Ime i prezime

V R E M E N S K A P R O G N O Z A
29. jul 30. jul 31. jul
Pre Posle Pre Posle Pre Posle
podne podne podne podne podne podne

Niš      
Beograd      
Kruševac      

Došao Muja na
razgovor za posao.
- Kolega, koliko mogu SVE LUDACI
zaraditi kod vas? –
pita direktora. Vozi se Haso autoputem i
- Na početku 200 sluša vesti.
evra, kasnije i do 500 - Vozači neka obrate pažnju,
evra. jer se jedan ludak vozi
- Dobro, onda ću autoputem u suprotnom
doći kasnije! smeru! – čuje se sa radija.
- Šta jedan, ima ih na
hiljade! – na to će Haso.

1
 Probaj da rešiš
sledeću jednačinu:

(𝟑𝐱 − 𝟏)𝟐 𝟒 𝐱+𝟐 𝟑

+ + 𝟐 + 𝟓 =
𝟓𝐱 + 𝟐 𝐱 𝟏− 𝟐

HMM...

x+5= ?!?

Multimedija omogućuje prezentovanje nastavnog gradiva korišćenjem

teksta, slike, zvuka i animacije zajedno. Tekst, slika, zvuk, video,
animacija su osnovni medijumi prikazivanja i nosioci informacija za
multimedije.

Multimedija omogućuje dva načina učenja: verbalno i vizuelno. Ova dva

učenja su komplementarna među sobom a ne isključiva. Učenici tokom učenja
treba da povezuju tekst, sliku, zvuk i animaciju i na taj način lakše uče, što i
jeste krajnji cilj.