مح 4 المتاحف انواعها وعمارتها

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

‫ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﺃﻧﻮﺍﻋﻬﺎ ﻭ ﻋﻤﺎﺭ‪‬ﺎ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‪:‬‬
‫ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺍﺻﻄﻼﺣﺎ ﲟﻔﻬﻮﻣﻪ ﺍﻟﺒﺴﻴﻂ ﻫﻮ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﺗﺎﺭﳜﻴﺔ ﺃﻭ ﻓﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺃ ﻭ ﺍﺛﻨﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﺑﻌﲔ‬
‫ﺍﳌﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﱵ ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺸﺮﺍﺀ ﺃﻭ ﺍﳍﺪﺍﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺍﺭﺗﺒﻄﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺘﺤﻒ ﰲ ﺃﺻﻠﻬﺎ ﺑﺎﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺎﺩ ﻋﻨﺪ ﺍﻹﻏﺮﻳﻖ ﻭﻫﻮ‬
‫ﺍﳌﻜﺎﻥ ﺍﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺮﺑﺎﺕ ﺍﳊﻜﻤﺔ " ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﺴﻊ ” ﻭﻫﻦ ﺍﻵﳍﺎﺕ ﺍﻟﺮﺍﻋﻴﺎﺕ ﻟﻠﻔﻦ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻠﻮﺍﰐ ﻳﺮﻋﲔ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﺸﻌﺮ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ‪:‬‬
‫‪-‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻦ ﻭﺍﻻﺛﺎﺭ )ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ(‬
‫‪-‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﳌﺨﻄﻮﻃﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬
‫‪-‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻻﻧﺜﺮﻭﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻭﺍﻟﻔﻦ ﺍﻟﺸﻌﱯ‬
‫‪-‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫‪ -‬ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻻﲝﺎﺙ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ)ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻻﺛﺎﺭ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﺛﺎﺭ(‬
‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﺮﺡ ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻛﻞ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻦ ﻭﺍﻻﺛﺎﺭ‪ :‬ﻋﺎﺩﺓ ﻻ ﲢﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﺃﺳﻘﻒ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪﺍ ﻭﻟﻜﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﳊﺠﻢ ﻻﻥ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﺗﻜﻮﻥ )ﻣﻌﺎﺩﻥ‪،‬‬
‫ﺯﺟﺎﺝ‪ ،‬ﺃﻗﻤﺸﺔ‪ ،‬ﻟﻮﺣﺎﺕ( ﻭﺗﻔﻀﻞ ﺍﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﰲ ﺍﳉﺪﺭﺍﻥ ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻻﻣﻨﻴﺔ ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺍﻻﺿﺎﺀﺓ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬
‫ﺿﻮﺀ ﺍﻟﺸﻤﺲ ﻭﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ ﺧﺰﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﺬﻫﺐ ﺍﻭ ﺍﳊﻠﻲ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺴﻴﺞ ﻭﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﳌﻠﻮﻧﺔ ﻳﻔﻀﻞ ﳍﺎ ﺍﻟﻘﺎﻋﺎﺕ ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﳌﺨﻄﻮﻃﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﲢﺘﺎﺝ ﺍﱃ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻗﻞ ﳋﺰﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﱵ ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺿﺎﺀﺓ‬
‫ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻻﻧﺜﺮﻭﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻭﺍﻟﻔﻦ ﺍﻟﺸﻌﱯ‪ :‬ﳑﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺸ ﻤﻞ ﻓﻦ‪ ,‬ﻟﻐﺔ‪ ,‬ﺩﻳﻦ‪ ,‬ﻫﻴﻜﻞ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ,‬ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺇﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪ ,‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺛﻘﺎﰲ‬
‫ﻭﻋﺴﻜﺮﻱ‪ .‬ﻭﻳﻔﻀﻞ ﳍﺎ ﺧﺰﺍﻧﺎﺕ ﻛﺒﲑﺓ ﻭﻣﺴﺎﺣﺔ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﻭﻳﻔﻀﻞ ﺍﻥ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺿﺎﺀﺓ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ :‬ﻧﻈﺮﺍ ﻟﻼﺧﺘﻼﻑ ﺍﻟﻜﺒﲑ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺎﻥ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‬
‫ﺍﱃ ﺃ ﻗﺴﺎﻡ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﺣﻴﺚ ﲣﺘﻠﻒ ﰲ ﺍﳊﺠﻢ ﻭﺍﳋﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ )ﻣﻌﺎﺩﻥ‪ ,‬ﻧﺒﺎﺗﺎﺕ ﳎﻔﻔﺔ ‪ ،‬ﺯﻭﺍﺣﻒ‪ ,‬ﺩﻳﻨﺎﺻﻮﺭﺍﺕ‪.....,‬ﺍﱁ( ﻓﻘﺪ‬
‫ﲢﺘﺎﺝ ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎ‪‬ﺎ ﺣﺠﺮﺍﺕ ﺻﻐﲑﺓ ﻭﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﳊﺠﻢ ‪ ,‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲢﺘﺎﺝ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺍﻻﺧﺮ ﺍﱃ ﻣﺴﺎﺣﺎﺕ ﻛﺒﲑﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻻﲝﺎﺙ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪ :‬ﻣﺜﻞ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﳉﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻣﺮﺍﻛﺰ ﺍﻻﲝﺎﺙ ﻭﻭﻇﻴﻔﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻭﺍﻟﺪﺍﺭﺳﲔ ﻭﻫﻮ ﻳﻜﻮﻥ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻣﻌﻤﻞ ﻣﻴﺪﺍﱐ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﻭﻓﺤﺼﻬﺎ ﻭﳚﺐ ﺍﻥ ﳚﻬﺰ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻻﺿﺎﺀﺓ ﻭﻳﻜﻠﻒ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﲔ ﺑﻌﻤﻞ ﺍﲝﺎﺙ ﺑﺪﺍﺧﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﺇﱃ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﻦ ﺇﻧﻘﺎﺫ ﻟﻶﺛﺎﺭ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻹﻧﺴﺎﱐ‪ ،‬ﻭ ﻣﻊ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﰲ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻭ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ‬
‫ﻭﻃﺮﻕ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪ ،‬ﺃﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎﻙ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ‪ ،‬ﻭ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﳊﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﲝﻴﺚ‬
‫ﺗﻜﻮﻥ ﺗﻠﻚ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘ ﻴﺎﻡ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﳓﻮ ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﺍﶈﻴﻂ ‪‬ﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻭ ﻓﻨﻴﺎ ﻭ ﺍﺛﺮﻳﺎ ﻭ ﻋﻠﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻭ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻨﺎﺭﺓ ﻟﻺﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﳊﺲ ﻭ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻥ‪.‬‬
‫ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ ﺇﱃ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻓﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﻠﻮﺣﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻨﺤﺖ ﻭ ﺍﳋﺰﻑ ﻭ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﻭﻣﻦ ﺃﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺘﺤﻒ ﺍﻟﻠﻮﻓﺮ ﰲ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﻭﻣﺘﺤﻒ ﻧﺼﺮ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺩﻳﻨﻴﻪ ﺑﺎﳉﺰﺍﺋﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺗﺮﺍﺛﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭ ﺗﺸﻤﻞ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﱵ ﺗﻌﺮﺽ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﻟﻠﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺍﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻗﺪﳝﺎ ﻭ ﺗﻌﺮﺽ ﺗﻄﻮﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺣﱴ ﻭ‬
‫ﺻﻠﺖ ﺇﱃ ﻣﺎ ﳓﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻵﻥ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﳛﺘﻮﻯ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺍﻟﺘﺮﺍﺛﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭ ﻫﻲ ﺗﻌﺮﺽ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﻳﺘﻢ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﰲ ﺗﻄﻮﺭ ﺷﱴ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭ ﺍﳌﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﺘﺤﻒ ﺃﻛﺎﺩﳝﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮﺭﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺑﻴﺌﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﺽ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻛﺎﻷﺧﺸﺎﺏ ﻭ ﺍﳌﻌﺎﺩﻥ ﺍﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺣﻮﻟﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭ ﻫﻲ ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ ﺍﻟﱵ ﺗﻌﺮﺽ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﱵ ﲣﺪﻡ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﳛﺘﻮﻯ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﺪ ﺓ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﻟﻠﻤﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻣﺜﻞ ﻗﺎﻋﺔ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﻭ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻶﺛﺎﺭ ﻭ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﲜﻤﻴﻊ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ ﻭ ﺍﺣﺪ ﺃﺷﻬﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ‬
‫ﻣﺘﺤﻒ ﻣﺪﺍﻡ ﺗﻮﺳﻮ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺍﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻗﻮﻣﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻣﻦ ﻭﻇﻴﻔﺔ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺫﺍﺗﻪ ﺃﻱ ﺍﳊﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻔﲏ ﻟﻠﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻭ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﲢﺘﺎﺝ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻹﺿﺎﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪﺍﺕ ﺍﳌﺴﺘﻤﺮﺓ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻃﺮﻕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﲢﺪﻳﺚ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﻳﺄﺧﺬ‬
‫ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺘﺬﻛﺎﺭﻱ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺇﺿﻔﺎﺀ ﺍﻟﻔﺨﺎﻣﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﳍﺬﻩ ﺍﳌﺒﺎﱐ ﺍﻟﺘﺬﻛﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﳌﺘﺤﻒ‪:‬‬
‫ﲣﺘﻠﻒ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﻣﺒﲎ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺗﺒﻌﺎﹰ ﻟﻨﻮﻋﻪ ﻭﺣﺠﻤﻪ ﻭﺃﳘﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻋﺎﻣﺔ ﳛﻮﻱ ﻣﺎﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫ـ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ‪ :‬ﰲ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻛﻠﻬﺎ ﲝﺠﻢ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺫﻟﻚ ﳑﻼﹰ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺘﻐﲑ ﺍﳌﻘﺎﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﲔ ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ﻭﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺠﺪﺭﺍﻥ ﳑﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﺩﺍﻓﻌﺎﹰ ﻓﻮﺭﻳﺎﹰ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎﻡ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳊﺠﻤﻬﺎ ﻓﻴﻜﻮﻥ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎﹰ ﻣﻊ ﻧﻮﻉ‬
‫ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻭﺣﺠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺗﺼﻤﻢ ﺣﺪﻳﺜﺎﹰ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﻋﺮﺽ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﳋﻠﻖ ﻓﺮﺍﻏﺎﺕ ﻏﲑ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﲝﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻓﻮﺍﺻﻞ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬
‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﻮﺿﻊ ﺣﺴﺐ ﺍﳊﺎﺟﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪ :‬ﻛﻘﺴﻢ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺍﳌﻌﺮﺽ ﻭﲣﺰﻳﻦ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬
‫ﻭﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎﺕ ﻭﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻣﻦ ﺗﺪﻓﺌﺔ ﻭﺗﻜﻴﻴﻒ ﻭﻏﲑﻫﺎ‪.‬‬
‫ـ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺎﺕ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ :‬ﻳﻐﻄﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ‪.‬‬
‫ﻗﺴﻢ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ :‬ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ ﻭﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻭﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﻭﺭﺅﺳﺎﺀ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻭﻣﻜﺎﺗﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﲔ ﻭﺧﺪﻣﺎ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫ـ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﻨﺸﺂﺕ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﺑﺂﻥ ﻭﺍﺣﺪ ﻟﺬﻟﻚ ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻛﺼﺎﻟﺔ‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﻏﺮﻓﺔ ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ‪ ،‬ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﻜﺘﺒﺔ ﻭﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‪.‬‬
‫‪2‬ـ ﺍﳊﺮﻛﺔ ﰲ ﺍﳌﺘﺤﻒ‪:‬‬
‫ﻳﺘﺮﺍﻓﻖ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﳊﺮﻛﺔ ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﻊ ﺃﺣﺠﺎﻣﻬﺎ ﻭﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﰲ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ‪.‬‬
‫ﲣﺘﻠﻒ ﻃﺮﺍﺋﻖ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻟﻠﻤﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﺗﺒﻌﺎﹰ ‪‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻈﻢ ﻭﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺪ‪ ‬ﺍﳌﺪﺧﻞ ﺍﳌﻨﻈﻢ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺘﺪﻓﻖ ﺍﻟﺰﺍﺋﺮﻳﻦ ﻭﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﳌﺪﺧﻞ ﻋﺎﺗﻖ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﳉﻮﻟﺔ ﻣﻊ ﻣﺸﺮﻑ ﺃﻡ ﺣﺮﺓ‪ ،‬ﺇﺫ ﺗﺒﺪﺃ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ﻣﻦ ﺍﳌﺪﺧﻞ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻳﺆﺩﻱ ﺇﱃ ﺭﺩﻫﺔ ﻛﺒﲑﺓ ﺗﺘﻮﺿﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﰒ ﻳﺘﻢ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺩﻫﺔ ﺇﱃ ﺻﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻨﻮﻉ ﻃﺮﻕ‬
‫ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻋﺘﻤﺪ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺫﻱ ﺍﳌﺴﺎﺭ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻭﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻡ ﻏﺎﻟﺒﺎﹰ ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺼﻐﲑﺓ‪،‬ﻷﻧﻪ ﻳﻮﻓﺮ ﺍﳌﺴﺎﺣﺎﺕ ﻭﻳﺴﻬﻞ ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﺰﻭﺍﺭ‬
‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﳋﺮﻭﺝ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﲡﻮﺍﳍﻢ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﻗﻄﻊ ﺯﻳﺎﺭ‪‬ﻢ ﺃﻭ ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺮﺟﻮﻉ ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺭﺍﺀ ﻭﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﺇﱃ ﺻﺎﻻﺕ ﻗﺪ‬
‫ﺯﺍﺭﻭﻫﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎﹰ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﱃ ﺍﳌﺨﺮﺝ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻋﺘﻤﺪﺕ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺃﺧﺮﻯ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎﺭﺟﻲ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺰﺍﺋﺮ ﳎﱪﺍﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ ﺣﺮﻛﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ‬
‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺣﺮﺓ ﻣﺜﻞ ﻣﺘﺤﻒ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻫﻴﻮﺳﱳ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻀﺨﻤﺔ ﻏﺎﻟﺒﺎﹰ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﳌﺪﺧﻞ ﺇﱃ ﺍﻟﻄﺎﺑﻖ ﺍﻟﻌﻠﻮﻱ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺼﺎﻋﺪ ﻛﺒﲑﺓ‪ ،‬ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺴﲑ‬
‫ﺿﻤﻦ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﺇﱃ ﺍﻷﺳﻔﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﳑﺮﺍﺕ ﻣﻨﺤﺪﺭﺓ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﳌﺨﺮﺝ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﰲ ﺍﳌﺘﺤﻒ‪:‬‬
‫ﲣﺘﻠﻒ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﳌﺘﺤﻔﻲ ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻉ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﻭﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺼﺎﻻﺕ ﻭﻧﻮﻉ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻭﺣﺠﻤﻬﺎ ﻭﳝﻜﻦ ﺇﲨﺎﻝ ﺗﻠﻚ‬
‫ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫ـ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﺪﺭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺻﻮﺭﺓ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻛﻤﺎ ﰲ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺎﻓﻈﺔ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﺪﺍﺭ ﻏﺎﻟﺒﺎﹰ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺰﺟﺠﺔ ﻛﻤﺎ ﰲ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﳊﺠﺮﻳﺔ ﻭﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬
‫ـ ﺍ ﻟﻌﺮﺽ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻨﺪ ﻣﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﺪﺍﺭ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰲ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻭﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺫﺍﺕ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬
‫‪-‬ﻋﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻣﺴﺘﻨﺪﺓ ﺇﱃ ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﰲ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻴﺪﻭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬
‫ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻷﺯﻳﺎﺀ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﳌﺒﺎﱐ ﻭﺍﳌﺪﻥ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺎﺕ ﻣﻨﺘﺼﺒﺔ ﻟﻠﻌﺮﺽ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺣﻒ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻭﺍﻟﻄﻮﺍﺑﻊ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﰲ ﺻﻨﺎﺩﻳﻖ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺃﻭ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﻭﺍﻷﺣﺠﺎﻡ ﻣﺴﺘﻨﺪﺓ ﺇﱃ ﺍﻷﺭﺽ ﻛﻠﻴﺎﹰ ﺃﻭ ﺟﺰﺋﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫‪-4‬ﺇﻧﺎﺭﺓ ﺍﳌﺘﺤﻒ‪ :‬ﻟﻺﻧﺎﺭﺓ ﺩﻭﺭ ﻣﻬﻢ ﰲ ﺇﻇﻬﺎﺭ ﺧﻮﺍﺹ‪ ‬ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻭﻣﺰﺍﻳﺎﻫﺎ ﲜﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻭﻣﻮﺍﺩﻫﺎ ﻭﻧﻘﻮﺷﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ ﺫﺍﺕ ﻣﻴﺰﺍﺕ ﳝﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﳍﺎ ﺗﺄﻣﲔ ﳏﺎﻛﺎﺓ ﻟﻺﻧﺎﺭﺓ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ ﺍ‪‬ﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺳﻬﻠﺔ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﻮﺻﻞ ﻭﻏﲑ ﳏﺪﻭﺩﺓ ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﰲ ﺍﻟﺘﺪﺭﺝ ﻭﺷﺪﺓ ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﲑ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﻀﻮﺀ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﺒﻘﻰ ﻫﻮ ﺍﻷﻓﻀﻞ ﻹﻧﺎﺭﺓ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺍﻻﺧﺘﻼﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﻄﺒﻌﻪ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﺪﺭﺱ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺍﻹﻧﺎﺭﺓ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﻬﺎ )ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ـ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ( ﻭﻗﻮ‪‬ﺎ ﻭﺗﻮﺯﻋﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻧﻮﻉ‬
‫ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻹﻧﺎﺭﺓ ﺍﳌﻤﻜﻨﺔ‪:‬‬
‫ـ ﺇﻧﺎﺭﺓ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ ﺃﻭ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﺍﻍ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﺍﻟﱪﻳﻄﺎﱐ‪.‬‬
‫‪-‬ﺇﻧﺎﺭﺓ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻀﻮﺀ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪-‬ﺇﻧﺎﺭﺓ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺨﻠﻔﻴﺔ ﰲ ﺻﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﺑﺈﻧﺎﺭﺓ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺇﻧﺎﺭﺓ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺇﻧﺎﺭﺓ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻭﺿﺎﺕ‪.‬‬
‫ـ ﺇﻧﺎﺭﺓ ﺍﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻨﺘﺸﺮﺓ ﺃﻭ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺃﻭ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻟﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺍﻷﻣﻦ ﻭﺍﳊﻤﺎﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺃ ـ ﲪﺎﻳﺔ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺮﻗﺔ ‪ :‬ﺗﻌﺪ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺗﻌﺮﺿﺎﹰ ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ ﻓﻴﺠﺐ ﲪﺎﻳﺘﻬﺎ ﺟﻴﺪﺍﹰ ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫ـ ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺴﺎﺣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﶈﻴﻄﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺍﳊﺪ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ ﻣﻦ ﻭﺇﱃ ﺻﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪.‬‬
‫ـ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﻜﻮﺍﺷﻒ ﻋﻠﻰ ﳏﻴﻂ ﺍﻷﺳﻮﺍﺭ ﻭﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ ﻭﺍﻷﺑﻮﺍﺏ ﻭﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﺘﺤﺎﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﳝﻨﻊ ﺍﳌﺮﻭﺭ ﻋﱪﻫﺎ‪.‬‬
‫ـ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺇﻧﺬﺍﺭ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺍﻷﻣﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺗﺄﻣﲔ ﲪﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻸﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﻘ ﻴﻤﺔ ﻭﺍﻟﺼﻐﲑﺓ ﻭﺍﳌﺮﻏﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﳓﻮﹴ ﺧﺎﺹ‪،‬ﻛﺎﻟﻨﻘﻮﺩ ﻭﺍﳌﻴﺪﺍﻟﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻭﺿﻌﻬﺎ ﺩﺍﺧﻞ ﺻﻨﺎﺩﻳﻖ‬
‫ﻋﺮﺽ ﻣﻐﻠﻘﺔ‪.‬‬
‫ـ ﲪﺎﻳﺔ ﺍﳌﺒﲎ ﻭﺻﻴﺎﻧﺘﻪ ﺧﺎﺭﺝ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﳌﺴﺘﻤﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ﺏ ـ ﲪﺎﻳﺔ ﺍﳌﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﺍﳊﺮﻳﻖ‪:‬‬
‫ـ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺻﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﺍﳌﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ ﺇﱃ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ـ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺑﻴﻮﺕ ﺍﻟﺪﺭﺝ ﻭﺍﻷﺑﻮﺍﺏ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫‪-‬ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺳﺤﺐ ﺩﺧﺎﻥ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻹﻗﻼﻝ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻌﺪﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﻧﻔﺠﺎﺭ ﰲ ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ ﺍﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻹﻗﻼﻝ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﳌﻌﺪﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ ﰲ ﺍﳌﺒﲎ ﻛﺎﳋﺸﺐ‪.‬‬
‫ـ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﻛﺸﻒ ﺍﳊﺮﺍﺋﻖ ﺍﳊﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﺤﺮﺍﺭﺓ ﺃﻭ ﻟﻠﺪﺧﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﳓﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺃﻭﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺎﹰ ﻣﻊ ﳏﻄﺎﺕ ﺍﻹﻃﻔﺎﺀ ﺍﶈﻠﻴﺔ ﻣﺎ ﺃﻣﻜﻦ‪.‬‬
‫ـ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻣﻄﺎﻓﺊ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺤﻤﻞ ﻣﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ‪.‬‬
‫ـ ﻋﺪﻡ ﻭﺿﻊ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻀﺦ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﳌﺎﺀ ﻗﺮﺏ ﺍﳌﻌﺮﻭﺿﺎﺕ‪.‬‬
‫ـ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺇﻃﻔﺎﺀ ﺍﳊﺮﻳﻖ ﰲ ﳐﺎﺯﻥ ﺍﻟﻠﻮﺣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺭﺷﻴﻒ‪.‬‬
‫ـ ﻭﺿﻊ ﺇﺷﺎﺭﺍﺕ ﺩﻻﻟﺔ ﻟﻠﺰﻭﺍﺭ ﺗﻮﺿﺢ ﳐﺎﺭﺝ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ‪.‬‬
‫‪-6‬ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻘﻄﻊ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ ﺑﺎﳌﺘﺎﺣﻒ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ :‬ﻫﻮ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺍﳌﺘﺎﺣﺔ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﺛﺮ ﻭﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻭﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ ﲟﺎ ﰲ ﺫﻟﻚ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ –‬
‫ﺗﺎﺭﳜﻬﺎ – ﺗﻮﺻﻴﻔﻬﺎ – ﺃﺑﻌﺎﺩﻫﺎ – ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺰﺧﺎﺭﻑ ﺍﻟﱵ ﳛﺘﻮﻱ ﻋﻠﻴﻬﺎ – ﺍﳌﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﱵ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﳍﺬﺍ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻭﺟﻮﺩ ﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺗﻮﺍﻓﻖ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﻭﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺫﻟﻚ ﺑﺄﺣﺪﺙ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﻣﻦ ﺷﺄ‪‬ﺎ ﺧﻠﻖ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﳋﺪﻣﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﻭﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﺮﻗﻴﻢ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﲝﻴﺚ ﻳﻮﺿﻊ‬
‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺛﺮ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﱵ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ ﻭﻻ ﺗﺸﻮﻫﻬﺎ ﺃﻭ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺃﳘﻴﺔ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ‪:‬‬
‫‪-1‬ﺣﺼﺮ ﻭ ﺇﺣﺼﺎﺀ ﻣﺎ ﺑﺪﺍﺧﻞ ﺍﳌﺘﺎﺣﻒ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻫﻴﺘﻬﺎ ﻭﲢﺪﻳﺪ‪‬ﺍ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮﺍﺟﺪﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺇﺛﺒﺎﺕ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ‪‬ﺮﻳﺐ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﻭﺍﻻﲡﺎﺭ ﻏﲑ ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ ﰲ ﺍﻵﺛﺎﺭ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﻭﺍﺳﺘﻴﻔﺎﺀ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﳌﻘﺘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ )ﻧﺺ ﻏﲑ ﻣﺘﺮﺟﻢ – ﺃﺑﻌﺎﺩ ﻏﲑ ﳏﺪﺩﺓ(‬
‫‪-4‬ﲢﺪﻳﺚ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﲞﺼﻮﺹ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻷﺛﺮ ﻷ‪‬ﺎ ﲣﺘﻠﻒ ﻃﺒﻘﹰﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ )ﻋﺎﻣﻞ ﺍﻟﺰﻣﻦ – ﻋﺎﻣﻞ ﺍﳌﻨﺎﺥ – ﺍﳌﺎﺩﺓ – ﻃﺮﻑ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺰﻳﻦ – ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﺍﻷﺛﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ(‬
‫‪ -5‬ﺗﻮﻓﲑ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﳝﻜﻦ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻌﺎﺭﺽ ﺳﻮﺍﺀ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-6‬ﻳﻌﺪ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻭﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﻫﻮ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ ﻟﻌﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻟﻶﺛﺎﺭ ﳝﻜﻦ ﺍﻟﺮﺟﻮﻉ ﺇﻟﻴﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺪﻣﲑ ﺃﻭ ﻓﻘﺪﺍﻥ ﺗﻠﻚ ﺍﻵﺛﺎﺭ ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻳﻌﺘﱪ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻷﺛﺮﻱ ﻫﻮ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﺣﻴﺚ ﺃﻧﻪ ﺧﻄﻮﺓ ﻫﺎﻣﺔ ﺗﺴﺒﻖ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬
‫ﻭﻫﻲ ﺗﻌﲏ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﳜﺺ ﺍﻷﺛﺮ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﺮﻣﻴﻤﻪ ﺑ ﺪﺍﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻷﺛﺮ ﻭﺃﳘﻴﺘﻪ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﳜﻴﺔ ﻭﺃﺑﻌﺎﺩﻩ ﻭﺃﺷﻜﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﺰﺧﺎﺭﻑ ﺍﻟﱵ ﳛﺘﻮﻳﻬﺎ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻨﻪ ﺍﻷﺛﺮ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺗﻠﻒ ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻟﺬﺍ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﺍﳌﺮﻣﻢ ﰲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﲢﺪﻳﺪ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺘﻠﻒ ﻟﺴﺮﻋﺔ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﺿﻊ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ ﻭﺍﳊﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻟﻶﺛﺮ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﲪﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﻣﻢ ﻋﻦ ﺃﺩﺍﺅﻩ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻭﺟﻮﺏ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻭﻏﲑ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﳍﺎ ﻧﻔﺲ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﻮﻗﻴﻖ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻔﺎﺩﻱ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺃﻭ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﱵ ﺛﺒﺖ ﻋﺪﻡ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻢ ﻗﺒﻞ ﻭﺃﺛﻨﺎﺀ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ ﻟﻸﺛﺮ ﻭﺗﺮﻣﻴﻤﻪ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺮﺟﻌ‪‬ﺎ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻸﺛﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺍﻷﺛﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﻣﻌﺘﺮﻑ ‪‬ﺎ ﻭﻗﺪ ﺍﺳﺘﺤﺪﺛﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﺍﳌﻘﻴﺪﺓ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﻈﻤﺎﺕ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺍ‪‬ﻠﺲ ﺍﻟﺪﻭﱄ ﻟﻠﻤﺘﺎﺣﻒ ﻭﺍﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‪ ،‬ﻭﳝﻜﻦ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﻭﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﺑﻮﺻﻒ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﻭﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ ﺗﻮﺍﻓﺮ ﻭﺻﻒ ﺩﻗﻴﻖ ﻭﻣﻔﺼﻞ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﲢﺪﻳﺪ ﻫﻮﻳﺔ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ‪:‬ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ :‬ﲤﺜﺎﻝ‪.‬ﺇﻧﺎﺀ ‪.‬ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ ‪.‬ﳐﻄﻮﻃﺔ ‪.‬ﻗﻄﻌﺔ ﳎﻮﻫﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﻏﲑ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺼﻨﻊ‪ :‬ﻭﻳﻘﺼﺪ ‪‬ﺎ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﱵ ﺻﻨﻌﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ‪:‬‬
‫ﺧﺰﻑ‪ -‬ﺳﲑﺍﻣﻴﻚ ‪ ،‬ﺣﺠﺮ ‪ ،‬ﻣﻌﺪﻥ )ﻓﻀﺔ – ﺫﻫﺐ – ﺑﺮﻭﻧﺰ ‪،(...‬ﺧﺸﺐ ‪،‬ﻧﺴﻴﺞ ﺃﻭ ﻏﲑ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺼﻨﻊ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ‪:‬ﳓﺖ‪.‬ﺭﺳﻢ ﻗﻮﻟﺐ‪،‬ﺃﻭ ﻏﲑ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﻭﻭﺣﺪﺍﺕ ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‪:‬‬
‫•ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‪.‬ﺍﻟﻌﺮﺽ‪.‬ﺍﻟﻌﻤﻖ‪.‬ﺍﻟﻘﻄﺮ‪.‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺫﺍﺕ ﺍﳌﻌﺪﻥ ﺍﻟﻨﻔﻴﺲ )ﺍﻟﺬﻫﺐ – ﺍﻟﻔﻀﺔ(‪.‬‬
‫‪-5‬ﺍﻟﻨﻘﻮﺵ ﻭﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻸﺛﺮ ﲟﻌﲎ ﻫﻞ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﺑﻌﻼﻣﺎﺕ ﺃﻭ ﻧﻘﻮﺵ ﺃﻭ ﺯﺧﺎﺭﻑ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺼﺎﻧﻊ‬
‫ﺃﻭ ﺧﺘﻤﻪ‪.‬ﺗﻮﻗﻴﻌﺎﺕ ﺃﻭ ﻏﲑ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪-6‬ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‪ :‬ﻭﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﲢﺪﻳﺪ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻷﺛﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﱵ ﻳﻌﻮﺩ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺩﻗﻴﻖ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺍﻟﺼﺎﻧﻊ‪ :‬ﻣﻦ ﻫﻮ ﺻﺎﻧﻊ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ؟ ﺃﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﺪﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺼﺎﻧﻊ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ‪:‬ﺭﺳﺎﻡ – ﳓﺎﺕ – ﺻﺎﻧﻊ ﺃﺛﺎﺙ ‪...‬‬
‫‪-8‬ﺍﻟﻮﺻﻒ‪ :‬ﻭﺻﻒ ﻭﺟﻴﺰ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ ﻳﺸﻤﻞ ﺃﻳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺷﺄ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﻭﻳﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻮﺻﻒ‪:‬ﺍﻟﻠﻮﻥ ﻭﺍﻟﺸﻜﻞ ﻭ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﺓ ﺃﺟﺰﺍﺀ )ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺛﺎﺙ – ﺃﻃﻘﻢ ﻣﺎﺋﺪﺓ( ﻓﻘﺪ ﳛﺘﺎﺝ ﺍﻷﻣﺮ ﺇﱃ‬
‫ﻭﺻﻒ ﻛﻞ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺓ‪.‬‬

You might also like