Professional Documents
Culture Documents
Tamara
Tamara
Reč stigmatizacija potiče od grčke reči stigma, koja je označavala proces urezivanja, tetoviranja ili
žigosanja određenih simbola na kožu osoba koje su smatrane za kriminalce, izdajnike ili robove. Svrha
tih žigova i tetovaža bila je da markiranu osobu označe kao opasnu, nemoralnu i da signalira ostalim
članovima društva da je treba izbegavati, da se od takvih treba distancirati i da je čak poželjno i
ismevati ih na javnim mestima. Upravo tako, društvena stigmatizacija označava proces “žigosanja”
pojedinaca na osnovu njihovih socijalno karakreističnih osnova po kojima se razlikuju od drugih
pripadnika društva. Društvena stigmatizacija se može javiti u više različitih oblika, na primer iz stigme
rođene na osnovu kulture, rase, seksualnosti, religioznih uverenja, fizičkog izgleda, intelekra,
nacionalnosti, raznih duševnih i fizičkih bolesti,... pojedinca. Pošto je društvena stigmatizacija logično
produkt društva, ona se može razlikovati od zajednice do zajednice; to jest određene karakteristike koje
mogu biti osuđivane i stigmatizovane u jednom društvu mogu biti prihvaćene u drugom, zavisi od
njihovih uverenja, kulture i tradicije.
Društvena stigmatizacija dovodi do diskriminacije, osuđivanja i odbacivanja pojedinaca ili celih grupa
od strane društva. Pripadnici stigmatizovanih grupa često se osećaju odbačeno i smatraju sebe
drugačijim od ostatka društva, kao i da mu ne pripadaju. Zbog predrasuda sa kojima se nose, osobe
koje su žrtve stigmatizacije mogu patiti od depresije i niskog samopouzdanja. U najgorem slučaju,
društvena stigmatizacija može dovesti i do nasilja. Istraživanja su pokazala da deca od svoje desete
godine postaju svesna kultrnih stereotipa različitih grupa u društvu, a deca koja pripadaju
stigmatizovanim grupama razvijaju svest o društvenoj stigmatizaciji i mnogo ranije. Zakoni, političke,
religiozne i druge institucionalne strukture konstruisane su na načine koji odražavaju negativna
značenja vezana za stigmatizovane grupe i pojedince. Prava, slobode i resursi stigmatiziranih
ograničeni su u poređenju sa nestigmatiziranim. Strukturalne nejednakosti potiču od društvene stigme i
neguju je kontinuiranim jačanjem negativnih konotacija stigmatiziranih grupa ograničavanjem
njihovog učešća u društvu. Ako se određenim grupama onemogući da u potpunosti učestvuju u društvu,
njihov socijalni status ostaće „manji od“ nestigmatiziranih grupa, što se često doživljava kao
legitimisanje prevladavajuće društvene stigme. Oni kojima je dozvoljeno puno učešće u društvu postaju
normalni, a oni koji nisu ostali i marginalizovani. Stereotipi i predrasude postoje na psihološkom nivou
i često su proizvod društvene stigme. Stereotipi predstavljaju uobičajene generalizacije o kvalitetama
ljudi zasnovane na njihovom članstvu u stigmatiziranim grupama ili posedovanju stigmatiziranog
atributa. Stereotipi su poznati kod većine ljudi unutar date kulture zbog temeljne stigme iz koje potiču.
Iako je većina ljudi svesna datog stereotipa, oni ne moraju nužno lično verovati da je stereotip tačan.
Predrasude nastaju kada ljudi veruju da je stereotip istinit i primjenjuju njegove odgovarajuće
generalizacije u svojim stavovima i prosuđivanjima onih kojima stereotip odgovara . Dakle, stereotipi i
predrasude međusobno su povezani, iako različiti, psihološki procesi koji potiču iz društvene stigme.
Predrasude su složene: ne deluju uvijek na svjesnom nivou . S obzirom na to da je stigma ugrađena u
više aspekata društva, implicitni obrasci predrasuda deluju izvan svesti ljudi koji mogu oblikovati
njihovo ponašanje prema stigmatizovanju na nenamerne načine. Predrasude mogu, mada ne uvek,
rezultirati diskriminacijom. Diskriminacija se odnosi na slučajeve kada se ljudima ili grupama
uskraćuje jednakost i tretiraju različito zbog njihovog stigmatiziranog statusa. Diskriminacija se može
dogoditi na institucionalnom nivou, kao što je prethodno opisano, kao i na međuljudskom nivou.
Nadalje, kako postaje društveno neprihvatljivo delovati na krajnje diskriminatorski način, „moderni“
rasizam i seksizam uporno postoje u kojima se stigmatizirani ljudi izbjegavaju ili isključuju bez
izričitog podržavanja rasističkih ili seksističkih stavova pojedinca ili institucije. Diskriminacija
približava trenutnu raspravu iskustvima onih ljudi i grupa koji su meta stigme. Iako se prvi talas
socijalno-psihološkog rada na stigmi fokusirao uglavnom na vršenje stigme, došlo je do povećanja
istraživanja o tome kako ljudi i grupe koji su stigmatizovani doživljavaju efekte stigme. Nedavni napori
fokusirali su se na to kako iskustva stigme predstavljaju prevelik društveni stres za stigmatizovane
ljude, što može proizvesti bezbroj negativnih posledica. Socijalni stresori su faktori ili stanja koji
zahtevaju od pojedinca da se prilagodi promenama intrapersonalno, interpersonalno ili u svom
okruženju. Veliki deo rada na stresu koji je povezan sa stigmom urađen je u vezi sa iskustvom rasne
diskriminacije nad rasnim / etničkim manjinama i iskustvima seksualnog manjina o stresu seksualne
manjine . Prema Mejerov modelu manjinskog stresa u odeljcima koji slede u pokušaju da se ovaj
model stresa u vezi sa stigmom proširi na iskustva višestrukih i različitih stigmatiziranih iskustava.
Stigmi stresni životni događaji su akutni stresori zato što se javljaju relativno retko (u poređenju s
drugim stresorima) i imaju tendenciju da potiču iz izolovanog događaja. Oni se manifestuju u
direktnom iskustvu diskriminacije ili drugih događaja nanetih predrasudama. Zločini mržnje
predstavljaju odličan primer stresnih životnih događaja povezanih sa stigmom, a događaju se kada je
osoba ili grupa na meti, obično zbog napada ili uznemiravanja, zbog stigmatiziranog statusa ili
identiteta. Stresni životni događaji u vezi sa stigmom uključuju otpuštanje s posla zbog rase / etničke
pripadnosti, pola i / ili seksualne orijentacije. Stigmati stresni životni događaji, kada se ponavljaju
tokom dužeg vremenskog perioda (npr. maltretiranje), mogu proizvesti hronični stres povezan sa
stigmom. Iako postoje zakoni koji zabranjuju mnoge vrste diskriminatornih životnih događaja vezanih
za neke stigmatizovane statuse (npr. rasa / etnička pripadnost, pol, starost), mnogi stigmatizovani
pojedinci (npr. seksualne manjine) nisu zaštićeni od višestrukih oblika diskriminatornih životnih
događaja, što podstiče društvenu nejednakost. Stigma stresa postoji i u svakodnevnim oblicima
diskriminacije. Oni uključuju dobijanje lošijih usluga u restoranima ili prodavnicama, tretiranje kao
preteće i / ili za koje se pretpostavlja da su neinteligentni kao rezultat nečijeg stigmatizovanog statusa.
Iako oblici svakodnevne diskriminacije mogu biti manjeg obima nego životni događaji povezani sa
stigmom, njihova hroničnost proizvodi kumulativni stresni efekat koji može biti podjednako
uznemirujući. Ne uključuju svi oblici stresa koji se odnose na stigmu prepoznatljive oblike
diskriminacije ili čak kontakt sa počiniocem stigme. Budući da stigmatizovani pojedinci i grupe žive u
društvima koja su strukturirana na način da održavaju društvenu stigmu, ljudi koji su stigmatizovani
mogu ući u društvene interakcije uz očekivanje da će ih drugi odbaciti zbog svog stigmatiziranog
društvenog statusa . Ovo očekivanje odbacivanja, bez obzira da li se odbacivanje zaista događa ili ne,
stvara kognitivni teret koji predstavlja stres povezan sa stigmom. Kao odgovor na potencijalno
odbacivanje i diskriminaciju, osobe koje su stigmatizirane suočavaju se sa dodatnim hroničnim stresom
u vezi sa prikrivanjem sopstvenog stigmatizovanog identiteta.. Ljudi sa stigmama koje mogu da se
prikriju (npr. seksualne manjine, ljudi sa mentalnim poremećajima), neprestano se suočavaju sa
odlukom da prikriju ili učine vidljivim svoje stigmatizovane statuse. Iako prikrivanje nečijeg
stigmatiziranog statusa od drugih može biti zaštitno, jer može dozvoliti da čovek izbegne
diskriminaciju, prikrivanje stigme je stresno jer stvara kognitivni teret koji proizilazi iz straha od
otkrića. Ljudi sa vidljivim stigmama (npr. rasne / etničke manjine, žene) nemaju mogućnost prikrivanja
svog stigmatiziranog društvenog statusa. Međutim, oni mogu upravljati reakcijama drugih na njihov
stigmatizovani status pomoću različitih tehnika upravljanja stigmom. Na primer, Cross (u štampi) je
opisao strategiju šifriranja kodova kojom pojedinci rasne / etničke manjine prelaze između obrazaca
govora, ponašanja i odevanja tokom interakcije sa članovima grupe (tj. ostalim rasnim / etničkim
manjinama) i pripadnicima dominantnih većina (belci). To je ponekad neophodno da bi se poboljšale
nečije potrebe i želje unutar dominantnih društvenih struktura (npr. zapošljavanje, obrazovanje), koje
su u velikoj meri oblikovane procesima koji se tiču stigme. Dakle, pokazivanje „bikulturne
kompetencije“) unutar glavnog ili dominantnog društvenog konteksta način je upravljanja
karakteristikama stigmatizovanog statusa, čime potencijalno smanjuje verovatnoću odbacivanja.
Međutim, kognitivni teret određivanja kada i kako izvršiti prebacivanje koda, poput prikrivanja stigme,
može proizvesti dodatni stres povezan sa stigmom. Internalizovana stigma odnosi se na primenu
negativnih društvenih značenja stigme na sopstveni koncept. Internalizovana stigma manifestuje se kao
internalizovana homofobija za seksualne manjine, internalizovani rasizam ili rasna lokalizacija samo-
mržnje za rasne / etničke manjine i internalizovani seksizam za žene . Stigma je društveno
konstruisana; nije svojstveno negativna karakteristika pojedinaca. Međutim, s obzirom da ljudi koji su
stigmatizovani žive svoj svakodnevni život u društvima koja su oblikovana socijalnom stigmom,
društveno generisana negativna značenja koja okružuju stigmatizovane karakteristike i identitete mogu
se lako internalizovati i povezati sa sobom. Rezultat je društveno generisana, ali interno nastavljena
samovrednovanja. Internalizovana stigma može da traje čak i u odsustvu direktnih izvršilaca stigme, a
neki smatraju da je nikada neće potpuno ugušiti. Negativne posledice stresa vezanog za stigmu na žene,
rasne / etničke manjine i seksualne manjine dobro su dokumentovane u raznim društvenim naučnim
telim. Međutim, vrste negativnih posledica stigme u velikoj meri zavise od stigmatizovane populacije
koja se istražuje; sugeriše da su negativne posledice stigme kontekstualno zavisne. Možda je jedno od
najkonkurentnijih otkrića posledica stresa povezanog sa stigmom to da povećana izloženost stresu
povezanog sa stigmom rezultira lošijim mentalnim zdravljem zbog niza ishoda. To važi za seksualne
manjine u pogledu poremećaja mentalnog zdravlja i samoubistva. Negativna povezanost stresa
povezanog sa stigmom i mentalnim zdravljem je takođe dobro prikazana među ženama i rasnim /
etničkim manjinskim grupama, posebno u pogledu percipirane diskriminacije i depresije. Neke studije
su nadalje pokazale da stres-povezani stresori u velikoj mjeri predstavljaju razlike u mentalnom
zdravlju između seksualnih manjina i heteroseksualaca. Ovo nije pokazano kod druge stigmatizovane
populacije i nije u potpunosti relevantno za rasne / etničke manjine. Istraživanja retko dokumentuju
nejednakosti u mentalnom zdravlju na osnovu rase. Rasne / etničke razlike su dokumentovane u
ishodima fizičkog zdravlja. Veliki deo istraživanja u ovoj oblasti pokazao je da povećana izloženost
stresorima povezanim sa stigmom dovodi do slabijeg kardiovaskularnog zdravlja . Iskustva stresa
povezanih sa stigmom takođe su povezana sa smanjenim pristupom medicinskoj nezi i samim tim
lošijim ishodima fizičkog zdravlja, posebno među rasnim / etničkim manjinama. Istraživanje je
uspostavilo vezu između stresa povezanog sa stigmom i ponašanja rizičnih po zdravlje kroz smanjenu
samoefikasnost i neprilagođene strategije suočavanja. Na primer, nedavne studije su pokazale vezu
između pojačanog iskustva stresa povezanog sa stigmom i pušenjem. Takođe, među raznovrsnom
populacijom seksualnih manjina, nekoliko studija pokazalo je vezu između različitih stresorskih stresa i
seksualnog zdravlja / HIV rizičnog ponašanja. Dakle, ne samo da je stres povezan sa stigmom direktno
povezan sa ishodima mentalnog i fizičkog zdravlja, već takođe stvara i povećani zdravstveni rizik, koji
jača veze između socijalne stigme i negativnih zdravstvenih ishoda za različite stigmatizovane
pojedince i grupe. Pored zdravlja, poslednjih nekoliko decenija istraživanja su pokazala vezu između
stresa koji se odnosi na stigmu i rezultata rada u raznim domenima. Diskriminacija se često pojavljuje u
zapošljavanju i intervjuiranju stigmatiziranih pojedinaca na osnovu rase / etničke pripadnosti, spola i
seksualne orijentacije. Međutim, negativni efekti stresa koji se odnose na stigmu i dalje traju izvan
procesa zapošljavanja. Tri decenije istraživanja seksualnog uznemiravanja na radnom mestu dosledno
su pokazala negativne efekte stigme povezane sa stresom na zadovoljstvo i rad žena. Stigme koji se
tiču stresa negativno su povezane sa različitim pokazateljima radnog odnosa među seksualnim
manjinama, kao i njihovim zadovoljstvom i percepcijom da se uklapaju u radno mesto. Seksualne
manjine u istopolnim vezama stigmatizovane su kao rezultat njihovog seksualnog manjinskog
identiteta, kao i zbog njihove romantične povezanosti sa partnerom istog pola. Pokazalo se da su
stresori povezani sa stigmom negativno uticali na više pokazatelja kvaliteta odnosa među istopolnim
parovima. Stigme povezane sa stresom koje doživljavaju istospolni parovi potiču kako iz međuljudskih
izvora predrasuda i diskriminacije, tako i iz strukturalnih nejednakosti u vidu nedostatka ravnopravnog
prepoznavanja odnosa u većini županija širom sveta . Istopolni parovi nisu jedini parovi koji dožive
relativnu stigmatizaciju. Postoji mnogo vrsta parova koji su stigmatizovani, uključujući ali ne
ograničavajući se na međurasne parove i parove koji se razlikuju po starosnoj dobi. Članovi ovih
marginalizovanih odnosa doživljavaju spektar stresova povezanih sa stigmom o kojima je gore govora.
Neki članovi marginalizovanih odnosa nisu stigmatizovani kao pojedinci, već poprimaju
stigmatizovane statuse relativno, članstvom u marginalizovanom paru. Na primer, beli heteroseksualni
muškarac možda neće doživeti bilo kakve stresove povezane sa stigmom kao pojedinac. Međutim,
nakon što se oženi crnkinjom, on i njegova supruga mogu doživeti diskriminaciju i očekivanja
odbacivanja zbog toga što su u međurasni vezi. Članovi marginalizovanih odnosa imaju zajednička
iskustva zbog stigmatiziranih statusa. Marginalizovani parovi obično doživljavaju više stresora
povezanih sa stigmom nego ne marginalizovani odnosi. Drugim rečima, iako se ove tri vrste
marginalizovanih odnosa podvrgavaju jedinstvenim stresorima, postoje neka pitanja koja prevazilaze
sve vrste marginalizovanih parova. Iako postoji ograničeno istraživanje sveobuhvatnih procesa stresa
povezanih sa stigmom kod marginalizovanih parova, postoje neki dokazi da stresori povezani sa
stigmom mogu imati značajan uticaj na njihovo zadovoljstvo i stabilnost u odnosima. Povezanost
socijalne stigme i njenih posledica nije univerzalna. Postoji ogromna varijabilnost u načinu na koji
stigmatizovani pojedinci i grupe reaguju na iskustva stresa koji su povezani sa stigmom . Razumevanje
načina na koji ljudi i grupe reaguju na stres povezan sa stigmom važan je poduhvat u psihološkom
istraživanju stigme. Ne samo da je potrebno razumeti štetne efekte društvene stigme, već je
podjednako, ako ne i važnije razumeti kako su stigmatizovani sposobni da se nose sa, odupiru se i
prevazilaze ograničavajuće posledice stigme. Veći deo postojećih istraživanja suočavanja sa stresom
povezanim sa stigmom usredsređen je na strategije suočavanja na individualnom nivou i traženje
podrške. Na mnogo načina, ovo istraživanje u velikoj meri potiče iz klasičnih modela stresa i
suočavanja sa stresom. Strategije suočavanja i podrška na nivou pojedinca često se fokusiraju na
suočavanje sa emocionalnim aspektima iskustva sa stresom (npr. meditacija, ekspresivno pisanje) ili se
fokusiraju na promenu okolnosti izvora stresa (npr., trošenje manje vremena na poslu, pitati braću i
sestre da pomognu u nezi bolesnog roditelja). Neke strategije suočavanja mogu biti efikasne u
sprečavanju negativnih efekata stresa povezanih sa stigmom u jednom domenu, dok povećavaju štetu u
drugom. Konkretno, seksualna i druga brojčana manjinska stigmatizovana populacija često se oslanja
na manjinske zajednice da bi obezbedile sigurno i podržavajuće fizičko i psihološko okruženje.
Manjinske zajednice ne samo da pružaju prostor bezbedan od aspekata prevladavajuće društvene
stigme, već i osećaji psihološke povezanosti mogu biti stresno-ameliorativni. Pokazano je da uživanje i
uočavanje podrške sličnih drugih umanjuje negativne efekte stigme na zdravlje i blagostanje različitih
stigmatiziranih grupa i pojedinaca. Iako je provedeno manje istraživanja na suočavanju sa grupnim
nivoom u odnosu na suočavanje sa stresom povezanim sa stresom, neke studije su pokazale pozitivne
veze između povezanosti sa manjinskim zajednicama i mentalnog zdravlja i rizična ponašanja. Pored
toga, otkriveno je da podrška unutar vlastite rasne / etničke zajednice umanjuje efekat percipirane
diskriminacije na depresiju. Do sada se smatra da je stigma jednosmerno i negativno uticala na život
stigmatiziranih. U slučajevima kada su pojedinci ili grupe u stanju da se izbore sa iskustvom stresa
vezanog za stigmu, negativni efekti stigme mogu se umanjiti ili neutralizovati. Ispitivanjem mnogih
načina na koji iskustva stresa povezanih sa stigmom postaju manje ili više smislena u životima
stigmatiziranih pojedinaca, može se postići jasnije razumevanje efekata stigme u čoveku.
Prvi sociolog koji se bavio proučavanjem pojma stigmatizacije bio je francuski sociolog Emil Dirkem
krajem devetnaestog veka. Nakon njega, jedan od najpoznatijih sociologa, amerikanac Ervin Gofman,
bavio se proučavanjem društvene stigmatizacije i prema njegovoj teoriji, stigma je atribut, ponašanje ili
reputacija koja uzrokuje da društvo stvori sliku pojedinca zasnovanu na stereotipima i da istog odbaci
bez obzira na njegov stvarni identitet. Gofman je u svom radu predstavio osnove stigme kao socijalne
teorije, uključujući i njegovu interpretaciju „stigme“ kao sredstva za kvarenje identiteta. Stigma je
definisana kao etiketa koja razlikuje pojednica ili grupu osoba. Kasnije definicije stigme posmatraju
stigmu kao pojam socijalne nejednakosti u kojoj privilegovane grupe diskriminiše grupe sa manjom
socijalnom moći. Gofman razlikuje tri oblika stigmatizacije:
1. Vidljive ili spoljašnje deformacije tela, kao što su ožiljci, genetski deformiteti tela, fizičke
manifestacije anoreksije, gojaznost,
2. Devilacije individualnog karaktera, poput lošeg ponašanja, kriminala, neprihvatljivih interesa,
alkoholizma, narkomanije, napuštanja škole, samohranog roditeljstva, nezaposlenosti, loše
finansijske situacije,
3. “Tribalna stigmatizacija” to jest osobine koje se prepisuju određenoj grupi bez obzira na to da li
su stvarne ili zamišljene. Pojedinci na udaru tribalne stigmatizacije su obično pripadnici rasnih,
religijskih ili nacionalnih manjina.
Međutim, ova tri oblika stigmatizacije se ne isključuju međusobno i često se preklapaju na osnovu
izbora pojedinaca, spoljnih faktora i slično. Takođe, pojedine vrste stigmatizacije se uopšte ne uklapaju
u ovaj model podele društvenih stigmatizacija. U daljem tekstu biće navenedo nekoliko različitih vrsti
stigmatizacije.
Stigmatizacija Roma
Romi su marginalna skupina koja je u našem društvu žrtva društvene stigmatizacije. Postoje mnogi
stereotipi i predrasude vezane za Rome. Romi se smatraju kao prljavi, besposleni, prosjaci i kriminalci.
Ljudi ne žele da budu u kontaktu sa njima, ne žele da ih zaposle, govore svojoj deci da se drže podalje
od njih. Predrasudama i stereotipima prema romskom populacijom doprinosi njihov drugačiji fizički
izgled, različite legende, drugačiji način življenja (posebna zanimanja, nomadi), i kako romi većinski
nisu menjali te kulturne obrasce. Samim tim, to je pomoglo predrasudama da se zadrže i do danas.
Nastavnici koji predaju malim romima govore da se oni teško uklapaju u razred, imaju problema sa
savladavanjem gradiva i često ne dobijaju ocene veće od trojke. Tome doprinosi činjenica da većina
mladih Roma ne govori istim jezikom kao nastava koju slušaju, što im otežava da je razumeju i
savladaju. Često su među najslabijim učenicima. Neki od njih školu vide kao mesto gde mogu dobiti
besplatnu užinu, a ne kao ustanovu u kojoj trebaju da uče. Uzrok toga je takođe i u neodgovornosti
roditelja i davanja dobrog primera deci. Teški životni uslovi i nizak životni standard su velika prepreka
tome da mladi Romi dobiju adekvatno obrazovanje. Socijalna interakcija je najvažnija u integraciji
pojedinca u društvo. Škola je tu posebno bitna zato što je to institucija koja uvodi mlade osobe u
društvo i uči ih kako da se u njemu ponašaju. Romi su lesto izolovani od ostatka društva, što je razlog
zbog čega se jako sporo integrišu u njega. Diskriminacija je pokazatelj nepravednosti prema pojedinim
skupinama. Javlja se problem kada ta manjima sama učestvuje u svojoj marginalizaciji time što se ne
prilagođava ostatku društva zbog drugačije kulture i tradicije. Zbog stigmatizacije koja počnje u ranoj
mladosti, mnogi Romi su celog života žrtve rasizma, stereotipa i ugnjetavanja i nikada se u potpunosti
ne uključe u društvo.
Izvori:
https://books.google.rs/books?id=MyKoAgAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
https://books.google.rs/books?id=zuMFXuTMAqAC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
http://casopis.fasper.bg.ac.rs/izdanja/SEIR2011/2Spec_Edu_i_Reh_TEORIJSKI_KONCEPTUALNI_O
KVIRI/005-Ivona_Milacic_Vidojevic-Nada_Dragojevic.pdf
https://books.google.rs/books?hl=en&lr=&id=gmCxeAw7-
Z4C&oi=fnd&pg=PR7&dq=stigma+mental+illness&ots=3mHMBEeh5d&sig=8tAbCh_xhgIjRBukHX
riF0p_26E&redir_esc=y#v=onepage&q=stigma%20mental%20illness&f=false
http://www.doiserbia.nb.rs/img/doi/0038-0318/2015/0038-03181502259D.pdf
http://www.ecpd.org.rs/pdf/2015/books/2004/2004_bolesti_zavisnosti.pdf#page=28
https://www.homelesshub.ca/sites/default/files/attachments/3.5%20Kidd%20-%20Social%20Stigma
%20and%20Homeless%20Youth.pdf
https://zir.nsk.hr/islandora/object/unin%3A1029
http://www.asocijacijaduga.org.rs/wp-content/uploads/2017/03/Stigmatizacija-mladih-LGBT-osoba-
B5-print-2-1.pdf
https://hrcak.srce.hr/7058
https://hrcak.srce.hr/131222