Professional Documents
Culture Documents
Tips Akhir Tahun sejaRAH Form 4
Tips Akhir Tahun sejaRAH Form 4
Tips Akhir Tahun sejaRAH Form 4
Selepas merdeka, Persekutuan Tanah Melayu memperoleh kedaulatan atau kuasa tertinggi
yang membolehkan kita membuat keputusan tentang hal berhubung dengan politik dan
pentadbiran.
Huraikan prinsip-prinsip kedaulatan negara kita.
[6 markah]
3 (a) Huraikan impak kemerdekaan terhadap negara kita dalam aspek politik.
[6 m]
(b) Selepas merdeka, Persekutuan Tanah Melayu memperoleh kedaulatan atau
kuasa tertinggi yang membolehkan kita membuat keputusan tentang hal
berhubung dengan politik dan pentadbiran.
Huraikan prinsip-prinsip kedaulatan negara kita.
F1 Wilayah Pengaruh 1
H1a Merujuk kawasan yg mempunyai sempadan utk membentuk PTM 1
H1b PTM terdiri drp Perlis, Kedah, Perak, Pulau Pinang, Selangor, Negeri 1
Sembilan, Melaka, Pahang, Johor, Kelantan, Terengganu
H1c Setiap negeri berdaulat diketuai Raja, Yang di-Pertuan Besar / Yang 1
DiPertua Negeri
F2 Kerajaan 1
H2a Institusi yg bertanggungjawab menguruskan dan mantadbir negara. 1
terbahagi kpd 3 komponen iaitu 1
H2b Badan Perundangan 1
H2c Badan Eksekutif 1
H2d Badan Kehakiman 1
kuasa memerintah dipegang oleh kerajaan yg dipilh rakyat melalui pilihan
raya
H2e Rakyat bertanggungjawab memilih wakil mereka melalui pilihan raya 1
H3c Lambang 1
F4 Jata Negara/Lagu Kebangsaan / Bendera Kebangsaan / Bunga
H4a Kebangsaan
menjadi identiti dan jati diri rakyat 1
H4b simbol perpaduan 1
Hc menjadi pengertian berdasarkan sosiobudaya dan sejarah negara
H4d nilai kedaulatan 1
H4e jati diri negara 1
H4f rakyat: perlu menghormati simbol rasmi negara 1
H4g 1
Pengiktirafan sebagai Rakyat 1
F5 membolehkan kita mendapat hak asasi iaitu hak yang dimiliki oleh 1
H5a seseorang individu di sisi undang-undang
contoh kebebasan bersuara dan mengeluarkan pendapat 1
H5b sebagai warganegara, kita perlu mematuhi perlembagaan 1
H5c rakyat mempunyai hak dan tanggungjawab terhadap negara
H5d negara mempunyai hak terhadap rakyat 1
H5e semua pihak bertanggungjawab utk menggunakan hak masing² dengan 1
H5f bijak bagi mengekalkan keharmonian negara 1
mak 1
1
[ 8 m]
(c ) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, cadangkan langkah-langkah
untuk mempertahankan kedaulatan dan kemerdekaan negara.
mak [8m]
1 Kemerdekaan negara yang disambut pada 31 Ogos 1957 merupakan detik bersejarah untuk
negara dan rakyat.
(a) Huraikan peristiwa – peristiwa bersejarah yang berlaku ketika sambutan pengisytiharan
kemerdekaan diadakan .
[6 markah]
(b) Sejauh manakah Peristiwa Permasyhuran Kemerdekaan Tanah Melayu telah berjaya membina
jati diri bangsa dan negara yang kukuh?
[6 markah]
(c) Sebagai warganegara yang patriotik, kita perlu bangga dengan cara negara kita mencapai
kemerdekaan.
Beri pendapat anda.
[8 markah]
Kewujudan sekolah venakular semasa sistem pentadbiran British adalah antara faktor
masalah perpaduan di Tanah Melayu sukar dicapai. Oleh itu, pelbagai usaha telah
dijalankan bagi mewujudkan satu sitem pendidikan bersifat kebangsaan.
F10 [6 m]
F11
F12
F13
F14
F15
(c) Selain sistem pendidikan, pelbagai kaedah juga boleh dilakukan bagi
mewujudkan perpaduan kaum di negara kita.
Buktikan.
F1 Melalui sukan 1
C1 contoh bola sepak, hoki dan bola jaring 1
H1 atlit dari pelbagai kaum 1
F2 Penubuhan parti politik 1
H2 Keahlian dari pelbagai kaum 1
C2 PAS, DAP, PKR, Barisan Nasional dan Pakatan Harapan 1
F3 Sambutan Kemerdekaan 1
H3 Penyertaan dari pelbagai kaum 1
C3 Perarakan dan persembahan 1
M Mana-mana munasabah 1
[6 m]
Charles Vyner Brooke Rees William
Kedua – dua tokoh di atas adalah mereka yang terlibat secara langsung dalam peristiwa
penyerahan Sarawak kepada British.
Mengapakah masyarakat tempatan menetang penyerahan tersebut ?
[4 markah]
Pelbagai tindakan telah diambil oleh penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak kepada
British.
Bincangkan. [8 markah]
Pada pendapat anda, bagaimana kita boleh mengelakkan penglibatan kuasa luar di negara
kita?
[8 markah]
Maklumat berikut merupakan faktor kemunculan gerakan nasionalisme di Tanah Melayu pada
abad ke-20.
1. Maklumat di bawah berkaitan perluasan kuasa Jepun sehingga Perang Dunia Kedua.
1910 Jepun menguasai Korea
1932 Jepun menduduki Manchuria