Geen Clase | ‘V.1.109. Din cel mai mare numar natural de doua cifre consecutive scrise in ordine descrescatoare, scade numarul cu 4 mai mare decat diferenta dintre vecinii celui mai mare numar par de doua cifre mai mic decat 20. Cenumarai obtinut? V.1.110. Lucian are 14 portocale, iar Codrin are un numar de portocale egal cu cel mai mare numar par de o cifrd micsorat cu jumatatea lui, Cate portocale are Codrin? V.1.117. Continua sirul de numere cu alte 3 numere consecutive crescator obtinute pornind dela numarul 9 adunat cu dublul numérului 5. Prof. Constantin Hulutas, Scoala Ni. 5, Galati \V.4.1112. Din fiecare vecin al unui numr scad6 si obtin 10 12. Gare este numérul? V.1.113. Gaseste regula si continu sirul cu incé 3 numere: a.11, 22, 33, 00.5...) 2 D885 77, 66,53. oes ors «24, 29, 34, ‘V.1.114, Pedoud rafturiale unei biblioteci sunt = rfi Daca se iau 15 cArti de pe primul raft sicu 8 mai : multe cérti de pe al doilea raft, vor ramane 56 de carti pe primul raft si 36 de carti peal doilea. Gate carti au fost pe cele doua rafturi? Ne 45 « Martie 2075 « Revista de cultura matematics pentru invayamantul primarClasa | GEN TICA \V.1.715. Mara avea 22 de magneti cu imagini ale unor muzee si cu 4 mai multi magneti cu imagini ale unor drapele din tarile europene. Ea a mai primit 3 magneti cu muzee si 6 magneti cu drapele. ati magnet din fiecare fel are Mara? Cati magneti are in total? V.1.116. Sctie numarul cuprins intre 30 si 40 in care cifra unitatilor este: ‘a. cu 2 mai mare decat cifra zecilor; bb. cu4 mai mare decat cifra zecilor, c. dublul cfrei zecilor. 1.1.17. Intr-un cos sunt 24 de oud, iar in alt cos 25 de oud. Din fiecare cos se iau cate 3 oud. Cate oud au mai rémas in cele doud cosuri? Prof. loana Niculae, Scoala Nr. 46, Bucuresti V.1.118. Ana are7 mere, iar Andrei are cu 5 mere mai mult. Gate mere au impreuna cei doi copii? Gatélina Coman, Bucuresti V.1.119. Vulpita a cules din padure 26 de ciuperci iar flori cu 7 mai putin. Cate floria cules Vulpita? Nr 45 «Martie 2015 Rist de culturi matematicé pentru nvatémantul primar —— |GAS Clase | V.1.120. In poiana fermecata se jucau 15 strumfi, Au mai venit 8 strumfi, dar 7 s-au suparat si au plecat. ati strumfi au ramas in poiana? ‘V.1.12.1. Strumfii au plantat in poiana fermecata 25 de copaci: 7 stejari, 9 fagi si restul brazi. ati brazi au plantat strumfii? V.1.122. Stiind c&: a+b+c=30, a=6,ceste cu 5 mai mare decat a, afla numerele b Prof. Ana Maria Patulea, Scoala Fanus Neagu, Braila V.1.123. Elevii unei clase s-au asezat in linie pentru ora de educatie fizica. In stanga lui Andrei sunt 13 colegi, iar in dreapta sunt 14 colegi Cati elevi sunt in clasa? ‘V.1.124. Dupa ce cumpara o carte cu 13 lei, Anca observa ca i-au rmas cu 18 lei mai mult decat a platit pe carte. Cesuma a avut la inceput? Prof. Elena Urda, Scoala Gimnaziala Lespezi, Girleni, jud. Bacdu V.1. 125. Scrie toate numerele naturale mai mari decat 10 si mai mici decat 40 care au cifra unita- tilor 4. Calculeazé suma lor. Inv, Ramona-Mirela Lazaricd, Scoala Gimnaziala Lespezi, Girleni, jud. Bacdu V.1.126. Suma a doud numere naturale depaseste cu 30 diferenta numerelor 91 si 56. Afla numerele, stiind ca unul din termeni este 20. inv. Simona Merlusca, Scoala Gimnazialé Lespez, Gili, jd. Bacau Nr45 » Martie 2015 « Revista de culturd matematicd pentru invatamantul primarClasa | GiteNeeTIca 'V.1.1.27. Scrie numere potrivite pentru ca relatiile de mai jos sa fie adevdrate: 6...>61 75<...9 aie A: 55<5... A jOpn Ole an Sieil pes pO Ona AVS eile \V.1.128. Scrie cate cinci numere pentru fiecare caz, respectand de fiecare data condit a. cifra zecilor sa fie cu 4 mai mare decat cifra unitatilor; b. cifra unitatilor sa fie cu 3 mai mare decat cifra zecilor; ¢. ciffa zecilor sa fie dublul cifrei unitatilor. V.1.129. Descompune in zeci si unitati urmatoarele numere: a fit & 18 ch Aco V.1.130. Intr-un tramvai erau 25 de calatori. La prima statie au coborat 12 calatori si au urcat 6 calator Cati cdlatori au mers mai departe? V.1..131. Pe un lacau venit din tarile calde in prima zi 35 de pelicani. A doua zi au mai venit incd 14 pelicani. Stiind c4 din numérul total al pelicanilor,12 si-au luat zborul spre Delta Dunarii, afla cati pelicani au ramas pe lac? o—_ Prof. Cristiana Mitroi, Scoala Constantin Brancusi, Bucuresti 1\V.1.132. Af cate bomboane a avut bunica, stiind cé a dat celor doi nepoti cate 5 bomboane si i-au mai ramas 8 bomboane. V.1.133. Aura a plantat impreuna cu parintii, pe straturile din fata casei, 25 de bulbi de lalele, 35 de bulbi de gladiole si 14 bulbi de crini regali. ati bulbi au plantat in total? Ni. 45 « Martie 2015 + Revisté de culturd matematicd pentru invatamantul primarGEMTA Clasa | 'V.1.134. Bunica a pus cate 22 de oud sub fiecare closca, pentru a scoate puisori. Stiind cd in cos au fost 50 de oud pentru doua closti af cate oud i-au mai rémas. Prof. Marilena Bican, Scoala Constantin Brancusi, Bucuresti ‘V.1.135. Mama are 35 de ani, tata este cu 3 ani mai mare. Fiica este cu 30 de ani mai micé decét mama. Care este diferenta de varsta dintre tata si fiica? ‘V.1.136. Observa cat valoreaza fiecare obiect! Ce jucarii trebuie puse pentru ca balanta sé fie in echilibru? Prof. Niculina Wlarion, Scoala Constantin Brancusi, Bucuresti © GoNGcuURS 1. Daca ar mai culege 12 narcise, Mihaela ar avea 29 de narcise in buchet, adicé cu 14 narcise mai mult decat lonut. Gate narcise a cules Mihaela? Dar lonut? 2. Radu ii da Mariei 6 tablete de ciocolata. Fata calculeaza ca acum are 9 tablete, tot atat cat are si Radu. Gite bomboane avea Radu inainte? ‘Cate bomboane avea Maria inainte? Cate bomboane au cei doi copii in total? Prof. Niculina larion, Scoala Constantin Brancusi, Bucuresti Nr. 45 Martie 2015 - Revi de cultura matematicd pentru invaamantul primarClasa | Garena PROBA BE RVALVARE SCADEREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 100, FARA TRECERE PESTE ORDIN V.1.26e. Coloreaza cu aceeasi culoare cartonasele pe care se afla exercitii care dau acelasi rezultat. 67 -25 | 90 - 60 | 49-3 | 73-20 | 97 - 64 | * V.1.27e. Calculeaza: a. numarul cu 45 mai mic decat 87; * * b. diferenta numerelor 93 si 71; "S ¢. cu cat este mai mare numarul 56 fata de numarul 23. * * * V.1.28e. Foloseste numaratorile pentru a descoperi numerele care lipsesc din casete. boa s7+(_J=79 (J -43= 25 s9-|_ }=34 V.1.29e. Scrie trei perechi de numere naturale mai mici decat 100, care au diferenta dintre ele egala cu 24. V.1.30e. La un joc pe calculator, la ultima runda, Matei a cAstigat 26 de puncte, iar Mircea 15 puncte. Acum fiecare baiat are cate 48 de puncte. a. Cate puncte avea fiecare baiat inainte de ultima runda? b. Care era diferenta de punctaj dintre cei doi inainte de ultima runda? | Prof. Mariana Mogos, Liceul Teoretic Stefan Odobleja, Bucuresti, Nr 45 « Martie 2015 « Revisté de cultura matematicé pentru invatamantul primar