事项 Tarikh: Hari: Rabu

19/08/2020
华文 单元 十四、读故事 学成语
三年级 课题 掩耳盗铃
0840- 学习目标 2.1.1 理解教材，能借助字典认识教材中的汉字，掌握词语，理解句
0940 子、段落、篇章的内容。
2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，体验文章表达的情感，领
会其教育意义，体会阅读的乐趣，并能感受语言的优 美，对
文章表达的基本规律有所认识。

本课结束后，学生能正确的：
教学目标  口头说出至少 10/16 个生字的含义。
 朗读教材，感悟其内容。做到语音正确，字句完整，语速、
语调适当，尝试有感情地朗读。

1. 教师在课堂上播放影片，并向学生提出问题。
2. 教师投影演示文稿并阅读课文，学生跟读。
活动 3. 教师透过演示文稿讲解课文内容，并引导学生随课文识字。
4. 教师引导学生借助字典说出词语的含义。
5. 教师提出问题，学生口头回答。
- 课文中，小贼用了什么方法偷取大钟？
- 你认为小贼盗铃的方法有用吗？为什么？
- 这个故事告诉我们什么道理？
6. 教师指示学生朗读课文，并从中纠正学生的错误。
7. 教师总结今天的课。

道德价值
课本、演示文稿
跨课程元素 随堂评估
教具
教学评估
反思