Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 9

Republic of the Philippines

State Universities and Colleges


GUIMARAS STATE COLLEGE
Buenavista, Guimaras

Outcomes-Based Education (OBE) Course Design/ Syllabus in Filipino 101- Introduksyon sa Pag-aaral ng Wika
Petsa ng Pagrebisa: Agosto 2020
OBECD NO:_____________

I. Kolehiyo
Bisyon:Guimaras State College as Center of Excellence in Education and Green technology generation.

Misyon:Guimaras State College is committed to provide access to relevant and quality education and advocate sustainable
development.

MgaPunongPagpapahalaga:
G - Goal-oriented and God- fearing servant leaders promoting Green Technology for sustainable development.
S - Service-effective and service-efficient professionals with global standards and practices.
C - Committed for excellence and desire for harmony among stakeholders.

College Outcomes:
1. Spiritually and Morally upright individuals
2. Globally competent professionals
3. Productive and Environment friendly
4. Entrepreneurial and technological innovative
5. Goal Oriented and Service Committed
6. Sustainable Development advocate
II. College of Teacher Education:
Tunguhin:

1. Develop highly motivated and competent teachers specializing in the content and pedagogy for elementary and secondary
education;
2. Undertake researches relevant and contributory to quality education for sustainable development;
3. Contribute to community development through extension, outreach programs and activities;
4. Train students to become financially literate and equipped;
5. Internalize the culture of internationalization for global competitiveness.

III. Program/Degree:
Layunin:

1. Committed, competent, compassionate and creative facilitators of learning with exemplary moral character.
2. Capacitated and capable graduates to systematically and sustainably work with communities on purposive focus and innovative
approaches to developmental issues on entrepreneurship and disaster risk reduction.
3. Generated new knowledge by participating in various research and development projects that will advance learning and national
development.
4. Local and global provider of professional teachers.

IV. Program/Degree Outcomes: Based on CMO #75 Series of 2017


V. Bilang at Pamagat ng Kurso: Filipino 101- Introduksyon sa Pag-aaral ng Wika
VI. TaongPanuruan: 2020-2021
VII. Deskripsyon ng Kurso:
Ang kursong ito ay nakatuon sa mga teoryang sikolohikal, antropolohikal, linggwistik at iba pang teortyang pangwika na nakaiimpluwensya sa
pagkatuto/pagtuturo ng wika. Binibigyang-tuon din dito ang pag-aaral sa mga batayang kaalaman ng wika kasama ang konsepto hinggil sa mga
isyu at salik sa pag-unald ng wika particular ang wikang Filipino.

VIII: Bilang ng Yunit: 3 Yunit


IX. Layuning Panlahat ng Kurso:

Pagkatapos ng semestre ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Nalalaman ang kahalagahan at ang mga pamantayan sa paghahanda ng iba't ibang sulating pangwika
2. Nalilinang ang kakayahan sa pakikipagtalastasan.
3. Napahahalagahan ang iba’t ibang paniniwala at kultura hinggil sa pag-unlad ng wika.
IX. Balangkas ng Kurso
InaasahangBunga Nilalaman ng Kurso/ Mga Aklat Pagtuturo at Pagkatuto Batay sa mga Pagtataya ng Kagamitan sa Inilalaang Oras
ng Pagkatuto PaksangAralin at Sanggunian Tunguhin Kinalabasan ng Pagtuturo
Pagkatuto
Sa katapusan ng yunit, PANIMULA: Ang Bisyon,
ang mga mag-aaral ay Misyon, Pagpapahalaga at Oryentasyon
inaasahang: Tunguhin
Soft Copy of College Pagkakaroon ng virtual orientation higgil Pagsasanay sa
Nakitaan ng 0.1 Ang Bisyon, Misyon Students Handbook sa alituntunin ng paaralan. pagkilala sa kapwa Video IDs 1 oras/
pagbibigay Pangunahing Pagpapahalaga Pagtalakay tungkol sa mga ginagawa ng mag-aaral at saguro Unang Pagkikita
lugod/halaga sa at mga Tunguhin ng Silabus ng Fil.101 mga mag-aaral ng nagpapakita ng
bisyon, misyon, at mga Institusyon Introduksyon sa pagpapahalaga sa Bisyonat Misyon ng Pagsagot sa Bullentin of
tunguhin ng Pagtuturo ng Wika Institusyon at ng Kolehiyo ng katanungang, Paano Information ng
institusyon gayundin 0.2 Ang mga Tunguhin ng Edukasyong Pangguro mo naipakita ang Kolehiyo
na nasunod sa mga Kolehiyo ng Edukasyong pagpapahalaga sa
tuntunin at regulasyon Pangguro at ng Batsilyer ng Oryentasyon ng asignatura, mga bisyon, misyon ng Activity sheets
ng kolehiyo ng Edukasyong Pansekundarya nilalayon at pangangailangan ng/sakurso institusyon at ng
edukasyon; sa pamamagitan ng online learning e.g. kolehiyo? Silabus ng Kurso
Napahalagahan ang 0.3 MgaTunguhin ng Fil.101 google meet at group chat.
mgatunguhin ng GSC Introduksyon sa Pagtuturo ng Pagsasanay sa
at ng Koleheyo ng Wika pagsasaulo ng bisyon
EdukasyongPangguro at misyon ng
Nabatid at natukoy ng institusyon at ng
deskripsyon at saklaw kolehiyo ng
ng kurso, sistema ng edukasyong
pagtataya at ng pangguro
pagmamarka, at ng iba
pang pangangailangan
ng kurso;
Online na talakayan gamit ang google
classroom
1. Pagsagot sa module ng mga
tanong.
Alcaraz, Cid V. et. al.
YUNIT 1 a. Ano ang katuturan ng Pagsagot sa Sangguniang aklat
(2005). Komunikasyon sa wika?
Pagkatapos ng aralin katanungan, sa
ang mga mag-aaral ay: Yunit 1:Samu’t saring Akademikong Filipino. module Pahayagan 3 na oras
Kabatiran sa Wika Quezon City: Lorimar 2. Pagbuo ng semantic map at Una at
1. Natatalakay ang dayagram sa pagbibigay ng Ano ang kahulugan Magasin ikalawang lingo
samu’t-saring Publishing Co., Inc.
1.Kahulugan ng wika tungkulin ng wika at tungkulin ng wika? ng pagkikita
kabatiran ng wika. 2. Tungkulin ng wika Arrogante, J., et al. Journal
3.Katangian ng wika (2009). Sining ng Bakit mahalagang
2.Natutukoy ang iba’t-
4.Kahalagahan ng wika pag-aralan ang iba’t Internet
ibang teoryang Komunikasyon sa
pangwika o 5. Teoryang Pangwika ibang barayti ng
pinagmulan ng wika. a. Pinagmulan ng Wika Akademikong Filipino. wika? Soft copy ng hand
6.Uri ng Varayti at Varaysyon Navotas City: outs mula sa guro
3.Natatalakay ang ng Wika
kahalagahan ng Wika. National Bookstore, Inc.
Ano ang kahalagahan
ng barayti sa
4.Natutukoy at
nabibigyang paliwanag pakikipagtalastasana
ang tungkulin ng wika. araw araw?

5.Nabibigyang Gawaing pasulat


paliwanag ang (Graphic organizer)
baryasyon ng wika. Semantic mapping,
6. Nasusuri ang wika webbing , venn
ayon sa antas. diagram

Pagpapahalaga:
Kamalayang Sosyal
Mapanuri

Pagkatapos ng aralin Yunit 2: Liwanag, L. (2002) Ang


ang mga mag-aaral ay: Papel ng Wikang Filipino Online na talakayan sa Google classroom Soft Copy ng PPT 3 na oras
1.Antas ng Wika sa Gitna ng Pagkakaiba- Pagsagot ng mga katanungan at Gawain Gawaing pasulat mula sa guro at Una at
iba ng mga Wika s Bansa sa module handouts ikalawang lingo
1 Nabibigyang
2.Ebolusyon ng wikang .http://wika.pbworks. Mapanuring Pagbasa Palarawang sanaysay ng pagkikita
pagtalakay ang
Pambansa com/f
batayang kaalaman sa
/ Mind Mapping Paggawa ng timeline Sangguniang aklat
wika.
3Ang Wika sa Iba’t ibang Ang+Papel+ng+Wikang+s sa mahahalagang
larangan a+Gitna+ng+Pagkakaiba- petsa sa eboluyson Pahayagan
2.Napaghahambing iba+ng+mga+Wika+sa+B ngw ika
ang pagkakaiba –iba 4.Ang intelektwalisasyon ng ansa.pdf/> Palarawang pasalaysay aklat
ng Tagalog, Filipino at Wika Philippine Normal
Pilipino University Pagsagot sa
5. Ang Komisyon ng Wikang Mangahis, Josefina C. et. Pagsagot sa pagsusulit na Matching type katanungan na:
3.Natatalakay ang iba- Filipino al. (2008).
t-ibang uri ng Komunikasyon Sa
pagbigkas Akademikong Filipino. a.Bakit mahalaga ng
Quezon City:C & E wika sa mabisang
Publishing, Inc. pakikipagtalastasan?
4.Nabibgyang-diin ang
wika sa iba’t ibang b. .Sa anong paraan
larangan gamit ang makakatulong ang
mabisang pagtalakay.. paggamit ng antas ng
iba’t ibang antas ng
5.Naibibigayang wika?Magbigay ng
konsepto sa mga sitwayon.
pagpaplano,
elaborasyon at c. Bakit isang
intelektwalisasyon ng mahalagang
wika. pangangailangan ang
revisyon ng alfabeto
6.Nakikilala ang ng wikang Filipino?
Komisyon ng Wikang
Filipino bilang
pinakamahalagang
tagapagpaunlad ng
wikang Filipino.

Pagpapahalaga:
Kamalayang Sosyal
Mapanuri
PINAL NA TALAKAYAN
Yunit 3: Pagkatuto at
Pagkatapos ng aralin Pagtatamo ng Wika
ang mga mag-aaral ay: Online na talakayan sa Google Pagsagot sa module
1. Ang mga Yugto sa . Alcaraz, Cid V. et. al. Classroom Ng iba’t ibang mga Soft copy ng 5oras
1 Natatalakay ang mga Pagkatuto ng Wika (2005). Komunikasyon sa Gawain PPT mula sa Ikaapat
yugto sa pagkatuto ng Paglalarawan at pagtatalakay sa iba’t guro hanggang
wika. 2. Ang Wikang Filipino Akademikong Filipino. ibang yugto at pagkakatuto ng wika Ikalima na
Bilang Wikang Quezon City: Lorimar Linggo
Pambansa at ang
mga Batas at Graphic Organizer
2.Natatalakay ang Rebisyon ng
wikang Filipino kasama Ortograpiyang Palarawang sanaysay
ang mga Filipino Publishing Co., Inc. Nakagawa ng isang Soft copy ng
ortograpiyang Arrogante, J., et al. timeline sa mga batas at handouts mula
nagsususog sa pag- rebison sa Ortograpiyang sa guro
unlad nito. 3. Mga Isyung Pangwika (2009). Sining ng Timeline sa Ortograpiyang Filipino Filipino
Komunikasyon sa
Nasasagot ang mga Elektronikong
3. Naisasalaysay ang Akademikong Filipino. Nakakasulat ng Banghay Aralin katanungan: sanggunian
kasaysayan ng Navotas City: Gamit ang iba’t ibang teorya
Alfabeto at Ano-anong mga isyung
ortografiyang Filipino National Bookstore, Inc. pangwika ang kinakaharap
natin ngayon?

Tumangan, Alcomtizer P.
4.Naiisa-isa ang mga
et al. (1997) Retorika sa
isyung pangwika ng
Kolehiyo. Grandwater
bansa.
Publication and Research Bilang isang mag-aaral at
Corporation, Quezon guro sa hinaharap
5.Nakakamungkahi ng
City magbigay ng mga hakbang
solusyon sa mga
napapanahong isyu sa o mungkahi paraan para
wika malutas ang mag isyung
pangwika.
6.Nakakasulat ng mga
kaisipan at mensahe
sa mga isyung
pangwika sa
kasalukuyan.

Pagpapahalaga:

Matalinong
pagpapaliwanag sa
iba’t ibang teorya sa
pagkatuto
Pagkatapos ng aralin
ang mga mag-aaral ay: Yunit 4:

1. Naiisa-isa ang mga A.


makabagong paraan 1. Ang Pagtuturo ng Wika sa Online na talakayan sa Google classroom Pagsagot sa mg aktibiti Soft copy ng 5 na oras
ng mabisang Ilalim ng K-12 Badayos, Paquito B. PPT at Ikawalo at
pagtuturo ng wika. (2010). Yaman ng handouts mula Ikasiyam na
3. Paraan ng Pagtuturo Pamana. Vibal . Pagsagot sa module sa guro Linggo
2.Makapagtalakay ng ng Wika Publishing House Inc.
mabibisang paraan ng Pagsagot sa mga
pagtuturo. 4. Mga Dulog Teoretikal Badayos, Paquito B. Pagsulat ng iba’t ibang uri ng banghay katanungan na:
sa Pagtatamo at (2000). Filipino sa Ibat- aralin Sipi ng
3.Natatalakay ang mga Pagkatuto ng Wika ibang Disiplina. Ano –ano ang mga masusing
dulog teoretikal sa Grandwater Publication epektibong paraan sa banghay aralin
Pagtatamo at 5. Mga Napapanahong and Research Pakitang turo gamit ang iba’t ibang pagtuturo ng wika?
Pagkatuto ng wika. Teorya sa Pagtamo at Corporation, Quezon dulog teoretikal sa pagtatamo at
Pagkatuto ng Wika City. pagkatuto ng wika
4.Nailalahad ang mga Bakit kinakailangan ang Elektronikong
napapanahong teorya dulog at estratehiya sa Sanggunian
sa pagtamo at pagtatamo at pagkatuto
pagkatuto ng wika Palazo, Maribel Z. et. Al. ng wika?
. (2012). Pagbasa at
Pagsulat Tungo sa
Pagpapahalaga: Pananaliksik (Worktext).
Pagkamaagap IPM Publishing Kuliat Ano-ano ang mga
Pagkamagalang Tandang Sora, Quezon napapanahong teorya sa
City pagtamo at pagkatuto ng
wika?
Lachica, Veneranda S.
Ph.D. (2005).
Komunikasyon at
Linggwistika. Rex
Printing Company Inc.
84-86 P. Florentino S.
Quezon City.

Santiago, Alfonso O.
(2007). Panimulang
Linggwistika. Rex
Printing Company Inc. 84
– 86 P. Florentino St.
Quezon City.
XI. SANGGUNIAN:
Alcaraz, Cid V. et. al. (2005). Komunikasyon sa Akademikong Filipino. Quezon City: Lorimar Publishing Co., Inc.

Arrogante, J., et al. (2009). Sining ng Komunikasyon sa Akademikong Filipino. Navotas City: National Bookstore, Inc.

Badayos, Paquito B. (2010). Yaman ng Pamana. Vibal . Publishing House Inc.

Badayos, Paquito B. (2000). Filipino sa Ibat-ibang Disiplina. Grandwater Publication and Research Corporation, Quezon City.

Lachica, Veneranda S. Ph.D. (2005). Komunikasyon at Linggwistika. Rex Printing Company Inc. 84-86 P. Florentino S. Quezon City.

Liwanag, L. (2002) Ang Papel ng Wikang Filipino sa Gitna ng Pagkakaiba-iba ng mga Wika s Bansa

Palazo, Maribel Z. et. Al. (2012). Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik (Worktext). IPM Publishing Kuliat Tandang Sora, Quezon City

Santiago, Alfonso O. (2007). Panimulang Linggwistika. Rex Printing Company Inc. 84 – 86 P. Florentino St. Quezon City.

Tumangan, Alcomtizer P. et al. (1997) Retorika sa Kolehiyo. Grandwater Publication and Research Corporation, Quezon City

http://wika.pbworks.com/f/Ang+Papel+ng+Wikang+sa+Gitna+ng+Pagkakaiba- iba+ng+ mga+Wika+sa+Bansa.pdf/>

XI. Sistema saPagmamarka


TerminongPagsusulit(Midterm/Final) ------------------- 50%
Awtput ----------------------------------------------------------50%
100%

XII. Iba pang pangangailang sa Kurso

1. Awtput/Proyekto

Inihanda nina: Pinansin ni: Pinagtibay ni:

ELNA TROGANI ADORA B. GABAYOYO, M. ED


Tagapangulo PROF. NORIE H. PALMA Ph.,D
MARGIE Y. DE LA CRUZ Dekana
Guro sa Filipino Kolehiyo ng Edukasyong Pangguro

You might also like