SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL

San Jose City, Nueva Ecija

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) in Filipino 9
(Lingguhang Plano ng Pagkatuto sa Filipino 9)
Online Modality (OM)
Ikalimang Linggo, Unang Kwarter, Nobyembre 2-6, 2020

Araw at Asignatura / Kasanayang Pagkatuto Gawain Paraan ng Paghahatid

Oras Guro
LUNES
Natutukoy ang katangian ng  Pagtuklas sa kaalaman tungkol sa alamat. Thru online-teaching
alamat at ang kaibahan nito sa iba  Pagpili ng isa sa mga larawan at paglahad ng (Synchronous Teaching)
pang uri ng panitikan F9PT maaaring pinagmulan nito gamit ang web
organizer
 Pagbabahaginan ng nabuong gawain sa klase.
MARTES
Naiisa-isa ang mga pangyayari sa  Paglalahad sa katangian ng alamat Thru online-teaching
akda alinsunod sa kahingian ng  Pagsagot sa mga gabay na tanong. (Asynchronous Teaching)
isang alamat F9PN
MIYERKULES
Natutukoy at naipaliliwanag ang  Pagbasa sa lunsarang akda – “Ang Alamat ni Thru online-teaching
mga salitang hiram sa pahayag Prinsesa Manorah” (Synchronous Teaching)
F9PT  Paglinang ng Talasalitaan
 Pag-aaral/Pagsusuri sa mga salitang hiram na
ginamit sa alamat
HUWEBES
Nakabubuo ng awtput batay sa  Pagsagot sa “Sa Antas ng Iyong Pag-unawa” Thru online-teaching
napagkasunduang rubriks ukol sa  Pagbuo ng sariling wakas ng alamat (Asynchronous Teaching)
aralin
BIYERNES
Inihanda ni: Binigyang-pansin:

RYAN M. AGUINALDO ENRIQUE P. VALENTON

Guro III Ulong-guro VI
 SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Jose City, Nueva Ecija
WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) in Filipino 9
(Lingguhang Plano ng Pagkatuto sa Filipino 9)
Online Modality (OM)
Ikaanim na Linggo, Unang Kwarter, Nobyembre 9-13, 2020

Araw at Asignatura / Kasanayang Pagkatuto Gawain Paraan ng Paghahatid

Oras Guro
LUNES
Natutukoy ang katangian ng  Pagbasa at pag-unawa sa isa pang halimbawa ng Thru online-teaching
alamat at ang kaibahan nito sa iba alamat mula sa bansang Laos – Ang Buwang Hugis- (Synchronous Teaching)
pang uri ng panitikan F9PT Suklay”
 Pagsagot sa “Antas ng Pag-unawa”
 Pagtukoy sa kaibahan ng alamat sa iba pang uri ng
panitikan,
MARTES
Naiisa-isa ang mga pangyayari sa  Pagbuo ng sariling wakas batay sa nabasa / Thru online-teaching
akda at nakabubuo ng sariling napakinggang alamat. (Asynchronous Teaching)
wakas ukol dito. F9PN  Pagsagot sa mga gabay na tanong.
MIYERKULES
Nailalahad ang kahalagahan ng  Pagtalakay sa pang-abay na pamanahon at mga uri Thru online-teaching
pang-abay na pamanahon sa nito. (Synchronous Teaching)
alamat F9PT  Pagbuo ng mga pangungusap gamit ang pang-
abay na pamanahon

Nakabubuo ng awtput batay sa
napagkasunduang rubriks ukol sa
aralin
HUWEBES
 Paglikha ng sariling alamat at pagsasalaysay Thru online-teaching
(Asynchronous Teaching)
nito nang pasalita sa masining na paraan.
 BIYERNES

Inihanda ni: Binigyang-pansin:

RYAN M. AGUINALDO ENRIQUE P. VALENTON

Guro III Ulong-guro VI