
http h http http http
Pekerjaan :
/ d/ id/ .id/
.a c.id Alamat :j.ac.i ac. ac
ne j
.une nej. nej.
ilib.u ilib lib dengan jujur, dalam igkeadaan
lib .u .u
://d ig digbersedia
Menyatakan
:// digi
menjadi subyek (responden) d i /dig
http tp://
httpdan tidak ada paksaan dalamhtpenelitian
sadar dari: http
:/ /
http
:/
ac .id/ Nama id/

: Ika Rahayu
ac. ac.i
d /
ac .id/
.u nej. ne:j.082310101062 .un ej . nej.
lib.u .u
NIM
// di gilib / / d i g i
/ / di gilib / / d i gilib /dig
: :Pekerjaan : Mahasiswa ttp: : :/
http http h http http
Bermaksud akan mengadakan penelitian dengan judul ”Hubungan perilaku
/ / / d/
j .a c.id Caring Perawat dengan j . a c.id
Manajemen Regimen Terapeutik j . a c.id
Pasien TB di Poli TB j.ac.i
g RS Paru g
Jember”. Manfaat penelitian ini g
bagi subyek adalah adanya g
peningkatan g
h h
pelayanan yang diberikan oleh hperawat diharapkan akan meningkatkan h peran h
ac .id/ serta pasien dalam menjalankan a c.id

/ progam terapi yang telah
a c.id
/ diberikan sehingga
a c.id
/
nej. j .
.une TB akan tercapai ilib.une
j.
.une
j .
lib.u
keberhasilan pengobatanb b
p://d p ://di p ://di p ://di p ://di
ac .id/ ac.id/ ac.id/ .id/

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 2 : Lembar Kuesioner ht
Lampiran tp http http
Kode Responden:
d/ c.id
/ d / .id/
ac.i a ac.i ac
gilib Nama pasien gilib.u : …………………………………………………..
gi lib.u g i lib.u
:/ / di ://d i ://d i ://d i :/ /dig
http Umur http http
: ………………………………………………….. http http
/
Pendidikan id/ id/
: …………………………………………………... id/
. a c.id ac .
j.ac
. ac.
j
ne Jenis Kelamin n: eLj. P b.une nej.
ilib.u gilib
.u li gilib
.u
://d i g
: / / d i :/ / digi : / / d i :/ /dig
http http h tt p http http
.a .id/
cJenis . a
/
c.id ) . a c.id
/
. a c.id
/
j pengobatan : Bj (Baru U (Ulang) j j
g g g g g
h h h h h

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/
http http PENGISIAN
PETUNJUK htt http http
.a .id/
cBacalah . a c.id
/
. a .id/
ckemudian .a c.id
/
j setiap pernyataan j dibawah ini dengan j
seksama, berikan jawabanj
g ig g g g
t tp ://di saudara pada
t t p ://dlembar t t : di
jawaban bagi setiap//pernyataan
p
tersebut dengan cara
h h h h h
memberi tanda chek (√ ), sebagai berikut :
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u selalu g i lib:.u apabila perilaku tersebut
g i lib .u ditunjukkan oleh perawat
selalu g i lib.u
p://d
i
p://d
i ://d i d i
tp:// perawat :/ /dig
htt seringhtt httptersebut sering ditunjukkan
: apabila perilaku htoleh http
ac .id/
kadang-kadang /
: apabila.idperilaku
c tersebut kadang-kadang
c.id
/ ditunjukkan oleh .id/
nej. n e j . a
n e j . a
n e j.ac
.u u
lib. perawat lib. u lib. u
/ / d i gilib /d igi / digi / digi /dig
http
: jaranghttp:/ p : / p
htt tersebut jarang dilakukan holeh
: apabila perilaku : /
tt perawat http
:/
tidak
/ pernah : apabila perawat
/ tidak pernah menunjukkan
/ perilaku tersebut
.id .id .id .id/
nej.ac e
sama
n j . acsekali
nej.
ac
nej.
ac
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
ac .id/ ac .id/ 97
ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : 98 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt LEMBAR KUESIONER http
ht PERILAKU CARING PERAWAT tp http
/ / / /
il i b .une no Pertanyaanilib.une selalu sering
i l i b .une Kadang- jarang ilibTidak .une
g //dig //dig //dig pernah //dig
t tp ://di t t p : tt p : kadang
t t p : t t p :
h h
1 Perawat memberi kesempatanh h h
untuk bertanya tentang
/ / / /
j . a c.id pengobatan TB yang j .a c.idanda j .a c.id j. a c.id
il ib .une jalani
il i b .une il ib .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di 2 Perawat
t t p ://dimelayani pasien dan ttp://di t t p ://di t t p ://di
h h
melakukan aktivitas yang lainh h h
ketika memberi pelayanan
/ / / /
j .a c.id pada anda j . a c.id j. a c.id j . a c.id
ilib .une 3 Perawat ibertanya l i b .une tentang i l i b .une i li b .une
g ig dan memeriksa ://dig g g
t t p ://di keluhan
t t p ://danda tt p t t p ://di t t p ://di
h h ketika anda datang untukh
anda h h
berobat
i d/ Perawat .id / d / .id/
a c4. bertanyaj.actentang ac.i ac
.u nej. n e n ej . nej.
gilib
kendala
g i lib.u menjalani
dalam
gi lib.u gilib
.u
:// di d
tp:// TB
pengobatan i
tp://
di : / / d i :/ /dig
http 5 h t
Perawat ikut memilih PMO h t http http
(Pengawas Minum Obat) anda
ac .id/ a id/
c.dalam a c.id
/
ac .id/
nej. . . nej.
ketika anda bingung j j
.u .unePMO anda .une .u
i gilib memutuskanilisiapa
g b ig i l i b gilib /dig
:/ / d 6 Anda ://didapat memahami ttp://d : / / d i :/
http h t t p
informasi yang diberikan olehh http http
/ perawat / /
. a c7.id . a c.id . a c.id ac .id/
ne j Perawat j
mendengarkan
.unerasakan .une
j nej.
gilib.u keluhan yang g i l i b
anda g i l i b gilib
.u
p://d
i
p ://di menenangkan anda ttp://di : / / d i :/ /dig
htt 8 Perawat
h t t h http http
saat anda merasa cemas akan
/ pengobatan dan penyakit.iTB d/ .id/ .id/
j .a c9.id j . a c j . a c j.ac
.u ne Perawat tidak menyampaikan
.unebenar, cara .une un e
gilib i l i b i l i b lib.
: / / d i cara batuk g yang
://di dahak yang benar ttp://di
g
: / / digi :/ /dig
http t p
membuang
h t h htt p http
dan penggunaan masker
ac .id/
10 Perawat cekatan
a
d/
c.idalam a c.id
/
ac .id/
nej. melayani pengobatan j .
une TB anda une
j . nej.
g ilib.u gilib
.
gilib
.
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : 99 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
no Pertanyaan tp p
ht selalu sering Kadang-httjarang Tidak http
kadang pernah
. a .id/ Perawat memberikan.ainformasi
c11 c.id
/
. ac.id
/
. a c.id
/
j j j j
il i b .une tentang makanan
i l i b .uneyang boleh i l i b .une i l ib .une
g g pentingnya ://dig g g
t tp ://di t t p ://di
dikonsumsi,
tt p t t p ://di t t p ://di
h h
pengobatan teratur, danh h h
pengaturan lingkungan rumah
c .
12i d/ Perawat menceritakan ckondisi .id/ c.id
/
c.id
/
j . a j .a j .a j. a
il ib .une pasien TB yang
il i b ne pada anda
.ulain il ib .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di 13 Perawat
t t p ://di memberikan semua ttp://di t t p ://di t t p ://di
h h
informasi pengobatan TB yangh h h
anda butuhkan saat anda
c .i d/ bertanya c.id
/
c.id
/
c.id
/
j .a j . a j. a j . a
ilib .une 14 Perawat ilib.unememberikan i l i b .une i li b .une
g g g g g
t t p ://di dukungan
t t p ://di pada anda untuk ttp://di t t p ://di t t p ://di
h h
melaksanakan pengobatan TBh h h
c .i d/ dengan tepat c.id

/
c.id
/
c.id
/
j .a 15 Perawat memberi j . a
kesempatan j . a j . a
i l i b .une untuk i b
mendiskusikan
i l .une masalah i l i b .une i l i b .une
g g g g g
t tp ://di t t ://di dan penyakit TB ttp://di
pengobatan
h h
16 Perawat menyalahkan anda
h h h
ac .id/ ketika anda tidak minum a c.id

/
obat
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. teratur
.une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib 17 Perawat tidak g i l i btersenyum saat gi l i b g i l i b g
:/ / d ://di pelayanan pada ttp://di ://di ://di
http t p
memberikan
h t h h t t p h t t p
anda
18 / Perawat membentak anda .id/saat .id/ .id/
j . a c.id anda j .a c j. a c j .a c
.une 19 Perawat tidak
bertanya ne
il ib i l i b .umenghiraukan i li b .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di t
saat tp ://dibertanya
anda t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
ac.id/ Perawat menghormati

20 /
c.idanda ac.id/ .id/
nej. j . a
nej. j.ac
.u dan keluarga .une sebagai .u lib. un e
/ / d i gilib /dig
pasiennya i l i b
/ d i gilib / digi /dig
: :/ : / : / :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .unej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt ht
MANAJEMEN REGIMEN TERAPEUTIK PASIEN tp
http TB http
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d /
ac .id/
gilib lib.u
PETUNJUK PENGISIAN
gi gilib
. u
g i lib.u
:/ / di ://di : // d i ://d i :/ /dig
http http
Bacalah tp dengan seksama, kemudian
setiap pernyataan dibawahhtini http berikan jawaban http
ac id/
.saudara pada lembar jawaban.bagi
a c id
/ setiap pernyataan tersebut
a c.id
/dengan cara
a c.id
/
nej. j .
.u(√ne), dengan penjelasan sebagai .une
j .
.une
j.
i g ilib.u memberi tanda chek
g il i b g il ib berikut :
g i l i b g
://d ://di ://di ://di ://di
selalu : apabila anda
/ selalu melakukan hal tersebut
/ setiap hari
a c .id/ a c.id a c.id a c.id
/
j .
ne sering e j . j. j .
ilib.u i l i b
:.unapabila anda sering melakukan
i l i b .une hal tersebut tetapi.un
i li b
e
tidak
ig g g g g
://d ://di ://di(lebih dari 3 kali)
dilakukan setiaptphari ://di ://di
http h t t p h t h t t p h t t p
kadang-kadang : apabila anda pernah melakukan hal tersebut ≤ 3 kali dalam satu
/ id/ / .id/
a c.id c. ac.i
d
ac
.u ne j . n ej.a
minggu
.un ej . nej.
gilib g i lib:.u apabila anda melakukan gi b tersebut 1 kali dalam satu
lihal g i .u
libminggu
// di jarang /d i /di /d i /dig
http
:
h ttp:/ h ttp:/ h ttp:/ http
:/
tidak pernah : apabila anda tidak pernah melakukan hal tersebut sama sekali

.u nej. .u nej. .u .u nej. nej.
/ / d i gilib gilib MANAJEMEN REGIMEN
KUESIONER
/di gilib TERAPEUTIK PASIEN
gilibTB/di /di /dig
: :/ :/ :/ :/
a id/ Hal yang saya lakukan

c.No a
/
c.idselama selalu seringj.acKadang-.id/ Jarang Tidak a c.id
/
j . j . j .
il ib .une saya dirumah
i l i b .une i li b .une kadang i l i b ne
.upernah
g /dig g g g
t t p ://di 1 Saya
t tp :/melakukan aktivitas biasa t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h h h h
seperti sebelum saya sakit
/ / / /
j .a c.2id Saya melakukan aktivitas j . a c.id yang j . a c.id j . a c.id
il i b .une tidak membuat
i l i b .une saya capek i l i b .une i l i b .une
g g g g g
t t p ://di seperti
t t p ://di menyapu, mencuci t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h
piring h h h
4 Saya hanya makan makanan
ac .id/ yang tidak membuat.asaya /
c.idbatuk a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j
.une
j .
.une
j .
://d ://di ://di ://di ://di
100
nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .unej.
: : : : 101 :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt
No Hal yang saya lakukan tp httpJarang Tidak
ht selalu sering Kadang- http
/ selama saya dirumah kadang pernah
c.5id c . i d/ c . i d/ c.id
/
j . a Saya makan dengan j .a menu j . a j . a
.u ne .unesebelum saya .une .une
i gilib seperti biasanya
g i l i b g i l i b g i l i b
/dig
:/ / d ://di ://di ://di :/
http t t
sakit
h p h t t p h t t p http
6 Saya tidak makan makanan
ac .id/ yang mengandung a
d/
c.iprotein a c.id
/
a c.id
/
nej. .une
j .
.une
j .
.une
j .
g ilib.u seperti, daging,telur
ig i l i b ig i l i b g i l i b
://d i
7 Saya ://dpergi kerumah sakitttp://d ://di :/ /dig
http h t t p h h t t p http
ketika saya ada waktu
ac .8id/ Saya tidak pernah cterlambat
a .id/ a c.id
/
a c.id
/
nej. une
j .
.une
j.
.une
j .
lib.u
untuk minumb.obat b b
g i ig i l i i l i i l i
://d i 9 Saya ://d
menutup mulut ketika p://dig ://di
g
:/ /dig
http t t p
h batuk
saya h t t h t t p http
ac id/
.10 Saya membuang .iddahak
a c
/
a c.id
/
a c.id
/
.u nej. sembarang tempat
.une
j .
.une
j .
.une
j .
i gilib i l i b
g ke rumah sakit //dig i l i b g i l i b
/dig
:// d 11
: di
Saya //pergi
: ://di :/
http h t t
ketika
p waktunya h
untukt t p h t t p http
berkunjung
a id/
c.12 d/
ac.i dan a c.id
/
a c.id
/
ne j . Saya membuka ejendela j . j . j .
.u n
.usetiap .une .une
i gilib ventilasi irumah
g i l i b hari gi l i b g i l i b
/dig
:/ / d ://dminum obat sesuaittp://di ://di :/
http 13 t
Saya
h t p h h t t p http
dengan petunjuk yang telah
ac .id/ diberikan a c.id
/
a c.id
/
a c.id
/
nej. j .
une ketika saya .une
j .
.une
j .
gilib.u 14 Saya minum
g i l i b .obat
g i l i b g i l i b
p://d
i
p ://di p ://di p ://di :/ /dig
htt ingat
h t t h t t h t t http
15 Saya berhenti minum obat
ac .id/ ketika saya merasa lebih
a
/
c.idbaik a c.id
/
a c.id
/
.u nej. 16 Saya tidak melakukan
j .
.une aktivitas .une
j .
.une
j .
i gilib ig i l i b
takut capek lalutp://di
g i l i b g i l i b
/dig
: / / d apa-apa ://dkarena ://di :/
http h t t
batuk
p h t h t t p http
a id/ Saya makan sayur dan

c.17 a .id/
cbuah a c.id
/
a c.id
/
j . j . j . j .
ili b.une 18 Saya membuang i l i b .une dahak pada i li b .une i li b.une
g ig disediakan g g g
t t p ://di tempat
t t p ://dyang t t p ://di t t p ://di t t p ://di
h h
20 Saya mengubur bekas tempat h h h
d / dahak di tanah .id/ .id/ .id/
.ac.i ac ac ac
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 3. Hasil Penelitian
Lampiran ht tp http http
/ / / /
il i b .une Hasil Analisa Hubungan i l i b .une Perilaku Caring Perawat
i l i b .une dengan ManajemeniliRegimen b .une
g dig Tuberkulosis (TB)p://dig g g
t tp ://di Terapeutik
t t p ://Pasien tt t t p ://di t t p ://di
h h h h h

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
http http httpProcessing Summary
Case http http
ac .id/ ac .id/ Cases

ac. id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u Valid gi lib.uMissing g i lib.u
Total
://d i : / / d i ://d i ://d i :/ /dig
http http N
http
Percent N Percent
http N Percent
http
/
.idcaring .id/ / /
ac * mrt
a32c 100.0% 0 ac.id .0% 32 ac.i
100.0% d
.u nej. .u nej. .une
j .
.u nej.
: : p: : :/

.u nej. .u nej. nej. nej.
gilib gilib gi lib.u gilib
.u
:/ / d i : / / d i caring * p
mrt
i
://dCrosstabulation : / / d i :/ /dig
mrt
id/ c.id
/ id/ .id/
nej .ac. ne j .a
n e j.ac
efektif
.
tidak efektif n
Totale j.ac
gilib.u gilib
. u
ilib.
u
ilib.
u
/di / d i /dig /di4g /dig
h ttp:/ caring
http
/
:caring Count
http
:/ 14
http
:/ 18
http
:/
% within caring 77.8% 22.2% 100.0%
d/ / / /
j .ac.i c.id
j.aCount j.ac4
.id
j . a14c.i
d
n e tidak caring
.une une 10 n e
ilib.u i l i b gilib
. lib.u
://d i g
://di
g % within caring ://di 28.6% : /
71.4%/ digi 100.0% :/ /dig
Total Count 18 14 32
d/ .id/ caring c.id
/ .id/
ac.i a%cwithin a j.ac
nej. nej. j .
56.2% 43.8% 100.0%
lib.u . u .une . une
ig i i gilib i gilib igilib /dig
://d : / / d : / / d : / / d :/

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
Chi-Square Tests
.id / / / /
b .une .u ne .uneSig. (2- Exact Sig. (2- ilibExact
Asymp.
.uneSig. (1-
g il i gilib df//dig
i l i b
sided)//dig g
://di : / / d i Value
: sided)
: sided)
://di
http http ah
tt p h t t p h t t p
Pearson Chi-Square 7.748 1 .005
ac id/
.Continuity b d/
c.i5.878 .id/ ac. id/
j.ac
Correction 1 .015
a
nej. ne j . n e nej.
g ilib.u Likelihood Ratio
gilib
.u 8.039
g1 ilib
.u .005
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig
http ttp Test
Fisher'shExact http http .011 .007 http
Linear-by-Linear Association 7.506 1 .006
c .i d/ c . i d/ c.id
/
c.id
/
j .a b
j . a j. a j . a
.une .une .une .une
N of Valid Cases 32
g ilib i l i b
ig expected count less than 5.:/The i l i b i li b
t p ://di a. 0 cells (.0%)/d
t p :/ have t p /digminimum expected count istp6.13.
://di
g
t p ://di
g
h t h t h t h t h t
b. Computed only for a 2x2 table

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/
/ Risk
/ Estimate
ac.i
d .id .id/ .id/
e j . j.ac nej.
ac
nej.
ac
. u n . une lib.u95% Confidence Interval igilib.u
/ / d i gilib / / d i gilib /d i gi
/d /dig
http
:
http
: ttp:/
hValue Lower ttp:/
hUpper http
:/
Odds
c .i d/ Ratio for caring (caring / tidak c.id
/
c.id
/
c.id
/
j . a j .a 8.750
j. a
1.756 43.600
j .a
.une .une .une .une
caring)
gil ib ig i l i b i li b i l i b
t t p ://di For cohort mrt
t tp ://=defektif t t p //dig
:2.722 1.147
t t p dig
://6.461 t t p ://di
g
h h h h h
For cohort mrt = tidak efektif .311 .123 .785
/ d/ d/ .id/
.a cN.idof Valid Cases ac.i ac.i j.ac
.u ne j
.u nej. 32
.u nej. un e
gilib gilib gilib lib.
: / / d i : / / d i : / / d i : / / digi :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
:
Lampiran / / di4. Dokumentasi Penelitian: / /digi : / / d i :/ /dig
http htt p htt p http http
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig
Gambar
/ 1. Kegiatan pengisian lembar / informed consent oleh Responden
/ tanggal 21 Juli /
d d d c.id
e j .ac.i 2012 di Poli
e j . a c . i ac .i
TB RS Paru Jember oleh Ikaj.Rahayu Mahasiswa j . a
.u n b.un Studi Ilmu Keperawatan une une
gilib iliProgram ilib. Universitas Jember ilib.
:// di :/ /dig :// dig :/ /dig :/ /dig

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
/ / d i gilib / / d i gilib / / d i
/ gilib
/ digi /dig
: : : : :/
http p
htt 2. Kegiatan pengisian lembar
Gambar p p
htt informed consent oleh Responden
htt tanggal 21 Juli http
2012 di Poli TB RS Paru Jember oleh Ika Rahayu Mahasiswa
d/ /
c.id Ilmu Keperawatan Universitas
/
c.id Jember .id/
ac.i
Program Studi
a a ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
// di gilib Gambar 3. Kegiatan
/ / d i gilib pengisian lembar informed
/ / di b
giliconsent oleh Responden tanggal
/ / d i gilib25 Juli /dig
: : : : :/
http http httpJember oleh Ika Rahayu Mahasiswa
2012 di Poli TB RS Paru http http
Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u g i lib.u g i lib.u g i lib.u
://d i d i
://Kegiatan
Gambar 4. i
://d consent oleh Responden
pengisian lembar informed d i
://tanggal 30 Juli :/ /dig
http http httpJember oleh Ika Rahayu Mahasiswa
2012 di Poli TB RS Paru http http
Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember
/ .id/ .id/ .id/
.a c.id ac ac ac
ne j nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.unej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 5
Lampiran ht tp http http
ac .id/ a c.id
LEMBAR/ KONSULTASI ac.id
/
ac .id/
.u nej. .une
j .
.une
j . nej.
g i l i b g i l i b gi l i b g i lib.u
p ://di p ://di p ://di ://d i :/ /dig
h t t h t t h t t http http
NAMA : Ika Rahayu /
.i d/ c.id c.id
/ id/
. a c . a .a ac.
b
j
.une NIM : 082310101062
b .une
j
b .une
j
.u nej.
g il i g i l i g i l i gilib /dig
p ://di p ://di p ://di : / / d i :/
h t t
DPUh
t t
: Ns. Wantiyah, M.Kep h t t http http
a id/
c.No. a
/
c.id Topik dan Saran j.ac.id
/
ac .id/
j . Tanggal j . Tanda Tangan
nej.
b .une b .une b .une .u
g i li g i l i g i l i gilib /dig
p ://di 1.
p ://di 2012
1 Februari
p ://di penelitian
Konsultasi judul
: / / d i :/
h t t h t t h tt
dan ACC judul
http http
ac .id/
2. 13 Maret 2012 ac .id/ latar belakang
Perbaiki ac.i
d /
ac .id/
.unej.
// di gilib / / d i gilib masalah
/ / di gilib / / d i gilib /dig
: : p: : :/
http 3. ttpMaret 2012
h16 tt belakang
Perkuathlatar http http
ac .id/ ac .id/
masalah
ac .id/ ac .id/
gilib
4. lib.u
19 Maret 2012
gi lib.u
Perbaiki manfaat penelitian
gilib
.u
:/ / d i ://di : / / digi : / / d i :/ /dig
http 5. ttpMaret 2012
h23 Perbaiki p
t 1
htbab http http
6. / 26 Maret 2012 Revisi bab 1 keseluruhan
.id . i d/ c.id
/
c.id
/
ne j.ac j .a c j. a j .a
ilib.u
7. 28 Maret 2012
i l i b .une Buat bab 2 i li b .une i l i b .une
i g g ig g g
ttp:/
/d 8. p ://di2012
2ttApril Revisi babt t p2://d t t p ://di t t p ://di
h h h h h
9. 5 April 2012 Perbaiki typing eror
.id/
c10. .id/ .id/ .id/
ne j .a 16 April 2012 nej.acBuat bab 3&4 n e j.ac n e j.ac
.u ilib.
u ib. u lib. u
/ / d i gilib 11. 23 April
/ / d i g2012 Perbaiki kerangka
/ / d i gilkonsep dan / / digi /dig
: : : : :/
definisi operasional
.id/
ac12. 2 Mei 2012 a .id/ kerangka teori dan revisi
cBuat a c.id
/
a c.id
/
b.u nej. b
j .
.une bab 4 b .une
j .
b .une
j .
g i l i g i l i g i l i g i l i g
h 13. h9 Mei 2012 h keseluruhan isi
Perbaiki h h
/ .id/ / /
j .a c.id j . a cproposal dan typing eror
j . a c.id j .a c.id
i l ib .une i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g g g g
h h h h h

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt Mei 2012
14. h14 tp
htkriteria penelitian dan
Perbaiki http http
ac .id/ a c.id
/ eror
typing
ac.i
d/
ac .id/
gilib
15. ib.u
22 Mei 2012
gil
Perbaiki uji validitas u
ib.dan
gil g i lib.u
:/ / di ://di ://di ://d i :/ /dig
http http http
reliabilitas http http
16. 24 Mei 2012 ACC seminar proposal
.id / .id/ / /
j.ac j .a c j .a c.id j. a c.id
.une
1 Juni 2012 une Konsultasi revisi seminar
.une .une
17.
il ib il i b . il ib i l i b
g g dig g g
://di ://di proposal dan ://kuesioner ://di ://di
penelitian
.a .id/
c18. 7 Juni 2012 . a .id/ uji validitas dan
cACC . a c.id
/
. a c.id
/
ne j j j j
i l i b .u i l i b .une i l i b .une i l i b .une
g g reliabilitas /dig g g
t t p ://di t t p ://di t t p :/ t t p ://di t t p ://di
h 19. h Juni 201 h uji validitas dan
ACC hasil h h
/ .id/ / /
j .a c.id j . a creliabilitas j . ac.id j . a c.id
i l i b .une 20. 2012 i l i b .une Konsultasi hasil penellitian i l i b .une i l i b .une
g g g g g
h 21. h2012 h hasil penelitian dan
Konsultasi h h
ac .id/ ac .id/
lanjutkan pembahasan
ac .id/ ac .id/
gilib
22 ib.u
20 Juli 2012
gil ib.u
Revisi struktur pembahasan
l gilib
.u
:/ / d i ://di : / / digi : / / d i :/ /dig
http 23 ttpJuli 2012
h23 Perbaiki t p
httyping eror http http
24 / 27 Juli 2012 Revisi pembahasan
.id . i d/ c.id
/
c.id
/
ne j.ac j .a c
30 Juli 2012 .une Revisi keseluruhan isi.uskripsi ne j. a j .a
ilib.u
25
i l i b i li b i l i b .une
i g ig /dig g g
ttp:/
/d 26 31
t tp ://d2012
Juli ACC sidang
t t p :/hasil t t p ://di t t p ://di
h h h h h
27 6 Agustus 2012 Revisi pembahasan sesuai
/ .id/ .id/ .id/
.a c.id . a csaran ac j.ac
.u ne j ne j nej. n e
gilib gil ib.u gil ib.u lib. u
: / / d i 28 ://di 2012
8 Agustus ://di isi skripsi
Revisi keseluruhan : / / digi :/ /dig
29 14 Agustus 2012 ACC pembendelan
d/ .id/ .id/ .id/
ac.i ac ac ac
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
p ://d i g
p://d p : / /digi : / / d i :/ /dig
htt htt LEMBAR htt KONSULTASI http http
/ / / .id/
. a c.id .a c.id . ac.id ac
.une
j
.une
j
.une
j nej.
g i l i b i l i
ig Rahayub g i l i b g i lib.u
p ://di NAMAtp://:dIka p ://di ://d i :/ /dig
h t t h t h t t http http
NIM d/ : 082310101062d/ /
a c .i a c.i a c.id ac. id/
j . j . j . nej.
b .une DPA b .une Sari H, M.Kep ilib.une .u
g il i : Ns.
g il i Ratna g gilib /dig
p ://di p ://di p ://di : / / d i :/
h t t
No.
h t t
Tanggal
h tt
Topik dan Saran
http
Tanda Tangan
http
.a .id/
c1. 1 Februari 2012 . a .id/
cKonsultasi judul penelitian.ac.id/ . a c.id
/
ne j j j j
ilib.u i l i b .une dan ACC judul ilib.une i li b .une
ig g g g g
://d ://di ://di ://di ://di
http 2. t t p
h2 April 2012 tt p
h latar belakang
Perbaiki h t t p h t t p
ac .id/ ac .id/
masalah
ac.i
d /
ac .id/
gilib
3. lib.u
17 April 2012
gi
Perbaiki bab 2, buat
gi libkerangka gilib
.u
:// di ://di teori http:/
/d i : / / d i :/ /dig
http http http http
4. / 19 April 2012 Perbaiki
/ kerangka teori dan
ac.i
d .id .id/ .id/
e j . j.ac nej.
ac
nej.
ac
. u n .une konsep
lib.u .u
i gilib g i l i b gi gilib /dig
:/ / d 5. 24 ://di 2012
April i
://d inklusi
Perbaiki criteria : / / d i :/
http h t t p http http http
6. 7 Mei 2012 Perbaiki definisi operasional
.id/
.ac7. .a .id/ bab 4
cPerbaiki ac. id/ ac .id/
nej 10 Mei 2012
ne j nej. nej.
gilib.u gi lib.u gi isi lib.u gilib
.u
p://d
i 8. ://di2012
14 Mei ://di
Perbaiki keseluruhan : / / d i :/ /dig
proposal
.a .id/
c9. 21 Mei 2012 . a .id/ seminar proposal .ac.id/
cACC . a c.id
/
ne j j j j
.u .une Perbaiki kuesionerilisesuai .une .une
i gilib 10. 30 Mei i2012g i l i b g b g i l i b g
: / / d ://d ://di ://di ://di
http h t t p
saran h t t p h t t p h t t p
ac .id/
11. 5 Juni 2012
ac .id/ revisi, lakukan uji
ACC
ac .id/ ac .id/
nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u validitas
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig
http 12. ttpJuni 2012
h18 http
ACC penelitian http http

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http tt Juli 2012
13. h30 tp
htkeseluruhan isi
Perbaiki http http
ac .id/ a c.id
/
skripsi
ac.i
d/
ac .id/
gilib
14. ib.u
31 Juli 2012
gil
ACC sidang hasil ib.u
l lib.u
:/ / di ://di : // digi sesuai ://d i g i
:/ /dig
http 15 p
h6ttAgustus 2012 htt p
Revisi pembahasan http http
saran
.id / .id/ / /
j.ac j .a c j .a c.id j. a c.id
.une .une . ne .une
16 8 Agustus 2012 Revisi keseluruhan isiuskripsi
g il ib g il i b g il ib g i l i b g
://di 17 ://di 2012 ACC pembendelan
13pAgustus ://di ://di ://di
http h t t h tt p h t t p h t t p

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
http htt 6. Surat Rekomendasi hPenelitian
Lampiran t tp http http
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/
/ / .id/ id/
. a c.id . ac.i
d
ac ac.
.u ne j
.u n e j
.u nej. .u nej.
: : : : :/
ac .id/ c.id
/ .id/ c.id
/
nej. nej . a
n e j.ac ne j . a
gilib
.u
://d i g
p://d : / /digi : / / d i :/ /dig
ac .id/ a c.id
/
ac.i
d/
ac .id/
.u nej. .u ne j .
u ne j . nej.
gilib gilib gilib
.
g i lib.u
:/ / di : / / d i : // d i ://d i :/ /dig

g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
://d i : / / d i :/ / d i : / / d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gi lib.u gilib
.u
://d i : / / d i ://d i : / / d i :/ /dig

d /
ac .id/
.u nej.
: : p: : :/

: : : : :/
ac .id/ a c.id
/
ac. id/ ac .id/
gilib.u gilib
.u
gilib
.u
gilib
.u
p://d
i : // d i : / / d i : / / d i :/ /dig

.u .u .u lib. u
: : : : :/

nej. nej. nej. nej.
g ilib.u gilib
.u
gilib
.u
g i lib.u
://d i : / / d i : / / d i ://d i :/ /dig

nej. nej. nej. nej.
.u
gilib
.u
://d i ://d i : / / d i
tp: / /d i ://dig

/

Aaaa PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Aaaa PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

/ / .

ac .id/ ac .id/ .id/ ac. id/

ac .id/ ac .id/ ac.i

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac .id/ ac.i

ac .id/ ac .id/ Ika Rahayu

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac .id/ ac.i

ac .id/ ac .id/ .id/ .id/

ac .id/ Dosen Pembimbing Utama a c.id

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac.id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac .id/ .id/ ac. id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac.id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ 1) Departemen Agama Republik a id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

c .i d/ karya saya sendiri. Apabila c .

ac .id/ ac.id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ diuji dan disahkan oleh a .id/

ac .id/ ac .id/ ac.i

ac .id/ ac .id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/Ketua Program Studi, ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ ac .id/ .id/ ac. id/

ac .id/ ac .id/ ac. id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac.i

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ Key words: Nurse Caring a

ac .id/ ac.id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac.id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

c .i d/ penelitian ini adalah total c . i d/ sampling yaitu 32 responden. c . i d/ Analisis data

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

ac .id/ tidak efektif yaitu sebesar a c.id

ac .id/ perawat dengan manajemen a c.id

ac .id/ regimen terapeutik yang.aefektif.c.id

ac .id/ ac.id/ ac .id/ .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ ac .id/

ac .id/ ac .id/ ac .id/ a c.id

c .i d/ memberi arahan, motivasi c .i d/dan bimbingan selama melaksanakan c . i d/ studi;

ac .id/ ac .id/ a .id/