RUBRIK PENILAIAN BERTERUSAN (PB)

DBF 4123 Pengurusan Sumber Manusia

TUGASAN INDIVIDU
Nama Pelajar : No. Kad Pengenalan :
SKALA PENCAPAIAN PENCAPAIAN PELAJAR
ATRIBUT SUBATRIBUT PEMBERAT 1 2 3 4 5 TAHAP MARKAH
SANGAT LEMAH LEMAH MEMUASKAN BAIK SANGAT BAIK
Tidak Mempunyai satu Mempunyai tiga Mempunyai Mempunyai
mempunyai hingga dua hingga lima enam hingga semua butiran
Muka butiran lengkap butiran lengkap butiran lengkap lapan butiran lengkap pada
5%
Hadapan pada muka pada muka pada muka lengkap pada muka hadapan
hadapan tugasan hadapan tugasan hadapan tugasan muka hadapan tugasan
tugasan
Pengenalan 5%
Isi Kandungan 5%
Format
Tidak Menyenaraikan Menyenaraikan Menyenaraikan Menyenaraikan
menyenaraikan satu hingga dua tiga hingga empat tiga hingga lima rujukan
Rumusan 3% rujukan. rujukan tanpa rujukan tanpa empat rujukan dengan format
format APA format APA dengan format APA
APA
Rujukan 3%
Lampiran 2%
Format 2%
JUMLAH 25%
 SKALA PENCAPAIAN PENCAPAIAN PELAJAR
ATRIBUT SUBATRIBUT PEMBERAT 1 2 3 4 5 TAHAP MARKAH
SANGAT LEMAH LEMAH MEMUASKAN BAIK SANGAT BAIK
Tidak boleh menulis Boleh menulis idea Boleh menulis idea Boleh menulis Boleh menulis
Kejelasan
idea dengan jelas. dengan jelas namun dengan jelas namun idea dengan idea dengan
dalam
5% memerlukan memerlukan sedikit jelas. sangat jelas.
Penulisan
penambahbaikan penambahbaikan.
A1 lanjut.
Kesinambungan Tidak berupaya Boleh menulis idea Boleh menulis idea Boleh menulis Boleh menulis
dalam menulis idea. namun memerlukan dengan idea dengan idea dengan
Komunikasi 10%
Penulisan penambahbaikan memuaskan. baik. sangat baik.
Bertulis
A2 lanjut.
Tidak boleh menulis Boleh menulis idea Boleh menulis idea Boleh menulis Boleh menulis
Penulisan yang idea dengan dengan sistematik dengan sistematik idea dengan idea dengan
Sistematik sistematik. namun masih namun masih sistematik. sangat
10%
memerlukan memerlukan sedikit sistematik.
A3 penambahbaikan penambahbaikan.
lanjut.
JUMLAH 25%
SUMBER : KKM5 – Kemahiran Komunikasi, Kepimpinan dan Kerja Berpasukan (Rubrik PNGK Bersepadu iCGPA)
 SKALA PENCAPAIAN PENCAPAIAN PELAJAR
ATRIBUT SUBATRIBUT PEMBERAT 1 2 3 4 5 TAHAP MARKAH
SANGAT LEMAH LEMAH MEMUASKAN BAIK SANGAT BAIK
Tidak boleh Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh Boleh
menyampaikan idea tetapi masih idea dengan jelas menyampaikan menyampaika
Kejelasan Idea idea dan memerlukan namun memerlukan idea dengan n idea dengan
5%
A1 memerlukan penambahbaikan sedikit jelas. sangat jelas.
banyak lanjut. penambahbaikan.
penambahbaikan.
Tidak boleh Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh Boleh
menyampaikan idea dengan yakin dan idea dengan yakin menyampaikan menyampaika
Keyakinan Idea idea dengan menyakinkan namun dan menyakinkan idea dengan n idea dengan
10%
A1 yakin dan masih memerlukan namun memerlukan yakin dan sangat yakin
menyakinkan. penambahbaikan sedikit menyakinkan. dan
lanjut. penambahbaikan. menyakinkan.
Komunikasi
Lisan Tidak boleh Boleh menyampaikan Boleh menyampaikan Boleh Boleh
Keberkesanan menyampaikan idea dengan berkesan idea dengan menyampaikan menyampaika
dan Artikulasi idea dengan namun masih berkesan namun idea dengan n idea dengan
15% berkesan. memerlukan masih memerlukan berkesan dan sangat
Idea
A2 penambahbaikan sedikit petah. berkesan dan
lanjut. penambahbaikan. petah.
Tidak boleh Boleh menyesuaikan Boleh menyesuaikan Boleh Boleh
menyesuaikan pembentangan pembentangan menyesuaikan menyesuaikan
Kesesuaian
pembentangan dengan tahap dengan tahap pembentangan pembentangan
Penyampaian
20% dengan tahap khalayak namun masih khalayak dengan dengan tahap dengan tahap
dengan Khalayak
khalayak. memerlukan memuaskan. khalayak dengan khalayak
A3
penambahbaikan baik. dengan
lanjut. cemerlang.
JUMLAH 50%
SUMBER : KKM5 – Kemahiran Komunikasi, Kepimpinan dan Kerja Berpasukan (Rubrik PNGK Bersepadu iCGPA)