Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City Schools Division of Dasmariñas

PANGALAN MA. JAY TONETTE T. BERGONIO MARKA

GURO MAAM CATAPANG BAITANG 8
PETSA 11 10 2020 PANGKAT ARISTOTLE
PAARALAN DIHS

PANUTO:
Gamit ang iyong natutunan tungkol sa kaugnayan ng heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng
mga sinaunang kabihasnan ng daigdig:

1. Mamili ng dalawa kabihasnan na iyong ilalarawan.

2. Maari mong muling basahin at unawain ulit ang mga aralin tungkol sa impluwensiya ng
Heograpiya sa Pag-unlad ng mga Sinaunang Kabihasnan.
3. Pagkatapos gumawa ng checklist o mag-tala ng 5 hanggang 10 katangiang heograpikal
ng kabihasnang napili mo na nakatulong sa pagbuo at pag-unlad ng kabihasnang
nabanggit
4. Ilapat sa table sa ibaba ang iyong mga impormasyong nakalap para sa paggawa ng
Checklist ng paghahambing ng mga kabihasnan batay sa mga katangiang heograpikal.

HALIMBAWA: Huwag na isaman ang halimbawa.

KABIHASNANG KABIHASNANG
INDUS MESOPOTAMIA
1. Nangangahulugang pagitan ng 1. Nangangahulugang lupain sa
dalawang lambak. pagitan ng mga ilog. .

2. Pangalawang kabihasnan. 2. Kauna unahang kabihasnan sa

daigdig.

3. Matatagpuan sa tangway ng timog 3. Matatagpuan sa sa Kanlurang

asya. Asya.

4. Lungsod ng Harappa at Mohanjo 4. Lungsod ng umusbong at

Daro. bumagsak.

5. Mas malawak ang mga lupain. 5. May malawak na lupain.