PELAN STRATEGIK KELAB RUKUN NEGARA

TAHUN 2021-2024

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPNT/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran (TS1)
KPI Pengarah/PPD/Sek KPI SEKOLAH
Sektor/PPD/Sekolah SK SEKSYEN 2 BANDAR KINRARA
Bidang/Unit Kokurikulum / KELAB RUKUN NEGARA

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2021 2022 2023 2024
(Berdasarkan 11 anjakan
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang (Berdasarkan 25101inisiatif (Pernyataan indikator
PPPM atau fungsi
strategik) BK atau fungsi organisasi) atau pelan tindakan di JPN/PPD) yang boleh diukur)
organisasi/SWOC)

Pendedahan kepada Melahirkan murid

Kurangnya yg boleh - 15 20 25 30(Keseluruhan
Pemilihan murid yang bahan-bahan berkaitan
penghayatan tentang menerangkan cara
lima prinsip rukun
berjati diri sebagai rukun negara sama ada mengamalkan jumlah murid)
Murid-murid dapat
negara murid turus media cetak atau audio- kelima-lima Prinsip
menghayati dan
mengamaalkan
visual Rukun Negara.
prinsip-prinsip
rukun negara. Penghasilan murid
Murid mendapat
Kurang ilmu
yang mempunyai ilmu - 10 15 20 30(keseluruhan
Penganjuran kuiz skor yang tinggi
kenegaraan dan jumalh murid)
kenegaraan kenegaraan. dalam kuiz
semangat patriotik kenegaraan
yang tinggi.
 PELAN TAKTIKAL KELAB RUKUN NEGARA
TAHUN 2021

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPNT/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran (TS1)
KPI Pengarah/PPD/Sek KPI SEKOLAH
Sektor/PPD/Sekolah SK SEKSYEN 2 BANDAR KINRARA
Bidang/Unit Kelab Rukun Negara
Strategi Meningkatkan pengetahuan dan penghayatan murid tentang Lima Prinsip Rukun Negara

Tanggungjawa Kos/Sumbe
Bil Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh KPI TOV Sasaran
b r

Murid dapat mengumpulkan bahan-bahan

Melahirkan murid yg
tentang Lima Prinsip Rukun Negara, amalan
PERTANDINGAN Semua guru 1 Februari – 30 boleh menerangkan cara Murid Semua
1 penghayatan serta maklumat sejarah dan -
FOLIO/BUKU SKRAP pemimpin kelab Jun mengamalkan kelima-lima kelab murid
kenegaraan. Hasil kerja dipamerkan untuk Prinsip Rukun Negara. sahaja
penghayatan semua murid.

Murid mendapat skor yang

Murid mempunyai ilmu kenegaraan dan Guru Penasihat Ahli Semua
2 KUIZ KENEGARAAN Julai - Oktober - tinggi dalam kuiz
semangat patriotik yang tinggi. kelab kenegaraan kelab murid
sahaja
 PELAN OPERASI KELAB RUKUN NEGARA
TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK SEKSYEN 2 BANDAR KINRARA JADUAL 3

Bidang/Unit Ko Kurikulum / Kelab Rukun Negara JPNT/SJK-PS/03
Program/Projek Pertandingan Folio/Buku Skrap Rukun Negara
Objektif Meningkatkan pengetahuan murid
Tarikh/Tempoh Febuari - Jun
Kumpulan Sasaran Murid tahap 2
Tanggungjawab Semua guru pemimpin Kelab Rukun Negara
1. Mesyuarat guru pemimpin peringkat permulaan.
Proses Kerja -Mengemukakan cadangan pelaksanaan program untuk pertimbangan dan persetujuan guru pemimpin.
-Merekodkan cadangan-cadangan penambahbaikan untuk setiap program yang dirancang.
2. Pelantikan AJK Program
-Makluman bidang tugas AJK program
-Makluman berkaitan program ( tarikh, tempat, masa dan kumpulan sasaran)
4. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program;
- Pembentangan kertas konsep
- Pelantikan AhliJawatankuasa
- Pengagihan tugas dan deskripsi tugas
- Perbincangan mengenai kos
- Perbincangan kandungan program
- Penetapan kumpulan sasaran
- Hal-hal lain

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI KELAB RUKUN NEGARA
TAHUN 2021
Sektor/PPD/Sekolah SK SEKSYEN 2 BANDAR KINRARA JADUAL 3
Bidang/Unit Ko Kurikulum / KELAB RUKUN NEGARA JPNT/SJK-PS/03
Program/Projek Kuiz Kenegaraan
Objektif Meningkatkan pengetahuan Murid
Tarikh/Tempoh Julai - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid tahap 2
Tanggungjawab Guru Penasihat Kelab Rukun Negara
1. Mesyuarat kelab Rukun Negara.
Proses Kerja -Mengemukakan cadangan pelaksanaan program untuk pertimbangan dan persetujuan kelab Rukun Negara.
-Merekodkan cadangan-cadangan penambahbaikan untuk setiap program yang dirancang.
2. Pelantikan AJK Program
-Makluman bidang tugas AJK program
-Makluman berkaitan program ( tarikh, tempat, masa dan kumpulan sasaran)
3. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program;
- Pembentangan kertas konsep
- Pelantikan AhliJawatankuasa
- Pengagihan tugas dan deskripsi tugas
- Perbincangan mengenai kos
- Perbincangan kandungan program
- Penetapan kumpulan sasaran
- Hal-hal lain

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambah-baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2021

Sektor/PPD/Sekolah SK SEKSYEN 2 BANDAR KINRARA JADUAL 4

Bidang/Unit Kelab Rukun Negara JPNT/SJK-PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program/Projek Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program

Guru boleh membawa

Pengumpulan bahan-
PERTANDINGAN murid ke perpustakaan
bahan dan maklumat Akan dijalankan di
1 FOLIO RUKUN Feb - Jun Setiap bulan awam untuk
yang relevan dan masa akan datang.
NEGARA mengumpulkan bahan
menarik.
folio.

Guru boleh
menyediakan sudut khas
Julai - Skor yang tinggi dalam Akan dijalankan di
2 KUIZ KENEGARAAN Setiap bulan yang mengandungi
Oktober soalan kuiz kenegaraan masa akan datang.
bahan-bahan maklumat
sejarah dan kenegaraan

 Diisi selepas pemantauan keberkesanan program dijalankan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: