LIHAM PAHINTULOT PARA SA GAWAING PAGGANAP

FILIPINO 10/ COMPUTER 10

A.Y. 2020-2021

Ika- 14 ng Agosto

Ang liham na ito ay paghingi ng pahintulot sa isasagawang sabayang pagbigkas ng mga mag-aaral sa ika-
10 baitang bilang kanilang gawaing pagganap ngayong unang markahan. Ito rin ay magsisilbing pakikiisa ng mga
mag-aaral sa nasabing baitang ngayong Buwan ng Wika. Bilang karagdagan, hinihiling din ng inyong guro na
pahintulutan itong makipag-ugnayan sa guro ng asignaturang Kompyuter, at hayaan itong bigyan ng marka ang
binubuong bidyu.

Humihingi ng Pahintulot

JOE ANTHONY BRYAN C. RAMOS

Guro sa asignaturang Filipino at Computer 10

Pinahintulutan ni

NERIZA Q. MADAMBA
SAC sa Filipino

Ipinaalam kay

MA. VENUS B. TOLENTINO

Punong Guro
 LIHAM PAHINTULOT PARA SA GAWAING PAGGANAP
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO
A.Y. 2020-2021

Ika- 17 ng Agosto

Ang liham na ito ay paghingi ng pahintulot sa isasagawang sanaysay ng mga mag-aaral sa ika-10 baitang
bilang kanilang gawaing pagganap ngayong unang markahan. Ito ay magsisilbing kapsiyon ng mga larawang nag
papakita ng kahagahan ng Pambansang Wika na kanilang lang ipo-post sa kanilang sosyal midya (facebook.
Bilang karagdagan, hinihiling din ng inyong guro na pahintulutan itong makipag-ugnayan sa guro ng asignaturang
Empowerment Technology, at hayaan itong bigyan ng marka ang ini-edit na larawan.

Humihingi ng Pahintulot

JOE ANTHONY BRYAN C. RAMOS

Guro sa asignaturang KomPan

Pinahintulutan ni

NERIZA Q. MADAMBA
SAC sa Filipino

Ipinaalam kay

MA. VENUS B. TOLENTINO

Punong Guro
 Rubrik sa Sabayang Pagbigkas

KRAYTERYA Kailangan Pang Katamtaman Mahusay Pinakamahusay

Paghusayan 6-7 8-9 10
1-5
Bigo na mapalutang Katamtaman na Napalutang ang Pinakalutang ang
ang diwa ng tula sa napalutang ang diwa ng diwa ng tula sa diwa ng tula sa
Pagpapalutang sa pamamagitan ng tula dahil sa pamamagitan ng pamamagitan ng
diwa ng tula madamdaming kakulangan sa madamdaming madamdamin
pagbabasa at madamdaming pagbabasa at pagbabasa at
pagpapakita ng pagbabasa at pagpapakita ng pagpapakita ng
naaangkop na pagpapakita ng naaangkop na naaangkop na
ekspresyon naaangkop na ekspresyon ekspresyon
ekspresyon
Kalidad, indayog
at Kulang sa kalidad at May kalidad sa tinig Mahusay ang kalidad Katangi-tangi ang kalidad
kaisahan ng tinig indayog at kaisahan sa ngunit kulang sa at indayog at may at indayog at may
tinig sa pagbigkas indayog at kaisahan sa kaisahan sa tinig sa kaisahan sa tinig sa
sa pagbigkas pagbigkas pagbigkas
pagbigkas

Makabuluhang Hindi naangkop, kulang Naaangkop, ngunit Mahusay ang Pinakamakabuluhan,

sa kaisahan at hindi kulang sa kaisahan kaisahan ang mga naaangkop, may
galaw sa madating ang mga ang mga galaw sa galaw sa tanghalan at kaisahan at may
tanghalan galaw sa tanghalan may dating sa dating sa mga galaw
tanghalan. madla sa tanghalan
Kasuotan, props at Malikhain ang Malikhain ang kasuotan, Mahusay ang Pinakaangkop, may
kasuotan, props, at props, at musika at pagkamalikhain ng kabuluhan at
musika musika bagamat hindi naaangkop sa tula kasuotan, props, at malikhain ang
naaangkop sa ngunit hindi musika at paggamit ng
tula naaangkop ang ilan naaangkop sa tula kasuotan, props at
sa tula musika at na-
maximize sa kabuuan
ng tula
Kapansin-pansin ang Kapansin-pansin ang Kapansin-pansin Kapansin-pansin ang
mahinang palakpak at manakanakang palakpak ang malalakas na pinakamalakas na
Dating sa madla blangkong at may iilang palakpak at bilib na palakpak at bilib na
ekspresyon sa mga bilib na ekspresyon sa ekspresyon sa mga ekspresyon sa mga

PANGKAT:___________________________________

MGA MIYEMBRO

Pangalan ng nagmarka: _______________________________ Kabuuang Puntos: ________________

KOMENTO/ SUHESTIYON:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Inihihanda ni

JOE ATHONY BRYAN C. RAMOS

Guro sa Filipino
PAMANTAYAN (Sumangguni sa Rubrik sa ibaba para sa pamantayan ng pagsulat ng sanaysay.)

PANGKAT:___________________________________

MGA MIYEMBRO

Pangalan ng nagmarka: _______________________________

KOMENTO/ SUHESTIYON:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Inihihanda ni

JOE ATHONY BRYAN C. RAMOS

Guro sa Filipino