Professional Documents
Culture Documents
LP Islamic Studies Oct
LP Islamic Studies Oct
LP Islamic Studies Oct
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru bertanyakan BAHASA ARAB
berpusatkan murid / khabar murid dalam Sekolahku
bahasa Arab. 1) Murid mengetahui penggunaan bahasa arab untuk
Pembelajaran
Koperatif / lelaki & perempuan
2) Guru menunjukkan
bukti penciptaan 2) Murid melakonkan individu sekolah di dalam bahasa
Visual Allah pada alam arab. (Contoh : sekolah, guru, pelajar, pekebun)
Aktiviti sekeliling. 3) Murid menjawab buku soalan ms 25, 26, 27
Berkumpulan /
3) Guru mengadakan TAUHID
Praktikal hiwar ringkas dengan 1) Mengulang pelajaran 5 Mengenal Allah
Arahan murid dalam Bahasa
2) Murid mengetahui sifat wajib dan mustahil bagi Allah.
berkumpulan / arab.
3) Murid mengetahui maksud wujud dan ‘adam.
Intergrasi 4) Murid menjawab latihan ms 54, 55, 56.
Teknologi
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini Bahasa Arab dan
Pemerhatian / Tauhid.
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan. Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru membaca TAUHID
berpusatkan murid / surah An-Nas dan 1) Mengulang pelajaran 5 Mengenal Allah
diikuti murid. 2) Murid mengetahui sifat wajib dan mustahil bagi Allah.
Pembelajaran
Koperatif / 3) Murid mengetahui maksud wujud dan ‘adam.
2) Guru menunjukkan
bukti penciptaan 4) Murid menjawab latihan ms 58, 59, 60.
Visual Allah pada alam
Aktiviti sekeliling. AKHLAK
Berkumpulan / MEMAKAI PAKAIAN
3) Guru 1) Murid mengetahui adab memakai pakaian dalam
Praktikal mengingatkan doa islam.
Arahan seharian pada murid.
2) Murid mengetahui doa memakai pakaian.
berkumpulan /
3) Murid mengetahui fadhilat adab memakai pakaian.
Intergrasi 4) Murid menjawab latihan Inventori Akhlak ms 38, 39.
Teknologi
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini Tauhid dan
Pemerhatian / Akhlak.
Praktikal
Murid membaca surah
Kuiz / An-Nas pada guru.
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan. Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Murid mengulang JAWI : KATA MAJMUk
berpusatkan murid / semula 3 huruf
penting dalam Jawi. 1) Guru membincangkan dengan murid apakah itu Kata
Pembelajaran (alif, wau & ya)
Koperatif / Majmuk.
2) Murid senaraikan Kata Majmuk.
Visual 3) Murid membezakan ejaan jawi pada Kata Majmuk &
Aktiviti bukan pada Kata Majmuk.
Berkumpulan / 4) Murid menjawab soalan Buku Aktiviti.
Praktikal
Arahan
berkumpulan /
Intergrasi
Teknologi
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini Kata Majmuk.
Pemerhatian /
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan, Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru bertanyakan ARAB
berpusatkan murid / khabar murid di Ayat Kerjaan & Ayat Namaan.
dalam Bahasa Arab.
Pembelajaran
Koperatif / 1) Guru menerangkan maksud Ayat Namaan & Ayat
2) Guru bertanyakan
murid pelajaran Kerjaan.
Visual Adawat Istifham. 2) Guru menerangkan Mubtada & Khabar pada Ayat
Aktiviti Namaan.
Berkumpulan / 3) Guru menerangkan Fiil, Fail, Maf’ul bih.
4) Menjawab soalan ms 43, 44, 45 dengan bantuan guru.
Praktikal
Arahan PAFA
berkumpulan /
1) Sambung Hafalan
Intergrasi -menekankan kefahaman pada murid
Teknologi -telah menguasai
-sedang menguasai
Projek
-belum menguasai
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini.
Pemerhatian /
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan, Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru menyanyikan JAWI
berpusatkan murid / huruf jawi daripada 1) Guru menyebut contoh perkataan konsonan huruf ‘ba’
Alif-Ya Bersama ‘ta’ ‘jim’ dan ‘ca’ bersama murid
Pembelajaran pelajar.
Koperatif
2) Guru berselawat 2) Guru menerangkan apakah suku kata tertutup.
Visual / Bersama murid.
Aktiviti 3) Memilih 2 orang murid untuk mengeja di hadapan.
Berkumpulan
4) Menjawab soalan pada ms 38, 39.
Praktikal
Arahan
berkumpulan
Intergrasi
Teknologi
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini.
Pemerhatian /
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru bertanyakan AKHLAK
berpusatkan murid / murid berkenaan doa MEMAKAI PAKAIAN
harian kepada setiap 1) Murid mengetahui adab memakai pakaian dalam
Pembelajaran murid.
Koperatif islam.
2) Guru mengulang 2) Murid mengetahui doa memakai pakaian.
Visual /
Aktiviti bersama murid Rukun 3) Murid mengetahui fadhilat adab memakai pakaian.
Berkumpulan Iman dan Islam. 4) Murid menjawab latihan Inventori Akhlak ms 38, 39.
Praktikal
TAUHID
Arahan RUKUN IMAN & ISLAM
berkumpulan
1) Murid menghafal Rukun Iman & Islam dan
Intergrasi perdengarkan pada guru.
Teknologi 2) Murid menjawab latihan yang ditulis guru di papan
putih.
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini.
Pemerhatian /
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan, Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Murid meneka hari BAHASA ARAB
berpusatkan murid / Khamis di dalam Nama-nama Hari di dalam Seminggu
Bahasa Arab. 1) Murid mengadakan perbincangan dengan guru.
Pembelajaran
Koperatif 2) Guru akan menulis arahan di papan putih.
2) Guru bertanyakan
khabar murid di 3) Murid akan membaca dan mengikuti arahan yang
Visual / dalam Bahasa Arab. diberikan
Aktiviti 4) Murid menjawab soalan buku inventori Akhlak ms 39,
Berkumpulan 40, 41.
Praktikal
Arahan FEQAH
berkumpulan Taharah (bersuci)
Intergrasi 1) Murid mengulang maksud ibadat
Teknologi 2) Murid mengetahui pengertian Taharah
3) Mengetahui tujuan bersuci
Projek 4) Menerapkan kebersihan pada murid
5) Menjawab soalan di papan putih.
Pelajar terlibat dalam: Induksi Kaedah Pembelajaran & Aktivti Pembelajaran Abad ke-
(5 minit) 21:
(45 minit)
Aktiviti 1) Guru bertanyakan AKHLAK
berpusatkan murid / murid berkenaan doa MEMAKAI PAKAIAN
harian kepada setiap 1) Murid mengetahui adab memakai pakaian dalam
Pembelajaran murid.
Koperatif islam.
2) Guru mengulang 2) Murid mengetahui doa memakai pakaian.
Visual / bersama murid Rukun 3) Murid mengetahui fadhilat adab memakai pakaian.
Aktiviti Iman dan Islam. 4) Murid menjawab latihan Inventori Akhlak ms 38, 39.
Berkumpulan
TAUHID
Praktikal
RUKUN IMAN & ISLAM
Arahan 1) Murid menghafal Rukun Iman & Islam dan
berkumpulan
perdengarkan pada guru.
Intergrasi 2) Murid menjawab latihan yang ditulis guru di papan
Teknologi putih.
Projek
Penilaian Kesimpulan Refleksi
(5 minit)
Buku latihan / Guru mengulang
semula apa yang
dipelajari pada hari
Lembaran ini.
Pemerhatian /
Praktikal
Kuiz /
Soal jawab /
Bahan Bantu Mengajar Nota
Alat tulis, buku latihan, Kelas pada hari ini ditangguhkan disebabkan oleh………………..