Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

дата _____________ Име на ученикот_____________

Тематски тест

СЕМЕЈСТВО , ДОМАЌИНСТВО И ОПШТЕСТВО

Ниво на препознавање

1. За добро функционирање на едно семејство потребно е да постои:


а) злоба и кавга б) љубов и разбирање в) љубов и омраза 1/

2. Во зависност од бројот на членови во едно семејство разликуваме:


а) потесно б) пошироко в) потесно и пошироко 1/

3. Главна улога во матријархалното семејство има:


а) мајката б) таткото в) дедото 1/

4. Децата имаат одговорност:


а) да играат б) да трошат в) да одат на училиште 1/

5. Заокружи ги приходите на едно семејство:


а) месечни сметки б) плата в) екскурзија 1/

6. Мила пишува дневник и не сака брат и да дознае за тоа. Што сака да сочува
Мила во приватност?
а) дневник б) брат в) кукла 1/

7. Бројот на печатени примероци од весникот се нарекува:


а) списание б) издание в) тираж 1/

Ниво на разбирање

8. Семејство е ____________________________________________________________ . 2/

9. Поширокото семејство го сочинуваат _______________________________________

________________________________________________________________________ 2/

10. Бракот може да се склучи со: _____________________________________________

_________________________________________________________________________ 2/

11 . Сопственост е поседување ______________________________________________

________________________________________________________________________ 2/

12. Според вестите и информациите кои се нудат до читателите печатот се дели


на:_______________________ и _______________________. 2/

13. Наброј ги начините и средствата за информирање на_____________________ ___


________________________________________________________________________ 2/

14. Секој ученик во училиштето има право да___________________________________

__________________________________________________________________________ 2/
Доколку точно си ги одговорил/а горните прашања обиди се да добиеш поголема
оцена со одговарање и на следните.

Ниво на примена, анализа ситеза и вреднување

15. Какви видови на сродства постојат?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 4/

16. Кои семејства ги викаме еднородителски?


______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 4/

17. Кои се карктеристиките на современото(демократско) семејство?


______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 4/

18. Која е улогата на родителите во семејството?


______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 4/

19. Кој го сочинува домаќинството?


______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 4/

20. Наброј барем по три позитивни и негативни влијанија од страна на медиумите врз
младите!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 6/

21. Што ни овозможува интернетот?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 3/

Постигнат
Бодовна листа
Ниво на реализирани цели резултат
(оценка)
Одлично реализирани задачи
Трудот секогаш наградува – Браво! 42 - 50 5
Успешно реализирани задачи
Вниманието не смее да те напушти ни за миг! 33 - 41 4
Средно ниво на реализација
Читај ги внимателно барањата ! 24 - 32 3
Реализација со потешкотии
Не треба да си задоволен/а ! – Можеш повеќе.. 15 – 23 2
Недоволно реализирани цели
Успехот се постигнува, само ако ТИ одлучиш да 0 - 14 1
бидеш успешен...

Одделенски наставник:__________________ Родител:________________________

You might also like