Professional Documents
Culture Documents
Vizuális Kultúra 5.o Tanmenet 2020-21
Vizuális Kultúra 5.o Tanmenet 2020-21
2
Tananyag, Ismeretek, Tanulói tevékenységek, Tantárgyi Digitális
Óra Kompetenciák Technikák
tanítási egység fogalmak koncentráció oktatás
készségfejlesztés
14. Az egyiptomi Piramis, Rajzi tervezés, Rajzolás, Ceruza, olló, Történelem,
építészet Kheopsz, Gíza, gyűjtőmunka. megfogalmazot ragasztó, technika.
oszlopos-
gerendás
Rajzi és térbeli tervezés.
Gyurmakonstrukciók
t megértés,
ráismerés,
agyag,
gyurma, D
szerkezet. (formaérzék, következtetés. hurkapálca.
Oszloptörzs, alkotóképességek).
hieroglifa,
templom, makett.
15. „Emberi Tanulmány, Rajzi tervezés, Kreativitás, Vegyes Természet-
kézlény” absztrakció. elvonatkoztatás, festés, produktív technika. szemlélet,
megalkotása Rész és egész rövid fogalmazás képzelet, irodalom.
viszonya, (vizuális memória, eredetiség,
arányok, karakter, képzelet, leírás.
forma. alkotóképességek).
16. Adventi és Szerkesztés, Díszítés, feliratozás. Rajzolás, Vegyes Technika,
karácsonyi betűtípus. Vázlat, szerkesztés. konstruálás, technikák, irodalom,
képeslapok Kép és szöveg.
Stílus,
Gyűjtőmunka (internet
használata).
feliratozás,
szerkesztés.
papírplasztik
a, ragasztás.
ének-zene.
D
illusztráció.
17. Az egyiptomi Ókor, fáraó, Rajzolás és festés. Rajzolás, Grafitceruza, Történelem,
emberábrázolás legnagyobb Egyéni munka (forma- megfogalmazot színes ceruza, természetis-
felületek érzék, vizuális t megértés, vízfesték. meret.
törvénye,
egyiptomi
istenek, jogar.
memória). ráismerés,
következtetés. D
Méretek és
arányok.
18. Mezopotámia Tigris, Eufrátesz, Megfigyelés, rajzolás. Rajzolás, Szerkesztő Történelem,
építészete sumer, Babilon, Szerkesztő eszközök megfogalmazot eszközök, technika,
Istár-kapu, használata. t megértés, ceruza, matematika
zikkurat, vallás. Csoportmunka – makett- következtetés, kartonpapír, (geometria).
készítés (formaérzék, konstruálás, gyurma.
megismerőképességek). szerkesztés.
19. „Fura figurák” Gyurma, rész- Rajzi és plasztikai Kreativitás, Rajzeszkö- Rajzfilm és
(gyurmakarika- egész. tervezés, szoborkészítés produktív zök, gyurma, gyurmafilm.
túrák) Arány,
formakarakter.
(vizuális fantázia,
alkotóképességek).
képzelet,
eredetiség.
gyurmakés,
hurkapálca. D
Karikatúra,
gyurmafilm.
20. Labirintusok Sövénylabirintus, Rajzi tervezés. Kreativitás, Szerkesztő Történelem,
(játékos útvesztő. Egyéni és csoportmunka, produktív eszközök, matematika
feladatok) Knosszoszi
palota.
gyűjtőmunka (internet)
(vizuális memória és
képzelet,
eredetiség,
színes ceruza. (geometria).
D
fantázia). szerkesztés.
22. A görög Támasz, teher, Rajzolás, szóbeli és rajzi Rajzolás, Szerkesztő Történelem,
építészet oszlop, gerenda, jellemzés, gyűjtőmunka. megfogalmazot eszközök. matematika
(oszlopok és
arányok)
görög
oszlopfajták (dór,
t megértés,
ráismerés,
(geometria).
D
ión, korinthoszi). következtetés.
Az oszlop részei.
Tananyag, Ismeretek, Tanulói tevékenységek, Tantárgyi Digitális
Óra Kompetenciák Technikák
tanítási egység fogalmak koncentráció oktatás
készségfejlesztés
23- A görög Tagozat, Megfigyelés, rajzolás. Rajzolás, Színes Történelem,
24. szobrászat kontraposzt Gyűjtőmunka, megfogalmazot ceruza, természet-
testtartás. csoportmunka. t megértés, gyurma szemlélet.
Parthenon, fríz Rajzi és plasztikai következtetés, (hurkapálca).
Kentaur, tervezés (megfigyelőké- konstruálás,
Pheidiasz. pesség, szerkesztés.
alkotóképességek,
fantázia).
25. Az állatok Gerinces, szárny, Tanulmányrajz, Rajzolás, Filctoll, Természetis-
világa (a repülő életmód, megfigyelés. jellemzés, tustinta (hur- meret,
madarak
tanulmányozása
testfelépítés, toll,
arányok.
Önálló munka.
Gyűjtőmunka (könyvtár
ábrázolás,
megfigyelés,
kapálca),
tempera és
történelem.
D
) és internet) (megfigyelő- megértéshez vegyes
képesség, vizuális kötődő technika,
fantázia, következetes- sablonok.
alkotóképességek). ség.
26. A görög Geometrikus, Szerkesztő eszközök Rajzolás, Körző, Történelem,
vázafestészet fekete alakos és használata, megfogalmazot vonalzó, matematika
vörös alakos
stílus,
felületkitöltés.
Díszítés, komponálás
t megértés,
következtetés,
ceruza,
vízfesték,
(geometria).
D
szimmetria, (alkotóképességek, konstruálás, színes
harmónia, formaérzék). szerkesztés. papírok,
egyensúly, ragasztó.
ritmus.
27- Színtani Főszínek, Szerkesztő eszközök Megfigyelés, Körző, Matematika
28. alapismeretek mellékszínek, használata, színkeverés összefüggés vonalzó, (geometria),
1.
(a hatos
színkeverés,
kiegészítő színek.
vízfestékkel és
temperával (érzékelési-
kifejezése,
megértéshez
vízfesték,
tempera.
(rajz-színtan).
D
színkör) észlelési fogékonyság, kötődő
színérzék). következetes-
ség,
szabálykövető
ábrázolás.
29. Ház-utca-tér Város, község, Tervezési feladatok, Térlátás, Körző, Természetis-
(városok és település. olló, ragasztó használata. kapcsolat vonalzó, meret (föld-
épületek) Középület,
térkép,
Csoportmunka.
Kiselőadás,
felismerése,
következtetés,
kartonpapír,
gyurma,
rajzi rész),
matematika D
tömbszerűség, gyűjtőmunka (internet konstruálás, színes (geometria).
egyszerűsítés, használata). szerkesztés. ceruzák.
tömeg, vázlat.
30. A hódító Róma Etruszk boltív, Rajzolás. Kreativitás, Grafit- és Történelem,
portrészobrászat. Gyurmamodell és produktív színes természetis-
Portrérajz,
karakter,
gyurmaszobor készítése
(alkotóképességek,
képzelet,
eredetiség,
ceruzák,
gyurma.
meret.
D
dombormű. formaérzék). konstruálás.
31. Művészettörté- Az őskor és az Szöveges és rajzi Összefüggés Ceruza, toll, Történelem
net ókor megismert feladatok (rendszerezés). kifejezése, tankönyv, (művészettört
(rendszerezés- alkotásai és azok megértéshez füzet. énet).
ellenőrzés) jellemzői, kötődő
példákkal. következetes-
ség, ráismerés,
következtetés.
32. Közel és távol Mikro-makro, Tanulmányrajzok Megfigyelés, Grafitceruza, Természetis-
(természetsze rész és egész (megfigyelőképesség, rajzolás. színes meret.
mlélet) viszonya,
nagyítás.
alkotóképesség). ceruzák.
D
4
Tananyag, Ismeretek, Tanulói tevékenységek, Tantárgyi Digitális
Óra Kompetenciák Technikák
tanítási egység fogalmak koncentráció oktatás
készségfejlesztés
33. Az ókori Mozaik technika, Színezés, felületek Rajzolás, Színes Történelem,
mozaikok négyzetháló, rész- tagolása, (ritmusérzék, megfogalmazot ceruza, természetis-
egész. alkotóképesség, vizuális
fantázia).
t megértés,
következtetés,
vonalzó,
színes papír,
meret,
matematika D
konstruálás, olló, (geometria).
szerkesztés. ragasztó.
34- Az illusztrációk Mese, monda, Szövegértés, képi Rajzolás, Ceruza, Irodalom,
35. (festés) vers, népdal, tánc, gondolkodás. megértéshez tempera és ének-zene,
illusztráció. Rajzolás és festés,
csoportmunka (vizuális
kötődő
következetes-
vízfesték. történelem.
D
fantázia, ség, produktív
alkotóképességek, képzelet,
eszközhasználat). kreativitás.
36. Színtani Színek hőhatása, Festés, vágás, ragasztás Megfigyelés, Tempera, (Művészettört
alapismeretek telítés-derítés, (érzékelési-észlelési összefüggés színes papír, énet.)
2. színárnyalatok. fogékonyság, színérzék). kifejezése,
megértéshez
olló,
ragasztó. D
kötődő
következetes-
ség,
szabálykövető
ábrázolás.
37. Év végi Tabló, paszpartu. Kiállítás rendezése tanári A tudásról való Szerk. Technika.
értékelés vezetéssel, paszpartuzás. tudás eszközök,
Mappa rendezése. (metakogníció), olló,
kiegészítés, ragasztó.
rendszerezés.