Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫‪-17‬منظور از تکنیک اعتبار بخشی در مشاوره«ارزیابی و تحلیل منطقی شرایط است» منبع‪ :‬فنون مشاوره کریستین‬

‫کنت ترجمه بابازاده‬

‫‪-17‬هدف از کاربرد فن صندلی خالی‪ :‬شناخت عواطف و احساسات گذشته فرد و آشکارسازی درون فکنی های‬

‫مراجع است و همچنین زمانی که فردموضوع ناتمام دارد به منظور یکپارچگی بین قطبیت های فرد‪..‬منبع‪:‬مصاحبه‬

‫ی بالینی دکتر شفیع آبادی و کتاب های نظریه مشاوره در فصل گشتالت‬

‫‪-17‬سوال مربوط به درس نظریه های مشاوره است‪-‬ایفای نقش هم در روش های شناختی و هم رفتاری و آدلر و‬

‫گشتالت و واقعیت درمانی و عقالنی عاطفی الیس به کار رفته است (در این تکنیک باعث تعمیم یادگیری در موقعیت‬

‫مختلف می شود‪ ).‬می توانید از تکنیک حذف گزینه هم استفاده کنید‪.‬منبع‪ :‬کتاب های نظریه مشاوره در فصل‬

‫گشتالت‬

‫‪-17‬فن قاب گیری مجدد زمانی به کار می رود که مشاور دید مراجع را نسبت به یک موضوع امید بخش تر و مثبت‬

‫ترکند و یک نوع ایجاد انگیزه در مراجع به وجود آورد‪ .‬و نگرانی های مراجع را نسبت به یک موضوع کم میکنیم‬

‫در قاب گیری مجدد هدف رد نگرش مراجع نیست بلکه تغییر دید و باور مراجع نسبت به یک موضوع می باشد‪.‬‬

‫در این فن مشاور با آوردن دالیل منطقی تر نسبت به موضوع‪ ،‬دید مراجع را وسیع تر و بهتر میکند و دیدگاهی‬

‫که برای مراجع دلپذیرتر و قابل قبولتر باشد را شکل می دهد‪.‬منبع مهارت های مشاوره گلدارد‬
‫‪-17‬انعکاس محتوا ‪:‬مهمترین جزئیات را از محتوای گفتاری مراجع می گیرد و آنها را بازگو میکند‪ :‬این فن با تکرار‬

‫طوطیوار کلمات مراجع فرق دارد‪ ،‬انعکاس محتوا به منظور روشن سازی هرچه بهتر جزئیات محتوایی گفتار مراجع‬

‫است‪.‬در گزینه های ‪ 7‬و ‪(7‬انعکاس احساس) به کار رفته است‪ .‬منبع مهارت های مشاوره گلدارد‬

‫‪-17‬اضطراب از مرگ جز مفاهیم رویکرد وجودی است و در این نظریه بیان شده و بیان میشود‪ .‬به عقیده رولومی‬

‫‪،‬چالش واقعی برای افراد این است که بتوانند در دنیایی که تنها هستند و سرانجام مجبورند با مرگ رو به رو‬

‫شوند‪،‬زندگی کنند‪.‬او باور داشت که فردگرایی باید با آنچه آدلر عالقه اجتماعی نامید متعادل شود‪.‬درمانگران‬

‫وظیفه دارند به افراد کمک کنند تا راه هایی را برای بهبود جامعه ای که در آن زندگی می کنند‪،‬پیدا کنند‪.‬منبع‬

‫جرالد کوری‬

‫‪ -11‬در برخورد با مراجعی که عقاید غیرمنطقی به زبان می آورد وظیفه ی مشاور تغیر عقاید نیست بلکه آگاهی‬

‫مراجع را افزایش دهد‪ .‬مشاور ‪،‬مراجع را متوجه غیر منطقی بودنش میکند و رابطه ی عقاید غیر عقالنی مراجع با‬

‫اختالالت عاطفی ش را روشن می کند و به او در مورد اجبارها و الزام ها و وظیفه ها آگاهی میدهد‪.‬منبع مهارت‬

‫خرد گلدارد‬

‫‪ -17‬روش یا متد طریقه و خط مشی مشخص و منظمی است که به دستیابی به هدف‪ ،‬منتهی می شود‪.‬فن یا تکنیک‬

‫از نظر لغوی‪ ،‬به معنای صنعت‪ ،‬هنر‪ ،‬و راه و روش است‪ ،‬و در اصطالح راهنمایی‪ ،‬عبارت است از ابزار و وسایل مورد‬

‫نیاز در اعمال روش‪،‬ولی در مشاوره و روان درمانی برای درک بهتر فهم و رفتار مراجع از نظریات رواندرمانی استفاده‬

‫میشود‪.‬منبع‪:‬فنون مشاوره و روان درمانی بیرجندی یا کتاب نظریات مشاوره فصل بررسی نظریات‬
‫‪ -17‬بیواسطگی رابطه ی مشاوره ی یعنی یک رابطه ی واقعی میان مشاور و مراجع تا مراجع احساسات خود را‬

‫کشف کند و آنها را بیان کند‪ .‬و شامل توجه به زمان حال‪-‬عبارات بازخوردی سواالتی در مورد انتقال و انتقال‬

‫متقابل‪-‬بررسی مقاومت مراجع است‪.‬منبع مهارت های خرد مشاوره گلدارد‬

‫‪ -78‬سواالت دایرهای) حلقوی( ‪ :‬این سواالت از خانواده درمانی میالن گرفته شده اند و هنگام استفاده با خانواده‬

‫ها و زوجها سودمندی بیشتری دارند‪ .‬مراجعانی که در ارتباط با احساسات‪ ،‬نگرشها و عقایدشان مشکل دارند‪ ،‬این‬

‫سوال را مطرح میکنند که به نظر تو فردی دیگر چه احساسی و فکری دارد یا نگرش شخصی دیگر چگونه ممکن‬

‫است باشد‪-‬مهارت عملی گلدارد و فصل خانواده درمانی میالن و مصاحبه ی بالینی شفیع آبادی‬

‫‪ -77‬در واقعیت درمانی به این دلیل به زمان حال اهمیت داده می شود چون باید از گذشته چشم پوشید و به تغییر‬

‫رفتار در زمان حال اقدام کرد ‪.‬زمانی به زمان گذشته در واقعیت درمانی توجه می شود‪ ،‬که تجارب گذشته باعث‬

‫ایجاد منشی خاص شده اند و با رفتار کنونی ارتباط دارند ‪.‬و فرد می تواند به سمت اهداف مثبت با تاکید بر نظریه‬

‫انتخاب گام بردارد‪.‬منبع‪ :‬نظریه مشاوره شفیع آبادی‬

‫‪-77‬فنون هیجانی الیس شامل‪ :‬تصویر پردازی عقالنی – هیجانی‪--‬نقش گزاری‪-‬تمرین حمله کردن به احساس‬

‫شرم‪-‬استفاده از نیرو و انرژی‪ .‬منبع‪ :‬نظریه مشاوره شفیع آبادی و ناصری‬

‫‪-77‬مشاوره خانواده بین نسلی بوئنی ‪:‬از نظر بوئن‪ ،‬خانواده یک نظام یا سیستم هیجانی بنیادی است ‪.‬وقتی‬

‫خانوادهتوسط عوامل درون و بیرون خانواده تهدید می شود‪ ،‬سطح اضطراب در افراد باال میرود و خانواده درگیر‬

‫الگوهای تعاملی مشکل سازی میشود‪.‬اصطالحات و مفاهیم این نظریه شامل‪:‬‬

‫مثلث ها‬ ‫آمیختگی – تفکیک‬ ‫تفکیک خویشتن‬

‫خویشتن مستحکم‬ ‫اضطراب مزمن‬

‫شبه خویشتن نامتمایز‬ ‫توده نامتمایز من خانواده‬


‫‪ -77‬مجسمه سازی ‪:‬دراین روش اعضاء خانواده روابط خانوادگی را به صورت غیر کالمی به نمایش می گذارند و‬

‫درک جدیدی از ارتباطات را که به صورت کالمی ممکن نبود تجربه میکنند‪.‬منبع‪ :‬مصاحبه ی بالینی شفیع آبادی‬

‫یا مبانی مدرسان یا کتاب خانواده درمانی بیرجندی‬

‫‪-77‬پاسخ اریکسون ‪.‬یکی از مراحل رشد در نطریه اریکسون در مرحله پنجم رشد روانی جنسی کسب هویت در‬

‫برابر گم گشتگی است‬

‫‪ -77‬مراجعانی که قصد خودکشی دارند به لحاظ هیجانی و عاطفی صدمه دیدهاند و نیازمند توجه جدی‬

‫هستند‪.‬مراجعی که قصد خودکشی دارد عمیقاً افسرده است و این افسردگی ناشی از عصبانیت است ‪.‬وظیفه مشاور‬

‫در قبال مراجع خودکشی گرا پرسیدن سواالتی از او درباره ی ایده و ابزار و چگونگی عمل خودکشی‪ .‬و اینکه بدانیم‬

‫بدانیم آیا مراجع نسبت به مرگ احساس دو سوگرایانه دارد؟ این موضوع کلید ترین اصل برای مراجعان خودکشی‬

‫گرا است‪ .‬مهارت های خرد یا عملی گلدارد‬

‫‪ -71‬یکی از موقعیت های که مشاور از تکنیک مواجهه یا رودرویی استفاده می کند هنگامی است که مراجع از‬

‫موضوعی طفره و اجتناب میکند و دوست ندارد در مورد موضوع اصلی حرف بزند‪.‬منبع‪:‬مهارت های خرد یا عملی‬

‫گلدارد‬

‫‪-77‬شخصی سازی در مشاوره‪ ،‬یکی از فنون پیشرفته میباشد و منظور از به کار بردن این فن توسط مشاور ‪:‬‬

‫پذیرش مسئولیت مراجع میباشد‪.‬منبع مهارت پایه و پیشرفته در مشاوره حسینیان‬


‫‪ -77‬این فن شبیه بازگوی محتوای گفتار است که در آن نکات اساسی بیانات مراجع در کنار هم جمع آوری میشود‪.‬‬

‫در فن خالصه کردن گفته های مراجع واضحتر میشوند و گفته های مراجع قالب سازمان یافته تری به خود میگیرند‬

‫و خالصه گویی نوعی فرصت اندیشیدن را به مراجع میدهد‪.‬منبع‪:‬مبانی مشاوره گالدینگ ترجمه گنجی‬

‫‪ -78‬فن تفسیر هسته ی اصلی مهارت های اثرگذاری است و به دنبال گوش دادن فعال می آید و هدف از این‬

‫مهارت‪ ،‬اصالح اظهارات مراجع می باشد‪ .‬تفسیر با بازگویی محتوا متفاوت است‪.‬منبع‪:‬مهارت پایه و پیشرفته‬

‫حسینیان‬

‫گروه آموزشی «آقای علی ابراهیمی»‬

‫‪www.counseling97.blogfa.com‬‬

You might also like