@ Povesteste pe scurtfragmentul care t-8 plicut cel mai mult. © atrage ain ext erasdtuie ce ae lu Tot. a es NS wb © census moaerees dn fapole sau gesture Toto? Faptle/eestre Toto @ ngrliea cu dragoste fiecare fice de arb Nu deschices niiodats ferestrele cael. Se adresa frum copilor, ‘Cumpare copilo uci Spumea povescaraghiossecopilor din pare it de of [Pet cenopee to cop L_ © _dece ced cl toy copilaveau react ponitve la ntalnires cu Toto? Serie! parerea copii nu aven frie fat dle Tot pontrucs—____ ee 5 coplisi abandonau jocul cid edesu pe Toto deoarece — © cout in tert, expres folsite pentru a descrieatitdinile personajuul si noteazit. [ivascundea emetile wbea nespus coil @ Cesentimente ai trait pe masurd ce al citt acest text? LD) netiniste Ci respect LO wistete O tries emi eure Ey me Cl inrorareros text ul de lecture @_Poeri, pe care o vel tc pie urmStoare, tj prezinté un moment frumesdeCricun, a8 cam se sibtore in stu de oiioad Pont 20 Ineege mal bine, reales sarin de mals © Gitte explicate cuvintelor. ~~ Asocian cuvintsleeaimaginle potivel] lao ce ‘i ninass peace aca| qoL Gexsoy, “WAIRK™ = UNDE cumtru = nagul sau asain aportcu pring — ‘Bees [7 tape, foloind digjionarl, cavintele de | « Cind al wait un sentiment de pace? mai jos dumiee = "Ge WRlu ay alee penta Tae sana sron ce sits gandesc? ‘Lune-3i pieurd argintul, “emurdndus| pe feasts, Vede-atteImpcare Stejuind eSsutanoasta ihe pat imbind, st mama, ‘Adornindy-si copia, CEmgut’ cu matash Lea cusut mana nal Namal mogul povesteste, Agezat pe fata vetri~ Dumii} de-o pid veche, Taseuls doi cumetr. ‘ar aul Cifelul lt, S-aud sopote-n ogredi | Sis-ude, subt opincs, Seartaitl de x8pad Ta curmat de-odat povestea ‘tl thcere muti casi ~ ‘Osten dorm ochear Pe ceaslovul de pe massUicivind ovar-atings GGeamulus de lands, ‘De tre lasrileginat, Se-nfirip 0 colin’ ‘Be sub al ried Funtes ous fete bucdlale | land 2ambeste din icoand Cuviosul Niele ‘bac artrebui st relies un tblou cares redeaatmosfera dn aceasta poezle, ceelemente arcuprinde tabloul tu? ee ee | | De ce poena are ttl ,Pace"? ‘dents tn tet, cuvintele atorull pentru explicatile de ma jos. CC cuvinte aif folosit tu? [cove ors] vet mete J : povestea 2 intrerupt bruseREDACTAREA DE MESAJE IN DIVERSE SITUATII DE COMUNICARE creative, Povestirea pe scurt a unel @_ care inte expresite de mal os tse par cele ptrvite, atunc cin a tt anumite emo? \ Se ee FERICIE ( ruck, [Com fost in al nausea er [Cimisa ieutinina citun purice | Ci a veri sig de bucurle Clamtoxmaimuitmanecitvy | Cmts es inima [D] mam ngtbent eres | mma ptm ce ( Coamsatnttninstn @ _Giteste mai jos ceinseamnd fleare inte expesile date. “Vaiea strSngere de inimb =a sim regret, team’, retinere( bucurio Y trstele team durere rll bundtate rutate {Ya avea o patré pe ini’ = avea un necaz, 0 supSrare ‘aise rupe rima = a avea mis de cineva Yat sim inima uscaré= ate elbera de o teams, de o grid aj face ni rea = ate ntit, a te nec _Yaaveatragete de nim = af atras de cove, face cu placere un cru © Ince situati din viaga ta teal sit aga cum aatéexpresile? “Am awit o strangere de ina. Tiree Fc fin ve@ _descre cea sit cum aireacyonat, ce al feu, ea nat atc nd alt siuatil precum cele prezentate mal os. Alavutde sustinutuntest de evauarela scoala ‘Aitet mari emotiinainteaacestul tes. i cealsimit? | | Serle o paging de jurnalin cae si prezinio Intémplare din viata tas ceea ce als. Tndiaoaas pa coeam ead goolar| Meccan eel ee | Ce schimbr s-au petrecut cu tie? | Cos-atntimplat? | Pagina de jurnal4 Povestirea unel intdmplr trite (1) © Pind acum ait intel vosele sa trite, lturi dcop, dul sau animale ‘Amintstet detail —— [eon UNDE? \. [persoanete ‘ane? Tipu: ww ~ pte ce i naluls cone er @ Aminteste} de cea mai frumoass excursie in care a fost alituri de coleglt din clas ta, Notesz8citeve deal despre aceastéexcursie. Pot eran echipi cu coll tll ‘Gbiectve vitae (O amintre plicut | ] | L_ JI _| @ Povesteste in 10-14 randuri despre experienfele trate de tine Ih excursie,Stabilete-iun plan simplu de del. D8 un tit potrivittetull tu,Povestirea une! in ate mpl imag @ cumflimaginesl vitorul peste ctiva ani? ) © Inviata de i cu ia une clase de ele au loc uneor netnteleger,confce sau certur [Amintegtei un astfel de moment tri de tines relateaz3 pe scurt ces ntdmolt Schijeazs mat intl feptele. f cours Problema Solutia aa| Antrenamente de scriere creativi. Generares idellor. Problems-solutie @ Planeta nits Intnl nears ear poare esieres actor unane neti dee le oimolloscboale dst g pind Or Sredin dor efresce ates ceatinmowe can fino parce Senboauore | | |Nu va mai trece mult timp, pnd cind una dintre cele mai mari si mai frumoase j specifi ptenttoberon, cia eclipse | Senora Cine: Sbers Morgote bu cone aust eres pater Saabscene seploo Se ies pouun tu sete Stucope bist npn demedtamente h mess codon cine ‘k,l sen poner cor congo sbee ana | ano edn oot 00 ep (sursa web: ware descoperaro/natura) \ © conti intoxtul it, cauza i efectul fapteor. C cAUTA ( eFECTUL‘Antrenamente de scriere creativa. Generarez si se © Aide aleituit un text, pornnd de fa cuvintele din sta de mai jos. Cuvintele date par anu avea egaturd ture ee « Discutati in clasB despre del posible, cu ajtoralchrora se poste consrul un tex, olesind cuvintle date « Selectean dele pe care vel ile utilize! Tn textul thu, canine dei poste pentru text curevbeu OJ robot oO : a —_ viper pleza Qo —— @ resacrears,cuspejnl der slectatede tine, un text ct mal orginal GSsese un tl tiv ¥ Filereatvt Filndiznet! ¥ Last imagintia 58 aboarel‘Antreniamente de scriere creativ’. Generarea si selectarea idellor (2 @ serie un tox cu tu ,0catorie neobignuit {Giseste si noteazt cele mal erignale del pentru a consrulpovesteal Usta personajelr ‘Ce oblecte vor hs ‘Cum se vor inbrica cdltore | ‘cu ce vor elton “Postbile obstacole: 5 Destinatl pentra clitoris Serie acum propria povestel O cititorie neobignutscreetivé. Construires © _citeste inceputu povest de mal jos ‘fost odaté un ursuley de plug. Ea tare simpaticlBlrita lu pufoosi cafenle, fee pe tot! cop care vedeau sil strngs in brate si 8+ mingle, Aves doi och! neg vis plini de bundate, s de fiecae dathcSnd un copl se oprea liga raftl pe care era epeza, ursulejull prvea eu un sur parc rug: ,Haide,joacé-tecumine, te rg!” Sera impos ref a tne © Noteaxdciteva idl cu care ar putea continua povestea | pot na — a ue | @ Serie mal departe povestea usuleulul de pus. Ce tia sar potrv? [rowan | | | | |nirenamente de seriere creativa, Construirea firulul narativ (2) © _irvayisd seri un bas! Giseste sate il! ra oda, pe vemea cing lull miei se luau de gat i se strutauca fai ‘saincepe un | wae” KG ‘Aga continud un | bas: (evar ban AY 3 ncorel 3 personajefantastice a 1. salvarea nel prinfese 2. gisires unelcomori 3. erminarea une munel 3feciori de impart | | grele intro sings 3 bolaur | | Le ———@ Cuajutorlietort fri i : | i | i a) 5 | - | : | a = i\- oe _ i —] ef |PARTI DE VORBIRE Verbul @ subliians cu olnie verele din aticolul urmator. Tupterreprezint a cincea planet dela Soare. Aceast planet gigantic le dedsest ca dimenslune pe toate cleats planete din sistemul nostrusoar. Are volumul de peste o mie de ‘of mal mare decitvolumul Pémantulu, Jupiter orbteaed complet {njurl Soarell in aproximatiy 12 ani péméntes. Pe suprafafael se ‘reste o path rosie gigantic. Aceasta repreznts 0 furtané uggs, fare dureazé de mide ari. Jupiter are cel putin size tret de satel natural ‘Naveta spatial Galileo a transportat citre Jupiter 0 sonds spayald mic, Ea a cobordt fn atmosfra lui Jupiter unde 0 revistat aproape 0 or. Apo, furtuile puternice au distruso Nava spatial Juno aaj pe Jupiter n 2016. Ea neva informa despre aceast planet misteroast Aste, cercettorl vor vedea ce se afl sub noi grog ce Inconjoar pier. @ sere: ne gecusersasemdnior crate pera cen op cb te ete abort _ ‘ede 20 die 9 _ cama > Secret? cere SL wee *Tramsero din text ete dou verbe care exprimé aeuni ce Yau awit loci teeut. —_Y au loctn prezent ¥ vor avea loc itor. © Notexz8 din ext: «© dous substantive la numarul plural: ‘> doul substantive prop ‘an pronume gun adjeciv ‘un ead care exprim un numa: ‘ informatia despre Jupiter, care ji sa pérut cea mal interesanté——— © competeszs satel + Aletuiejteo propo dezvotts, fmt interogativd cu una dine expesile gaste de tne. @ Realueazs corespondenta alin substantiv verb ) intrepronume giver’ Jupiter ‘a Inseninat ol corceter Soarele orbiteszd tw aulntrebat furtuna a stealuct ale bservim cetul seve dexléntul eu vel descoper er) Tetblyschinb foma un aan num. Ober bl rer nae Sgt | wl | gir [pal angler [tue Ta [Tees] olan eres] woe | Tales) | ia ioe |S © teri verb, etn mia persona @ ‘Condustorul zimbeste mulfumit. A spus o glum buns. C3n¢ gl cind,arunct prvi spre un domn Acest i asculta I prise Is inceput (Prost, dups LiviuRebresnu) Verbal Tramiel Persoana| @ completeacs spat, srind forma corect a verbelor din parantezi, Adaugl s prorumele necesare, unde este cazl Mircea gl Viadse___(a tli) in pau in curta so — Salut, Mice Salut Vlad! CebineeS__ (a vedea). De mult timp (adortss____ (aint. fovoi ss (atnreba) dack nu____(a avea) oendclopedie | despre sistemul nostr solar.____(eia) a scon8 sptémdnavitoare despre planete ‘i {a aves) de pratt un referat. (area) sb (a aduna| material dintine. —Desigur, Mircea. {atmprumuta)encilopedia despre Pimént pe care | __(eprimi)anul treat, de Criciun Te. 1a 3jta) = Cuplicerel ! © We forma incorect. (tu seri (tu) sa {eu) curt (tu) sor (usaf (eu) euriese | (ethminte (eu) sar (snares) (etivaapare ji (elminteste {1u) sex (crea) (etl vaapirea | (tu) stew fi (wu) 38st (cal mir placea | (tu) sna (tu) st (ea) mr place IH ‘ Alcituleste cnc! enuntur ev formele corect ale verbelo este de tine. Tae (tu) incerci (voi), }] teu (vol) priviti (ete se] wen maeT @ _Teancerle enunturle, trend verbele: de a singular a plural ¥ Eu voi peta 0 azs cuflon Twalaranjatciileinbibiotecd. ¥ Elaales drumul prin pure, ¥ Steaua. struct pe cer Intreage noapte bide a plural a singular. Volv-ati regitt bagaele din timp. —__ Nol vom participa la intrecerea sporti _ le vor interpreta rolur comice fa serbare, Stroll de plaie au Toviorat chipul for. @ _ serie propoxii negative dup model ‘© Tuai corutolimonad. + Tu n-a cerutolimoned Voi aiplesataburic latarh 3 _ fe Eva interpretat un eSntec. ‘e Nol am fost invita la 02} de naptere.-p 16 Ele au cAgtgnt ocul de cart > ——EEE fo Ela alergat intreage cursd.-> « Giau urmiritemisiunea de televaiune. > © _completearé enunturle cu forma poteivt: 58/8, war / var; mus / nu, ei, a/v a) Mesterul____ putea ajuta cu prepararea soll de b)Miron doreste __sere bunieio felictare «lonel____arétat nova ul olecie de timbre, )-Ce___imeresa, omnule? )Rezultatul le convenes adverserlor _. {)Toathlumea sia___pasionat de matematic 1) Omul onest___ lege doar acele_care sunt cinsite. eosRetine! ‘Timpurile verbull sunt: ‘treat (ajnes a avutloctnainte de momentul vorbil) ‘prezent (actunea are loc in momentul vorbii) ‘itor (actunea va avea loc ups momentul vorbiei) © Scie verbe a cole treltimpur. © denied verbee din textul de matosartindtimpul cin se ptrece actunea. Int, capa gra chematiet ile as. wr Cri mameleopls! Eu ms duc Tn pure, Vo inhi! usa dup mine. Cnd vr venieuinapo‘ aca, vi voi da dese | (Cana eu relied dups on Crean) i —_ © completes tabell | Tai rat wie TO | ep | aa deg — i [ain alain | i vazusem i weg j @ Alege raspunsurile corecte. i attest -spuneti 1 H + timp recut > 14 vormerse tm prea viper | Sao vet riunde om ita avcamgst ‘© timp prezent -> nok<—alergim ‘* timp vitor > eu<—voi colora i descr toler i cist Pad © timp viltor > ea<—vom afia © timp trecut > el < -va dormi vans Nauslerat | = © 9% © := Pentru iecare dintre grupurie de cuvinte date, sie cite un singur ver, cares ai Iles asemndtor, abigadeseamé > a obsena da apa soared asedajos a tia rune la cn atrage maa de oad ‘face lund glbec ‘Analieaza In tabe vrbole din textul dat. Copii au ieptn grin Tata card uneltee. Mama a adus semingele, Tata zice: = Maria, tu vei aanjastraturl, In timp ce bait cust ale, eu vol pregati pamntul pentru seminat, Mama va pune apo! seminfle = Aga vom face rspund tot n cor. Incurdnd, gridina va zimbivesel | Pune fa forma corectaverbele din parantere. Saree ope er Nort _ ona In urn puri ce Te dipsreay Teanangay , plosie __peste grind. Foil cubucure (a cédeo) Teri este pn tmp, soarele pe cee OsSerie enunfurlin care verbele dates abs formele cerute ‘© @ eduta~ persoana a t-a, uml plural, mpul treat + a deschide— persoana a i-s, nmérul singular, timpul vitor « 0 dspdirea— persoana |, numdrul plural timpul prezent ‘© a cobort = persoana a i-a, numérul plural timpul recut # 0 811~ persoana a -2, numaul singular, ipl vitor 1 a cénta- persoana|,numirul singular, tpl trecut “substantiv Adlectv sarpe Incéntétor plicere twecitor rmanciciosCu flocaredintre cwintele date aledtueste enuntur ast inc aestea 88 fe pe rind substantive si verbe. sare, man’, car, poarts, gem ‘nalizesz8 verbele din textul urmato, dup modell dat. Cluntre veghea pe undele limper! ale apt Pescarul priveste obost in zare. Norocul rua surs an Arun inc odaté nivedul Sperd cl de data aceasta va prinde cova peste ip trecut; vegheo~ ver, persoana a ita, numérul singular, Scre un text de 7-10 enunfur, porind dela propoziile date. Subliniaz8 verble, Porambita a aruncat napa un fide lab. Albina inerc sd se ure pe fricl.TY Substantivul Felul si numrul substantivelor Retinol ¥ Substantvele se clasifi In: substantive comune si substantive propel + Substantivele comune se cru cu literals mare, numelcind se af le ‘Inceputulpropoztior ‘© fenomene ale natuti-> Insusii a — © actiun > — str cufltost > —— — © _Formeazs substantive propri, dela urmitoarele substantive comune. ein . margaret - = cod. dalie rmugur: creang’ © Adauga starsitul urmatoarelor substantive, ete o vocalé pentru a obtine ale subsantve ‘Alcstulesteenunuri cu substantivele gist, par © co lp. foe. — cap————EEeeGQuV0GQq © -Giseste substantive comune, cae s8absinelesasemindtor cuflecare dntregrupure de cite © punct de vedere _ fe aurulverde advcere aminto «© pritenul omului___—_ | «+ bigare de seams santa ptl_— | | @ completes cusustntve petri sles tre cel aia nparate anfl ct | enunfutl sab Iteles. ¢ rea amonit______sgomotos, agri, | ¢ ______avorbit eve ¢ _____ de psi se mdreapta spre. sua netinistt pe. armas muticolor {copaei, vremea, ciple, stlue satu, vantul, Mdina, pSdurl, vSbius8,podoaba) @ _icenscs substantive din textul de mat jos. Completeazétabeul Pavel a cit o carte despre zal grec. A reug, cu autorul ci, s8pBtrund’ Tn lures zellor din Olimp, se desiree misterele sis8-cunoasct. taplicutlupta li Zeus cu Tani, dar eroul pe care andr a fost Hercule dor si calee pe urme. F er a mnt © Teel ia rumérul singular urmatoaree substantive: | se povete 9 ‘ermistere > | amie > bucurit > _ poverl > — fe tineresi> —2 101 e——______Série substantive cu Infeles aseminstor color date. Trece-e la numsrul plural. Medel eatastof 3 nenoroete> nenoroci tragedie > tragedit a © pts Fo © clrare > > Oe Pentru fecae substantiv de maljos,gdseste cite doul forme de plural, care s& exprine Injolesuri ert. Model com > coarne> de animale > comuri-> produse de panfcatie cap > © bands > © bob > ghivect> * Aesulegte anungurl eu eubetanivae gite de tine Tncerculeste forma srstcorect. clocolate ~ ciocoléi colinde colina roi = rate chibrturi —~ chibrite calinal- oglinde mormanturl - morminte hotelur = hotele rucsacuri- rucsace Formeazi substantive de a urmétoarele ewinte: #tnatt aleargs hamic © cade # bun © dirvieste - « frcos © se bucura e calls fe asteapté + voia «© primi ———e 102 eGenul substentivelor Refine! Substantvul are trl genur: maseulin ~ (un > dot) feminin ~ (0 > dova) reutru —(un > dou’) © -Grupeass in tabel urmstoarele substantive: pads, prietene, chit, zmeu, comag, codru, mitase, for pesckrus,prisac, lac, munte copac felinar cima, Genin ~ Genuine @ ioteaz’ cu adevdrat (A) sau fls(F «+ cavntul,salen este substan comun, numéru singular genulmascutn. [7] «cudnt rit est substan comun, numérul plural, ger neue g + cuvntul-aboind este substantvcomun, numérul singular, genulfeminin, — [] « cuvntu-dumbrav este substan eomun, numarul plural; genulfeminin. [| « covdntl wintue este substantiveomun.numeu plural, genulreutu, —— [] © cheese corespondentul pentru genul masculn al urmaitoarelor substantive: fe ursoaicé = egsing = fe tgroaics = woaie = — eae a _ ecroitoreasis = esrb eels fata _ _ © Aeatuieste cite un enunt cu: «© un substantiv comun, genul mascuin, numrul plural “© un substantiv comun, genul neutru, numarul singular. ‘© un substantiv propriu, genulfeminin, num&rul singular. ‘= un substantivpropriu, genol masculin, num&rul singular. —e 103 e———— —, into, pul ler, storie, @ _Clasifica in mod corespunzitor substantivele date: ochelari, mic ardel, aur, fotbl, ari, nume, Infelepciune, pantaoni, m: © Aicituieste céte un enunt in care substantivel elev” s8 rispunds la intrebarie: cine? ecu? «© pecine?‘nalizeazdsubstantvele fn tabel « Feunzerugii se agterneau ca un covor pe paméntul ree. { Soareli care pind scum inedlea cu sigetile ul de foc, a slabt puterea cBldur « Poste coroanele de Mic ale copaclor, cirdur de pAsér board in depérare. Completeat cu forme ale substantivlu caro tindnd seama de intreb&ri seri de prietenul meu a apirut libri ~_ (cine?) Fille sunt frumos lustrate, (ecu ‘e Ametit a despre sistenul solar, (jer Am fost ao expotitie de tint. (ere) Marin a srs 0 deca eee? + Descopers_——_______ Informative. (wee?)@ _Observ scontinus srierea corect a substativelor. + (un) codeu ~ (nite con) code (acestia) muti tera memory - : {un} copil~ (nist cop opi (acest) fy : viaiy = : | b)eliceu — fee ‘ epopel - epopee ! curcubeu ae mureu ale @ Die substanivele serie rest ‘| «+ inpratl ve te fi i i} ‘© Barcagii / Barcagili ne-au trecut pe malul celalalt. Ga } & A ndjat a matemates svbmutp / submit metus | {chon noast des are jase member / membr aA © tncreiege ora coret a substartvlr Altus enuur cu forme crete. | i “sings _oolio ints aol _reriwu_—_reoaminare_ | i ee || Adjectivul (actualizare) subir alee e Venus este 2 doua planet de la Soare. Este 0 perintefee amos oath nn deg Noe psa ‘stars ptt roast tctnd el Vous 38 be planet nrc Peers ox anual anes Vos ev neti op clin care rte planet iit rind fear arcae de Swe, Venus exe © planets luninssh be aces steno Lace @ serie cite patra adjective cares exprime: «forma ps __ culoarea > __ mérimea > _ fe gustul > ce inausilsufletesth > einsuiificke > © _ssrie, pentru urmatoarele substantive, cite patru adjective. fe pidure ful > osoare > efructe > efor > © cine poate / pot f? fading, ivolburatIntins =} —— | perseverent,dscpinat slr => | | «uu, putog ab > | «ager, mari, cipru > « umbroass coroast, deasé 2 |] @ Pemruiecare grup de cuvinte giseste cite un adjetiv cu acelag inl. bundegus 9 teetrired __ cute 9 rea Ouray | vlpe bitin > spumalepteli || comegole > paracorbul | } pierre omdefrunte > | © 107 e@——___——© sctie adjecive: ‘s cusens aseminttor daca decis fers © cusens opus Inghetat theutd folosit @ Transforms cups model + conditionat hotarat popular ‘constitutional terestru fin egru niseut mote necondltionat “extroconsttuional Tnegrit| steivetia vidlean prbeag lina permeabil reversibil cert cassbil contestabil 1 dimensionat Inchrcat solltat bated bind bun © Formeacs acjective def urrdtoarele substantive si verb. instyime intunerle visi er sare lilac = © serie adjective pentra urmitoarle substantive, dupé modelul dat. ‘Model: vnt puternic tn er 9 muni > alata a parcurge a ascunde aculege a cluta dealuri > a9 = supragimensionat = Tmbltanit * Aleituieste enunturl cu dud dint grupurile substantv — adjctiv este.Acordul adjectivulul cu substantivul Retine! ‘Adjectivul are acelal num gen, ca substantvul a cru! Insure o art. ——e= Completear sptilelibere cu adjectvelepotivte din parantez In locu bordelulsi ___, mogneagulcliise din munca Iu ° __,cuferesre _desoarele ali {neobosit rag, staluctor,luminate, ncipatoare) cash cu patru oi Realzeazéacorduldntre adjective din parantezi substantive pe care le determin f Peciréile(pustu)___—__—_alepiduri(intunecos)_ hoard frunzele muticolor) —spulberatede vantul puternicd) al toarnel (tras). Silcile (pletos)_______ se ogindeau tn apa (impel) —_ ‘i (rec) acu fadines) ‘© Undrum (gerpults)__sestrecurainvaea (ingste) _ Varfurlle(emes)__ ale munjlr se adtau print norl (pumbura) ______-Unedu impexi) __susuraprinte petrele(cenusu “recila numa plural grupurlesubstantiv-adjeciv Model apa straveele > ape stavezi > sraveze ape holdiauie > rochievisinle > feunsé atime > seoartémaronieé Mode: nr plumburiu > nor plumburil-> plamburil nor ee copilzgobiu > biiathaslu > paint grjulu > + Aleituleste enanjuri cu patru dintre grupurile de pe a treiacoloand,© Analizeacs adjectivele in tabel. «© Pe cerulalbostru, n area doplrtaté se vede un stol de psi clatoare. ‘= Trolenele abe si mari de nea, care au acopert pimntul negra, sau toni. {in milocul cul ane pe ofrunzé mare de nufér, stiteau dou8 broscute ver 1 Pe deasupra piu intinge plutesteo cea deass sl albéstru. Substantivul pe care ii aecol Bi Numarul ® _Aeatuieste enunguri dups urmatoaree scheme, Folosestecuvinte de legatur.> © -Tocercuiegt, i flecare cas, grup substantv-adjectiv. Alestuleste enuntur cu acestea. fulg ujor «© privestevoiae © lu repede ale ugor bila voies merge repede | «borin respi grou sere frumos oar Ih verity areu flare frurmoe © Aratizeazd substantive sadectvee dn enuntul urmdtor {in tivad, pom s-auaplecat crenileingreunate de fructele coapte si gustoase. fived soso coma, num singular, seul ein ingreunate~adjecty, noma pis gel fin (rena) wo SS -© il e _—__— —Retine! ‘Numeral exprim: i) ~ un owmr~ dol rece, ciniaprezece,patrunel ase et. Hy ~ ordnes oblectelor prin numdrare~a dou, al nouslea et © subliniars numeralle din text. Saturn este a sasea planet do la are, Aceastiplaneté are mal mult de © mie de nel stalucitoare, deoarece razole ! Soarlu se refiect in gheata din care sunt formate. i Saturn are cel putin cncizec i trel de satel natural I Col mai mare satelite numeste Titan. Al doilea ca marime este Rhea, iar al rele este Dione. Cel mai mic satelt are 1 circurferinta aproximativ egalé cu distanta parcurs® de jur ] ‘prejurul a cna blur. | ‘Onavd spatial are nevoie de patru ani pentrua alunge | ela Pimnt la Saturn, © serie cu tere urmatoarele numer. = s | te - n @ _Rerolvd exerci. Serie rezlatele cu iter. 35+7x5-Bx8= 100-6 x4-8x9 6x5+45:9-17ar © _Incereuegte forma serisk core ‘© unspe, unsprezece ‘ paige, palsprezce,patrusprezece * septisrerece,sapteype,saptesprezece * optisprezeee,optsprezece,optusprezece 1 nouisprezece, nosprezece, nov'spe « plzec,gasezec! « alnovtlea, al noola, al nolea 1 aldolzecslea, al doudzeciea, al doudzecelea 1 alo utiles, alo sutelea, ( © Mituréfecsrui numeral ete un substan potrivit dol doigprenece ous oo doudsprezece agasea ~ aldouieeceg al gaselea adouleeces * lca @ Serie rurmeralele dn parateze la forma potlvi (unmasns obiresee)creane (cone (éous sited probe (coun douy deepal ous) copa, (0 sut do) fort (wreizeci si doi de case (doussprezece)copil (einer doi de crt © Grupeacs numealele in functie de ceea ce exprimas ‘opt, a doua, al noubles, dolsprezece, size, ital, al telsprezecelea, cincizecl si sas, sloptulea, al doudzeclea,o mie unu al tells, zce, a trelzecea, doud mil 2s, pet‘Completeard enunturile cu numerale potrivite tinnd seama de intebar . a pisitusa desculata ene? © Peal om s- agent o wrbiuns eaten © Arezoheat probleme corect. cate? . “ele s-au inser a concurs. ete Aledtuiste enunturl in care numeralul,zece* sb spunds pe rand, a intrebirile: cine? citi? cu cine? Anallzazs prt de vorbire Iwate Peal dole rfl bblotecl se of ece cdi cu copertegroase. ‘Aleituleste enunjuri dup scheme: ‘AleStuiestun seurt ent cu tll, Mecil de ftbal tn care sb folosest cit al multenumerae,Pronumele person: Refine! | ‘Numeral singular pers! eu (2) mine, mm, mie, i rm pers.ata tw (pe ne, te, le, Mi pers alli'a elea (Gel 8,1, 40, eth ‘Numaralplrel pest nol (pe) 901 ne, nous, ni pers alla (pe vol va, v5 wou vl s persallia evele —_(pelel,cleyT,ile,lon ll aR. Pronume personal de politete dumneata Domnia ta ddumneaei omnia sa dumneaiul Domnnia nostra Gumnealor Dorie voastre ddumneavoasts Domnile or © sublniaz’ co ine pronumele personale din interiul cu Dumitru Prunarit, un important eosmonaut rom. tinspatiu —Domnule Prunariu, afipetrecuin pati lle 20 Vaca va ssi ‘b) propoatile eavotate fn propozti simple. «Po frunza de susa tufe de iasomle, un clrdbus fy odhnea piciorusele oboste, a culoare rosea seraforull, magina a opit ruse Ta scurt timp, 2ipada de pe crestele munflor alse va top. ® Tale forma incorect a ecru ver. - (eu)ereex—_{tu)sivi (elves (nol) vom fi er ivi Tucreand vom fi © Altes propor In care predicates fe exprimate prin formelecorcte ale verbelor dat. © subinos presicatleexpimate prin verbul,o Pentru fecreenunscieunverzeu ines seminar, ind va crete cave epi. in curteabunlclsuntzce pu de gin a Nlasl geopafic est patrusute dee, | Pe pmnt, sunt umeroase spec de animale. spectacles oo doused de minute a Dan nu ste unde este pine de cumplrat,§ — @ Elin caine refrmuest propoxite ups model dat 2) Lumease-reab despre sara cinalu > Lumea se itreabs despre sort che b) Mameimele nu place plait. > ¢) Nusmitebue supimentamBncare. > 4) Fetele nl caut pe terenl de jac. Buia mi luce ofeledetort. > —— 2 12 e——_____ -rr @ _Alettulyeenuntrt In care predate 8 fe exrimaeprinverbe onl opus clr date aintreba aertica 5 a intuneca arb) au > apierde > (© __Tansre nunurl,nlcuind expresile prin cave sunt exprimatepredcatele, cu verb care au ingles asemsndtor Int i clas, btu! ada binetetuturor clor presen 7 Mama Fa luat i rst pentru mizeria de pe haine. 7 Vreo doud ore, copula bitut din gurl far ntrerupere, 7 Wad nu dk doi bani pe pretenia se cu Mirce. 7 Tramieu a pus mina pe intregul ora. 7 ea usd ama Ge great 7 Vanitorl lula. ochi prada seria. Hess orma cect reictullpetufecre enn a) Inreag is de lev pleat ou pleat in drama. 3) lout arava merge /vormergen vt bun. 2} Molortates a ott /auvotatimpotva li bracna 4h Ficare cine cei tel opt put puta cour alas cu du ver 4} ce ft intr cee preset - tt / au tt spun cored. | 2 Gite nino ne cash ) Unstl de pir eltoareoopéat /au opt rz. 4 owmath de uri erie sa fut aparia/s-u foeutoportan ate, 2 123 e—Subiectul Retinel Subiectal este parte principal de propor, Se aft cu una dintre fntrebirile ‘ine?, ce? despre cine (despre ce) se vorbeste In propoztie? @ ‘entics, prin subtinier,subiectele din propositile urmatoare. Complteazs tabeli rurale gingase au lst clin mugur (Sav Intrs la culburlelor piste catoare, (Pecdmpiaintin’ aver iarba €Elramaseincremenit teva cpe (Dumneavoast’ m-pinviat numa lueruibune, ‘A dua a primitcarsplaté o cart, ‘Din ascuncgurile mtunecate ale dur andes up ius. (Ju, eusi Mihal am patiipat la eancursul de matemaic, SubieeaT Parten/ Pirie de vorbire pn care ete prima Pentru subiectele din prima coloang, glseste predicatele potivite din a doua coloand. Scrie propeatile simple obtinute, apo transformé-le in propor denvoltate. Pasirle av expen Gizele vor serie Gini sauintors a He ‘au soit Dumneator smigundjpidurea avout sie sublecte ss se afl: _Aleiuist prope dezvltat, care cuvintele «la inceputul propor ‘la stat propeatiel Pentru urmatoarele predicate: a ineremenit, stiteau, ati ajuns,gisestesublecte care s8 fie ‘exprimate prin pronume personale sl pronume personale de pole. Completeaz cu subleste multiple, spintecau vizduhul in zborl lor . ‘Anta voogitn cure ‘eCoapte de scare, ________agteapts culegitor __ xboard din loare tn fosre ‘*5.au impodobit cu purderie de fori _— din vad. ‘sau adunat hn polana dn gidure ‘Aledtuleste te o propos n care subiectul sé fie exprimat prin « substantiv commun, genul neutru, uml singular; = Substantv propri “Spronume personal, persoana a Fa, numaral pur ~srnumaral care sf expr numlru “SubstanBV propri i pronume persona, persoana |, nurérul singular; “ ronume personal de polije $i substantv propAnalizeaz8sublectle predicate din textl urmbto, tn tab =| a Sls us a i coat] se] BE | ew aaa Pune verbelednparanteza forma pot, penta realize aordul inte sublect pede ‘© Copaci(arispandl) _ miresme de privat ‘¢Prietenului meu, Maria a mprumuta) ____ carte ¢incass(aintra)_ ____ elves. 1» Dumneavosst’ (2 veri) - lo nol cumini, Noten cu adevirat (A sau fal « ne subiectsprediat nu se pune niiodat vires. + 0 propextie poate avea mai multe prediate « Propocta simplest fermat inttdeauna din oul cuvine, # Subiectulspredicatul sunt pi! principale de propoziie Realiear8acorduldintresubict sl predicat ¥ Unropot de aplauze (verbul a che, timp vitor) spectaclul de teatru ¥ Oteriede cir) (verbu a tips timp trecut) de pe ratul de bibliotect, ¥ Muitimea de oamen! (verbul a pds, timp pretent) pata central Un grup de studenti (verbula merge, ti vitor cu burs8 i Fanta ¥ Jumitate dintre cop (verbut «sre timp prezent)compunerea in Ine. ¥ Opartedintreelevi_ (verbul awit, timp recut) tot timpul anual soar, Serle cStova enunfuri despre jocul tu preferat. ubliniad subiectelerT. @ este cu atentie text ‘fost oath caniiodat | [A fost un impat si se nurea Imparetal Ros cera foarte mahnit in ele unite zmelfuraseré Scarele siluna de pe cer “Timise ded amen prin toate trl I rvase prin rage, si dea de stretuturor ch orci va eusl 58 scoaté Soarele i Luna de Ia zme,acelavalua pe ici-sa de nevasts {ined jurtate din impli cine va umbla sn va ibn nimi, ace s8 ge cise vata capul Repet ce am Invitat! Mull oli indrcir sé creadé cl vor scoat a capt o asemenea insircrare, dar ru stau de unde $8 nceapS sl unde +0 sfiryeasc,vizénd cd nu toate mustle fa: miere. Timpiratul ins se nu de cunt Pe viemea aceea se afla un om viteae pe nume Greuceanu. Auzind sie fgkduints Iimpiratului Rosu, ce se gAndeste, ce se rdzgndeste, cB. numal v8 inima in dint, ‘ncumetindu-se pe ajutrul lui Dumnezeu si pe vonicia Wi, si plecd el ia impart <8 se ‘nchine cu sljba, Pe drum se itn! cu doi oameni pe care patu sijtrifmp&sitest dducoau la impératl cel aspru sb tle, deoarecefugiser® de lao bitale crancend ce 0 ‘avusese impératul. El eru tit, bletiloameni, dar Greuceanu fi manga cu nise vorbe dull neat le vent inima alos, cer slmester la cuvant Greuoean nos lif puse ndejdea in ntimplarea aceasta gli ase: mi vol ncerea noroail. De vol labut 8 induple pe impérataierta pe acogti oameni dela moarte, m8 vo! incumeta si: mi ‘nsiriner si eu cu cela treabi, lar de nu, sintate bun’! Ma voi duce de unde am venit ‘cesta 3 fe norocul meu, Nciodatb nu stil cinava sh fod oncercare” (Pragment ain Greveeany, de Petre pinescu) @ rexoWvs cornet: «© Luna sSoareleaufostfurate de cate Cimpsrat Di creuceanu " | Blame | « Cell care va aduceinapo! Lunes Soarel, fmpBratl vada: | {Li intreaga imparatie i tica de sti !jumatate cin imparaie fica de sone «Ce clit ale ul Greuceanu roles din faptul eb acestadoreste si salvere pe cei coi osteni dela moarte?Solecteazé din fragmenta marcat ‘© dou substantive comune ae - «© dous substantive prop — i © dou substantive soit de adjective, * dou pronume personale rae ‘© un pronume personal deppoliteye: —__ {© dud numeral: — © citeun verb pentrufiecare timp: Serie cite un verb cu sens asemtinstorexpesior: ‘Tsu inimain intl ‘lo von inima aloe (Gases nfragmentul marcat ‘* subiectele predicatelor urmatoare:-se aflb__ peed, ‘+ predzatlesubectelor urmatoare:-Grewcearu__——jvolni! ‘Transform’ urmétoarele cuvinte in substantive mabnit = dulel-_ i tchine= adjectve ~Inimi sein orb = fe vorbe ——Pleduint autora bitte ‘Anaizeazs toate parle de vorbie din propoztia (Greuceanu frael ul s-auintdnit eu dl biel oamen. | Ce argumente ar putes aduce Greuceanu, in favoarea svi color dol osteni? Realize un dialog, in 5-7 rep, dint Greuceanusimparatul Rogu pe aceast tem