6.11 FUNCIONES CUADRATICAS Este tipo de funciones aparece con mucha frecuencia en aplicaciones de la matematica. Por ‘eJemplo, una funcién que proporciona la altura s de un objeto que cae en funcién del tiempo t 0 llama funcion de pasicién. Si no se considera la resistencia dal are, la posicién de un objeto ‘que cae admite el modelo cuadratic: sit)=5 ‘sql altura inital (En la Tera la constante g vale aproximadamente -9,8m/s!) gt? +vot +S, donde g denota la aceleracién de la gravedad, vs la velocidad inicial y Una funcién cuya expresion es: f(x) = ax? +bx 4c, @ #0, cone, by cnimeros reales, se llama funcién cuadratioa Estas funciones estén definidas para todo nimero real, es decir su dominio es R. La representacin grtica es una curva llamada parabola, los puntos del plano que verifican la ecuacion y= ax? +bx +e, a + 0 constiuyen la grfica. Para familiarizamos con las gréficas de las funciones cuadraticas, las principales caracteristicas y propiedades, consideraremos: Caso 1: En y= ax? + bx +c, lomamos @=1,b=0y ¢=0, se obtiene la ecuacién y = x” \Veamos algunos valores particulares en la tabla siguiente: El grafico es una curva continua. La variable x puede tomar cualquier valor real, por lo tanto el dominio de esta funcién es R. Como el cuadrado de un numero es siempre positivo o cero, el Conjunto imagen son los numeros reales mayores o iguales que cero. Caso 2: Graficas de paraboias de ecuacion y = ax. ‘Tomando los casos particulares a= 1;a=2; a= 1/2 a 2y a=-1/2, obtenemos la familia de pardbolas de! dibujo, Solucién Notar que si a > 0, las pardbolas se abren hacia arriba, y tienen un minimo en x=0. Si a<0, las pardbolas se abren hacia abajo, en este caso las curvas tienen un maximo en x = 0 Todas son simétricas con respecto al ojo y. Esto significa que si el punto (x1) esta sobre una curva también lo asta el punto de coordenadas (-x;,y:) Por ejemplo para la curva y = 2x” los puntos (1, 2) (-1, 2) pertenecan a alla, El nico punto que pertenece al eje de simetria y también a la parabola se llama vértice. Todas las parabotas del dibujo tienen vértice VO, 0). 143aso 3: En la ecuacién general y- ax? +bx +c, a70 y b=0, obtenemos yeaxtic, ar Solucién +2 Por ejemplo si a= ty c=2 obtenemos y El grafico dey=x?+2, es el mismo que el de y= x? desplazado 2 unidades hacia arriba Sia=tyc 2 que el de y = x2 desplazado 1 unidad hacia abajo. 1, su grafico es el mismo 4 queda y = x’ En general, a partir del grafico de y = ax?se puede trazar la pardbolay = x? +0, trasladando c unidades hacia arriba la curva y =ax?, sic es positive. Y cunidades hacia abajo, sic es negativo. El vértice es (0, c) y el eje de simetria es x: Para y=x? +2 ,elvértice es V(0, 2), el dominio es Ry la imagen el conjunto de los numeros reales mayores 0 iguales que 2. Paray = x? 1, el vértice os V{0, -1), el dominio es R y la Imagen el conjunto de los numeros reales mayores 0 iguales que -1 —1con los de ta Comparamos en una tabla algunos valores las funciones y funcion y= x? x| 3 2 4 0 1 [2 3 ~ a 4 1 0 1 4 3 2/1 | 6 3 2 3 e | 1 ae | 8 3 ott o 3 a 2 Caso 4: La funcién: y =(x-2)*, es otra variacion de y = x Solucién Observamos que su grafico se obtiene trasladando 2 unidades a la derecha el grafico de y=x?, es decir por ejemplo los puntos (-1,1); (0,0); (11) que satisfacen y=x? se convierten en los puntos (1,1); (2,0); (3,1) que satistacen y = (x2)? El vetice de la nueva curva se ubica en (2,0). La grfica do y = (en)? se obtone do a de y = x? trasladandola || ‘en direccién del eje x Sih> 0, se traslada a la izquierda, Sih <0, se traslada a la derecha, Notar que (x - 2)? es equivalante al polinomio de segundo grado x? — 4x +4 144Caso 5: Dadas las coordenadas del vértice V{-1, -5) y sablendo que la parabola debe tener la misma forma que y = x veamos ‘como trazar la grafica de la nueva parébola, Solucién En primer lugar trasladamos y = x2 una unidad a la izquierda, 5 decir llevamos el vértice al punto (-1, 0) Corresponde a la pardbola de ecuacién yale AP =fx+ 4? Luego, y= (x « 1)? la trasladamos 5 unidades hacia abajo La eouacion seré y = (x +4? -5 El vértice se ubica en el punto (1,-5) y el eje de simetria es la recta vertical de ecuacion xe Ceros de una funcién y = f(x) son las abscisas de los puntos interseccién de fa funcién con el eje x. Haciendo y = 0 se obtienen los ceros oraices de la ecuacién. Determinamos los coros de la funcién cuadratica y = f(x) = (x-+ 1 ~ O=(x+1?-5 = S=(x+1) > V5 W=x41 6 -VB=x+1 poriotantolos cerosson xy =VB—1 y xp =-V5~1 x+1] de donde 2X1 y x2 Son los puntos de corte de la parabola con el eje x. Puede vorificarlos en al grafico. Calculando (0), se determina el punto de corte de la parabola con el eje y. £Q)=(0 +1)? -5=1-5=-4 Es decir la grafica pasa por (0,-4), también se puede doterminar el simétrico de este punto que es (2,-). Canocer los puntos de corte de la funcién con los ejes ayuda a construir la grafic Caso 6: Pardbolas de ecuacion: y = f(x)=a(x-h]? +k Sila funcién cuadratica viene expresada en la forma y=flx)=abe—n)? +k Resumen | jas coordenadas del vértice son V(h, K) Eleje de simetria es x = h Si a>0, la pardbola es céncava hacia amiba, si a<0, es céncava hacia abajo. 148Ejercicio graficar y = 2(x-2)* +6 ‘Tener en cuenta que sera una pardbola de la misma forma que y = 2x2. Pero el vértice es: V{2, 6) por lo tanto debe trasladar adecuadamente y = 2x? CTiene puntos de corte con el eje x ? £Cudl es el punto de corte con el ele y? Caso 7: Representacion de la funcién cuadratica dada por la férmula completa yrax?+bxsc, a70,b0,070 Se puede uilizar el método de completar cuadrados y llevar la ecuacién a una equivalente a y =a(x—n)* +k y proceder come en el punto 6.- Sin embargo este proceso requiere de varios célcules por lo cual presentaremos uno mas sencillo, basado en determinar puntos notables de la gréfica de y = ax? + bx +o + Interseccién con ol oje y 1(0)= a0? + bo 1 88 decir, (0, ¢) es e! punto de corte de la pardbola con el ee y. + Goordenadas del vértice Para determinarias, buscamos los puntos en que la recta y=C corta a la parabola, para lo cual resolvemos es siguiente sistema de ecuaciones: [y= ax? 4 bx ve soluciones :0y —2. y @ La recta y = corta a la parabola en puntos de abscisas x sla abscisa del vértice es el punto medio, tanto sila curva se abre hacia arriba, como hacia abajo es: » o+(-2) he-—_2 2 146+ Interseccién con el eje x Hay que hacer y —0 es dacir detorminar los cores de la funcién o raices de la ecuacién de segundo grado 0 = ax? + bx +6 Hemos visto en el capitulo 2. cémo se resuelven estas ecuaciones, y que pueden tener dos soluciones distintas, una solucién o ninguna, segtin sea el discriminante A = b? —4ac , mayor, igual, o menor que cero. Si A> Gel grafico corta al eje x en dos puntos, la funcién tiene dos ceras. Si A =0el grafico toca al eje x en un tinico punto, es el vértice de la parabola, Si A <0¢l grafico de la parabola no corta al ojo x. YR a0 Vy Acd 20 0 x e x ee IN 920 y IN <0 ee) a0 a0 x (9) x > pay Ejemplo: Representemos y = 2x? ~12x +10 . Corta al eje y en (0,10) Coordenadas del vértice: n= 2 (17) 3; « ~#(3)- 2.32 12-3410 = -8 2a 22 Luego el vértice es: (3, -8) y Para determinar los puntos de corte 19 4 F con eje x resolvemas la ecuacién as\ / O=2x2 12x +10 26 Aplicamos la férmula para resolver ‘ecuaciones de segundo grado y se 3% obtione xy=5 x2 =1 a | Caso 8: Forma factorizada de y = ax? + bx +6 Si_A.>0, la formula de la funcién cuadrética se puede expresar en forma factorizada: (x) = ale ~x\or— xp), donde xy y x2 son las ceros oraices de y = ax? = bx +e Expresary = 2x? 12x +10, en forma factorizada. Vimes que sus raices 0 coros son 1Xp =1.Porlo tanto y =F(x)= 26x -5){x-1) 147