MAX LUSCHER i dagnastico de ta perso. DE LOS &.2cmc gaa gate ety COLORES <.se suey TEST DE LUSCHER 12 minutos, to cue te con —— viedo en uno de ls tests mas Fapides de que se dispone: PAIDOS PSICOMETRIA ademas, su administracion Y’PSICODIAGNOSTICO $s de Sune senile u de media hora). Sin embargo, la interoretacion detest compete exige también, naturalmente, formacion protesio- nly percepelen polesegies, Et colores parte del ambiente que rodea ai honbre. La na turaleza desde el comienzo de Ios tiempos y el mundo mo: {emo que nemos corsiruldo, estan tenigos de colores. Su inuencia en tavida psiquice humana es basicay estden la exoeriencia colina de todos, Por otra part, ese slr {ada del calor reconoce y ula en algun grado tambien 1 Test ce Rorschach. Pero ef Test de Luscher utiliza las Seueciores eromatieas hasta sus ullmmas consecuancias ome indieadores de os raegos dela personaidad. &! ma- ual contiene eandlsis del signitcado psicologico Segunda seleceion: En este altimo caso, los grupos que se deben verifier en las tablas sern: + 3-1, X 1X 0=7=2,—2—6 (ambign hoy don grupos adlelonales 3-— 6 y-4-3—-2 que toda. via no se han explicado). Después de haber hecho las correspondientes combinaciones. ccurre a veces que dos colores de un grupo en una seleceién risul- tan separados o apartados en Ia otra, permanectendo solos y si par Cuando esto sucede, Ios colores sueltos se marean con un enadrado (véanse los dos ejemplos que siguen). Primera seleceién Segunda seleccién Primera seleceién: Segunda seleceién: 30 TEST DE LOS COLORES En ctiz0s como éste, se deben consultar las tablas interpreta- tivas para tener el significado propio tanto del grupo como de los dog colores del par dividide, En el primer ejemplo de adelante, se ben hacer las entradas para + 3+ 2 y para + 3 — 2; en el segundo ejemplo, se deben hacer las correspondientes entradas © interpretaciones para X 4, — 5 y para X 5 X 4. a1CAPITULO V ANSIEDADES, COMPENSACIONES Y CONFLICTOS FOCOS DE TENSION ‘YA SE HA MENCIONADO que Ios cuatro colores bisicos representan si, en un registro normal del test, necesidades psicolégicas basicas: deben ocupar el comienzo de la fila o, al menos, estar entre los cinco primeros Iugares, Cuando ello no sucede, es sefial de alguna defi- ciencia orgdnica 0 psicolégica presente que se puede considerar tanto més grave cuanto més atrés en la fila quede el color bisico. Sige rechaza un color bisico eolocéndolo en Ia secuencia de los ocho colores més allé del quinto lugar, signifiea que esa necesidad bisica en concreto permanece insatisfecha porque las circunstancias son desfavorables. Una necesided bisica insatisfecha es un ‘“foco de tensién” y da lugar a un sentimiento de carencia que leva a Is an- siedad. Asf pues, el foco de tensién significado por el rechazo de un color bisico indica Ia existencia de un foco de trastornos, psiquicos © funcionales, eargado de ansiedad. Por esta razén, cuando uno de los colores bisicos, azul, verde, rojo o amarillo, se encuentra en uno de los tres iltimos lugares de Ia fila (sexto, ‘séptimo u octave) se considera como rechazo y se le da el signo — (menos), Todos los colores que vienen después en Ia fila se deben sefialar también con —; de modo que si un color esté sitnado en el puesto sexto, los colores del séptimo y del octavo se marean con — y se deben considerar también como rechazos que producen algdn grado de ansiedad, Todas las aversiones representan focos de ansiedad y se las sefala, ademés, colocando la letra “A” debajo del signo menos. Al marearlo asf en el registro del test se indica que Ia ansiedad proviene de un foco de tensién. Supongamos, por ejemplo, que el rojo (8) aparece en sexto lugar, seguido por el marrén (6) en séptimo lugar y el negro (7) en octavo, Generalmente es corriente encontrar el marrén y el ne- gro en esos dos puestos, pero como el rojo, que es un color basico, est en el sexto, existe un foco de tensién que sefiala Ia presencia de snsiedad; entonces, tanto el marrén como el negro, que estén a con- % TEST DE Los coLORES nuseién, deben considerarse como eargados de an “efala marcando los tres sltimos lugares del modo siveiag COMPENSACIONES to te seaepzimen? Dor resultar desagradables emocianaimente;rn in més en el conscients cna ie Rose se comet ca 0 compensatorio si se rechaza un color bisico. Para amanie vamero que ocupa el lugar primero, a aA se halle al final de la Tinea, » ened peneanee La existencia de ese foco de tensié lar, slempre leva a expesarse enn ‘nei edad ae da shucta aue es compulsiva, oxcesiva, sin permit clenteer ges ‘tt a ads a acs Parcialidad y prejuicio, a um perteccionieme yng meena meeetat 8 os demis, ‘a in diletantioma,compiisia, tone Cee er ceuzado por algu’de as cuatro coor hacker mAs 0 menos “normal”. Aunque se debe rdé odo sustitative + a palabra fngiers scot altnanas Oricon (etoreigy 7 Verano teetaMAX LOSCHER que su cardcter obsesivo lesiona 1a libertad de evaluar las condi- Giones reales y actuar apropiadamente; se ha subordinado lo racio- nal a un acto compulsivo orientado de un modo particular. SOBRECOMPENSACIONES Ya mencionamos que una preferencia por los colores “acromi ‘gris o negro entre los cuatro auxiliares indica una i minguno de estos tres colores mética, no s6lo ticos” marrén, actitud negativa frente a la vida. S ale en los tres primeros puestos de la secuencia cror existe de hecho una compensacién, sino que ademés el mecanismo fempleado al efecto no se puede considerar “normal” y supone, en cambio, un grado especial de conducta exagerada. Estos colores, y todos los que los precedan en la fila, se deben marcar con el signo {Ly suseribir con Ta letra “C”, Si, por ejemplo, el gris (0) esta en vereer lugar, entonces se le debe asignar un ++ y una “0”; tam- bien los dos colores precedentes ee deben marear con un + y con una “C", de esta forma: s 40 tet coe ‘Algunas veces ocurre que el gris, el marrén o el negro apare- cen en uno de los tres primeros lugares sin que hays ningin color ‘asico en los puestos sexto, séptimo u octavo. Cuando sucede esto, cl ditimo color de Ia hilera (en el lugar octavo) debe considerarse como de ansiedad, aunque este Iugar sea el comin para ese color. Dicho de otra forma: cuando existe ansiedad, debe producirse una compensacién; cuando existe una compensacién debe haber an- siedad. INTENSIDAD DE LA ANSIEDAD ¥ DE LA COMPENSACION El grado de intensidad de la deficiencia real psicolégica u orgé- nica que produce ansiedad se considera relativamente débil cuando tun color basico se halla situado en sexto lugar, y relativamente grave si se halla en el octavo. Esto permite emplear una regla préc- tia y sencilla de medir esa intensidad de la tensién colocando signos de admiracién (1) a los focos de tensién de acuerdo con las siguientes reglas: 1. Cuando un color bisico se halla en el sexto lugar, asignesele un signo de admiracién: 1 TEST DE LOS COLORES 2. Cuando wn color bisico ae ha 4. tts on lens de admiraions ff SPUN? M88 Cuando un color isco se halla en octavo lugar, asfgnese res signos de admiracién: !!! ae asin asig- Un método semejante se em sland e'ls compulsion atociadn con fs eompesaacionesy =" ; tae Sata un signo de admiracién: ! . a ‘uando el gris, el marrén o el negro se hallan en el primer :pensa. 2 de easpués aue el registro del test ha sido agrupado ¥ marcado 4 forma habitual, se deben suscribir las letras “C” y “A” donde Ata conveniente y colocar los signos ! de acuerdo con las normas iu pout Total 1 = 8 ce AA Eiemplo: + 4 x x 4 A A o¢ SLs aad 706152428 tet xx--- uw 4 PRONOSTICO mero maximo posible de signos de admiracién (12) asignados a la mera, Pronéstico general se puede consic Son caso ei a apna toe Pat cus ten” 35MAX LOSCHER ndo el nimero de ! asignados a la segunda seleccién es fentonces sélo las circunstancias mis an resolver los problemas, pero ‘as 0 todas las ansieda- tiles En el & i 6s ‘no es favorable. Despuds de les tlee con cot el numero do,t dissibyidos de bn 12, como maximo, para 1000 adultos “normales” de ambos sexos- Estos mimeros estén bas rados en unas normas inglesas. e 2 MARCAR LAS RESUMEN DE LAS REGLAS PARA z "ANSIEDADES Y LAS COMPENSACIONES a necendad 10- gar octavo de Ie fin sempre representa una te 1. Bl lugar octave je ono constitu una “ansiedad”) ¥, con® Teva siempre el signo — (menos). aa cola halla en los puestos sexto, sép- Seinvcolor bitco (l,2,86 00 ete ° Ema ‘a octavo, éste, junto con los que le siguen, repress its “ u's Cada. uno de anafoang” ae de eseeear con — yin letra “A” debaio: ¥ St core eae cavisas de un trastorno funcional 0 psfavico (focon de tension) 3. Cuando existen color con una “A”, al menos el color sitvade en nde owns ha de considerar eomo una “compensasin” Pa eee ja tetra "C" debajo. Al color en el primer we {etmarea siempre con ol signo “+ (més). —_ 4, Sitigune dels colores 0,6 67 se alle on Tos toaaresorimere 8 ‘reero, éste y cualquiera de los colores que anteces segundo otetsenpeneactones; debon marcarse con -} y 18 letra 5G" debajo. : 5, Stee dan colores con una “0” favo debe eonsiderarse como ia Tetra "A" : 6, La intensidad de Ta “ansiedaa’” o de la ra sent aignos de adimiractén (1), tal como sig sexto, un signo de admi- a1 menos el color on o ugar “ansiedad” y suscribirsele le “eompensaeién” se marca color bisico ge halla en el lugar & no 'y sien el séptimo dos: !!; si en el octavo, t Copa 11; sien el pri- Sere admiclon: Ty sien el segundo, dos mero, tres: !!! TEST DE Los covonrs EL “PROBLEMA ACTUAL” bren el “problema actual”; es éste, o lietc al que pueds Proporcionar un punto de partida arn cualquier ferapia cance © clinica, si esto es lo que conviene, pees Juntamente Existen muy p hayan supeimid todos suo desees Sone nr For tant, Ja mayor parte anaie alge’ ieee os evt'fo'que produce tension erro dea tormal sinssignitiear pare ned ay $6lo se tata do alpune fons que anscutso de ou vida ran monjes budintas fe dein ny ne confor lebe resolverse, a Por definieién, lo tolor 0 colores en el prim iodo el mundo sabe” es un problema, el trabajo e ¥ el eumento de erimenes soi Jo que es un problema! El matrimonio 's otro problema, Ia delincuencia juvenil El “problema actual”, tal como aparect tens nceblome actual" aparece en el Test de los colores, sie Ta perona aunts en el enters Ocoee olor rchazadony la asteadenconsiglntes ees fe eae un guere de ningin ‘modo tlerer: Se sing oes ee debuio de un nivel concinte siempre queda soy natsiegnd Par tm Das navel de jo compeasnri Ba Secaeer ae ae Intnto se inden ‘en el calor grupo clgide prefescrore ae inaein del foro do tenién ye como contrssr hen cess 37MAX LUSCHER que da lugar forman el problema en s{. El hecho de que sea un Gitento de selucién, y no 1a misma solucién, explica que se prolongue {problema y, por lo tanto, que siga el esfuerzo para resolverlo con ‘el método que se adopte. Las interpretaciones que se dan en la tabla V muestran los elementos del "problema actual”: el foco de tensién y el método Sdoptado para eliminarlo. Todo esto, en el caso de un test simple } claro, implicaré sélo los colores de las posiciones primera a oc {avat pero donde existan ansiedades y compensaciones, se deberén considera muy probablemente varios “problemas actuales” de es- ta indole. En el segundo ejemplo de a pagina 85 se puede observar que hay tres colores mareados como compensaciones y tres como ansie- Gades; en este aso se ve claramente que estamos frente a muchos “problemas actuales” (nueve en conereto). Algunos serim, por su- puesto, mayores y més importantes que otros, pero todos tendrén su influeneia en Ia vida préctica. Los “problemas actuales” mas importantes serdn aquellos se- fialados con los colores en el primer lugar y en el octavo: en el ejemplo precedente, + 7 — 3. Los menos importantes serén aquéllos {ndicados por la eompensacién mas alejada del primer lugar y tam bién por la ansiedad més apartada del dltimo: en ese mismo ejem- plo, -+ 6 — 2 Se aconseja tener alguna regla para designar las prioridades ‘en el caso de encontrarse con un gran numero de “problemas actus Jes"; de esta manera, su magnitud relativa puede apreciarse més ficilmente. Puesto que una “ansiedad” tiene un significado algo mas importante que el de una “compensacién”, el modo de proceder es el siguient En el ejemplo citado (véase pig. 85) Octavo lugar + 7—S Mas importantes Primer lugar Séptime lugar +7—4 Segundo lugar Octavo lugar. + 0—3 Segundo lugar Séptimo lugar + 0—4 Primer lugar Sexto lugar IB Segundo lugar —Sexto lugar $o—2 Compensacin Ansiedad Primer lugar Tercer lugar Octavo lugar + 6--3 Tercer lugar Séptimo lugar + 6~~4 Tercer lugar Sexto lugar + 6-2 Menos importantes 98 TEST DE LOS COLORES “ een a lo es, aun cuando existan nueve, como en el ¢} Pole se asignarfan las prioridades a los “ seaehnartan las prioridades a los “problemas actuales” tal como se AMBIVALENCIA te halla en el lugar primero 0 tzho colores, ¥ en el oetave © se Frotocolo de esta indole mi ¥ talor) especto de les cara Sexundo en una selects de Tos sata en ult ten Un icteristicas de ese color, Hensia (Goble Por ejemplo: =a MW Total! = 5 saese lye Breeden, el calor rojo) aparece en e primer lus caracteristicas significadas por el rojo son algunas veces prefe cas significadas por el nc eadas por el rojo son alg » Si se combina el ro} Ja octava ( jo de la primera posieién (-} 3) con el de sldthen anal 8), se obtiene + 3 — 3. Como esto sucede asi en ganas ‘oeasiones, en In tabla de Ins fonciones -} — ee incliyen nifieado: “Denote ame c7upe, + 8 — 8, por ejemplo, tiene este sig- nfieado: *Denota una actitud ambivalente que varia entre e deat ‘on la suya y la necesidad de que le dejen en paz”. ° 39MAX LUSCHER En el Test de los ocho colores, estas ambivalencias son poco significativas porque su procedimiento se ha modificado para hax Serlo mis simple que el test completo; sin embargo, el repentino Setroceso o avance de un color en la fila de la primera a segunda Eeleceion nose puede ignorar del todo. Si se recuerda que la segun- Sa seleceidn es siempre la més valida e importante de las dos, el Glemplo meneionado anteriormente nos dice que, aunque la persona Comience con el deseo de “salirse con la suya”, esta idea pronto Gesaparece ante la actitud de conseguir “paz a cualquier precio” La vitulidad indicada por el color rojo répidamente se viene abajo ‘con rélo una ligera presién, En este easo, incluso In concentracién que supone hacer las eleceiones es suficiente para causar un agotamiento, LAS CARACTERISTICAS RECHAZADAS 0 SUPRIMIDAS De todos los lugares que pueden ocupar los colores, el que ‘mite mas informacién sobre e] sujeto es el Gitimo u octavo; cerecin, ef grupo que comunica més datos es el de los signos — Gmenos). Es posible, por lo tanto, conocer bastante acerea de una Jersona sabiendo solo qué color o par de colores le gustan menos. Y por esta razon. la tabla IV (las funeiones —) es, desde luego. 1a mas extensa de todas las tablas y se ha recopilado de un modo ligeramente diferente de las otras cuatro. "A cada color en particular, asf como a eada uno de los pares de colores, se le asignan dos interpretaciones. La primera e# Ja interpretacién fisiolégiea” ¢ indica el foco de tensién, el cual puede ser normal, leve, grave o muy grave. Una tensién normal ¢s Nuuella que ni se la considera como una “ansiedad”, ni se Ts sefiala seein tabla correspondiente con uno, dos o tres asteriscos. Por Gjemplo, el marron y el negro en los lugares séptimo y octavo repre Sentan an foco de tensién normal; — 6 — 7 implica “un deseo de Segir su propio destino”, y asi se enfoca toda Ia actividad de modo fque se pueda conseguir esto, Tal conducta no supone un desvi Una tensién leve es aquella en la que un color o grupo “normales” se han clasificado como de “ansiedad” debido, no tanto a que se ha Mechazado un color bisico, sino a que el gris, el marrén o el negro re encuentran hacia el principio de la fila (véase Ia regia cinco de Ta pag. 36), Las tensiones graves y muy graves son aquellas que s@ indican en la tabla con uno o mas asteriscos. ‘La segunda interpretacién dada en esa tabla es Ta “interpre- tacién psicoldgica’": describe las caracteristicas y 1a conducta que: cetén on juego al rechazar un color 0 un grupo en particular. Se brindan en esta parte detalles a veces tan extensos, que se ha afio- Gido la seccidn “resumen” para intentar condensar las prineipales: caracteristicas del grupo. tra posibles 40 TEST DE LOS coLones PERSONALIDADES aabireen marca con el signo igual (=) que correspon Veils ua se emplean habitualmente, sino que ntlcnes a 3. Como resultado, una parte (quo a veces te convierie on ue zran parte) del espect emoctanal § icilmente a m de que haya chemnstancit: Dicho de stro modo, Importante, Una persona af ese facil que muc Mos de amen seaytnsedad (A) y In compens ion, pueden darse tres one ton ansiedades como. sélo dos « ‘meledades como —; quedan slo dos ealores pare los funciones Se dun Tetieren a stuaciono conduct ature. ntl ens am aa NOs: que correspondan a colores “indii > tes", Ninguna parte del eapestroemaelnal porteees en todo G1 esté comprendido de-un modo u otro, Aal ues las oneeto: manifestarse muy fécilmente, La conducts Gel are, ion (©), sin embargo, “dra cho alores que estén a elec- ies a Io sumo como -- y tres “ompensaciones, se suscita una conducta " facilidad y con un estimulo relativamente “emocionsl” eon bastante CONFLICTO ENTRE OBJETIVOS Y¥ CONDUCTA Al analizar los dat considera at nes fatos dados por el Test de los colores se deben "eado (las posiciones -+) y Ia situacién o con- @ucta actuales (las pos aheta ae (las posiciones >) para conocer si existe algun Por ejemplo, en el protocolo 128 45067 t+ xx ee 2 ‘iste entonces algdn problema? tas tables inter. ¥y pretativas, ¢Exi aMAX LOSCHER refereneia a la pagina 26, el prupo 1 2 (azul/verde), que en ese caso representa tanto el modus operandi como el fin descado, es exclusivamente coneéntrieo con una dosis subjetiva de preocupa- cin. EI método esencial es: 1) tranguilidad y 2) el objetivo mismo tes un dominio de af defensive. Sin embargo, la situacién presente se maneja con manifestaciones excéntricas tan contrarias a lo que Se desea, quo puede fécilmente surgir un conflicto. En el easo del ejemplo en consideracién (se trata del registro de un test autén- tic) el conflicto es claro: la mujer en cuestién acudia a sesiones peicoterapéuticns; se esforzaba por estar alegre, seguir la ltima moda, arreglarse el cabello en la peluquerfa dos veces por seman ira bailar, divertirse... porque crefa que de esta manera manten{a 1 interés ‘de su esposo, En realidad no queria hacer ninguna de esas cosas y, como mds tarde se comprobé, tampoco necesitaba ha- cerlas: su esposo quedé alivindo cuando el conflicto de su esposa finalmente se resolvi6. DESEQUILIBRIO DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO Un tipo de trastorno que tiene interés elinico para el médico es el referente al equilibrio o desequilibrio del sistema nervioso fauténomo, Algunas indleaciones de inestabilidad aparecen con fre~ cueneia sefialadas en el Test de los colores mucho antes que sus efectos patolégicos se manifiesten claramente. El mecanismo estable autorregulador del sistema nervioso auténomo bajo el control del simpatico y del parasimpético, que funcionan algunas veces en con~ junto y otras en oposicién, normalmente trabaja dentro de limites ‘gue no puede sobrepasar sin peligro. El control biolégieo ccurre de un modo imperceptible, 0 con un movimiento rapido, y coloca en su lugar a las funciones fisio- Hégicas que se han aproximado peligrosamente a su limite de segu- ridad. Al ocurrir esta autorregulacién tal como debe ser, el sistema se considera estable, El eistema nervioso auténomo se ocupa de 1a regulacién de las funciones sométicas que generalmente no estin bajo control cons ciente: los procesos digestivos, el aparato muscular no estriado, se ereeiones de glandulas y érganos, el coraz6n y los pulmones, los Tnovimientos peristalticos del aparato digestivo, los érganos genie tales, ete. El desequilibrio en este sistema puede, por lo tanto, tener miltiples efectos a los que a menudo acompafian dificultades or ganicas diversas. Con frecuencia, éstas parecen no ser de impor~ tancia, produciéndose en cualquier parte del cuerpo. Esta clase de jnestabilidad puede convertirse en un grave desarreglo a menos ‘que se ponga remedio a tiempo. El Test de los colores proporeiona tun medio para diagnosticar la presencia de un desequilibrio autorre- 42 TEST DE 108 coLoREs Péutica a tiempo, que prevenga el ccadicloneat erie final, ate desequilibrio, aunque real, no ha alcanzado necesari 7 nan a atts ee rolongado por mucho ti Aun deterioro patoligico, =” Po Mucho Hempo y puede levar TRABAJO Y AGOTAMIENTO Trey de los cuatro eslotes bésicos se relacionan dh re otras cosas, con la habiidad para mantener un ciety mixin dante argos period, Baton colores con: el verde’ el zoo 3) yl snarilo (sl propo 3.4 anger cor biacion do estos tees colores) se Hama el “grape labora” sel j como color: pasivo y tranguloy no ae aac con ls lies de trabajo sino con ta de paz ysatafnceon Los papeles ae desempeian Ios tres colores del gropo labora en su eapacidad de crear y mantenei ivi pen ¥ mantener una actividad eficiente son Verde _proporciona Ja “‘constaneia de voluntad” que permite a una persona eontinuar a pesar de oposieiin y con- rariedades porque, persistiendo, puede lograr su Propésito y asf mejorar au autoestimia Rojo Proporeiona la “fuerza de voluntad” que desea ac- Eien yetelncins In stistacelon ds haber Fates algo conveniente. Meade Amarillo proporciona Ta alegria “ orciona ta alegria “esponténea” de Ia accién, Ja habilidad de-proyectarse y Ia expectativa, que mira hacia el, resultado de um trabajo, e incluso tis alla do este: a otros nuovos e interesantes gn puedan estar aguardando después de concluir ‘la Presente tarea. ” = i 43MAX LOSCHER Idealmente, entonces, el grupo laboral debe resultar contiguo en el test y ha de aparecer al principio de la fila o hacia au co- Imienzo. Cuando estén juntos y delante, se puede afirmar con cer- tesa qe Is tareas serdn bien realsadaey ata bien intepradas, ando por supuesto que sea. ésta Ua clase de trabajo que a la persona Senee ot by ricinedey Sa pees pe eee prolongados afectarén muy poco Ia realizacién de un trabajo; aqué- ios erin abordados y superados hasta que éste sea terminado sa tistactoriamente. : En el test, el color del grupo laboral que figura en el primer lugar indica lag prioridades personales con las que una persona puede abordar una tarea, Si es el verde, su propésito es mejorar su Autoestima y su imagen ante los ojos de los demés; si es el rojo, fu deseo es sentir que ha ganado una batalla sobre algo que habia decidido emprender; si es el amarillo, goza proyectindose en algo ue le resulta interesante, Tamentablemente, el grupo laboral con frecuencia no aparece junto como un todo integrado. Algunas veces dos de los tres colores son contiguos mientras que el tercero est separado; otras veces, aunque con menor frecuencia, los tres colores aparecen muy sepa rados. Hn este Ultimo easo, el “pronéstico laboral” no es muy bue- ho reapecto del trabajo en el eual Ia persona esté ocupada; pero es necesarfo examinar tanto la primera como Ta segunda aeleceién para ver de qué modo el grupo laboral ha cambiado en el corto Perfodo que ha transeurrido entre ambas cleceiones, Por ejemplo Total ! c a a Wo Total! = 5 En este caso se pueden notar varios puntos. Primero: los tres colores del grupo laboral de la primera seleccién estén juntos ¥ precisamente al principio, mientras que en la segunda seleccién se ha desintegrado 1a unién. Segundo, el grupo 3 4 se mantiene unido al principio de la primera seleccién, en tanto que el grupo 1 7 “4 ‘TEST DE L08 coLoRES ‘queda al final; con ello se indica un desoquilibrio de autorregue Iacicn del sistema nervioso. Tereero, In segunda seleccion eontione cinco signos de admiracién (1) en comparactén de solo dos de te brimera; do este mode ne aedala quo incluso tensiones eveehey “e tun poco de coneentracién originan conflicos, Cuarto, el dence de acelin y effeieneia (rojo) se compensa en amibas eleccionce sy por anto, resulta a6lo aceidentalmente ol més adecuato pasa ua taboo onerelo, Por aitimo, el verde con sus earacteriiticas de choco, ion y perslstencia (2) ene de goipe del tercer lugar at septa, fonds se convierts ‘do hecho en un foco de tenon que produce Kesumiendo, esto ejemplo muestra a una persona cuyo sistema esta dosequlibrado y que, por lo tanto, plerde ta capuchdad pene persistir, inclaso bajo pequetias tensiones, y lega a un nayido ooo, lamniento debido’a su eafuerao interno. (el verde nocheawos De nuevo, en el siguiente ejemplo m vl grupo labora! se halla yuxtapuesto tanto en Ia primera conio en |i segunda seleceién, pero en ambas se encuentra en In zona “indi- ferente”, Existe conflicto y ansiedad, bien que en un caso como Gste nodria ser el resultado de la situacién en que la persona se des. empefia actualmente o de Ia clase de ocupacién, la cual evidente- mente parece no ofrecer oportunidades para desarrollar sus capa eidades, Su habilidad para el trabajo esté sélo latente porque las vireunstancias son inapropiadas; en otras cireunstancias, 0 en tn trabajo més adecuado, es probable que el grupo laboral se trasla- disse a la parte delantera y el conflieto presente desapareciese \lel todo, Este ejemplo no es, pues, un caso de agotamiento, El agotamiento se hace manifiesto en el test con el disgrega miento de los colores que forman el grupo laboral de la primera a |i segunda seleccién y, en especial, con una variacién significativa el final de uno o mas de los tres colores del conjunto, particu» larmente del rojo y del verde. Cuando éste retrocede, Ia persistencia 45eax uosensa es Jo que falla: la tenacidad mental para cont a Gtsftosinientos se extingue flcimente; sex ot ojo) & probe. ie que el agotanfento sen de nafurueea ine 'e Inca un debi Imani energetieo. £1 retroceno del amarillo supone un deacenso tn satnfacion y ozo en e trabajo: un tipo de agotamient evlos importante que los efectos del verde o del rojo. CAPITULO VI EL SIGNIFICADO DE LOS OCHO COLORES GADA UNO de los ocho colores ha sido escogido euidadosamente por su significado especial psicol6gico y fisiolégico, es decir, por su “es- sructura”, Este significado es de caréeter general y aplicable en todo el mundo, tanto para j6venes como para adultos, para hombres como para mujeres, para personas intruidas como para no instrui- das, para “gente civilizada” como para “gente incivilizada”. De hecho, lo tinico que realmente debe tomarse en cuenta para la apli- eacién de este test es 1a comunicacién indispensable con el sujeto examinado; si éste puede entender lo que se le explica, ver las tarjetas de colores (sea o no dalténico) y puede determinar sus preferencias, entonces se Ie puede administrar el test, Mucha gente tiene animadversin hacia “tests psicoligicos”, en particular, hacia aquellos que requieren contestar muchas pre suntas con gran pérdida de tiempo o que suponen escoger entre uit sinnimero de laminas. Le experiencia de aquellos que han empleado l Test de los colores es que ese malestar se presenta en muy con- tadas ocasiones: el test os atrayente e interesante de realizar, toma muy poco tiempo y, de cualquier modo, los que lo toman “no ven e6mo alguien pueda descubrir algo desi sélo selecefonando colo- res”, Podrfa muy bien suceder que colaboraran con menos agrado si supieran exactamente todo lo que se manifiesta mediante este test En este capitulo los significados y sentidos de cada uno de | ‘cho colores se exponen con bastante detalle para ayudar de este modo al que lo utiliza a ampliar las interpretaciones dadas en las tablas, GRIS (0) El gris de este test no es ni un color oscuro ni un color clazo, ¥ ea enteramente independiente de cualquier estimulo o tendencia psicolégica, Es neutral con respecto a sujeto y objeto, sea interno » externo, con tensidn o con relajamiento. El gris no es una zona vcupada, sino una frontera, que es “tierra de nadie”, como en una tona desmilitarizada, una regin de separacién que divide campos aMAX LOSCHER contrarios. El gris es un Muro de Berlin, una Cortina de Hierro, a cada mo de cuyos lados existen diferentes enfoques. ‘Quienquiera que escoja el gris en primer lugar desea encerrarse en si mismo para mantenerse libre de compromisos e imparcial de modo tal que pueda protegerse de cualquier influencia o estimulo exterior. Es reticente a participar y se afsla de cualquier colabora- cién directa, haciendo lo que debe de un modo mecénico y artificial. Incluso cuando parece colaborar de leno, la persona que ha selec cionado el gris en primer lugar, lo esta haciendo silo como si fuer por control remote: permanece a un lado y se observa a si misma haciendo todos los movimientos apropiados pero sin permitirse, en realidad, involucrarse en nada. En esta posicién, el gris es total- mente compensatorio y es un intento de mejorar, con falta de en- trega, las cireunstancias que se originan de la ansiedad repre- sentada por el color 0 los colores rechazados. EI gris, con su especial caracterfstica de ausencia de compro- miso, de “no tener nada que ver con nada”, entrafia siempre aspec- tos oeultos que sélo se descubren indirectamente. Cuando el gris, por ejemplo, se aparea con otro color y ocupa el primer lugar, significa que el deseo primordial y mas importante es el de no comprometerse, acompafiado de un anhelo inaceptable, y hasta quizds ignorado, de aquello que representa el color que ocupa el segundo lugar. Por otro lado, la persona que eacoge el gris en dltimo (octa- vo) lugar quiere nbarearlo todo: rechaza Ia ausencia de compro- miso y siente que tiene el derecho de participar en todo lo que ocurre a su alrededor con el resultado de que los demés la conside- ran entremetida, indisereta e intrusa, Encuentra la neutralided del gris aburrida y abandona en el tltimo lugar de 1a fila 1a serenidad sin vida de este color. Prefiere al resto de los colores, con su carga, de impresiones, tensiones opuestas y estimulos, porque suponen un mayor grado de experiencia e interés, Quienes rehtsan el gris, por lo tanto, se comprometen a hacer muchas cosas por la facilidad con que son estimulados y por la ansiedad que sienten de no pasar por alto obsolutamente nada; quieren agotar todas las posibilidades en todo Jo que se han propuesto y no pueden estar en paz hasta conseguirlo, El que escoge el gris en segundo lugar divide su mundo en una zona, por una parte, compensatoria y exagerada representada por el color que se escoge en primer lugar; y por otra, en una zona que contiene todas las posibilidades restantes representadas por los, colores de los que se ha apartado 0 reprimido a causa de la ansiedad que siente de legar a comprometerse con sus caracteristicas. El color que precede al gris representa el tinico mecanismo mediante el cual el sujeto quiere tener experiencias. De otro modo se “des- coneeta” y se aisla del mundo eireundante. Esto no significa que 48 ‘TEST DE Los coLoRES ‘empre aparezca inactivo y poco colaborador; al contrario, puede jer muy activo ya que la compensacién supone un empefio de supe- rar el sentimiento profundo de vacto y In incapacidad de actuar ‘que siente como resultado de una experiencia directa, Incluso cuando se elige el gris en tercer lugar, el desequilibrio entre los colores que le anteceden y los que le siguen esti tan aturado de tensién que los colores que ocupan el primero y segundo lugar se deben interpreter como compensaciones. Por lo tanto, son sustitutos compulsivos de alguna deficiencia real y de la ansiedad ‘onsiguiente. Por ejemplo, si los tres primeroa colores son 3 4 0, se realiza una “desconexién” y el grupo 8 4 (rojo/amarillo) representa, | método compensatorio que se debe usar para experimentar: en te caso, la “actividad expansiva”; debe seguir buscando el modo de tmpliar su campo de accién y conocimiéntos para convencerse a si mismo de que algo esta sucediendo y de que él se halla afuera, sepa- ‘ado y més bien ausente; todo le resulta vacio de sentido y no esté ya seguro de que algo tenga valor. Sin embargo, no sabe todo esto, y generalmente tampoco quiere deseubrirlo; si eayera en Ia events, f1 mundo a su alrededor se le harfa aficos; por esta razén debe mantener Ia compensacién: es su asidero a la realidad El color gris en los tres primeras lugares eontiene, por lo tanto, tun aspecto importante de autoengailo, en especial, desde el momento n que Ta compensacién se muestra a menudo pujante y parece actuar muy eficientemente, Muchos destaeados hombres de la in- dustria y del comercio tienen compensaciones de esta naturaleza, las que son inmediatamente disimuladas por el color gris: esto confirma “Ia teorfa psicolégica aceptada comtinmente, segin la cual quellos que sobresalen o se distinguen de entre sus cologas lo hacon més por una compulsién de escapar de algo que produce an- edad ¢ insatisfaccién, que por su propia superioridad natural”.* Los colores que aparecen primero delante y después detrés del ris, con respecto de Ia primera a Ia segunda seleccién al repetir 1 test, indican que existe un estado de tensién. Eatos colores “que estan cargados de conflicto, siempre y cuando el gris se encuentre en la primera mitad de la fila en el protocolo del test (lugares 1a 4). El puesto medio estadistico del color gris es el sexto, pero puede trasladarse a los lugares quinto a séptimo sin que signifique hada importante. En cualquier otra posicién es significative. En situaciones de agotamiento, vacfo o tensién especial (como, por siemplo, antes de un examen) el color gris tiende. @ reeorre hacia adelante, ® a + 1 Scott: Making the Most of Manpower. Lascher Personnel Services, Londres, 1967, a Uae ee 1s " 43MAX LOSCHER AZUL (1) El azul oscuro de este test répresenta la serenidad absoluta, La contemplacién de este color tiene un efecto tranquilizador en el sistema nervioso central. La presién de la sangre, el ritmo cardiaco y respiratorio disminuyen, en tanto que los mecanismos autopro- ectores se ponen en funcionamiento para acondicionar de nuevo el organismo. El cuerpo se relaja y se recupera, por lo que, en la enfermedad y en el cansancio, aumenta la necesidad de este color. Pricolégicamente hablando, se incrementa también la tendencia a ser excesivamente sensible y susceptible. El azul oscuro, al igual que los cuatro colores basicos, es una representacién eromética de una necesidad biolégica basic: en el aspecto psicolégico, la felicidad que significa paz y satisfaccién; y en el fisiol6gico, In tranquilidad, Cualquier persona, en una situa- cin tan equilibrada, armoniosa y libre de tensidn como ésta, se siente ubicada, acompafiada y segura. Asi, el azul representa os Vineulos que uno tiende a su alrededor, la integracién en la socie- dad y el sentido de pertenecer a algo o a alguien. “El azul significa lealtad”, hasta el punto de que cuando las personas allegadas a uno estin preocupadas, éste se vuelve més vulnerable; de esta manera, el azul esta siem>. = relacionado con la profundidad del sentimiento. Este color, en cuanto representa una sensibilidad sosegada, es un requisito previo para la empatia, para la experiencia estétiea y para la meditacién eonseiente. Schelling emplea el azul puro simbélicamente en su Filosofia del arte cuando dice: “Bl silencio es la condicién propia de la belleza, como la serenidad del mar en calma”. El azul es un simbolo que corresponde al agua en reposo, al temperamento tranguilo, a 1a femineidad, a Ia inspiracién del escritor. Su percepeién sensorial ss la dulzura, su contenido emocional es Ia ternura y se manifiesta orgdnicamente en la piel. Asi, el eczema y el acné se asocian a menudo con relaciohes afectivas perturhadoras que implican (0 pueden implicar) ternura, amor o afectos intimos, por ejemplo, re- feridos a In familia, al amor juvenil. y al matrimonio, ‘La palabra nila, en idioma pali (de rafz sinscrita), corresponde ‘a un color azul oscuro especial al que se le atribuyen propiedades ambientales muy aptas para la meditacién, El estado de énimo bi- légico representado por el azul oscuro se expresa en alemén con Ta palabra Gemiié; no existe una palabra equivalente en inglés que sig~ nifique exactamente lo mismo, pero la expresién sensitivity of feeling {sensibilidad de sentimiento] se acerca bastante a esta idea.” + Ln palabra alemana Gendt tiene connotaciones que en castellano se expresin Con palabras que hacen referencia @ las facultades sensibles, {sles como In emociOn, la agecelén, el corazén, las entrafas, el énimo, et 50 ‘TEST DE 108 COLORES El azul oscuro pose profundidad y plenitud (su especial con sistencia sugiere estas cualidades) y representa satisfaccién y logro. Simboliza acertadamente los mis altos ideales de unidad, indivision, una comunién con Gaca, Ia Madre Tierra. Representa verdad y confianza, amor y dedieacién, entrega y dedicacién. El color azul significa la atemporalidad de lo eterno que se enraiza en el pasado para perpetuar en el futuro le tradicién y los valo. res inmutables, Cuando se escoge el azul on primer lugar hay una necesidad le tranquilidad emocfonal, paz, armonia y felicidad o una nece- sidad fisiolégica de deseanso, sosiego y posibilidad 4 Aquel que prefiere el azul, desea un ambiente sereno y ordenade, in contratiompos nf trastornos, en el que los acontecimientos ates, lan y'se desarrollen stavemente, siguiente pattas més’ 6: menos tadicionales: un ambiente en el que sus relaciones con Ton demas sean pléeidas y ain discordas. Sivse eacoge el atul en ese primey Iugar por si mismo, x no como una compensacion, Indien tran dad’ do-eaprity,nerenidad de condusta yun interés: parm que ou tnfoaue de In vida sea 6tico y honestoyslente Ta necedidnd de que txista una miutua eonfianza, entre él'y sus compatteros 9 tales Yor que estén a su alrededor. 7 Bin embargo, cuando una persona Ha eacogido el azul en sexts, timo w octave lugares, esa necesidad de ecuanimidad y de com. Tanza ‘reeiproca no es stisfactoria origina une ansiedad “que tumenta en ln medida: on que ete color ve slendo.pospwert or otros, Rechnen sus asoctaciones afectivas presentas ¥ fur Telaciones ‘on fos eolegas poraue éstos no aleansan lon altos aiveles que se les oxigen; resuitan entonces aburridos 0 de ‘eicaso,InterGe Los ‘ncuentra pesados, frustrantes y abrumadores; por lo tanto, qulere tscapar de eatas ataduras,y To harfa, abandosando su hogad et trabajo, s1 no fuera poraue considera que sus responssbildades son G6 tal indole que no puede romper ‘ee vincilo con ellos) sum ‘st buseard alguna actividad compennatoria que le eirva cong faya rental, En conelusion, el reshazo del azul significa: rompimiente te ataduras (o, al menos, el deseo de hncerla) ¥ produce como re. sultado una conducta desasosegadn o inconstante ¥ un cierto prado do sultaién mental. En eonsesuencin, la capacidad para Ta concen. tracin se puedo debilitar; en el easo de los niflesexo\ced expuesto'a tranaformarae en problemas do aprendiaie; en Tow adultos el Te salto en tna tension que, ot se prolongs, eva’ a trantornon. dl ‘itera, En esta misma linea psicolingtistica, se halla la palabra inglesa blue ine, ademda de sigmficar color Inia um extado de. tnimoy generale mente ‘triste y melaneslico, reflejado en vn tipo especial de musica, do jizz. En castellano ‘solo hellamos de slguna manera. esa profandidad de ‘olor "y" sentimiento representades en dos adjetivos “que modifican. la palabra azul? celeste y marino. (77) 5MAX LUSCHER sistema nervioso con repercusiones en el coraz6n y en Ia circula cin sanguinea originadas por las modificaciones cardiovasculares respectivas. ‘Al rechazar el azul oscuro, como consecuencia de una necesi dad insatisfecha de realizacién sentimental, puede resultar una referencia de tipo compensatorio por el verde. En ese caso, el verde, con su realee yoico, representa una actitud exigente de independeneia en forma orgullosa y rebelde; a menudo se encuentra fen los jévenes que desean separarse de su familia y romper las liz gaduras parentales, Con frecuencia el rechazo del azul oscuro eva consigo Ia elec- cién del rojo como compensacién, indicando un deseo de estimu- Jaciones, Cuando el rojo va en primer lugar como modus operandi, compensando por alguna necesidad insatisfecha de realizacién afec~ tiva, se intenta aliviar este sentimiento de vacio con una conducta apasionada o de tipo sexual: es el sindrome de Don Juan. Si la promiscuidad sexual no se acepta como un sustitutivo del azul oscuro que se ha rechazado, Ia compensacién del rojo tomara la forma de una actividad vigorosa o aventurera a la cual el indi- viduo se volearé buscando los peligros de alguna meta emocio- nante, tal como las carreras de automéviles o la caza mayor. Otras veces se elige el color amarillo para compensar el azul preferido. El amarillo significa la bésqueda de un camino libre de ‘escollos. En ese caso, 1a oprimente falta de realizacién sentimental requiere que la situacién se suavice y Ia depresién consiguiente se Gisipe; se persigue incansablemente resolver las dificultades. Esta iisqueda puede darse no sélo para hallar una solucién a I condi. cin presente de vulnerabilidad afectiva, sino también para superar esto y encontrar un estado mas satisfactorio de armonia espiritual, por ejemplo, de comprensién filoséfiea 0 metaffsica, de preocupa- cién por doctrinas religiosas, de interés por movimientos sociales, eteétera. Afsticamente hablando, el color azul tiene una importaneia especial si no se halla en algunos de los cuatro primeros puestos, VERDE (2) El verde de este test es un color que contiene mucho de azul y representa la condieién fisiolégica de “tensién constante”, Se ex- presa psicolégicamente como Ia voluntad en actividad, como perse- veraneia y tenacidad. B] verde azulado, por lo tanto, es una mani festacién de firmeza, de perseverancia y, sobre todo, de resistencia a cambiar, Indica constancia de.eriterio y conciencia de sf; da suma importancia sl “yo” on todas sus formas de dominio y autoestims- cién, desde el momento en que se considera como un modo de in- 52 ‘TEST DE LOS COLORES erementar tanto la seguridad como In autoestima. Desde este punto dle vista, se puede afirmar que la persona que eseoge el verde en primer lugar, desea aumentar la certeza de su propio valer sea por uutoafirmacién proyectindose en una imagen idealizada de si misma 9 por el reconocimiento que espera de los demas como consecuencia lo sus posesiones: tanto por su gran riqueza, como por sus logros fisieos, educacionales o eulturales. BI verde corresponde simbélicamente a la majestuosa secoya, ton rafees profundas, orgullosa e inmutable, descollando sobre los \lemés arboles; corresponde a un temperamento austero y autocré- lico, a la tensién de Ia cuerda de un arco. Su pereepeién sensorial s la aspereza, su contenido emocional es el orgullo y se manifiesta orginicamente en el sistema muscular no estriado (Involuntario). Ps asi como las ilceras gistrieas y los trastornos digestivos se ssocian a menudo con preocupaciones por una posible pérdida de talus 0 por fracasos personales, De esta suerte, el verde en cuanto tensién actiia como un dique tras el cual se va formando la excitacién de los estimulos externos que no se descargan, aumentando su sentido de orgullo, de supe- foridad autocontrolada sobre los demas, de poder, de estar en control de los acontecimientos 0, al menos, de ser capaz de dirigir- los. Esta represién y supresién de los estimulos externos lleva a muchas formas y grados de “control”, no sélo en el sentido de impulsos dirigidos, sino también en la exactitud detallista de con- trolar y verifiear hechos, en una memoria precisa y exacta y en una claridad de presentacién, andlisis eritico y coherencia légica, que puede alcanzar los més altos grados de abstraccién. Esta con- ducta del “verde” puede manifestarse también en la biisqueda de condicfones mejores, por ejemplo, en la salud o en una vida més larga o més itil tanto para uno mismo como para los demas. Este lltimo caso es el del reformador dedicado a In mejora de las condi- ciones de vida en la sociedad. Pero, en especial, la persona que escoge el verde quiere que us propias opiniones prevalezean, sentirse el defensor y el repre- sentante de principios basicos inmutables. Como consecuencia, coloca a si mismo en un pedestal y tiende a dar diseursos morali- sadores a las demés, El que escoge el verde en primer lugar desea impresionar, necesita ser reeonocido, salirge con la suya contra cualquier oposi- idm y resistencia. La'persona que lo escoge en sexto, séptimo u cctavo lugares desea las mismas cosas, pero su deseo se ha debilitado nnte Ja resistencia encontrada y siente disminuida su imagen por falta de reconocimiento, Esto le Neva a tensiones y angustias debido la indole imperativa de esos deseos y, posiblemente, también a su debilidad fisica actual. Esta angustia se hace sentir en una resistencia tangible, en una opresin orgénica real (por ejemplo, 53MAX LUSCHER ‘molestias en el pecho 0 corazén) o en dificultades y coereién; Ia persona trata de evitar todo esto, Cuanto més atrés en Ia fila se halle el verde, con més urgencia busca rehuir esa sensacién de opresién, ‘Al rechazar el verde, por lo tanto, se sefiala: “ansiedad de liberarse de las tensiones impuestas por la falta de reconocimiento” La pérdida de sus propios poderes de resistencia y tenacidad, la ansiedad por una caida de status o posicién social y también la disminucion de su habilidad para hacer valer sus derechos se juntan para producir tal preocupaci6n acerea de lo que él considera su fra- caso como persona que es muy probable que culpe a los demas de sus fallas y adopte una actitud critica y despectiva con respecto a ellos. E] verde en primer lugar puede indicar una actitud terea ¥ porfiada, pero cuando se rechaza lo significa siempre. EI rechazo del verde se compensa a menudo colocando el azul en primer lugar porque asi se espera estar en paz y libre de ten- sién, Aquellos que hacen esta seleceién buscan un refuzio apacible donde puedan encontrar satisfaccién y no deban continuar con el esfuerzo intolerable que se requiere para asegurar su posicién. Algunas veces el rechazo es compensado con el rojo en primer lugar. Este color significa deseo de exeitacién y estimulos y, puesto que el verde evitado supone un estado irritante de tensién que lleva, a Ia impaciencia y a la pérdida de autocontrol, esa combinacién termina en manifestaciones de gran impetuosidad, explosiones in- controladas de mal genio, hipertensién y modifieaciones cardiovascu- lares. Todo ello puede llevar a la incoherencia, pérdida parcial de Ja conciencia ¢ inchiso ataques apoplécticos. Ocasionalmente se intenta compensar la extrema tensién que significa ese color rechezado escogiendo el amarillo en primer lugar como una salida de la dificultad. Este “vuelo a la libertad” es un intento de huir de los sentimientos de constricetén, de la opresién que los causa y del posible quebranto que pueda producirse, Esta compensacién raramente es Ia adecuada porque se trata de esfuerzos que sélo distraen la atencién, como por ejemplo viajar, conocer nue- vos lugares, buscar nuevas distraceiones, eteétera, EI verde es significativo cuando no aparece en los lugares segundo, tercero 0 cuarto. ROJO (8) EI rojo de este test, con su mezela de amarillo que le da un tono anaranjado, representa una condicién organica de exceso de energia, E] pulso se acclera, aumenta la presién sanguinea y el ritmo respiratorio erece. El rojo es la expresién de fuerza vital y de actividad nerviosa y glandular; por esta razén significa deseo Sa ‘TEST DE L08 coLoREs fn todas las gamas de apetencia y anhelo; es el apremio de lograr éxitos, de aleanzar el triunfo, de conseguir avidamente todas aque- Has cosas que ofrecen intensidad vital y experiencia plena: es el Imputso, 1a voluntad de vencer y todas las formas de vitalidad y poder desde la potencia sexual hasta las transformaciones revolii- cionarias; es el impulso hacia la accién, los deportes, Ia lucha, la competieién, la actividad sexual y la aventura. Bl rojo es “el im pacto de Ia voluntad” 0 “Ia fuerza de la voluntad” para distinguirlo dle la “constaneia de la voluntad” del verde. B1 color rojo simboliza la sangre de la conquista, Ia Nama de Pentecostés inflamando al espiritu humano, el temperamento san- guineo y la masculinidad. Su percepcién sensorial es el apetito, su contenido emocional el deseo y se manifiesta orgénicamente en el istema muscular estriado (voluntario), el sistema nervioso simpé- eo y en los 6rganos de reproduccién. Bl agotamiento fisico y ner- vioso, los problemas cardiacos y I pérdida tanto de Ia potencia como del deseo sexual acompaiian con frecuencia al rojo rechazado, En términos temporales, el rojo es el presente. La persona que escoge el rojo en primera posicién quiere que sus propias actividades le proporcionen intensidad experiencial y plenitud vital. E] color que va junto al rojo sefala, por lo general, a modalidad que toman sus actividades: empresas en colaboracién, liderazgo, hazafias originales, desarrollo y expansién, erotismo, b queda sensual de apetitos fisicos ¢ incluso acciones exageradas y ‘draméticas Cuando el rojo se ha escogido en primer lugar por si misme (como un + normal y no como una compensacién) sugiere tenden- jas sexuales més o menos controladas, sin que desaparezca la posi- bilidad de caidas ocasionales fruto de experiencias sexuales impal- ivas: resulta, pues, una pareja fiel, quien, aunque algunas. veces niga on la tentacién, no Ie va a dar a ello mayor trascendencia. Sin ibargo, en el caso del rojo en primer lugar con funeién compen- aatoria, el impulso sexual es poderoso, pero la eapacidad para satis- facerlo esté inhibida por un ogocentrismo que exige compulsiva- mente conguistas con gran variedad de experlencias y sensaciones, las cuales eonducen a la experimentacién sexual, promiscuidad ¢ infidelidades frecuentes. En casos extremos, eato puede Megar a formas de ninfomanta y satiriasis; nunca ninguna de éstas produce mediante el acto sexual una satisfaccién real o un relajamiento de 1 tensién. Cuando el rojo es parte del grupo X, la sexualidad esta mis coartada y existe el deseo de limitar la actividad sexual a una pareja que cumpla con las caracteristicas personifieadas por el irupo -+. La sexualidad se inhibe con el rojo en Ia zona (= grupo) ‘indiferente”; si este color es rechazado, el deseo sexual o ha des- aparecido en gran medida o ha sido suprimido rigurosamente o es tun caso claro de impotencia o frigider. 55MAX LOSCHER ‘Al posponer el rojo a Jos lugares sexto, séptimo u octavo se esté sefialando que su intensidad estimulante se mira con hostilidad. El que evita el rojo ya esta en un estado de sobreestimulacién, facil- mente irritable, ya sea porque sufre de falta de -vitalidad (por cjemplo, por debilidad fisica 0 por insuficiencia eardiaca) © porque Se siente acosado por problemas casi insolubles. Tiene Ia sensacién de que su ambiente es peligroso y se escapa a su control; en estas cireunstancias el color se le aparece no con su sentido especial de poder y fuerza, sino como algo amenazador. Este color rechazado Bignifica, por lo tanto, “una basqueda protectora de todo lo que pueda excitar, agravar 0 debilitar mAs”, y este deseo de proteccién ts, por supuesto, tanto més intenso cuanto més cerca se halle el rojo del lugar octavo. Generalmente el azul se escoge en primer lugar como compen: sacién del rojo porque un medio apacible es necesario como “tran Quilizante”. En esta combinacién con el azul a menudo hay un fapego masoquista hacia 1a pareja sexual y va acompafiado de una sensacién de no ser mi amado ni apreciado. En términos fisiolégicos, la combinacién del rojo rechazado con el azul compensatorio se encuentra en aquellos que padecen frustraciones y ansiedades pro- Yenientes del mundo de los negocios y en los ejecutivos con tenden- cia a enfermedades del corazén (por esta razén les proporciona @ tiempo un aviso excelente). Presidente, vicepresidente y todos los que hagan este apareamiento de colores necesitan una vacacién, tin chequeo médico y Ia oportunidad de acondicionar todos sus re- cursos somiticos. Raramente se dan juntos la preferencia por el verde con el rechazo del rojo, porque una condicién de esta naturaleza es deses- perada y sélo es posible controlarla por poco tiempo con un “verde” resistente, Sin embargo, esta seleccién acontece a veces cuando una persona trata de superar su agotamiento nervioso y fisieo con sus propias fuerzas. ‘Con més frecuencia el amarillo en primer lugar compensa los efectos debilitadores del rojo que se ha rechazado y ello significa “una bisqueda para encontrar una salida”. Pero esta seleccién es también, en general, de corta duracién puesto que da lugar @ un euadro de desesperacién, EI rojo es significative si no se halla en los tres primeros puestos, AMARILLO (4) El amarillo es el color més claro del test y sus efectos son de lus y alegria. BI rojo es estimulante y aparece més denso y pesado que el amarillo; en cambio éste es mas sugerente que estimulante ¥ aparece més liviano y menos denso que el rojo. Asf, por ejemplo, el 56 TEST DE 103 COLORES amarillo aumenta la presién sangufnea y el ritmo del pulso y de Is respiracién de un modo parecido al del rojo; empero, es mucho menos estable Ia forma en que lo hace. Las principales caracterfsticas del amarillo son: claridad, refiexién, brillo y alogria insustancial. E) amarillo manifiesta expansividad desinhibida, laxitud y relajacién. Al contrario del verde (2), en el cual la tensién de origen constric~ tivo puede resultar incluso en ealambres o espasmos, el amarillo representa relajacién y dilatacién, Estas, psicoldgicamente, se tra~ ducen en liberacion de cargas, problemas, impedimentos y cortapisas. El amarillo corresponde simbélicamente a la legada célida de los rayos solares, al halo sublime que rodea el Santo Grial, al énimo jubiloso y a la felicidad. ‘Su percepeién sensorial es el sabor picante, su contenido emo- ional es la esperanza etérea y se manifiesta organicamente en los istemas nerviosos simpatico y parasimpitico. A diferencia del rojo, que también acta sobre esos sistemas, Ia actividad del amarillo es més vaga y carece de Ia coherencia y finalidad del rojo. El indivi- duo del “amarillo” puede ser un torbellino de actividad, pero ésta marcha a empujones. ‘Aquel que eseoge el amarillo en primer lugar demuestra un ansia de liberacién y la esperanza de una mayor felicidad. Incluye algin eonflieto de menor o mayor importancia del cual es menester librarse. Su esperanza de felicidad, en todas sus incontables modi Hidades, desde aventuras sexuales hasta filosoffas que ofrezean ilumineeién y perfeceién, esta siempre dirigida hacia el futuro; el amarillo compele hacia adelante, hacia lo nuevo, lo moderno, lo que evoluciona, Io que est por formarse Cuando el amarillo se da may acentuado y de modo compensa- torio sefiala un fuerte desco de escapar de las dificultades presentes para encontrar una salida que libere; pero todo esto, probablemente, existe sélo en la superficie por el deseo de camhiar por cambiar y por 1a bisqueda impaciente de experimentar con otras posibilidades. EB) ama~ rillo, como el verde, quiere ocupar un puesto importante y obtener ‘el respeto de los demis, pero, a diferencia del verde que es orgu- lloso y autosufiefente, el amarillo nunca esté en paz, sino que se ‘eafuerza siempre en demasia por el logro de sus ambiciones. Cuando marillo es compulsivo puede caer en Ia trampa de Ia envidia monstruo amarillo de ojos verdes”).* EI verde representa la continuided; el amarillo, el cambio. E] verde significa tensién; el amarillo, Iaxitud. Entre estos dos extre- mos se suseita un conflicto debido a su incompatibilidad. La ambi- ‘del “verde”, su autorrealce y exigencias de prestigio estén en + Imagen literaria ugada por Shakespeere en Otelo, acto III, escena 3, cuando. pane en boca de Yago fa eomparaeion de los celos eon “el monstrus amarilic de ojos verdes”. (7) 37MAX LOSCHER abierta contradiccién con la bisqueda esperanzadora de las expe- riencins y las aventuras feliees del amarillo. Cuando predomina el verde, los misculos involuntarios estén erénicamente en tensién, Io que puede resultar en algunos desérde- nes 0 trastorrios patologicos en el estémago, los intestinos 0 el cor z6n y el sistema circulatorio: condiciones organicas que con fre- cuencia le aguardan a la persona ambiciosa en exceso. Puesto que el nivel de tensién se hace muchas veces intolerable en esas cir- cunstancias, se desestima generalmente el verde y se prefiere el amarillo en un intento de compensar y relajar esa tensién. se rechaza el amarillo y se lo coloca en los lugares sexto, séptimo u octavo, los ideales se han desvanecido, Ia persona se en- frenta con un vacio y se siente aislada o separada de los demas. En tun estado de animo tan grave como éste, Ia claridad y la cualidad insustancial del amarillo se consideran como inadecuadas y super ficiales; cuanto mayor es el desengafio, més atrés en la fila se coloca el amarillo. Este color asi descartado indica que se ha orig! nado una gran agitacién proveniente de Ia decepeién y del senti- miento de que los ideales no van a ser realizados, Esta turbacién puede tomar la forma de irritabilidad, desénimo 0 desconfianza y recelo acerca de los demés y de sus intenciones. Si se tiene en cuenta, que muchos alcanzan y mantienen su interés por la vida sélo sobre Ja base de sus esperanzas e ideales, se comprenderén bien los efec- tos devastadores de la desesperanza y de todos los aspectos vitales cuya alarmante carencia nos revela el amarillo rechazado; esto, por lo tanto, significa que “esté tratando de protegerse mediante el ais- lamiento, de mayores pérdidas o frustraciones”. Las compensaciones adquieren diversas modalidades. Con fre- cuencia se escoge el azul en primer lugar para demostrar que la paz y la unidad se necesitan como medios de aleanzar un cierto grado de satisfaccién, Cuando en lugar del amarillo se-prefiere el azul se esta indicando una tendencia a apegarse fuertemente a vinculos familiares; esta combinacién es corriente y se manifiesta en un tipo de ligazén més bien masoquista. Se puede intentar también compensar la desesperanza con ten- dencias de seguridad, posicién social y prestigio. En ese caso, el verde sera el método esencial del puesto primero. Si es el rojo el que se halla en primer lugar, Ia busea de aventuras, de experiencias intensas (en especial con abusos sexta- les) sera el modo tipico que se adopta para escapar del sentimiento de decepcién y aislamiento, El amarillo es significativo si no se encuentra en los lugares segundo a quinto, TEST DE Los COLORES VIOLETA (5) El violeta es una mezela de rojo y azul y, aunque forma otro olor diferente, retiene algunas de las cualidades de los dos como i se tratara de una amalgama azul-roja, a pesar de perder la nitidez Je los objetivos de ambos. El violeta intenta unir el ardor impulsivo lel rojo y la décil entrega del azul para significar la “identifica- ion”. Esta es una especie de unién mistica, un alto grado de intimidad sensible que leva a la completa fusién entre sujeto y ehjeto de modo que todo lo que se piensa y desea debe convertirse en realidad| De algiin modo, esto es un encantamiento, un suefio realizado, un estado magico en el cual los deseos se cumplen; asi, & persona que prefiere el vicleta quiere alcanzar una relacién *mnégica’”. No sélo desea ser él mismo hechizado, sino al mismo liemapo quiere embelesar, recrear a los demés, fascinarlos porque esto ya es una identificacién mégica, aunque la distincién entre ujeto y objeto todavia exista EI violeta quiere decir identificacién en una unién intima y erétiea; puede llevar a una comprensién intuitiva y sensible. Pero sus earacterfsticas algo irreales y de realizacién de deseo pueden lambién significar identifieacién por su ineapacidad para diferen- se 0 por su falta de decisién y sus continuos titubeos; en cual- quiera de los dos casos, la irresponsabilidad sera el resultado final. Una persona juiciosa, en general, preferiré uno de los colores bisicos en vez del violeta; una mental y emocionalmente inmadura, por el contrario, puede escoger el violeta. En el caso de 1600 preado- lescentes escolares, un 75 % de ellos eligieron el violeta. Las esta- disticas de estudios con iranfes, africanos e indios brasilefios han seflalado una preferencia de este color por parte de esos pueblos, en mareado contraste con los caueasianos blancos. Las investiga- ciones de Erbsloch han demostrado que Ia acci6n glandular y hor- monal durante el embarazo inclina hacia una preferencia por el violeta y que esto es también frecuente cuando existe un mal fun- cionamiento de la tiroides, El hipertiroidismo (cuando tiene una cavsa psicosomética y no es el resultado de Ia falta de yodo) es una condieién originada por una tensién mantenida por largo tiempo, una conmocién o un hecho al comienzo de la vida, que so- ete a los que lo sufren a un miedo y terror desproporcionados y a un control de sentimientos muy precario. Necesitan de comprensién especial, ser tratados con delicadeza y con una ternura que pueda tranquilizarlos de aus temores. Con frecuencia lo mismo se puede decir Ge las mujeres embarazadas, Ia mayorfa de las cuales en ese estado se vuelven afectivamente inseguras. La preterencia por el violeta entre los preadolescentes destaca 1 hecho de que para ellos el mundo es todavia un lugar magico en el 38Max 105 abierta contradiceién con la bisqueda es riencias y las aventuras felices del amarillo. Cuando predomina el verde, los miisculos involuntarios estén er6nicamente en tensién, Io que puede resultar en algunos des6rde- nes 0 trastorrios patologicos en el estémago, los intestinos 0 el cora- 26n y el sistema circulatorio: condiciones orgénicas que con fre- cuencia le aguardan a la persona ambiciosa en exceso. Puesto que fl nivel de tensién se hace muchas veces intolerable en esas cir- cunstancias, se dosestima generalmente el verde y se profiere el amarillo en un intento de compensar y relajar esa tensién. Si se rechaza el amarillo y se lo coloca en los lugares sexto, séptimo u octavo, lou ideales se han desvanecido, la persona se en- frenta con un vacio y se siente aislada o eeparada de los demés. En un estado de énimo tan grave como éste, Ia elaridad y 1a cualidad insustancial del amarillo se consideran como inadecuadas y super- ficiales; cuanto mayor es el desengafio, mas atras en Ia fila se coloca el amarillo. Este color asi deseartado indica que se ha origi- nado una gran agitacién proveniente de la decepeién y del senti- miento de que los ideales no van a ser realizados. Esta turbacién puede tomar la forma de irritabilidad, desénimo o desconfianza y recelo acerca de los demés y de sus intenciones. Si se tiene en cuenta, ‘que muchos alcanzan y mantienen su interés por la vida sélo sobre la base de sus esperanzas e ideales, se comprenderan bien los efec tos devastadores de la desesperanza y de todos los aspectos vitales cuya alarmante carencia nos revela el amarillo rechazado; esto, por Jo tanto, significa que “esté tratando de protezerse mediante el ais- lamiento, de mayores pérdidas 0 frustraciones”. Las compensaciones adquieren diversas modalidades. Con fre~ cuencia se escoge el azul en primer lugar para demostrar que la paz y Ia unidad se necesitan como medios de aleanzar un cierto grado de satisfaccién. Cuando en lugar del amarillo se-prefiere el azul se esta indicando una tendencia a apegarse fuertemente a vinculos familiares; esta combinacién es corriente y se manifiesta en un tipo de ligazén mas bien masoquista, Se puede intentar también compensar Ia desesperanza con ten- dencias de soguridad, posicién social y prestigio. En ese easo, el verde ser el método esencial del puesto primero. Si es el rojo el que se halla en primer lugar, In busea do aventuras, de experiencias intensas (en especial con abusos sexua- les) serd el modo tipico que se adopta para escapar del sentimiento de decepcién y aislamiento. EI amarillo es significative si no se encuentra en loa lugares segundo a quinto. nzadora de las expe- TEST DE LOS COLORES VIOLETA (5) El violeta es una mezela de rojo y azul y, aunque forma otro color diferente, retiene algunas de las cualidades de los dos como si se tratara de una amalgama azul-roja, a pesar de perder la nitidez, e los objetivos de ambos. El violeta intenta unir el ardor impulsivo del rojo y la décil entrega del azul para significar la “identifica cién”. Esta ea una especie de unién mistica, un alto grado de intimidad sensible que leva a la completa fusién entre sujeto ¥ objeto de modo que todo lo que se piensa y desea debe convertirse en realidad) De algiin modo, esto es un encantamiento, un sueio realizado, un estado magico en el cusl los deseos se cumplen; asf, la persona que prefiere el violeta quiere aleanzar una relacién "mégiea". No a6lo desea ser él mismo hechizado, sino al mismo tiempo quiere embelesar, recrear a los demés, faseinarlos porque esto ya es una identificacién mégica, aunque la distincién entre sujeto y objeto todavia exista. El violeta quiere decir identifieacién en una unién intima y erética; puede Hevar a una comprensin intuitiva y sensible. Pero sus caracteristicas algo irreales y de realizacién de deseo pueden también significar identificacién por su incapacidad para diferen- ciarse o por au falta de decisién y sus continuos titubeos; en cual- uiera de los dos casos, Ia irresponsabilidad sera el resultado final. Una persona juiciosa, en general, preferiré uno de los colores bisicos en vez del violeta; una mental y emocionalmente inmadura, por el contrario, puede escoger el violeta. En el caso de 1600 preado- lescentes escolares, un 75 S de ellos eligieron el violeta. Las esta~ isticas de estudios con iranies, africanos e indios brasilefios han seBialado una preferencia de este color por parte de esos pueblos, en marcado contraste con los caucasianos blancos. Las investiga- eiones de Erbsloch han demostrado que la accién glandular y hor- monal durante e] embarazo inclina hacia una preferencia por el violeta y que esto es también frecuente cuando existe un mal fun- cionamiento de la tiroides, El hipertiroidismo (cuando tiene una causa psicosomética y no es el resultado de la falta de yodo) es una condicién originada por una tensién mantenida por largo tiempo, una conmoeién o un hecho al comienzo de la vida, que so- mete a'los que lo sufren a un miedo y terror desproporcionados ¥ a un control de sentimientos muy precario. Necesitan de comprensién especial, ser tratados con delicadeza y con una ternura que pueda tranguilizarlos de sus temores. Con frecuencia lo mismo se puede decir de las majeres embarazadas, Ia mayoria de las cuales en ese ‘estado se vuelven afectivamente inseguras. La preferencia por el violeta entre los preadolescentes destaca ‘el hecho de que para ellos el mundo es todavia un lugar mégico en el 58MAX LUSCHER cual s6lo se tiene que frotar una lémpara de Aladino para que un esclavo traiga lo que se desea; una actitud que, en verdad, ticad su lado bueno, pero que ciertamente es desaconsejable mantenerla en Ja vida aduite, Los homosexuales y las lesbianas frecuentemente muestran su propia inseguridad sentimental eligiendo el violeta como compen- sacién. Este es el caso de las parejas cuyos temores afectivon los Hevan e tratar de erear un pais de hadas * a eu alrededor en el cual consideran que el resto del mundo ha desaparecido y Gnicamente existen ellos dos soles. Una gran proporcion de homosexusles de ambos sexos eligen o colocan el violets en primer lugar. Sin em bargo, de ningin modo se debe presuponer que uns preferencia por este color necesariamente indica pricticas homosexuales 0, al me~ nos, inclinaciones de este tipo. Cuando el violeta se halla en primer lugar es menester indagar un poco y descubrir qué eualidad del violeta se subraya. ,Es la ine madurez de un preadolescente prolongada hasta Ja vida adulta? En ese caso, la persona tender a ser poco realista y a tener difi- cultades en distinguir los hechos concretos de Ins visiones. j Existe un mal funejonamiento glandular 0 alguna otra condicién orgénica que Heva a la inseguridad sentimental? De ser asi, el enfermo tondré también necesidad especial de una comprensién sensible por parte de su compafiero con quién él (o ella) pueda identificarse, Sino se trata de ninguno de estos casos, Ia persona desea recibir aprobaeién por su trato agradable y su atractivo, por sus modales exquisitos y sus maneras cautivantes; quiere encantar a los demas. Es sensible y sabe apreciar, pero no quiere que sus relaciones lo comprometan en una responsabilidad exeesiva, Cuando el violeta se encuentra en el lugar octavo, el deseo de una intimidad mistica con otro se ha abandonado 0 se ha suprimido debido a Ia imposibilidad aparente de realizarse o debido a unas condiciones que son totalmente inadecuadas; entonces se convierte fen una reserva critica y en una renuencia absoluta de comprome- terse en cualquier relae ra. sea personal o profesional: tamente en qué situacién se halla y pueda saber las responsabilidades consiguientes de esa rel cién. Al mismo tiempo, la necesidad de identificacién y compren- sién intuitiva, aspectos ineluidos on el violeta, se proyecta con ‘objetos mas que con personas; de este modo se da lugar a aprecia- jones estéticas, a la habilidad para juzgar por sf mismo y a una inclinaetén mayor hacia ceupaciones de indole profesional y cientifica * EI autor hace un juego. de palabras con ol vocablo inglés fairytale En log cusnos infantile sgnifien *el pain, de fae Sada ode ied doen J geniecilion'; pero al mismo tiempo, en la jerga del slang’ norteamert: Eano, connotn ef mundo de los homosexwaies, (73) ° 60 TEST DE LOS COLORES EI violeta no es significativo si se encuentra en los puestos lereero a séptimo; y tampoco lo es en el caso de embarazo o de preadolescentes, si se halla en los lugares primero o segundo. MARRON (6) El marrén de este test es un color amarillo-rojo oscuro, La vitalidad impulsiva del rojo esté diaminuida, amortiguada e inter- pretada més serenamente mediante su oscurecimiento: se trata de tn color “diluido”, como dirfa un pintor. Bl marrén ha perdido, por lo tanto, su impulso creador expansivo, la fuerza vital activa del rojo; su vitalidad ya no es més eficaz, sino sensorial y pasivamente receptiva. EI marrén, por lo tanto, representa lo sensitivo, es decir, lo que hace referencia a los sontidos corporales. Es sensual, se rela. ciona directamente con el cuerpo fisico y su posicién en Ia fila da una indieacién de Ia condicién sensorial de éste. Si el marrén, por ejemplo, esté en la zona “indiferente” (donde estadisticamente te halla con més frecuencia), el estado sensorial y Ia condicin ‘orgénica del cuerpo no estén’ recibiendo la debida atencién. Esto debe ser asf puesto que un cuerpo sano y satisfecho interfere poco en Ja vida corriente de un ser humano. Cuando existen trastornos tométicos o “mal-estar” * e] marrén ge recorre hacia el principio de Ja fila demostrando de este modo que se acentéa la indisposicién orgénica y la necesidad de mejorar las condiciones que permitan aliviarla, EI desposefdo y el errante que no tienen hogar propio donde eposar y tener “bien-estar”, con pocas perspectivas de seguridad y satisfaceién fisiea ante sf, con frecuencia colocan el marrén exac- tamente al comienzo de Ia fila, Este fue, en parte, el caso de todos aquellos que se desubiearon de Ia sociedad como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial. No es que sus cuerpos fueran més sen- sibles fisieamente, aino que no habia Iugar donde ellos pudieran sentirse seguros y donde pudieran gozar de todas aquellas cosas materiales de lae cuales los més afortunados se rodean para su propio bienestar, Asf, el marrén indica también la importancia que se otorga a “echar raices": sea en el lar paterno o en el hogar y en compaiia de los suyos 0, en una palabra, en una seguridad socia- ble y familiar. 4, Bn ge phere Jos scenes of autor st sandal cutantiva née, cove’ (allvio, reposo) con una serie Ge. preposiciones 5 Drefijes que ‘nbdifican el nombre; tlee some: at eave (tranquilo), diacore. (enferme: ad), aneate (nguieto, desasosegado), etc. So ha Proctrado mantener algo cl Sobor. te este. juego de palabras wsando fos sustantives castllanos ienestar” y "malestar”. [2"] 61MAX LUSCHER Si el marrén se encuentra en a primera mitad de la fila, yen especial en los dos primeros lugares, es porque hay una necesidad en aumento de bienestar fisico y satisfaccién sensual, de librarse de alguna situacién que leva consigo una sensacién de incomo- Gidad. Este estado puede ser de inseguridad o de enfermedad ormé- hiea real; también puede ser el resultado de una atmésfera conflictiva o de una vida colmada de problemas que la persona se Siente incapaz de resolver. Cualquiera que sea la causa, 1a dispo- sicién sensorial del cuerpo esté afectada negativamente y se ence- sita con urgencia busear un ambiente que le proporcione mayor seguridad, Cuando el marrén se ecloca en el octavo puesto, esa necesidad de reposo laxo se rechaza completamente, Entonces el descanso {i+ sico y la satisfaceién sensorial se interpretan como una debilidad que debe superarse. La persona que rechaza el marrén considera ‘que esta hecha de acero y desea descollar como un individualista; ho acepta las caracteristicas sociables y de interdependencia del marrén, ni tampoco las claudicaciones a los deseos de su cuerpo. Esta supresién de la capacidad de gozar de las sensaciones fisicas, sin embargo, puede facilmente producir una deficiencia que le cause ansiedad y le exija algin tipo de compensacién: cluye alguna actividad sexual compulsiva para probar experiencias parciales de las sensaciones fisicas que ha suprimido con exage rado rigor. EI marrén es significative si no se encuentra entre los puestos quinto a séptimo. NEGRO (7) EI negro es el color més oscuro y, de hecho, Ia negacién misma del color; representa el limite absoluto detras del cual la vida cosa, y, en conseeuencia, expresa la idea de la nada y de la extincién. El Regro es el “no”, en oposieién al “s{” del blanco. Este es la pagina virgen en Ia cual todavia no se ha escrito la historia; el negro es ‘el final, después del cusl ya no hay nada més. A pesar de que el color blanco est incluido en el Test completo de los colores, no se encuentra en cambio entre los ocho colores del test abreviado; pero el blanco y el negro son los dos extremos, el Alfa y el Omega, l principio y el fin. En el Test de los ocho colores, el mas cercano al blanco es el amarillo, y ai éste y el negro se encuentran juntos ‘en un grupo, se esté identificando algiin tipo “extremo” de conducta. El negro, como la misma negaci6n, representa renunciamiento, Js Gitima entrega o absndono y tiene un efecto muy intenso en eual- quier color que esté en el mismo grupo, acentuando las caracteris- ticas de ese color. 62 TEST DE LOS coLoREs |S! gh mero e hala en ta primera mitad del test, y on eapecta yensatoria de naturale watrona, Quien eneoge al nope oe prey iene renunis a ogo cong una prota eile Lone sor; std en tebelion contra el desing al menos, cones au arepie ‘stino, y esta expuesto a actuar precipitada e inc esa rebelién, Z * precipita Con el color negro en segundo lugar, es8 persona se slente capas de Fenuinelar a todo con tal que tenga saute yo emte senta en el color gue coloca primero en la fila. Si, por ejemplo, eb rojo esté en el primer puesto con el negro en el segundo, se espera se la satistaccién de los desooo exagerados compence oor tednn toe deticeneias. ‘Con azul precediende: al ogee ven egeen eee as absoluta tranquidad puede rostablecer In aratnte is eed 41 desasosiego emoelonal, Con el amarila antes tet tegen ee enc, primeros lugares, se confia en alguna aesion nepentin’y nea ooo tstrticn 0 bien en algsn cane de Tamim ave pus Sar i 8 las dificttades. Con el grin el negro onton Ie patente cn ore una fale fot de'comprominesyudstd'@tpera ane be El negro en terser logar exige que los colores de los dos pri mmeros lugares proporcionen las eompensaciones ndccosden Sy oon to sae el oe colores gue apeun tne Sel nea ca so hallen en la primera raitad del protocelo) estén saterados te ae Contlicto simile y sefalan un foce sdiciosal de ements Asignar el pesto octavo al negro eho me irerrnti eatadie: Uicamentes representa tn deseo mas 0: tenos nore ne ee nada y do estar en control de las propias aesonee nr paiene a tebargo, cuando este puesto representa ansiedad, el tenor oe pe der 0 ser privado de algo se convierte en Un ative ne co aes y, eae el' momento mismo en que el sujta eneeete ug tsa tener que dejar algo core el slesy® te aioe dena contra su propio indiscretamente enCAPITULO VII SIGNIFICADO ESTRUCTURAL DE LOS PARES DE COLORES Capa Gruro de dos colores tiene un significado estructural propio Gue es independiente de su posicién en Ta fila, La interpretacién Jancional de Ta actitud o earacteristica que le corresponde, natural- jnente, varia; esta variacién depende de cudl de los grupos +, X+ 6 — se halle implicado. ‘Aunque un grupo pueda consistir en un solo color (en este caso su significado estructural ya esté dado en el anterior capi fale), sin embargo, la mayor parte de los grupos a considerar seré fen pares de colores; hay 56 posibilidades de éstos. A continua- Glo se describe brevemente cada uno de estos 56 grupos estructu- Sales, de modo que ayude a comprender mejor las bases en las Que se fundan las interpretaciones mas extensas que se desarrollan después en las tablas de interpretacién, ‘Se encontrar a veces que parece existir una duplicacién de estos “signifieados grupales”; por ejemplo, tanto el 0 8 (gris/rojo) $13 0 (rojo/sris) tienen sentido de “impulsividad”, pero la ma- Yera en que dicha impulsividad se demuestra no es exactamente Ta misma para uno que para el otro. Esto se puede aplicar también f muchos de los demas pares que contienen los mismos colores pero en orden inverso. La funcién simbélica (++, X, = 6 — pero no + —) influirk con toda seguridad en la interpretacién que se Te atribuya al sig fieado del grupo estructural. Si Hamamos a este grupo “N”, enton- cos tendremos: El grupo marcado + significa “Quiere ser o tener 'N'* ©. “Debe ser o debe tener ‘N’”. EI grupo marcado X signitiea “Bsté siendo 'N' 0 6° siente en © “La conducta ‘N’ es la més ade- ceuada”, significa “La conducta ‘N’ es inadecua- fen el momento actual” fo “AN” esté en reserva 0 bajo con- trol restrictive" EI grupo mareado TEST DE L08 COLORES Bl grupo mareado — significa “No quiere ser o tener © “Se siente incapaz de ser 0 te- ner ‘N'”, Al, utilizando el grupo 0 8 (gris/rojo) como ejemplo, tenemo: 0 3 Quiere estar libre para seguir sus impulsos y actuar se- ++ gin le mueva el espiritu. ” Actéa a impulsos. 8 x 3 La impulsividad es inadecuada para la situacién 0 se mantiene bajo control (o ambas cosas). No le gustan las acciones impulsivas (ni en sf ni ew 2 pulsivas ( en los as descripciones breves que siouen a continuacén de tn 3 nifiedos estructural de loe pares de colores se han expresado ta Iago prt Ge os secs pare eorrapoder ts actin Se nce titaria hacer ta misma, modificacion axe le del sinifiendo propio ‘Structural, para que fueron apleables ol rest de las funcionca, 01 Signtleado estructural: “Intervalo de tranquil Gris/Azul dad” ° "Periodo de recupera- 5 5 5 cién” Pe escudo protector del gis (0) precede a la ne: cesidad de'por Gh, por io eno, ts fat de paricipaciéa toma priordad sobre ka tam Tea. Im cunencla de compromise x0 considera «que traerd pax como consecuoncia 02 Significado estructural: “Aulorrealce _separati- Gris/Verde x" ° "Superioridad defensi- la necesidad de proteccién precede al egocen- one del rerde, Empleo ue emule ae ma para presorvar los propios intereses y su posicién, La cualidad da autorrespeto del verde festé asociada también con un sentido de supe: Horidad; el aislamiento del gris denota la ne- gativa de socavar esta cutoestiva con contac- tos demasiado {ntimos con los demés. Puesto que el gris esté delante, esta caracteristica tien- do a estar ocultc 0 encublerta en su eplicacién 6503 Gris/Rojo 05 Gris/Violeta 07 Gris/Negro MAX LOSCHER nied eatucua: “Impssiidod” jana Rewvided desconside = ° “Falta de ae Nos exonerate Ec ae pila ye sens, oe al a gro’ desdibujadas. Esto implica una pene ior 3. ohana coer nt, one al Se een ge oe ce re com Eon San Sena cs ws duse do ine on alin 0 a Bowe de ene ee Cec be ese porno oe purl imeem Significado estructural: ““Agotamiento” Significado estructural: Tm cae en mcm te a cere aac “Anis sot wrae S Bate 10 Azul/Gris 12 Azul/Verde 14 Aml/Amarillo TEST DE Los coLoREs Significado esttuctural: “Intervalo de tranquili- dad" ° "Periodo de recupera- Si se pueden obtener condiciones apacibles, ee conseguiré la proteccién de las tensiones im Puestas por los colores que siguen al gris, Significado estructural: "Control discriminative” ° "Método cuténomo” La sensibilidad y Ia comprensién acertada Ile van @ un incremento de la autoostima, estimu- Jando orden y método. Puede resultar en preci sién y exactitud que bordee la minuciosidad y 1a excesiva solicitud. Ambos colores son auto Céntricos, convirtiondo este grupo en cuténomo. Signicado estuctna: “epiita emprendedor cooperating" © Reticelonsontimen En la vid ee a vida extra o laborl indica la capac: dad de entenderse bien con sus compateros. cooporando con eos on bonaicio mus doa rgenieccisn, En la va pvade 0 doméstce, indica una combinecién crmonice de ectvided sexucl yermara. En ambos casos ol hecho de du ol ezul proceda ai too sehala que ne de this Importatela a kt armenia Y cobsboracien quo a lg actividad, Se sobreeniondo que Ta co: Gperaciény la compronson lewerda una atcion més ereadora Significado estructural: "Dependencia sentimen- tal” ° “Asistencia orientada hacia el grupo" El deseo dol azul de comprender y ser com- prendido y la aspiracién del amarillo evan una conducta que tiene como fin atraer el afecto de los demas. Ambos colores son heterénomos, convirtiendo el grupo en uno "determinado por los demés”. 6715 ‘Azul/Violeta 16 ‘Azul/Marrén 17 ‘Azul/Negro 20 Verde/Gris 21 Verde/Azul MAX LOSCHER, Significado estructural: “Susceptibilidad estéti- ° “Sensibilidad exética” esto caso, 1s pox y lo logros so consiguen Eu dem elgunor founar de cteccion, Yo Por anmilaclon con Ta beleza y 1s exec 0 Por fa buaquoda de alguna relacin Idea Signifiond 3 “ 'Vinculo indolente” ae fevce ncwnte hole tes entomos de. Ta mo roe see Se Significado estructural: “Autorrealce separati- ° perioridad dofons ti : ectos defensi- Se acentian on este caso Tos aspectos defen wou dl verde so exagjran con ol ro defen Who‘ del gus, Le cutoestima, lz nocosida fretinar ya conciencte do. presigfo #0 imprelican, flentras que laa caractristcas de Tos olores que sigue cl gis 6e minimizan votcot enact “Conte dina eee ° "Método eee La rec stn 3 Men a Ua Reale conel yo mtd 23 Verde/Rojo 24 Verde/Amarillo 25 Verde/Violeta 26 Verde/Marrén 27 Verde/Negro ‘TEST DE Los COLORES Significado estructural: “Actividad finalista’” ° “Iniciativa controlada’ Se trata de un grupo de caracteristicas resueltas Y Gutoritarias por contoner los dos colores auté- nomos. Cuando el verde esti delante, la activi dad (8) tiene como fin conseguir més autoridad Y Prestigio para si (2). Liderazgo, diteccién y ejercicio del control. Signiicado estructural: “Exigencia de valora- ° “AmbiciSn” la aspiracién () se diige hacia el incremento do estima tanto anto-al como a loa ojoe de los domés 2, Interosos propios ambiciouss 0 cetvs dades planecdas para conseguir el. reconoch miento de los demés. we ignificado estructural: “‘Autorrealce flexible" ° “Atraccién irrespon: ble” ” Los modales agradables tienen como fin ganar Ia atencién de los domés, pero sin compromiso Personal y sin asumir responscbilidades. Significado estructural: “Exigencia de descanso fisico” ° “Insistencia en la como- didad” El yo (2) puede continuar manteniéndose a sf mismo sélo si se osté libre de las condiciones de malestar (6), Signiicado ostrictural: “Exclusién obstinada’” 3 “integtidad parca aa" En esto caso al realce del verde en si mismo, con su tendencia culoconsiderarse recto, to foerea 20 vase incluso mis imperoso por el influ det nogro. Cuciquiertntenlo por pane de ton para infu en decdidomente roche 6930 Rojo/Gris 31 Rojo/Azul 32 Rojo/Verde 34 Rojo/Amarillo MAX LUSCHER o estructural: “impulsvidad” Siocade Soca petvidad desconside- rat ca actividad que se emprende por la satis {eeelan quo produce ella mlsmar se presta unc Stoneman las consecuereian, pus {S'gue so eaconden fas el encubsidor gt. a ode distnto al del grupo 0 9, en esto caso Gpenas to intonta ocular accion misma. cal 18, excepto Dal nie mado pa pee or 1 ed se and le pn Soper omens 1a ote ore cada caso, structural: “Actividad finlita” eeamna cyan “Iniciativa controlada” ‘ excepto que Come en ol caso dat grupo 2 8, excep 3 Gig Ja ectvidad yl ejerccio do te: propia ‘Eltativa denen como fin el placer de arc. Tou mae quo por el respolo que so pueda obt or do lot dems: Contene fos doe colores au: Wnomos y es, por Jo tanto, un grupo “autode tenminado". Jgncado estructural: “Actividad expansive” a ea “Desarrollo de nuevos compos" " , lo, al sor oxeé Tonto ol rojo como el emarilo, cl ee, exode feos, sefcian un grape muy ectve aig erecaibn enema Eos 6) por olga do 1 Siam accion y siempre digi ov fia tio oquelo que nesta pox concubae (0: Cuando exe gropo ao ale hewn de sviemes Ge Ie lar con grupo 1? 7 1 Snel oto, so. puede dud de Ta osteblida Gutoreguladord del sistema nervioso. 35 RojoVioleta Rojo/Marrén 37 Rojo/Negro 40 Amarillo/Gris 41 Amarillo/Azu) ‘TEST DE Los covones Significado estructural: “Susceptibilidad ante el estimulo" ° "Correspondencia’” Los deseos y las acciones (3) se dirigen hacia cosas que fascinan, estimulan y cautivan (5), om fanto que las acciones mismas se conciben sola Para atraer a los demés. Puede ser tanto erdtico como estético, Signiicado estructural: “Saislaceién sensual” . ° "Dosenfrene os enconttamos quo en este caso la actividad () 20 Unita por of hocho de que ol cased debe ser nl perturbado ni incomodads ac'eant quier modo La actividad, por Is tents, Gann como finalidad ol regalo de ide sents Signticado estucturcl: "Deseo exc fie. "Dramatizacion EI deseo normal del rojo se hace compulsive se refuerza con el negro. * y Signiticado estructural: “ndecaién” bes nocorde:? yo, «Tall do Tosoluién” necesidad de una soluciSn prodomiine pero 3 aislada por ol gis y, por lo hantss eeese de todos los demée dmbitos en los que eeana hallarse ta solucién. Do un modo dfertutera grupo 0 4, hay una inclinucidn « compromstenty ero la Barrera del gris hace difel dessins exactamento qué-es d'lo que uso dabotiar corn promoters Signiticado estructural: “Dependencta sentimen tat" ° “Asistencia oriontada hacia el grupo” Estos dos coloros son heterSnomos y! por Io tan to, el grupo es més el resultado dovaige sine S causa, Hay una esperanza (8) d0 elses yne comprensién (1) que. conduce @ una ectivided orientada a conseguir efecto, aMAX LOSCHER ne signfcade exiucural:“Eigenia de velar eens ° “Ambicign 47 Significado estructural: “Crisis repentina’” Algo menos cuodstrminado que ol 2 4 Cah Amrto/Nesro Ca ace! tata” ne os tnto une tendencies eondore Silctoome te man cn’ sn Glonta y observante se absircn nuevos caminos aos medios, sino slo respuecias "al" © "no", ee a ee Pal coneeieno Bo dabo heer Wy ace Meee ote Sone ‘Amarillo/Verde ; oe 50 Signiicado estructual: “Sensibilidad ceutelosa” 43 sigalteado estructural: "Actividad expansied” Violeta/Gris ° “Identifeacién provisio- ‘Amarill/Rojo ° campos" la sensiilidad al ambiente (8) va ccompafada Los dos colores mén claros —ambos excéntsh de un dosoo de protegeria de cualquier iniluen cos convierton a este grupo en uno muy G iat perturbadora’ (0). cor Giaglicva x accion externa. Eta (08 Wed Sutlada que en el grupo 2 4 poraue ol Gmerillo () convierte tanto en més_superl 51 Significade estructural: “Susceptibilidad estiéti- Gefeome en més experimental, buscando lo isSelaheand i oe cous a stisacain. Cuando ost sup ° "Sensibilidad erctica’ te halle hacia tino de los extreros de la fila. Este grupo differe del 1 5 por el hecho de que Gen el grupo 17 (0 el 7 1) en ol ot, se puede fe pone énfasis en unas condiciones de deat Shar de la estabilidad cuterreguladora del sis: ficacién idealizadas (y con toda probabilidad, =. ineales)-A menudo f0 encuonte como. une compensceién entre aquellos cuyas relaciones Serules no son ottodonts, pore que Benen un sentido bien desarrollado de lo bello y lo esté “gefuelo de la fanter tico. oh St nee yw a "Ansia de aventura” 3 1 y ospiraciones (i) se expresan 5 Significedo estructural: "Autorroal a Las esperanzas y aspiraciones ( ea ig realce flexible’ edianto ctrcecién, maginacén eee Ol Violeta/Verde ° {Btoccién iresponsa. Foo experiencian viecris. Como en el caso del grupo 2 5, pero con mayor acento en los aspectos attayentes yen la rer Iuoncia «@ aceplar la esponscbilidad de unas relaciones intimas, 45 Significado estructural: Amarillo/Violeta juridad total” 46 Signfcado estructura: "Segusdad totaly Amarillo/Marrén os" i 53 Significado estructural: “Susceptibilidad al esti- En esto caso, la solucién (4) necesita: bieneste Violeta/Rojo mulo” fisico y ester libre de cualquier problema © te ° *"Correspondencia’* fsico y ewroduzca insequridad. Se fascinan con cualquier cosa que estimule 0 excite, Parecido al grupo 3 5, pero con una ten- Gencia a ser menos responsable. 354 Violeta/Amarille 56 oleta/Marrén 57 Violeta/Negro 60 Marrén/Gris 61 Marrén/Azul 62 Marrén/Verde MAX LUSCHER Significado estructural: “Sefiuelo de la fonte. ° "Ansia de aventuras” El futuro debe estar leno de emiociones, estimu- los ¢ interés, Abierto por su atraccién, pero ima- ginativo en exceso. Significado estructural: “Sensualidad’ ° *Voluptuosidad’” Nos encontrames ante un caso en que el en canto (6) ent erentado a dar a cuerpo les cosas que le produzcan placer (6), tales como buenos alimentos, ambientes lujosos, ropa ele: gante y otras por el estilo. Signifcado estructural: "Necesidad de identi ° "Uanién compulaiva” deseo do tise Weise (9) 68 xiido ecko compulsive por el negro (). Debe for Thar parte de algo 0 sentrse identlicado con alguien, Significado estructural: "Agotamiento” ° "Vacio" El bionestar orgénico y el estar libre de cual quier cosa que pueda causar malestar fisico © sensorial es lo més importante, Se debe prote- ger al cuerpo y permite recuperarse. Es pare: Sido at grupo 06, pero con mayor énfasis en Ta necestaag cometica de un toto més delicado y considerada “Bionestar sensual” “wVincule Indlente” Como on el caso del grupo 1 6, pero con mayor Gnfasis on Ja necesidad orgénica de un toto més dolicado y considerads. Significado estructural: Significado estructural: “Exigencia de descanso fisico” ° “Insistencia en Ia como- didad” En este caso, el cuerpo necesita descanso (6) pe- ro Ie voluntad (2) se dedica a resolver las dif cultades existentes, Esto implica una conside rable tensién; se necesita un ambiente de més laxitud, 63 Marrén Rojo o4 Marrén/Amarillo 65 Marrén/ 67 Marrén/Negro 71 Negro/Azul TEST DE 108 coLoRES Significado estructural: “Satisfaccién sensual" “Desenfreno” El deseo somético de lograr condiciones que satisfagan a los sentidos (6) es seguido inmedia: {famente por el rojo dvido: se aceatia la ten lencia hacia el regalo de si. Es un grupo mas sibarita que el 3 6. ans Significado estructural: “Seguridad total” ° “Bienestar sin obstécu- Ios’ Se prefiere el descanso corporal (), incluso so Dro las esporanzas do un futuro mejor (W), que ia en una entrega a una existencia esidtica y libre de problemas con un minimo de exh goncias, Significado estructural: “Sensualidad’ ° "Voluptuosidad” Como en el caso del grupo 5 6, pero con mayor ‘acento en la satisfaccién fisica do los sentidos. Significado estructural: “Desprecio de si” Puesto que este grupo tiene un significado muy negative, generalmente se rechaza y aparece con mucha frecuencia al extremo final de la se- cuencia de los ocho colores. Cuando ocurre al Principio, indica que se renuncia a todo, excepto @ la Satisfaceién orgénica, debido a un senth miento de falta de finalidad. Significado estructural: “Aislamiento separati- ° “Absolute falta de par- ticipacién”” Considera la situacién hostil y no quiere saber nada con ella. Trata de cubrizse de todo lo que le pueda influ, Significado estructural: “Paz absoluta’” Esl& en rebeldia contra la situacién general y quiere sdlo que le dejen en paz. Cuando este grupo aparece hacia uno de los extremos de la fila, con el grupo 3 4 (0 el 4 3) hacia el oo, ‘se puede dudar de la estabilidad autorregula- dora del sistema nervioso, 7s72 Negro/Verde 73 Negro/Rojo 74 Negro’Amarillo 75 Negro/Violeta 76 Negro/Marrén Senay “Tntegridad —parcialize- ae sda por el avtoneatce 2 tn sebolién (7) seguida por el ator Leet Qatnaeton Genstonte y una adhe satagite gus propos puntos de wits seado ett: “Doroo exegoredo" ee a ‘Dramatizacién' a ecvide, que base a eer on Io webeie, produce una conduc Impetios ¥ sae Pie ola otelacisn do cose x Soe Sisnieado gruel Sones coined" E idad, con Ia re- Los dos extromos de luz y oscu nist felion del negro conte su propo denino, se Guida por la eaparanza del amarillo de rovelver Diiow for problemas, Hewan a ccciones ex ‘Sect del mismo modo, busca solucones ¥ ae Gsiones desesporads. Signifcado estructural: "Necesidad de identi ° “Gaign compulsive” Insist) on fa ideticacén 9), Todas ls cosas Gabon chuarse y exmonizar perfectamente se porniten privilegios ni componends, wc: "Dogprecio do a Sigulicado esti a eel caso del grugo 7, pero con oy Geieie tte rbelcn cone Tos hechos CAPITULO Vitt INTERPRETACION DEL TEST UNA PALABRA DE ADVERTENCIA 4 Nabig le molesta que se le diga que es un tipo fantéstico. Pero Por otro lado, muchas selecciones de ocho colores, después de ser interpretadas, indican que las cosas estén muy lejos de ser fantas teas; los resultados del test se encuentran disminuidos por ansie. Gades, focos de tensién y conduetas compensatorias de indole pulsiva y, @ menudo, poco inteligente, Si el sndlisis de un test ‘mejante se comuniea verbalmente, es necesario escoger las pal bras con euidado para ayudar positivamente y que no resulte des. earadamente dogmético; esto ltimo mo solamente puede herir al ‘sino que también puede resultar muy destructive, Si clusiones se eseriben para entregarl chligedo a tomar Iiteralmente I general, es mejor explicar todo en las ideas las individualmente, no se esta Palabras de las tablas y, en in lenguaje que comunique mejor @ Ia persona a quien van destinadas; al mismo tiempo se debe ser cuidadoso para que el informe resulte lo mas alentader y constructive posible. La secuencia de los ocho colores, aunque ofrece un anlisis lave es suficientemente exacto, sin embargo, sélo estudia y describe eleuadro presente: no indica necesariamente si éste es el resultado de un profundo desequilibrio psieogénico o si lo es por unas con- Giciones ambientales actuales o pasadas que afectan la conducta prasente, Este test solo no es suficiente para determinar esto fuera de toda duda; para ello se debe acudir al Test completo de los colores Igtin otro “test de anilisis profundo”). La tensién o las condiciones ambientales que son intolerables y llevan a una conducta inferior a la deseable pueden afectar a Ia Personalidad, y de hecho lo hacen. Sin embargo, este efecto sobre |e personalidad no es absolutamente permanente; si se localiza ¥ fe diagnostica a tiempo, se pueden tomar medidas para modificar el ambiente y proporcionar las condiciones més adecuadas para que Jos rasgos indeseables de la personalidad desaparezcan, Si se vuelve nMAX LUSCHER TEST DE LOS COLORES a administray un test después que se han producido estos cambios, fe encontrard que se hia efectuado una mejoria, sea de Ia persona~ idad o de la s« Por otro lado, los vasgos de personalidad que se han desarro- Yiado como una defensa real o imaginaria contra una situacién EMPLOS DE ANALISIS DE TESTS Bjemplo 1: Vieepresidente ejecutivo de una i 4 aiios de edad. Casado, rtante firma inter ambiental dificultosa, si ésta se prolonga mucho, tienen wn efecto eee perjudicial para las eapas mas profundas de la psique, Si se permite due esto suceda, entonces un simple cambio del medio no puede ser —— HY Total t Guficiente -y una determinada ayuda psicoterapéutica puede ser ' necaarn : oe . ee ‘A Funelén +: Es, por lo tanto, importante que al estudiar un protocolo en el aes que todos los colores negatives ocupan las peores posiciones y en + - Funeién 2 Gi'Gue se han eolocado doce {, no se suponga autométicamente que eae hay que Hamar al psiquiatra 0 ir a busear una eamisa de fue 1 7 4 Funcién Puede muy bien resultar el test de una persona psicoléicamente alén sana y normal que esta enfrentando una situacién intolerable y ®SELECCION 10 2365 7 4 Fancién sare Jaa ide tm mode desesperade, Se deben examinar tos proble- core se ea ely 'o sf usted es el aue ha tomado el test, examinar sus foe rmsd. vas soe peabemas. Si mo puede ver que Ta situacion existente tenga éé i toate rere Pcctin con Ta personalidad revelada en el andlisis det test + in aeeane S bunque un pstcéiogo que pueda administrar el Test com 1 as ceegg tor colores 0 algin otro test de psicologia profunda, tal pnaeee Pie th Korschach 0 el Taventario multifasico de 1a personalidad a le Minnesota (MMPI). SITUACION Autoritario o en un puesto de autoridad, pero oe ent completo muestra mucho més que Tas simples reneeio- PRESENTE propenso a ereer que un mayor prosrese va 4 nes de sun persona ‘su situacton presente y su conducta general (FUNCION X): Ser dificil debido a los problemas que existen Te owspueste a la realidad; deseubre tambien su acttud babitual 2x3) I ers ae TiePowatg, aus acttudes ineonscientes en los &mbitos de Ia emo- Siar ta vocién, ta aceiém, Ios ideales¥ Tos impulsos y las neces! oe conidea profundamente en su psique, El psicélogo, el ps! Deon weclnsss irrealtsedas to han tevado a une sana el psicoanalista, con esta informactén, pueden Tear 10 ena eoarinaa breaiinaias To hen Tevado s, was sélo a un diagnéstico completo y exacto, sino también pueden ver Ja libertad de accién y se resiente de cualquier con més facilidad qué es lo més conveniente para resolver a ‘tipo de control que no sea el que él mismo se problema imponga. Reticente a irse sin algo oa ahando- pro ie por fo tanto, la interpretacién que resulta de emplear el Raa anietteeat ae eae rest de ou eho colores (tal como se describe en esto Hhro) pro- aro; exige seguridad como proteccin contra Teas Sigua ireneupactén, el mejor consejo a tomar es el siguiente Desteslaree comicaledades|o)plrdidas| te pou Soe te um medico ¢. @ un pwicdlogo ¥ averige si la condictin ibn 7 peste. Dad de que an cots mejoren cons catah, imédien o debida a causaa.paicogénicas. B} conck el fateo 7 ena acttad negativn Jo leva ser elte acto de un problema es mas de Ta mitad de su solucén pssaecarelestemdne " CARACTERIS- TIcAS Es egocéntrico y, por lo tanto, ficilmente se slen- COARTADAS te ofendido. Os capaz de lograr satisfaccién (PUNCION fisicn de Ia actividad sexual pero tiende a ser (= 6 =5) frio sentimentalmente. cyMax LOSCHER OBJETIVO ACTUALE: lizadas y el temor de que (FUNCIONES + Necesita estar Ure de tentiones, Anela pa Cranauilided ¥ estar satifecho. My " si for- Gi-® reveses, se han convertido en gran an- siedad. Trata de escapar de todo ello bus- ceando una asociacién (o un estado) apzcible y arméniea que lo proteja de la insatisfac- cién y falta de aprecio. 2. Si la solucién que tiene en mente (la del pérrafo anterior) falla, se aisla y se protege con una actitud de reserva eau- telosa, Esté expuesto a volverse voluble y depresivo. RESUMEN: Se trata de una persona en posicién de autoridad que ersovera a pesay de las diffeultades, pero que ya no en- cuentra ningim gusto en su destino, Ha tenido Tracasos $ decepciones; ahora no desea otra cosa que tener Ia Postbildad de deseansar en paz y tomar Tas cosas con Ings tranguilidad, Obtlene poca satisfaccién de To ave hace yet cauteloso, reservado y pesimista Un estudio de las explicaciones del presen- te libro revelara ciertos detalles comple- mentarios que pueden ser incluidos en un andlisis completo del caso, Algunos ejem- plos de esta clase de informacién se pue- den exponer de Ia siguiente manera: saaue ponten do vita y un corto gredo de fnflexibilidad TEST DE LOS COLORES compensatoria y, por Jo tanto, resulta inadecuada algunas veces como método para controlar ciertos acontecimientos; por ejemplo, es demasiado benigno y tolerante al intervenir fn situaciones donde se requiere un control firme (véanse las paginas 83-24 acerea de las eompensaciones) E| amarillo rechazado (4 en la octava posicién) Meva al desaliento, irritabilidad y desconfianza acerea de los moti- vos de los demés (pigina 58), Tiende a apegarse a la familia (pégina 68: el amarillo re chazado y Ia preferencia por el azul) y, por lo tanto, se aferra a sus posesiones y al modo tradieional de hacer las cosas, Es renuente a jugar o a correr riesgos de cualquier tipo. Es muy probable que no sea feliz en su vida matrimonial, Ia cual se fundaré en vineulos de tipo masoquista a los que apegaré y se aferraré a pesar de estar éstos desprovistos de alegria; pero los preferiré antes que correr el riesgo de buscar lo desconoeido (pdgina 58). Aungue el “grupo laboral” no esté intaeto, sin embargo, Ios colores 2 y 8 estén juntos en el grupo Xy el 4 desplazado hasta el puesto octavo. Ello implica que esta persona toma su trabajo con una finalidad y que quiere mejorar su pr tigio haciéndolo bien, a pesar de que encuentra en él poco Placer (paginas 43-46). Es reluctante a efectuar cambios o 8 aceptar nuevas ideas (el amarillo rechazado), Si su trabajo o su vida doméstica estuvieran a punto de transformarse o de volverse erritieos, su salud podria re sentirse (la compensacién del azul eomo una necesidad para recuperarse: pagina 51) Del capftulo VIT (pégina 64 y siguientes): quiere “un inter valo de tranquilidad”; su situacién presente es de “activi- dad finalista", siente que cualquier entrega a la “‘sensua- Mad” es inadecuada y rechaza enérgicamente “decisiones obstinadas”; al mismo tiempo le disgustan las “crisis”. De todo esto resulta que es una persona que se presenta como tranguila, metédica y trabajadora en extremo, pero falta de Imaginacion y que prefiere aceptar las cosas tradicionales ¥ seguir los eaminos bien trillados; de ningin modo resulta un “magnate sin entrafias”. Con cinco ! en ambas elecciones, que son virtuslmente {dén- ticas, su actitud no cambia fécilmente, Sélo el 18,2 % de los “adultos normales” tienen mayor cantidad de ! (apén- dice “A”),18 SELECCION 5 2 (FUNCION sI 5 en Se siente aislado y solo pero es demasiado reservado para llegar a formar vineulos pro- w suLaccIon : Funcién — fundos, Es egocéntrico y, por Io tanto, se cI Aaa siente facilmente ofendido. Funcién —__— —— ee a PROBLEMAS 1. Lucha contra restriceiones y limita ACTUALES ciones; Insiste en desarrollarse libre- (FUNCIONES mente como resultado de sus propios (43-9 esfuerzos, La ansiedad y Ia insatisfaceién desaso- FOCOS DE Desea ser independiente, estar desligado de segada, ya sea por las eircunstancias 0 TENSION ataduras y libre de cualquier limitacion Ga—p por las necesidades sentimentales irres- (FUNCIONES —): restriecién, excepto aquellas que é1 mismo se lizadas, le han producido tensién, Trata D imponga por su propia eleccién y decisién. de escapar de todo ello con un Siente que no tiene un control sufieiente so- actividad dirigida hacia el éxito pers bre su destino. nal o hacia una amplia gama de expe- SITUACUN _Trata de mejorar su posicién y prestigio; PRESENTE insatisfecho con las eircunstancias present (FUNCION X): considera que es necesaria una mejorin para su «2x4 autoestima. Mantiene ol agotamiento y Ia depresién bajo ‘control eonservandose activo; no se permite ningiin deseanso. RESUMEN: Se trata de una persona capaz y activa que se dedica muy compulsivamente a su trabajo en un intento com pensatorio por la falta de realizacién sentimental. Am- bieioso, pero desasosegado, busca, con toda seguridad, metorse en muchos asuntos. Se vuelve descontentadizo cuando se encuentra con condiciones restrictivas Alguna situacién presente o alguna relacién es insatisfactoria pero ge siente incapaz de cam biarla para conseguir el sentido de pertenencia a algo 0 a alguien que necesita, No quiere ex- poner su lado més vulnerable y, por lo tanto, continda resistiendo ese estado de cosas dose dependiente de esos vinculos. Esto no s6 Jo deprime, sino que lo vuelve también irritable @ impaciente, produeiéndole, un gran desasosie-1 INFORMACION COMPLEMENTARIA MAX LUSCHER EI hecho de que dirija sus energias a cualquier clase de trabaj esté posteriormente apoyado por el “grupo laboral” que, para agruparse, le basta sélo la ligera presién de la concentracion al hacer el test. Esto indica que la actividad es su proteceién (pi ginas 43-46). Los cambios entre la primera y Ia segunda seleccién indican flexibilidad de puntos de vista (pagina 28). El “grupo laboral” esta intacto y aparece exactamente al prin- cipio, con lo que se demuestra Ia enpacidad para trabajar por tun periodo largo y continuo en algo que le satisfaga (pigi- na 44), El color 8 inieial, al ser compensatorio, indica que esta persona fécilmente se sumergiré con demasiada profundidad 0 con exce- siva compulsién en sus actividades, por ejemplo, absorbiéndose de un modo total y abandonando algo que quizés es mas Impor- tante (paginas 83-84: compensaciones). El azul rechazado (1 en la séptima posicién) Meva a una ingule- tud y a una tendencia a permanecer insatisfecho. Con el negro actuando de un modo ansioso (7 en Ia octava posicién), dicha insatisfaccién se manifestard, con toda probabilidad, en los ca- sos en que prevalezcan condiciones restrictivas. El gris (0) en Ia primera mitad del test indica una “descone- xién”, En este caso ge halla después del “grupo laboral” com- pleto e implica que es capaz de experimentar de un modo directo s6lo mediante su trabajo y sus actividades (piiginas 47-49) El “problema actual” 4 8 — 1 sugiere uit “'sindrome de Don Juan” con una bisqueda auxiliar sexual como intento de com- pensar la falta de realizacién emoeional (se trata de un divor- ciado) © uma basqueda de actividad vigorosa y aventurera (pagina 52) EI “grupo laboral” integro, y exactamente el principio de la fila, indica ausencia de agotamiento; sugiere una buena salud y un cuerpo alerta y activo (pégina 44). Esto es corroborado por el marrén (6) en la zona “indiferente” (pagina 62). Mientras Ia primera seleceién tiene un solo t y Ia segunda dos, sin embargo, hay muy poco que elegir entre ambas, teniendo la primera tres C y dos A, y la segunda una C y dos'A. Dos ! es por término medio el mimero aproximado para “adultos norma- les” (apéndice A), existiendo solamente un 38 % (estandarizado en una muestra de 1000 examinados) que estén en mejor situa- cién en lo que se refiere a Ia ubicacién de !. Segunda ParteTABLAS DE INTERPRETACIONIMPORTANTE El Test de los colores, a pesar de Ia notable facilidad y rapides con que puede administrarse, es un test de psicologia “profunda” Eroado para uso de psiquiatras, psicélogos, médicos y todas aque- flas personas que se hallan relacionadas profesionalmente con las caracteristicas y los motivos conscientes e inconscientes de los de- més. NO es un juego de salén y se debe expresar del modo més Claro posible que no se trata de un instrumento paret ser empleado fen un juego de salén para ver “quién gona’ Es esencial, por jo tanto, que al interpretar esto test a otra persona se manienga la indole profesional conveniente, propor: Gionando la interpretacién en privado sélo al interesado y no revelando nada de lo interpretado « nadie. ‘Los informes escritos, tales como los descriptos en las paginas 79 y siguientes, algunas veces son titiles (siempre que se escojan las palabras con cuidado para que ayuden y no resulten nega tivaz); pero, en general, es preferiblo una interpretacién oral, por que los diversos puntos quo surjan en la explicacién se pueden Gat discutir mas f@cilmente @ medida que aparezcan en la conver Sacién. De este modo, es posible convencer a la persona que tomé cl test de que avepte lo que se le esta diciendo como algo positive, unque pueda haber habido alguna resistencia al comienzo: esto je cumenta su percepeién [insight] y su capacidad para tratar y xerolver sus propios problemas. Un empleo responsable de las Interpretaciones que se dan a continuacién en les tablas de inter: pretacién resultaré invariablemente util y positive. ‘Los psiquiatras y los analistas tienen que tratar con todo tipe de neurosis, psicosis y desadaplaciones emocionales. En tales ca sos las interpretaciones derivadas del Test de los colores tienen ‘n significado muy especial. Cuando no existe ningtin tipo de ne rosis, es decit, que se trata de un caso en unc: situacién “normal! Ie interpretacién debe adaptarse entonces a este estado normal de los hechos. TABLAS DE INTERPRETACION Tabla Las funciones +: Objetivos deseados 0 conducta dictada por los obje- tivos deseados. Tobla I: Las funciones x: La situacién presente © conducta adecuada para la si- tuacién presente. ‘Tabla I: Las funciones =: Caracteristicas coartadas 0 conducta inadecuada para la situacién presente. Las funciones — Caracteristicas rechazadas 0 suprimidas 0 caracteristicas saturadas de an- siedad, ‘Las funciones + “EI problema actual” 0 conductar que resulta de Ja ten- Las selecciones de colores que son menos deseables desde el punto de vista paicolégico estén indicadas en estos cucdros por la asignacién de uno, dos o tres asteriscos (*). Cuanto mayor es la cantidad de asteriscos asignados, més apartado esté el grupo ast indleado de 1a noma para exe color © grupo de colores en Par El apéndice B (pégina 174) contiene un cuadro que muestra todos los grupos posibles y colores individuales, juntamente con las asignaciones pertinentes de uno, dos, tres o ningiin *,°. gris/ TABLA I: LAS FUNCIONES + Una cifra porcentual acompatia a todas las combinaciones ++ y a. todas las — en las tablas del Test de los ocho colores; por ejemplo, el porcentaje 0,6 % aparece junto al grupo -+ 0 + 1. Estos porcen tajes establecen la frecuencia media de la seleccién de cada com- binacién cromatica que se obtuvo de los resultados de 36.892 tests administrados a estudiantes varones cuya edad oscilaba entre los 20 y 90 aiios. +0... Gris/ 4 Renuente a partcipar: quiere eviter todo pe tipo Ga extianion. He bids sm soporte & Snrkaian otece 4a falale Spice y al fshaustivey chora desea: proteccién oalgarse de todo +041 Se siente exhaust debido a conilictos y Giscusiones; desea estar a cubierto de ellos. Necesita condiciones apacibles y un ambiente tranquilo en el que pueda ponerse laxo y recuperarse. Gris/ Azul 06 % Cree qu los ciunstancas prsontes son Gutveae Hollen eee enheusio por conflcos a dlncusloen, Deoa enter chcubloioy oo We ta sus intenciones para de este modo evi- tar cxponere uw sean impugaodnr onl enced a talvo'y lo rmalara mea i Gl conseguir fo que quiere. Eva culde dcscmente despotar Euler option ce lo puede pejulcar of sus plans. ao ducta cautelosa, Quiere impresionar a los funeiones +. O+4 Gris/Amarillo 03 % £O+5 Gris/Violeta 02% +0+6 Gris/Marrén 06% +047 Gris/Negro 02% Se liberan deseos que se originan por situaciones insatistactotias y ecrgas fre sentes, Ios cuales son tanlo depresicas como lajoleables. Busca una sale, pore creo que es imposible encontarla, Thats de ponerse «salvo de todo esto sin Colm rometerse en discusiones y conulictcs Esté fascinado por ta idea de una rela: cin platéniea Hena do ternura y metus atractisn, Se overgtionza ante ol posse rionto do que esto cparez al oferior ¥ asi emplon con cauiela tecticas explo: {ator en Ins prosocucién de sus obje- vos, asogurémdose de quo no a0 ha coe tregado del todo ni tempoco so'ha es lado aver Desoa protegerse de todo lo que pueda egotarlo 0 cansarlo. Busca und vida so. gura y lena de bienestar fisico, libre de cualquier problema y perturbaciégn, Cree que ha sido tratado de un modo in- justo e inmerecido y traicionado en sus egperanas, Esti descontonto y on rebe- ién contra su situacién presente que con. sidera una atrenta. +1... Azul/ Desea un estado armonioso de vider tran- guila y apacible quo ofrezca una serena Satisfeccion y una sensacién de perlenen- cia a algo 6 a alguien, Necesita estar. libre de tensiones. Anhe- Je paz, tranquilidad y estar satisfecho.