Professional Documents
Culture Documents
Doris Raspravljački Esej
Doris Raspravljački Esej
Doris Raspravljački Esej
razred
Lakše je misliti. Ili govoriti? Prilikom govora, naš um je aktivan i mi razmišljamo. Kada
komuniciramo, u svojoj glavi razmišljamo o onome što ćemo iduće reći. Međutim, dok
razmišljamo ne moramo koristiti govor. Misli se kreću nevjerojatnom brzinom, što je prednost
nad govorom koji zahtijeva više vremena i napora. Također, neki ljudi su više skloni govoru, a
neki razmišljanju. Upravo zbog toga se pojedinci često koriste izrazom „Znam to, ali ne znam se
izraziti usmeno“. Uzrok tome nije nužno nemogućnost objašnjenja, odnosno nedostatak iskustva
u govornim sposobnostima, ali se može povezati s oskudnim rječnikom te slabim izražavanjem
ili komuniciranjem s ljudima isključivo istog društvenog statusa. Događa se da je zamisao koju
imamo u svojoj glavi vrlo teška za izraziti zbog ne posjedovanja vještine korištenja raznovrsnih
riječi baš zato što se često koristimo sličnim ili istim izrazima i riječima. Uzimajući za primjer
svoje iskustvo, teme komunikacije su različiti aspekti života ili zajedničke teme koje dijelimo sa
sugovornikom, uslijed čega dolazi do učestalog ponavljanja izraza. Teme razgovora su
raznovrsne, ali se na koncu da zaključiti da čovjek o njima često govori jer se za njih zanima iz
čega zaključujem da je to primjenjivo na sve ljude. Međutim, zainteresiranost koju imamo za
razgovor s ljudima varira s obzirom na sugovornika, koliko vremena imamo pa čak i to kako se
osjećamo. Ne razgovaramo podjednako sa svim sugovornicima jer ne osjećamo jednaku
povezanost. Tijekom razgovora možemo procijeniti osobnost sugovornika što nam daje
mogućnost da stvaramo predodžbu o sugovorniku te tako procjenjujemo zainteresiranost za
razgovor. Odabir sugovornika treba biti slobodan, ali valja izbjeći pretjeranu izbirljivost radi
opstanka govorne komunikacije u današnjem svijetu prepunom tehnologije.