Com fer un esquema?

Què és? Objectius:

És l’aplicació gràfica del subratllat. Organitzar idees principals i secundàries

d’un text.
Es fa visible la dependència de les
dees. Presentació clara de les idees.
Què aconsegueixo?

Milloro la memorització d’allò estudiat

Em resulta més fàcil el repàs
Capto d’una ullada allò essencial
Presento de forma clara les idees.
Si combines la tècnica del subratllat amb la tècnica de l’esquema, l’estudi serà molt
més senzill.

Com és un bon esquema?

Les idees centrals estan destacades amb claredat.

L’estructura de les idees és lògica. Les idees principals i secundàries estan ben
ubicades.

La presentació és neta i clara, per afavorir la comprensió del contingut.

Passos:

Subratlla el text (veure fitxa “Com subratllar un

1. text?”), per tal de dominar el tema i poder expres-
sar les idees de forma breu i clara.

2.
També pots fer anotacions al marge de cada
paràgraf.

3. Localitza al text els següents elements:

títol o tema general
idees principals
idees secundàries
detalls
aspectes o descripcions breus

Comença a fer un primer esquema sobre el paper.

4. Introdueix les dades tal com s’ha fet als esquemes
que trobaràs a continuació.
Tipus d’esquemes:

Esquema de claus: Organitza i relaciona mitjançant línies verticals.

Aspecte
Idea secundària Detall
Aspecte
Idea principal Idea secundària
Idea secundària Detall
Títol /
Idea general
Aspecte
Idea secundària Detall
Idea principal Aspecte
Idea secundària Detall

Esquema numèric: Organitza i relaciona mitjançant números (aràbics o romans).

Títol (o idea general)

1. Primera idea principal
1.1 Primera idea secundària
1.1.1 Primera idea complementària (o/i detall)
1.1.2 Segona idea complementària (o/i detall)
1.2 Segona idea secundària
1.2.1 Primera idea complementària (o/i detall)
1.2.2 Segona idea complementària (o/i detall)
2. Segona idea principal
2.1 Primera idea secundària

Esquema de lletres: Organitza i relaciona mitjançant lletres majúscules i minúscules

per ordre alfabètic.
Títol (o idea general)
A. Primera idea principal
a.a Primera idea secundària
a.a.a Primera idea complementària (o/i detall)
a.a.b Segona idea complementària (o/i detall)
a.b Segona idea secundària
a.b.a Primera idea complementària (o/i detall)
a.b.b Segona idea complementària (o/i detall)
B. Segona idea principal
b.a Primera idea secundària
Esquema mixt: Organitza i relaciona mitjançant la combinació de línies, lletres
i números.

Títol (o idea general)

A. Primera idea principal
A.1 Primera idea secundària
A.1.1 Primera idea complementària (o/i detall)
A.1.2 Segona idea complementària (o/i detall)
A.2 Segona idea secundària
A.2.1 Primera idea complementària (o/i detall)
A.2.2 Segona idea complementària (o/i detall)
B. Segona idea principal
B.1 Primera idea secundària

I ara practica!

Posa en pràctica allò que has après!

Utilitza els continguts de les teves tasques de classe.

Fonts:

R. Cremades (2008): Estudiar con cabeza y corazón. Málaga, Editorial Arguval.

B. Tierno (2004): Las mejores técnicas de estudio. Madrid, Temas de hoy.

Blog: http://monicadizorienta.blogspot.com.es/2013/02/tecni-
cas-de-estudio-fichas-de-trabajo_4.html